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gnero narrativo

ST PAULS SCHOOL

LENGUAJE Y COMUNICACIN 8 Bsico

MANUEL VACCAREZZA M.

Elementos, tipos y estructuras propias del gnero narrativo

Pon atencin a la siguiente situacin: Benjamn fue con sus compaeros a la biblioteca de su colegio, recorri varias estanteras y seleccion 3 libros que le llamaron la atencin. Los revis, ley fragmentos de ellos, apunt en su cuaderno los autores y ttulos de stos para retomarlos en una prxima clase. Los libros que l escogi fueron los siguientes:

Responde:

1. En qu crees t que se asemejan los tres libros escogidos?

2. Qu pudo llamarle la atencin a l de estos tres textos ?

La sigu iente gua tie ne como pro psito e nsearte las caractersti cas propia s del G nero N arrati vo, as como tambin su s elementos, estructura y tipos de textos que l o componen. Para comenzar, observa el siguie nte cu adro esquemtico que intenta de maner a sinttic a ade ntrarte en el tema.

En la vida real

En la obra

hay... Seres (personas, animales o cosas)

aparecen... Personajes

Lugares

Ambiente

Hechos Son elementos inseparables. Por ejemplo, en un naufragio cmo separar el mar del marino y del hundimiento?

Acontecimiento o accin Lo mismo ocurre en la lectura. El estudio separado de estos elementos slo tiende a facilitar la comprensin.

"Nuestro

"Mundo

mundo"

narrativo"

Textos narrativos

Relatar hechos y sucesos

A travs

Narrador

Que relata

Acontecimientos

De los que participan

Personajes

Situados en

Tiempo

Espacio

GNERO NARRATIVO:

Texto oral o escrito que cuenta, en la voz de un narrador, hechos protagonizados por personas (o seres personificados). Se caracteriza por la sucesin temporal de una o varias secuencias y una determinada organizacin estructural compuesta por un planteamiento, un desarrollo y un desenlace.

CARACTERSTICAS FUNDAMENTALES DEL GNERO NARRATIVO:

1.- Crea un mundo ficticio constituido por espacios, tiempos y personajes. 2.- Posee al narrador que nos presenta este mundo. 3.- Esta escrita en prosa (exceptuando la pica). 4.- Se destaca la funcin representativa del lenguaje.

Elementos del gnero narrativo:

El narrador:

Es el que entrega la historia imaginaria y sirve de intermediario entre los hechos y el lector. Puede estar representado figurando en la narracin como un personaje o un testigo, o no representado, si es slo una voz que habla.

Narrador protagonista : habla en primera persona como un personaje que participa de la historia narrada.

Ejemplo: Ha venido Anglica esta tarde y he vuelto a perder tontamente ms de media hora de estar con ella...

Narrador testigo: Habla en tercera persona, como alguien que observa los hechos sin participar en ellos.

Ejemplo: ...el chico llegaba a sentarse en la acera...

Tambin se puede clasificar el narrador segn su grado de conocimiento de los hechos.

Narrador objetivo: Se limita a contar lo que cualquiera puede ver de un acontecimiento, es decir, narra lo que ve.

Ejemplo: Andaban dos hombres por un lugar extraviado y se encontraron por casualidad un asno. Empezaron a disputar sobre cul de ellos se quedara con l, pero entre tanto, el asno escap.

Narrador omnisciente: Es un narrador que todo lo sabe, que no slo cuenta los hechos, sino los sentimientos ntimos o las intenciones secretas de los personajes.

Ejemplo: Por qu iba a tener miedo. Le daba, s, una especie de vergenza la idea de trepar a ellos, cansados como estaban...

Los Personajes:

Son los seres que pueblan el mundo narrado. Realizan o participan en los hechos imaginarios. No es obligatorio que sean personas. Pueden ser animales, cosas o seres inexistentes.

De acuerdo a su importancia en los hechos narrados, los personajes se clasifican en:

a) Personajes principales: Son los de mayor influencia en el desarrollo de la historia; aparecen desde el comienzo hasta el desenlace o final. La narracin carecera de sentido sin ellos. Por ejemplo: Potrillo y Ruibarbo. Es frecuente que figuren en el ttulo.

b) Personaje secundarios: Su actuacin est limitada por el personaje principal; suelen aparecer y desaparecer Raramente figuran a lo largo de toda la historia.

Caracterizacin de los personajes: Es la presentacin que el narrador hace de sus personajes; es decir, es describir, retratar. Esta caracterizacin puede se Fsica si destacan los rasgos exteriores de un personaje o Sicolgica si da a conocer su aspecto moral o espiritual.

