PROCEDIMIENTO INTERNO O POLITICA PARA INVESTIGAR Y SANCIONAR EL HOSTIGAMIENTO SEXUAL

1.

DECLARACIN DE PRINCIPIOS: 1.1. En el marco de la Ley N 27942 Ley de Prevencin y Sancin del Hostigamiento Sexual y su Reglamento, aprobado mediante Decreto Supremo N 10-2003-MIMDES, el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado de Formacin Bancaria, en adelante el Instituto o el IFB, tiene como principio, que toda persona tiene derecho a que se respete su dignidad y a verse libre de todas las formas de acoso en el lugar de trabajo. El acoso es contrario a las elevadas normas de conducta que se exige al personal administrativo, al personal docente y a los estudiantes y en caso de ocurrencia, es pasible de accin disciplinaria. El principio en mencin se encuentra respaldado en el REGLAMENTO DE TRABAJO, Captulos VII y VIII: CAPITULO VII Derechos y Obligaciones del empleador ARTCULO 40.- Son obligaciones del INSTITUTO DE FORMACIN BANCARIA: 1. 2. Cumplir las leyes vigentes en materia de trabajo, seguridad e higiene, cumplir y hacer cumplir el Reglamento Interno de Trabajo. Velar por el mantenimiento de un buen ambiente laboral, cuidando que el trato dentro las instalaciones siempre sea respetuoso, tanto entre los jefes y sus subordinados como entre empleados de igual nivel jerrquico. Administrar las relaciones laborales, de acuerdo a la legislacin vigente y a su poltica de recursos humanos.

1.2.

3.

CAPITULO VIII Derechos y Obligaciones del personal ARTCULO 41.- Adems de los que les reconoce la legislacin vigente, los trabajadores gozarn de los siguientes derechos: () 1. A que las jefaturas y los diversos niveles de supervisin y control observen el debido respeto y buen trato hacia los dependientes. Del mismo modo, el citado principio se encuentra respaldado por el REGLAMENTO DE INGRESO, PROMOCIN Y PERMANENCIA DEL PERSONAL DOCENTE DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO DE FORMACIN BANCARIA, que dice lo siguiente:

TITULO SEGUNDO

DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL PERSONAL DOCENTE CAPITULO II DE LAS OBLIGACIONES

I.

Tratar con cortesa y respeto a estudiantes y personal de la institucin, as como al pblico en general. II. No generar un trato con exceso de confianza con los estudiantes de la Institucin, lo cual podra conducir a confusiones o malinterpretaciones. En general, entre docente y estudiante no deber existir otra relacin que no sea aquella derivada del dictado del curso. III. Observar una conducta decorosa en todos los actos de su vida pblica y evitar todos aquellos que menoscaben el prestigio y la imagen institucional. IV. Abstenerse de denigrar los actos del Instituto o fomentar por cualquier medio la desobediencia a sus autoridades. Finalmente el presente procedimiento se encuentra respaldado por el REGLAMENTO DEL ALUMNO, en lo concerniente a lo siguiente: REGLAMENTO DEL ESTUDIANTE 1. DEBERES Son deberes del estudiante: 1.1. 1.2. Dedicarse integralmente a su formacin profesional y personal. Velar por el prestigio de la Institucin, manteniendo el respeto a sus miembros ( personaldocente, administrativo, operativo, de vigilancia, proveedores, estudiantes o invitados), elprincipio de autoridad y una adecuada imagen de su persona. Evitar actos de violencia, indisciplina y desorden en los locales de la Institucin, en sus alrededores o en locales contratados por la institucin para el desarrollo de sus actividades. La Institucin se reserva el derecho de restringir el servicio al estudiante que atente contra la institucin y/o sus compaeros.

1.5

2.

