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Intereses de los docentes Horizonte institucional Scope & sequence (Ncleos problmicos cuerpo-tenencia de la tierra-ciudad) Entorno
FLEXIBILIDAD
FLUIDEZ
Conformacin grupos de inters
Evaluacin
ORIGINALIDAD
ARTE-CIENCIA
Se generan nuevas preguntas PROCESO (exploracin, divergencia, incubacin, bloqueo, elaboracin)
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