Ambiente

Es el lugar fsico y las condiciones en que ocurren los hechos narrados; es decir, el medio geogrfico, social y cultural.

Tiempo

Sucesos que ocurren en la obra momentos que marcan la historia .

Acontecimientos

Algunos distinguen los actos de los personajes y la accin; es decir, los hechos individuales y el carcter que toma la historia. Las formas verbales indican los acontecimientos.

El conjunto de acontecimientos constituye el argumento, algunos de ellos son muy importantes y se llaman acontecimientos principales; otros pueden eliminarse del relato y

no se altera el sentido de lo que se narra. stos son los acontecimientos secundarios.

El orden de los acontecimientos los da el narrador. l organiza los hechos imaginarios en el tiempo, les da una secuencia, es decir, elige el orden en que los contar. Esta disposicin puede seguir un orden lgico en que se suponen se realizan los hechos, o seguir un orden de importancia o cualquier otro.

TIPOS DE TEXTOS NARRATIVOS

Cuento: es una narracin corta de ficcin que en sus inicios naci para ser transmitida oralmente.

Microcuento: constructo literario, genricamente hbrido, cuya principal caracterstica es la brevedad de su contenido. Se incluyen dentro de esta definicin los trminos microcuento, cuento brevsimo, cuento ultracorto, minificcin y microrrelato

Novela: es una narracin de ficcin de mayor extensin que el cuento. Es ms larga que el cuento. Generalmente est dividida en captulos y tiene gran cantidad de personajes. Puede narrar varias historias paralelas, en lugares y tiempos diferentes; aunque siempre debe existir una relacin entre ellos.

Crnica: es una narracin que relata hechos reales.

De acuerdo a la realidad que presentan se dividen en:

Costumbristas: relatan la vida cotidiana de un grupo de personas dentro de su contexto social. Las situaciones que se presentan pueden encontrarse en la realidad.

Realistas: relatan situaciones reconocibles en la vida real. Los personajes, lugares y situaciones pueden no ser verdaderos pero podran existir en la realidad.

Humorsticas: se caracteriza por su comicidad. En l se utilizan diferentes recursos: chistes, personajes y situaciones graciosos o ridculas, etc.

Histricas: relatan situaciones realmente transcurridas en el pasado. Los

personajes y lugares han existido en la realidad.

Biogrficas: relatan la vida de una persona. Cuando el autor es el protagonista se denomina autobiografa.

Fantsticas: relatan hechos increbles, personajes irreales o lugares extraos y desconocidos. Muchas veces dentro de estos cuentos aparecen relacionados con hechos realistas.

De ciencia ficcin: relatan hechos fantsticos relacionados con el avance cientfico. Generalmente participan robots y seres de otros planetas en lugares distantes en el futuro.

Maravillosas: relatan hechos cuyos protagonistas y acciones estn totalmente fuera de la realidad, como los cuentos de hadas, magos y brujos.

Fbulas: son narraciones que terminan con una enseanza o leccin llamada moraleja. Muchas veces los personajes son animales o cosas que realizan acciones propias de los seres humanos. Ese recurso de denomina personificacin.

Leyendas: son antiguas narraciones que fueron transmitidas de padres a hijos en forma oral. Transita un camino intermedio entre la fantasa y la realidad. Suelen explicar el origen de plantas, animales y lugares mezclando el conocimiento adquirido durante generaciones con creencias religiosas y supersticiones

Mitos : relatos que cuentan cmo se crearon los cielos, de dnde provienen los vientos o cmo nacen los propios dioses; los mitos nos transportan a un tiempo sagrado distinto al nuestro, ms abierto a los hombres como su propio horizonte.

ACTIVIDADES:

A continuacin encontrars una serie de actividades que te permitirn

aplicar los conceptos aprendidos sobre el gnero narrativo.

Texto N1

Lee el presente texto y luego responde las preguntas siguientes:

Una enorme jirafa se acerc a beber en un ro. Mir alrededor por si haba cerca algn len. Tena que tener cuidado, ya que muchas veces los leones las atacaban cuando estaban bebiendo. Abri sus patitas delanteras para poder bajar su largo cuello y se acerc al agua. All, vi una sombra y se asust un poco, enseguida observ que un pequeo len se esconda en un arbusto. Era Leonn, un pequeo len que se haba perdido. Leonn, mir hacia el cuello de la gran jirafa que pareca no acabarse nunca. Cuando al fin vi su cara, unos enormes ojos negros le miraban. El leoncito gir su cabeza y agach las orejas. Avanz la jirafa, a paso lento y tranquilo, hacia l, le tendi la patita. El len la acarici y ambos perdieron el miedo. La jirafa le pregunt: - Cmo ests tan lejos de tu casa?