DERECHOS Sern derechos del estudiante: 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. Recibir una formacin profesional adecuada. Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminacin de ningn tipo. Ser informado de las disposiciones que le conciernen como estudiante. Recibir un trato respetuoso respecto a sus iniciativas, creatividad y libre expresin de sus ideas, para el pleno desarrollo de su personalidad. Participar en las diversas actividades programadas. Ser escuchado en sus peticiones y en el descargo de la falta o faltas que

se le imputen, antes de ser sancionado. Si el descargo se considera fundado, se levantar la sancin. 3. FALTAS Y SANCIONES a. Se considerarn faltas graves: 3.3.11. Agredir fsica o verbalmente a cualquier miembro de la comunid ad educativa de laInstitucin o a cualquier otra persona dentro o f uera de sta. Presentar conductas que representen un riesgo contra la integridad fsica, emocional, tica y moral de la comunidad educativa. Mantener trato amical y/o familiar con los profesores de los cursos y/o, personal administrativo de la institucin.

3.3.12.

3.3.25.

1.3.

El IFB es respetuoso de los siguientes principios: 1.3.1. 1.3.2. Dignidad y defensa de la persona: Toda persona tiene derecho a ser protegida de actos que afecten su dignidad. Ambiente saludable y armonioso: Toda persona tiene el derecho de ejercer sus actividades en un ambiente sano y seguro dentro de su entorno laboral, educativo y formativo. Igualdad de oportunidades sin discriminacin: Toda persona debe ser tratada en forma igual y con el mismo respeto dentro de su mbito laboral y acadmico, sin discriminacin de ninguna clase. Integridad personal: Toda persona tiene derecho a su integridad fsica, psquica y moral. Confidencialidad: Se garantiza la reserva y la confidencialidad del proceso de investigacin hasta su conclusin. Debido proceso: Se garantiza todos los derechos y garantas inherentes al debido proceso.

1.3.3.

1.3.4. 1.3.5. 1.3.6.

1.4.

La Direccin Ejecutiva, las Gerencias y Jefaturas son responsables de ofrecer y mantener un entorno laboral y acadmico libre de acosos. Se esforzarn en todo lo posible para prevenir el acoso sexual, as como para adoptar medidas de proteccin eficaces y expeditas, tan pronto tengan conocimiento de este tipo de comportamiento, a fin de asegurar el cese inmediato del mismo. El acoso sexual en el lugar de trabajo o en el desarrollo de actividades acadmicas constituye un comportamiento inaceptable que no se tolerar, tomando en cuenta que puede resultar perjudicial para el bienestar fsico y psicolgico del individuo, minar la moral y perturbar el medio ambiente de trabajo. El Instituto se compromete a investigar con la mxima seriedad y discrecin todas las quejas de acoso sexual que se presenten y que, llegado el caso, se aplicar la sancin disciplinaria que corresponda, segn la gravedad de la conducta. Cuando se demuestre la falsedad y el carcter calumnioso o vejatorio de una acusacin de acoso sexual, ello

1.5.

1.6.

se considerar una violacin a las normas de conducta arriba citadas, y se aplicarn las sanciones disciplinarias correspondientes. 1.7. Resulta esencial destacar que el acoso sexual se refiere a una conducta no deseada por el destinatario y que ste considera impropia. Entre los ejemplos de comportamiento fsico de carcter sexual que, de resultar no deseado e impropio, puede llegar a constituir un acoso sexual, figuran los tocamientos, las palmadas, los pellizcos o cualquier otro tipo de contacto fsico no solicitado. La conducta verbal de carcter sexual puede incluir las insinuaciones verbales, los comentarios orientados sexualmente acerca de la apariencia fsica, la solicitud de favores sexuales y las sugerencias continuas para el desarrollo de una actividad social privada, siempre y cuando se haya dejado claro que dichas solicitudes y sugerencias resultan inoportunas. Tambin pueden considerarse como conducta verbal ofensiva los chistes de carcter sexual, el flirteo ofensivo o las insinuaciones de carcter sexual tales como expresiones de inters sexual dirigidas directamente a la persona. Puede considerarse como conducta no verbal de carcter sexual la exhibicin de imgenes, objetos o escritos que conllevan insinuaciones de carcter sexual, o gestos sexualmente explcitos. La enumeracin solo tiene carcter ilustrativo ms no limitativo.

2.

AMBITO DE APLICACIN: 2.1. Ser aplicable al hostigamiento o acoso sexual producido en las relaciones de autoridad, dependencia y jerarqua, administrativa y/o acadmica, as como en aquellas provenientes de situaciones ventajosas. Estn comprendidos la Direccin Ejecutiva, administrativo, personal docente y estudiantes. Gerencias, Jefaturas, personal

2.2.

