Nombre del instrumento: TCNICA

Cuestionario

Definicin:
Conjunto

de preguntas de forma sistemtica y ordenada que permite recoger informacin sobre las percepciones, actitudes, opiniones y caractersticas de las personas o aspectos a evaluar.

Su

finalidad es exploratoria y se toma una muestra significativa cuando la poblacin es amplia.

Segn Padilla Carmona (2002,p.149) seala cuatro criterios a partir de los cuales clasificar los cuestionarios.

I.- Segn el tipo de tems, se distinguen los cuestionarios cerrados, abiertos, mixtos, de eleccin mltiple. II.-Segn la escala de respuesta. Los que buscan juicios categricos y los que buscan juicios continuos.
III.-Segn el mtodo de administracin, se distinguen los personales, por correo, por telfono, por ordenador IV.- Segn el tipo de informacin requerida, informacin general y especficos.

RECOMENDACIONES DE ELABORACIN

Contextualizar el uso del cuestionario en el proceso de evaluacin, definir su propsito de uso. Plantear y explicitar el marco terico, es decir, redactar preguntas a partir de los indicadores. Seleccionar las mejores preguntas. Revisin y aplicacin piloto Aplicacin de la encuesta, anlisis de respuestas y redaccin del informe.

BIBLIOGRAFA

J.F. LUKAS Y K. SANTIAGO. Evaluacin Educativa: trillas.