GUIA DE APRENDIZAJE PROFESOR: MARA JOS CONTRERAS ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIN CURSO: 4A-B FECHA: 22/03 NOMBRE ALUMNO

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE ESTN A CONTINUACIN.

ADRIANA ES UN DESASTRE --Despierta, Adriana, que es muy tarde! Adriana, todava medio dormida, se levant de la cama. ste es el peor momento del da para ella. Fue al cuarto de bao y se duch Qu drama! Tom el desayuno y empez a preparar la mochila; tena que meter dentro los libros, los lpices, una manzana, un trompo, las bolitas La mochila estaba tan llena que no se poda cerrar. Por fin, Adriana sali corriendo de casa, porque era tarde para ir al colegio. Corri por la calle, tropez con un farol se meti en todos los charcos. Se subi al autobs y empez a buscar el dinero. Qu tragedia es sacar el dinero de la mochila!, pens desesperada. Unas cuantas bolitas de colores rodaron debajo de las botas del conductor, que casi pierde la tranquilidad. Una seora muy elegante se abraz al cuello del conductor gritando: --Ratones! Est todo lleno de ratones de colores! -- No son ratones, son elefantes dijo un seor y en ese momento pis dos bolitas que le hicieron tambalearse peligrosamente. -- Todos tranquilos que aqu estoy yo!grit el conductor. El autobs pareca un gallinero. La pobre Adrianita, avergonzada, procuraba recoger la mayor cantidad posible de bolitas Por fin lleg el paradero! Adriana se baj del autobs; el conductor y los pasajeros suspiraron con alivio.

1-. El orden cronolgico de las acciones que realiza Adriana al levantarse es: a. Se duerme, se levanta, se ducha y prepara la mochila. b. Se levanta, se ducha, desayuna y prepara la mochila. c. Se levanta, se ducha, prepara la mochila y desayuna.

2-. Adriana es un desastre, porque: a. Molesta a todos los pasajeros b. agrede a los pasajeros c. atrasa el autobs

d. no lleva dinero para el pasaje

d. Corre por la calle, tropieza, saca el dinero y cae a un charco 3-. Lo que Adriana llevaba en su mochila era: a. Frutas diversas b. Ratones c. d. bolitas y ratones tiles escolares, fruta, bolitas

4-. Para Adrianita, sacar el dinero de la mochila es una tragedia, porque: a. No le gusta gastar dinero b. Nunca tiene sencillo para la micro c. Le cuesta encontrar el dinero entre tantas cosas que lleva en la mochila d. A y b 6-. De acuerdo con lo ledo, podemos decir que Adrianita es:

5-. El texto dice que el autobs pareca un gallinero, porque:

a. Haba mucho ruido y desorden adentro b. Muchos pasajeros llevaban gallinas c. Los ratones corran por el autobs asustados como gallinas d. Haba mal olor

a. rpida b. torpe c. molestosa d. rebeld

VOCABULARIO : Encierra en un crculo la opcin que corresponde a la palabra que puede reemplazar al trmino destacado, sin modificar el sentido del texto. 7-. TAMBALEARSE: a. marearse 8-. PROCURABA: a. evitaba b. perderse b. lograba c. inclinarse c. recoga d. oscilar d. trataba

Lee el siguiente texto y responde: DURAZNOS TENTADORES (4 PERSONAS) INGREDIENTES 1 tarro de duraznos (en mitades) 100 gramos de nueces peladas kilo de manjar kilo crema chantilly INSTRUCCIONES Ponga los duraznos en una fuente y rellnelos con manjar. A continuacin, agregue cucharadas de crema chantilly recin batida. Para adornar, espolvoree nueces peladas y picadas.

El texto ledo corresponde a un texto: a. Informativo b. Instruccional c. Receta d. b y c

Este tipo de texto es ms frecuente encontrarlo en: a. Enciclopedias b. Manuales de instrucciones c. Revistas d.Reportajes

Lenguaje y Comunicacin Lenguaje y Comunicacin Matemtica Religin Religin Matemtica

Msica Art. Visuales Art. Visuales Matemtica Matemtica Lenguaje y Comunicaci n

Historia Historia Tecnologa Orientacin C.S. Naturales Ed. Fsica