Calificación INSTITUTO PROFESIONAL PROVIDENCIA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA Puntaje Obtenido Puntaje Ideal Puntaje Corte

LITERATURA MUNDOS NARRATIVOS GUÍA DE CONTENIDOS Y EJERCICIOS Docente(s): ..... Ricardo Reyes Baeza................................. Fecha: __OCTUBRE/2012_____ Tiempo: ___60 MINUTOS_____ Nombre Alumno(a): ...................................................................................................................................................Sección ........................

 Contenido: Mundos Posibles  Objetivo: Identificar componentes del Género Narrativo: Narrador, Focalización,

Modos Narrativos Tipos de mundos representados. Tipos de Mundos creados por la Literatura La literatura utiliza el lenguaje para construir mundos regidos por lógicas similares y/o similares y/o distintas a las de nuestro diario vivir. En estos universos viven personajes que desconocemos y que a veces habitan épocas distintas a la nuestra o incluso ambientes en los que suceden cosas que nos desconciertan en nuestra realidad cotidiana. Como algunas obras literarias presentan elementos comunes en cuanto a los mundos que configuran, podemos clasificarlos en “tipos”. Lo importante es que sepas que una misma obra puede presentar rasgos de varios tipos de mundo al mismo tiempo, pero que SIEMPRE HAY UNO QUE PREDOMINA sobre los otros. El mundo narrativo se caracteriza por ser un universo de ficción manifestado por medio de las palabras. Es a través de ésta que se constituye el relato. La narración utiliza la descripción y el diálogo para presentar personajes, espacio, tiempos y acciones. Loa hechos que se narran pueden ser tomados de la realidad; sin embargo, al ser presentados en la narración, adquieren un estatus diferente. Constituyen una realidad independiente. El referente real se transforma por medio de la palabra en una entidad distinta de lo concreta. De acuerdo con lo anterior, podemos establecer distintos tipos de mundos los cuales tipificaremos según el tipo de realidad que presentan, es decir, visiones de mundo que se diferencian por los espacios, acciones y personajes que forman parte del mundo representado y el efecto que con su representación se persigue , en cuanto es necesario que el lector reconozca una visión lo más globalizadora posible de la existencia. Según el tipo de realidad que representan, distinguimos: • El Mundo cotidiano: Este tipo de relatos se caracteriza por la fidelidad a la realidad representada, es decir, la representación del diario vivir de cualquier persona en una época y comunidad determinada. Se reconoce por la descripción objetiva y detallada de los objetos, paisajes, acontecimientos y acciones en donde se desenvuelven los personajes. Son referencias que permiten crear, en el lector, la ilusión de una realidad “original” y por ende, creíble. El mundo representado se centra en lo regional y autóctono de un país, constituyéndose en un cuadro de costumbres. ( Baldomero Lillo Subterra y Subsole) El Mundo Onírico: Los relatos de carácter onírico surgen como una nueva forma de ver y representar la realidad. Frente a los relatos que explotan la cotidianeidad y el realismo, emerge una concepción que se vuelca al interior del hombre, al hombre con sus problemas existenciales, la soledad, la angustia, la incomunicación para desde allí tratar de entender mejor la verdad de su existencia, la realidad y la irrealidad. Esta nueva visión abandona el universo ordenado según la ley de causa y efecto, para tonarse en un universo confuso, inestable, contradictorio, cambiante, inesperado, gobernado por la interioridad. Esta interioridad de la cual proceden el sueño, los instintos e intuiciones. ( María Luisa Bombal La última Niebla). 1