Vers, le dijo el len. Me perd, por salir corriendo detrs de una gacela. Slo quera jugar, Corr muy veloz hasta quedar agotado!. Qu ocurri despus?, pregunt la jirafa. La gacela se espant y yo me quede en este lugar. Estaba muy asustado, pero soy un len valiente, no quera llorar, Estoy tan cansado!, dijo el leoncito. Ven, vamos hasta aquel rbol, - le dijo la jirafa all descansaremos. El len se acurruc entre las patitas de la jirafa y se qued dormido junto a ella. Juntitos muy juntitos para darse calor. Pasaron largos das, la jirafa cuidaba de l, le alimentaba y le daba cario como si fuera su mam. Un da le explic que tal vez, dentro de un tiempo tendra que volver con los dems leones, pues era lo mejor para el leoncito. Una maana, el len beba en el ro, cuando unos leones se acercaron a l. La jirafa les observaba desde un alto. Contempl como el len se haba encariado con ellos. Haba llegado el momento de partir. Ella vi como se alejaba el leoncito para siempre, pero a pesar de todo estaba feliz, porque l, haba encontrado a su nueva familia.

1. Lo ledo anteriormente corresponde a un texto:

a. Informativo

b. Argumentativo.

c. Narrativo

d. Potico.

2. La accin de esta historia transcurre en:

a. El campo

b. La selva.

c. La cordillera

d. La ciudad.

3. De los siguientes acontecimientos, Cul es verdadero?

a. El len debi volver a su hogar b. El len atac a la jirafa. c. Los animales de esta historia son domsticos d .La jirafa estaba prdida.

4. El ttulo que mejor representa esta historia es:

a. El leoncito llorn b. La jirafa egosta. c. Amigos por siempre

d. Los animales domsticos.

5. De las siguientes afirmaciones Cul es incorrecta?

a. La jirafa sali corriendo detrs de una gacela b. El len estaba lejos de su hogar. c. El len fue acogido por la jirafa d. La jirafa tom agua en el ro. TEXTO N 2

El gato viejo y el ratn jovencillo

(Fbulas de Lafontaine)

Un ratn jovencillo, con poca experiencia, crey ablandar a un viejo gato implorando su clemencia. Le dio la siguiente razn: - Djame vivir. Un ratoncito de mi tamao y de mi apetito, puede ser una carga en este edificio?Dejara hambriento, a tu juicio a los amos y todos sus moradores? De un grano de trigo yo me alimento, con una nuez me pongo redondo. Pero ahora estoy flacucho, espera algn tiempo, resrvame para la comida de tus seores hijos. T te equivocas, a m me vienes con tales discursos? Me ganaras hablando a los sordos.

Perdonar yo, siendo gato y viejo?.Cundo se ha visto? .Segn estas leyes mis hijos encontraran otros ratones para merendar. Mantuvo su palabra. Y para que mi fbula tenga su enseanza: La juventud cree tenerlo

todo, pero la vejez es sabidura.

1. Identifica los distintos momentos de la narracin

Inicio:

Desarrollo:

Final:

2. Cules son los personajes, y las caractersticas que le dan a cada uno? Nmbralos y

clasifcalos en principales y secundarios.

3. Cules son los argumentos que da el ratn al gato para que no se lo coma?

4. Cul es la moraleja que encontramos en este texto?

5. Si fueras el joven ratn, Qu otra razn le daras al gato para salvar tu vida?

6. Qu tipo de narrador tiene la fbula? Argumenta.

TEXTO N 3

Es el verano de 1975, en un pueblito de la sexta regin. Circula en secreto por todo el lugar que en la casa de la " hacienda la estrella" hay duendes. Sus moradores, unos apacibles campesinos, ya no duermen tranquilos. No hay noche en que no suceden hechos extraordinarios, vuelan las teteras, se corren las sbanas, se abren las ventanas

La familia est compuesta por el padre, la madre, dos hijos y una cuada, hermana de la mam.

La historia llega a odos del mdico del pueblo, quien junto con unos amigos deciden investigar el asunto, por lo que visitan todos los das por la noche a Manuel, el dueo de la casa de los duendes. Presencian los mismos hechos que circulan por el pueblo, pero algo les llama la atencin: en ninguna ocasin ha estado presente la cuada.

