Liceo Catlico Atacama Nivel Bsico

Profesor : Eduardo Melndez Saavedra

Prueba de Educacin Matemtica Cuarto Ao B Nombre___________________________________________fecha_____________ Puntaje de la Prueba: 32 puntos Puntaje obtenido:_________ Indicadores
Leen nmeros naturales y fracciones representadas en una recta numrica. Gradan tramos de una recta numrica para representar nmeros naturales y fracciones. Ubican nmeros naturales y fracciones en una recta numrica. En una recta numrica en que se han representado nmeros naturales y fracciones, los comparan entre s. Dadas dos fracciones, las ubican en la recta numrica y determinan cul es mayor, menor o si son iguales. Dada una fraccin, dan ejemplos de otras fracciones que tienen el mismo valor. Identifican la informacin dada y la informacin que necesitan encontrar. Interpretan y comunican el resultado encontrado en el contexto del problema.

1. Seala en cada recta numrica (con una lnea roja) la fraccin que se indica (1punto c/u) 3 4

4 5

2 6

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2. Lee la siguiente situacin: "Ricardo tiene un cordel de 8 metros de largo. l desea saber cuntos trozos podra obtener si lo divide en trozos ms pequeos que 1 metro. Felipe piensa: si lo divido en trozos de 4 metros obtengo dos, pues 8 dividido por 4 es igual a 2. O sea, lo puedo dibujar as:" 8 metros

4 metros dos trozos Grafica y responde cada respuesta (2 puntos c/u)

4 metros

a) Cuntos trozos se obtienen si lo reparte en pedazos de 1/2 metro?

Respuesta_______________________________________________________________

b) Cuntos trozos se obtienen si lo reparte en pedazos de dos metros?

Respuesta_______________________________________________________________

c) Cuntos trozos se obtienen si lo reparte en pedazos de un metro ?

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Respuesta_______________________________________________________________

3. Utiliza la siguientes 3 rectas y fracciona segn se indica: (1punto c/u) a) en tercios

b) en sextos

c) en novenos

4. Responde y calcula: (2 puntos c/u) a) Con cuntos sextos se cubre un tercio de un entero?

b) Con cuntos novenos se cubre un tercio del entero?

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5. Escribe dos fracciones equivalentes comparando las rectas con los tercios, sextos y novenos. (2 puntos c/u)

6. Matas y Camilo tienen 24 lminas entre los dos; 1/3 de esas lminas es de Matas, el resto es de Camilo. (2 puntos c/u) a) Qu parte del total es de Camilo?

b) Cuntas son de Camilo?

c) Cuntas son de Matas?

7. En una caja hay 30 lpices, 2/5 son rojos; (2 puntos c/u) a) Cuntos son lpices rojos?

b) Cuntos no son rojos?

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Profesor : Eduardo Melndez Saavedra

8. Lee y comenta la siguiente situacin: (2 puntos) "Matas, Josefina y Ana tienen, cada uno, bolsas de dulces. Matas tiene 12 dulces de los cuales 3 son de chocolate; Josefina tiene 8 dulces de los cuales 2 son de chocolate; Ana tiene 16 dulces de los cuales 4 son de chocolate." Grafica la situacin. Responde: Quin de los tres tiene 1/4 de sus dulces de chocolate?