Está en la página 1de 36

1

El Universo y el Sistema Solar


4. Desarrollar inters y capacidad de observacin del cielo nocturno, reconociendo en l diferentes objetos. 5. Adquirir habilidades para comparar los tamaos del Sol y los planetas con objetos cotidianos. 6. Comprender las teoras cientficas del conocimiento astronmico y su evolucin histrica.

OBJETIVOS
1. Conocer cmo es y cmo se origin el Universo y sus principales componentes. 2. Aprender a manejar las enormes distancias del Universo y a realizar sencillos clculos con ellas. 3. Familiarizarse con los componentes del Sistema Solar, sus caractersticas y sus movimientos.

CONTENIDOS
CONCEPTOS
Concepcin, componentes y origen del Universo. (Objetivo 1) Tamaos y distancias en el Universo. (Objetivo 2) El Sistema Solar, astros que lo componen, caractersticas de los planetas, movimientos de los astros. (Objetivo 3) Conocimiento astronmico y evolucin histrica. (Objetivo 6)

PROCEDIMIENTOS, DESTREZAS Y HABILIDADES

Interpretacin de esquemas e imgenes del Sistema Solar, sus componentes, caractersticas y movimientos. (Objetivo 3) Aplicacin de conocimientos matemticos para resolver problemas sencillos de clculo. (Objetivos 2 y 5) Aplicacin de conocimientos a la observacin del cielo. (Objetivo 4) Interpretacin de textos cientficos.

ACTITUDES

Valorar las aportaciones cientficas al conocimiento del Universo. (Objetivo 6) Tomar conciencia de las enormes distancias del Universo y de que nuestro planeta es solo uno ms de los millones que probablemente existirn. (Objetivo 2) Mostrar inters por reconocer objetos en el cielo nocturno. (Objetivo 4)

EDUCACIN EN VALORES
Educacin para la salud
Esta unidad ofrece una oportunidad para tratar con los alumnos y alumnas acerca de la astrologa y su relacin histrica con la ciencia y la religin. La astrologa es un conjunto de creencias que sostienen que las posiciones de ciertos cuerpos celestes ejercen influencia o tienen correlacin con los rasgos de la personalidad, los sucesos importantes de sus vidas, e incluso el destino de las personas. La astrologa, tal y como la conocemos, naci en Babilonia hace ms de 5 000 aos. Se trataba de un conjunto de creencias, mezcla de religin y ciencia. La parte cientfica estudiaba la evolucin de los astros a lo largo del tiempo. La parte religiosa intentaba determinar relaciones entre los eventos csmicos y los sucesos terrenales. A medida que la humanidad ha avanzado en conocimiento y ha entendido mejor la propia realidad, la astrologa ha quedado relegada a una supersticin, separndose de la ciencia de la astronoma.

28

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

COMPETENCIAS QUE SE TRABAJAN


Conocimiento e interaccin con el mundo fsico
En la seccin EN PROFUNDIDAD, Lo que vemos en el cielo nocturno, pag. 16, se propone un ejercicio de observacin de dos constelaciones relevantes: la Osa Mayor y la Osa Menor. En UN ANLISIS CIENTFICO, La superficie de la Luna, pag. 19, se pide una interpretacin cientfica acerca del origen de los crteres de la Luna. destrezas matemticas para la comprensin e interpretacin de la naturaleza.

Tratamiento de la informacin y competencia digital


En NO TE LO PIERDAS, se proporcionan direcciones de Internet en las que desarrollar aptitudes de bsqueda de informacin.

Comunicacin lingstica
Las actividades 1 y 15 del libro, que remiten al anexo Conceptos clave, fomentan la bsqueda de informacin. En EL RINCN DE LA LECTURA, se ofrece un fragmento de El Universo en una cscara de nuez, de Isaac Asimov, y una breve biografa del autor, representando ambos un claro ejemplo de la necesaria comunin entre ciencia y comunicacin lingstica.

Social y ciudadana
En COMPRENDO LO QUE LEO, el ejercicio 43 plantea una reflexin acerca de las afecciones neurolgicas y sus efectos en la inteligencia de los individuos. Esta cuestin nos puede ayudar a discutir acerca de cules son las caractersticas humanas que realmente nos cualifican como personas.

Autonoma e iniciativa personal


La seccin EN PROFUNDIDAD, Un mensaje de paz hacia las estrellas, pag. 15, es un ejercicio de autoconciencia, en el que expresar sueos e intereses personales de forma absolutamente libre.