Se las arregla Jos, el mdico, para que la invite una prima de Chilln, mientras l seguir yendo a la casa de Manuel por las noches. Los hechos extraordinarios cesaron, todos durmieron tranquilos. Se convers despus con la cuada, quin acept los cargos diciendo que... . 1) Si quisieras que el ttulo de este cuento se refiera al ambiente donde ocurre la accin, Cul de los siguientes sera el ms apropiado?

a)

La casa de los duendes

b)

La familia intranquila

c)

Los duendes

d)

Verano de 1975

2) El dueo de la casa era:

a)

Un duende.

b)

La hermana de la mam.

c)

El mdico.

d)

Un campesino.

3) Cul de estas oraciones segn el texto, no ocurran?

a) Las ventanas de una habitacin se abren misteriosamente b) invisible sacude algunos objetos c) Se escuchan muchos ruidos que salen desde el suelo.

Una fuerza

d)

Una energa desprenda bruscamente sbanas.

4) La frase: "circula en secreto en todo el lugar" significa que:

a) c)

Haba un secreto muy bien guardado. b) Queran darlo a conocer.

Todo el pueblo lo saba.

d)

Slo los campesinos lo saban.

5) La frase del texto que nos indicara que el problema se habra solucionado es:

a)

Todos durmieron tranquilos

b) d)

Una prima es invitada a Chilln c) Todos despertaban en la noche Continuaron los hechos extraordinarios.

6)

Los moradores de la casa de la estrella eran:

a) c)

Trabajadores. b) Apacibles.

Agradables.

d)

Religiosos

TEXTO 4 Lee atentamente el siguiente cuento y luego realiza las actividades: Aquella maana

Aquella maana tocaba el violonchelo en la entrada del metro. El poco dinero que ganaba me alcanzaba para vivir dignamente. No como hubiese querido la Pa, claro est. Ella quera que trabajara en la empresa de su padre. Pero yo amaba la msica tanto como a ella. Por eso tal vez le dediqu mis melodas. Aquellas maanas la record ms que nunca, se cumpla un ao sin vernos. Aquella maana cayeron 5.000 dentro del violonchelo. No pude levantar la vista, solo segu el ruido de los tacos perderse por el corredor.

1. Identifica los elementos del cuento en el relato ledo y luego organzalos en la siguiente

tabla:

Narrador

Acontecimientos

Personajes

Ambiente

Espacio

Tiempo

Quin cuenta?

Qu ocurre?

A quines?

Dnde?

Cundo?

AHORA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SOBRE EL GNERO NARRATIVO, APLICANDO TODO LO QUE APRENDISTE EN EL DESARROLLO DE ESTA GUA.

1)

Los textos narrativos cuentan:

a) c)

Hechos de la vida diaria. b) Cosas reales y ficticias.

Cosas reales.

d)

Todas las anteriores.

2) Las leyendas son:

a)

Textos narrativos.

b)

Tratan de explicar fenmenos de la naturaleza.

c) Se transmitan en forma oral hasta que a alguien se le ocurri escribirlas. d) Todas las anteriores.

3) Cul sera la moraleja para la siguiente fbula?

Una yunta de bueyes arrastraba un carretn; como el eje chirriaba se dieron vuelta:

_ Oye, amigo_ le dijeron _ llevamos nosotros la carga y eres t el que se queja?

a)

Que no hay que sentirse fuerte delante de los ms dbiles.

b) Nos ensea que algunos fingen estar cansados cuando son los dems los que trabajan.

c)

Que hasta las cosas ms terribles pueden ser luego dulces.

d)

Que tenemos que apreciar lo poco que tenemos y no lo mucho que es de otro.

4) Es un relato extenso en donde se narra un mundo ms complejo con varios personajes que no necesariamente se conocen entre s.

a)

Fbula

b)

Leyenda. c)

Novela. d)

Cuento

Completa las frases sobre el gnero narrativo:

1. El gnero narrativo sirve para :

2. Los textos narrativos que conocemos son :

3. Quien crea un historia es

4. Quien relata una historia es

5. Los tipos de narradores son_

6. Lo que sucede en una historia se llama_

7. Todo relato tiene

8. Las historias suceden en un

9.Los hechos narrados pueden ser

10. El mito es uno de los

Espacio tiempo- reales ficticios_ - narrador- cuento- autor textosmitos- narrativos - novelas- microcuentos- omnisciente- leyendastestigo- protagonista- acontecimientos- personajes- relatos.

Volviendo a la situacin inicial donde Benjamn escogi 3 libros de su biblioteca, responde nuevamente las preguntas, ahora aplicando los conocimientos entregados en este mdulo.

Responde:

1. En qu crees t que se asemejan los tres libros escogidos?

2. Qu pudo llamarle la atencin a l de estos tres textos?

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