las causas y los efectos de un determinado hecho. Frecuentemente. a la tradición oral y anónima. el escritor se basa en el método de la observación directa de la realidad referida. aun cuando las leyes de causa y efecto se transgreden. • El mundo de lo real maravilloso: Presenta a los seres humanos y su entorno inmersos en un mundo de fantasía y misterio en el cual la realidad y maravilla se funden como si fueran una sola y misma cosa. Este universo se relaciona con lo maravilloso. Las mil y una noches es un claro ejemplo de lo maravilloso puro. en otros.. los tipos humanos. • • • El Mundo Maravilloso: lo maravilloso es una constante en la historia de la literatura universal. los lugares. en la narrativa del siglo XX lo fantástico se hace presente por medio del relato de una situación cotidiana normal. no existe el sentimiento de la extrañeza. El protagonista puede en un personaje que han dado origen a poemas épicos y que corresponden al mundo legendario. Mientras más minuciosas sea la descripción de dicho mundo. desde las narraciones míticas de las culturas antiguas a los mitos grecolatinos. el sueño y la alucinación. lo extraordinario. inicialmente. podemos señalar: • El Mundo Realista: Este tipo de relatos se caracteriza porque se ajusta a la realidad de los acontecimientos. • El Mundo Legendario: Este tipo de relato pertenece. de raíz folclórica. El Mundo Fantástico: Esta modalidad de relato se caracteriza por transgredir el orden racional de los acontecimientos. En algunos casos se basa en hechos históricos. lo sobrenatural. La palabra griega esta formada por los términos griegos u = no topos = lugar un lugar que no existe. el mundo del inconsciente. es producto de la fabulación popular en que es posible advertir rasgos fantásticos o maravillosos. Mundo Utópico: Este tipo de relatos se sustentan en la idea de algo irreal. pasando por los relatos bíblicos. más credibilidad logrará en el lector. imposible de alcanzar. 2 . lo inexplicable.• El Mundo Mítico: Los mitos son relatos orales de carácter anónimo propios de los tiempos originales de las distintas sociedades que perviven en la actualidad. El milagro y lo racional coexisten. las leyendas y los cuentos orales sirven de base a relatos que dan cuenta de aspectos no explorados por el arte hasta entonces. Todo lo narrado es posible. los mitos. Para alcanzar el grado de objetividad. la ciencia ficción es otra forma de la búsqueda de lo maravilloso. Según el efecto perseguido con su representación. por lo general. Se trata de una categoría estética alusiva a un mundo que escapa a las leyes espacio-temporales a las que están sujetos a los seres humanos y la naturaleza. Su objetivo es reflejar objetivamente los rasgos característicos de su época. Ésta provoca en el lector un sentido de extrañeza. de sorpresa y de duda acerca del carácter real o fantástico respecto del universo representado a través de la palabra. De este modo los antiguos se explicaban sobrenaturalmente la creencia y existencia de todo aquello para lo cual no había una explicación racional. se configuran como espacios propicios para proyectar una singular visión del mundo.

1) “Un ángel que realiza prácticas de vuelo ilegales en plena urbe. Conocía al dedillo cada grieta existente en los muros del dormitorio principal. Ante tamaña acusación el ángel no puede defenderse.” ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 2) “Soy el encargado del cañonazo de las 12. Justifique. No lo disparé a las 12. Ya no río.” ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3) “Adán llevaba siete años en ese lugar.” ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3 . Escolares en estampida y hasta el cambio de guardia en La Moneda confundido. una hora antes. Eva había llegado una semana atrás. vivía no hace mucho tiempo un perro al que se le había metido en la cabeza convertirse en un ser humano. y trabajaba con ahínco en esto. Lo disparé a las 11. Al cabo de varios años. provocar desorden público y no señalizar debidamente. excepto por el hecho de que no mordía.Actividad 1 Lee con atención los siguientes textos e identifica: narrador. el capitán se llevó al niño. a la otra pieza… -¿Dónde está tu padre?. ¡Qué confusión! Los bancos cerraron antes. caminaba con facilidad en dos patas y a veces sentía que estaba ya a punto de ser un hombre.susurró él -¿Cómo? ¿Ha muerto? – preguntó asombrado el capitán.preguntó. En la cárcel medita sobre el significado de la libertad y decide buscar una ocupación menos riesgosa. Se enamoraron a primera vista y reían de buenas ganas cuando oían decir a los demás que el amor de ellos era una cosa de locos. es detenido y juzgado por infringir las leyes de los caminos aéreos. veo a mi vecino arrancar desnudo por la ventana. -No – dijo el niño-. movía la cola cuando encontraba a algún conocido. Hoy me reí de todos.” __________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 4) “Mientras el sargento interrogaba a su madre y su hermana. daba tres vueltas antes de acostarse. en el Santo Lucía. -Está en el cielo. y después de persistentes esfuerzos sobre sí mismo. de una mano.” ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 5) “En la casa de un rico mercader de la Ciudad de México rodeado de comodidades y de toda clase de máquinas. Todas las noches baja del cielo a correr con nosotros. Aún no se acostumbraba a los barrotes que dejaban entrar el sol a pedacitos en su habitación. millones de cheques protestados. modo narrativo y tipo de mundo representado. y por las noches se subía a una barda a gemir viendo largamente la luna. salivaba cuando oía las campanas de la Iglesia. El capitán alzó la vista y descubrió la puertecilla que daba al entretecho. focalización. Cuando llegó a mi casa.