3.

DEFINICIONES: 3.1. Hostigamiento sexual: Conducta de naturaleza sexual u otros comportamientos de connotacin sexual, no deseados o rechazados por la persona contra la cual se dirige y que afectan su dignidad como persona. Relacin de Autoridad: Todo vnculo existente entre dos personas a travs de la cual una de ellas tiene poder de direccin sobre las actividades de la otra, o tiene una situacin ventajosa frente a la otra. Este concepto incluye el de relacin de dependencia. Relacin de Jerarqua: Es toda relacin que se origina en una escala de poder legtimo o investidura jerrquica, en la que una persona tiene poder sobre otra por el grado que ocupa dentro de la escala. Hostigador: Toda persona que dirige a otra comportamientos de naturaleza sexual no deseados, cuya responsabilidad ha sido determinada y que ha sido sancionada previa queja o demanda segn sea el caso, por hostigamiento sexual, de acuerdo al procedimiento establecido en la ley y en el presente documento. Hostigado: Toda persona que sufri el hostigamiento de otra (victima). Falsa queja: Aquella queja o demanda de hostigamiento sexual declarada infundada

3.2.

3.3.

3.4.

3.5. 3.6.

3.7.

por resolucin firme. Situacin ventajosa: Es aquella que se produce en una relacin en la que no existe una posicin de autoridad atribuida, pero s un poder de influencia de una persona frente a la otra.

4.

PROCEDIMIENTO: 4.1. Finalidad: Determinar la existencia o configuracin del hostigamiento sexual y la responsabilidad correspondiente, garantizando una investigacin reservada, imparcial y eficaz, que permita sancionar al hostigador y proteger a la vctima, cumpliendo con el debido proceso. En el caso del personal administrativo y del personal docente: 4.2.1. La queja deber ser interpuesta ante la Sub Gerencia de Recursos Humanos. En caso la queja sea sobre el Sub Gerente de Recursos Humanos la queja deber interponerse ante la autoridad inmediata de mayor jerarqua (Gerencia de Administracin). El Sub Gerente de Recursos Humanos o la autoridad de mayor jerarqua, correr traslado inmediatamente de la queja al quejado dentro del tercer (3) da til de presentada. El quejado cuenta con tres (3) das tiles para presentar sus descargos, adjuntando las pruebas que considere oportunas. Las pruebas podrn ser presentadas hasta antes que se emita la Resolucin final. El Sub Gerente de Recursos Humanos o la autoridad de mayor jerarqua correr traslado de la contestacin al quejoso y deber poner en conocimiento de ambas partes todos los documentos que se presenten. El Sub Gerente de Recursos Humanos o la autoridad de mayor jerarqua cuenta con cinco (5) das hbiles para realizar las investigaciones que considere necesarias a fin de determinar el acto de hostigamiento sexual, de acuerdo a los criterios establecidos en la ley y el presente documento y emitir una Resolucin que ponga fin al procedimiento interno. El Sub Gerente de Recursos Humanos o la autoridad de mayor jerarqua podr imponer medidas cautelares durante el tiempo que dure el procedimiento, las que incluyen medidas de proteccin para la vctima. En caso se determine la existencia del acto de hostigamiento sexual, las sanciones aplicables dependern de la gravedad, debindose tener en cuenta que pueden ser: amonestacin, suspensin o despido.

4.2.

4.2.2.

4.2.3. 4.2.4. 4.2.5.

4.2.6.

4.2.7.

4.2.8.

4.3.

En el caso de los estudiantes: 4.3.1. Interposicin de la queja.- El Jefe de Sede se encargar de recibir y tramitar las quejas verbales o escritas que formulen el (los) estudiante(s) sobre conductas de hostigamiento sexual que se presentaran. En el caso que el

4.3.2.

4.3.3.