a punto ya de resbalar al suelo. no había sido movido. Desde que llegó. Los que retornaban. le vibraban desamparadamente ante sus ojos. en el sentido del viento. la abundancia de materias de primera necesidad sería forzosamente tan grande que los precios estarían por debajo del presupuesto alimenticio de los artesanos. al levantar un poco la cabeza veía un vientre abombado. esperando que pase la micro que me lleva al trabajo. ridículamente pequeñas en comparación con el resto de su tamaño. Estaba tumbado sobre su espalda dura y en forma de caparazón y. Los paseos duraban minutos. dividido por partes duras en forma de arco.” ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 8) “Cuando Gregorio Samsa se despertó una mañana después de un sueño intranquilo. Y cuando ya tiene un montón los guarda en una gran bolsa que se va llenando rápidamente. ni hojeado por nadie. parduzco. si todas las clases ociosas que vegetan en la pereza y el abandono. cada uno de cuyos miembros gasta una parte de lo obtenido por el trabajo del próximo igual a la de los que producen. así como para el lícito bienestar. fueran obligados a trabajar en algo de utilidad e interés común.” ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 7) “Como todos los días. Lo va haciendo con prolijidad y mucho orden. Se sentía solo y olvidado.6) “Dentro de la colección de libros había uno que se sentía triste. Todos sus vecinos eran visitados por diversas personas. venían felices y se burlaban del libro olvidado. Pero si todos los hombres que actualmente se emplean en oficios vanos. sobre cuya protuberancia apenas podía mantenerse el cobertor. días y algunos nunca volvían. fácilmente salta a la vista el poco tiempo que sería necesario para obtener todo lo preciso para las necesidades para llevar a una existencia confortable. parte desde la esquina oriente hasta la esquina poniente. y todavía sobraría.” ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 9) “Si esa multitud de trabajadores se repartiese entre los pocos oficios que son necesarios a la vida natural. se encontró sobre su cama convertido en un monstruoso insecto. nadie lo tomaba en cuenta. puedo observar a ese hombre fornido que barre cuidadosamente las hojas que le viento ha botado. eran sacados a pasear. Recoge las hojas con ese rastrillo de metal que le permite barrer sobre el pasto que rodea los árboles. horas. Sus muchas patas.” ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 4 .

perdón. la medicina. a) b) c) d) e) “Zeus pretendía exterminar a la raza humana sin piedad alguna. mi teniente -se cuadra Pochita-.. Panta -dice Pochita-. mi capitán. billeteros de lotería. Mundo fantástico. -¿Las ocho ya? Caramba. Los forenses son lo que aquí denominaríamos insectos. ya. 3.. vendedores de jaibas. conjuntos jarochos. regalando con ello la clave del conocimiento de las artes. 5 . se ve regio”.”. Panta.Actividad 2. ¿Qué tipo de mundo se representa en el fragmento anterior? a) Mítico b) Fantástico c) Marginal d) Utópico e) Cotidiano “-Despierta. qué sueño tengo -bosteza Pantita-.Lee con atención los siguientes textos y resuelve los ejercicios propuestos: “Luego caminó entre las mesas y puestos de los portales. ¿Me cosiste mi galón? -Sí. 1. Sí. Ya son las ocho. de la memoria. Mundo legendario. ¿A qué género literario pertenece el fragmento anterior? a) Lírica b) Drama c) Epopeya d) Narrativa e) Fábula “Apenas desembarcado en el planeta Faros. atestados de marimbas. Mundo onírico. amor. Uy. pero Prometeo. zoogeográfico. conmovido ante las capacidades de los hombres. Pantita. 2. tomó el fuego y se lo entregó a la humanidad. me llevaron los forenses a conocer el ambiente físico. Mundo mítico. Hasta que me acostumbre.pero ¿dónde se ocultaría para mirarse?”. No descubrió a ningún conocido (la gente decente no se mezcla con los fuereños y mucho menos en carnaval). Mundo cotidiano. fitogeográfico. vas a seguir de teniente. pero varias mujeres la miraban con sorna. I. Quiso sacar el espejito de su bolso para ver si inexpertamente se había maquillado en exceso –por vez primera empleaba los cosméticos de su madre. tienen altísimas patas de araña”. político-económico y nocturno de su ciudad capital que ellos llaman 956.. de los números. ¿Qué tipo de mundo se representa en el fragmento anterior? a) Mítico b) Fantástico c) Marginal d) Utópico e) Cotidiano 4.

Las dos jóvenes. III. I. Su protagonista es un objeto misterioso. D) Cotidiano. Lea el siguiente texto recopilado por el escritor chileno Oreste Plath y señale qué características del mundo legendario están presentes en él. ¿Qué tipo de mundo se representa en el fragmento anterior? A) Mítico. II. a) b) c) d) e) Se basa en hechos históricos. II. II.” Alberto Blest Gana. por parecerles monótona la sociedad de los padres y de los hermanos. III. E) Utópico. IV. 6. IV. El Santo Grial. I. en los oasis de la Antártida. al ser herido en el costado por la lanza. I.”. III. Era el santo Grial. III. B) Fantástico. cada una en su carruaje. IV. llegaban elegantemente vestidas. como un tesoro. sobre la cruz. I. Posee raíz folclórica. Con frecuencia había también otros convidados que Milagritos y Dolorcitos indicaban. el cáliz donde se habría recibido la sangre de Cristo. III. para ser guardado en los profundos hielos del sur y cuidado por celadores helados. II. En las praderas de nieves.. “Los domingos. rozagantes de juventud y de f re s c u r a. “Al finalizar la Segunda Guerra Mundial.. en compañía de sus maridos. 6 . después de misa. se encuentra el Santo Grial como una flor inexistente. Los trasplantados. IV. C) Onírico. II. toda la familia se reunía a la hora de almuerzo en casa de don Graciano. I. Pretende explicar un misterio de la realidad.5. un misterioso convoy de submarinos alemanes se dirigió a la Antártida portando un gran secreto.

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