4.3.4.

presunto hostigador sea el Jefe de Sede, el inmediato superior en jerarqua o quien haga sus veces recibir y tramitar la queja. Elaboracin del Acta de queja.- Presentada la queja, ya sea verbal o escrita, el Jefe de Sede o el inmediato superior, de ser el caso, elaborar un Acta, la misma que contendr: 4.3.2.1. Identificacin del presunto hostigador. 4.3.2.2. Identificacin de la presunta vctima. Tratndose de menores de edad, se proteger su identidad, debiendo utilizarse iniciales. 4.3.2.3. Resumen de los hechos con indicacin precisa del lugar, fecha y circunstancias. 4.3.2.4. En el caso de menores de edad el Acta deber ser suscrita por el padre o apoderado del estudiante quejoso. 4.3.2.5. En el caso de mayores de edad el Acta deber ser suscrita por el estudiante quejoso. Procedimiento de la queja.- La queja ser tramitada segn el procedimiento previsto en los numerales 4.2.2. a 4.2.8, y de comprobarse la misma, la sancin de despido se sujetar a la regulacin laboral, recayendo en la Direccin la imposicin de esta sancin. Proteccin al alumno.- El Jefe de Sede o el inmediato superior, de ser el caso, asumir las medidas necesarias de proteccin al alumno o estudiante quejoso y dentro del plazo de veinticuatro (24) horas elevar la queja al rea de Recursos Humanos, la que proceder de manera inmediata de acuerdo a sus atribuciones.

5.

TIPIFICACIN DE FALTAS Y SANCIONES: 5.1. FALTAS: 5.1.1. Sern consideradas como MUY GRAVES las siguientes faltas: 5.1.1.1. El Chantaje sexual, es decir el condicionamiento del acceso al empleo, de una condicin de empleo o del mantenimiento del empleo, a la aceptacin, por la vctima de un favor de contenido sexual, aunque la amenaza explicita e implcita en ese condicionamiento no se llegue a cumplir en forma efectiva. Dentro de esta conducta se considera el condicionamiento del favor de contenido sexual a la aprobacin del examen, curso o programa acadmico, en el caso de los estudiantes. 5.1.1.2. El acoso ambiental y el acoso sexista, es decir, la creacin de un entorno laboral o acadmico intimidatorio, hostil o humillante de contenido sexual o de contenido sexista. Se considera la agresin fsica. 5.1.1.3. La adopcin de represalias contra las personas que denuncien, atestigen, ayuden o participen en investigaciones de acoso, al igual que sobre las personas que se opongan a cualquier conducta de este tipo, ya sea sobre s mismas o frente a terceras personas. Se consideran faltas GRAVES las siguientes:

5.1.2.

5.1.2.1. 5.1.2.2. 5.1.2.3. 5.1.2.4. 5.1.2.5. 5.1.2.6. 5.1.2.7. 5.1.2.8. 5.1.2.9. 5.1.3.

Invitaciones impdicas o comprometedoras. Gestos obscenos dirigidos a compaeros o compaeras. Contacto fsico innecesario, rozamientos. Observacin clandestina de personas en lugares reservados, como servicios o vestuarios. Realizacin de descalificaciones pblicas y reiteradas sobre la persona y su trabajo. Comentarios continuos y vejatorios sobre el aspecto fsico, la ideologa o la opcin sexual. La imparticin de rdenes vejatorias. Las actitudes que comporten vigilancia extrema y continua. La orden de aislar e incomunicar a una persona.

5.2.

Se consideran faltas LEVES las siguientes: 5.1.3.1. Observaciones sugerentes y desagradables, chistes o comentarios sobre la apariencia o aspecto, y abusos verbales deliberados de contenido libidinosos. 5.1.3.2. Uso de imgenes o psters pornogrficos en los lugares y herramientas de trabajo siempre que no se considere falta grave. SANCIONES:

De acuerdo a la gravedad de la falta, se aplicarn las siguientes sanciones 5.2.1. 5.2.2. Faltas Leves: Amonestacin verbal, amonestacin por escrito, suspensin. Faltas Graves y Muy Graves: Despido.

6.

POLTICA DE FORMACIN Y DIVULGACIN: El IFB garantiza el conocimiento del presente documento por parte del personal administrativo, personal docente y estudiantes por medio de la Intranet, peridicos murales y entrega del documento. Asimismo, se organizarn jornadas de capacitacin e informacin para todos los involucrados.