Matemtica
La seccin Ciencia en tus manos, Tamaos y distancias en el Universo, pag. 17, destaca la utilizacin de

CRITERIOS DE EVALUACIN
PRUEBAS DE EVALUACIN CRITERIOS DE EVALUACIN Ejercicios prueba 1 a) Identificar y definir los principales componentes del Universo, describir sus caractersticas y explicar el origen del Universo. (Objetivo 1) b) Explicar por qu tenemos que utilizar unidades de medida especiales para especificar las distancias en el Universo, cules son y a qu equivalen. (Objetivo 2) c) Resolver problemas sencillos sobre distancias en el Universo. (Objetivo 2) d) Realizar clculos para apreciar los tamaos relativos de los componentes del Universo. (Objetivo 5) e) Describir el Sistema Solar, realizar un esquema y localizarlo en el Universo, identificando sus componentes y explicando caractersticas de cada uno de ellos. (Objetivo 4) f) Explicar argumentos que justifican las teoras cientficas en el conocimiento astronmico y su evolucin histrica (geocentrismo vs. heliocentrismo). (Objetivo 6) g) Conocer cmo utilizar un mapa del cielo para localizar algunas de las constelaciones ms importantes y enumerar algunos de los objetos o astros visibles en el Universo a simple vista y cmo pueden ser reconocidos. (Objetivo 4) 1, 2 Ejercicios prueba 2 1

5 6 3, 10

5 9 10

4, 7

4, 6

2, 3, 7

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

29

1
ASTRO
Sol Mercurio Venus Tierra Luna Marte Jpiter Saturno Urano Neptuno

FICHA 1

RECURSOS PARA EL AULA

EL SISTEMA SOLAR

DATOS ORBITALES DE LOS ASTROS DEL SISTEMA SOLAR


PERODO ORBITAL (das)
87,66 226,46 365,26 27,32 686,69 4 331,98 10 760,56 30 685,49 60 194,85

INCLINACIN

OBLICUIDAD EXCENTRICIDAD

PERODO DE ROTACIN (das) *


25-36 58,65 243 0,99 27,32 1,03 0,41 0,44 0,72 0,72

VELOCIDAD ORBITAL (km/s)


47,89 35,03 29,79 1,02 24,13 13,06 9,64 6,81 5,43

7,004 3,394 0 5,14 1,85 1,308 2,488 0,774 1,774

0 177,4 23,45 1,54 23,98 3,08 26,73 97,92 28,8

0,2056 0,0068 0,0167 0,05 0,0934 0,0483 0,056 0,0461 0,0097

* Los nmeros negativos corresponden a la rotacin en el sentido contrario al de la rotacin terrestre.

DATOS FSICOS DE LOS ASTROS DEL SISTEMA SOLAR


ASTRO DISTANCIA AL SOL (millones km)
0 58,344 107,712 149,6 149,6 227,392 777,92 1 427,184 2 869,328 4 496,976

RADIO (km)
695 000 2 439 6 052 6 378 1 737,4 3 393 71,4 60 25 559 24 764

MASA (kg)
1,99 1030 3,28 10
23

DENSIDAD (g/cm3)
1,41 5,43 5,25 5,52 3,34 3,93 1,33 0,71 1,24 1,67

VELOCIDAD DE ESCAPE (km/s)*


618 4,25 10,36 11,18 2,37 5,02 59,54 35,49 21,29 23,71

ALBEDO**

Sol Mercurio Venus Tierra Luna Marte Jpiter Saturno Urano Neptuno

0,1 0,65 0,37 0,12 0,15 0,52 0,47 0,51 0,41

4,87 1024 5,98 10


24

7,34 1022 6,40 10


23

1,90 1027 5,68 10


26

8,97 1025 1,02 10


26

** La velocidad de escape es la que tiene que superar un vehculo para vencer la fuerza de atraccin del astro y salir al espacio. En la Tierra es de 11,19 km/s (aproximadamente, 40 000 km/h). Si una nave que sale de la Tierra no alcanza esta velocidad, es atrada por el planeta. Si la iguala, entra en rbita a su alrededor. Si la supera, puede escapar hacia el espacio. ** El albedo es una medida del brillo del planeta (de la cantidad de luz que refleja).

30

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

FICHA 2

RECURSOS PARA EL AULA

GALAXIAS Y CONSTELACIONES

LAS GALAXIAS DEL GRUPO LOCAL


NOMBRE
Va Lctea Gran Nube de Magallanes Pequea Nube de Magallanes Galaxia Enana del Dragn Galaxia Enana de la Osa Menor Galaxia Enana del Escultor Galaxia Enana del Horno Galaxia Enana de la Carena Galaxia del Len Galaxia del Len II Galaxia de Barnard (NGC6822) IC1613 Galaxia Andrmeda (NGC224,M31) NGC205 NGC221, M32 NGC185 NGC147 Galaxia del tringulo (NGC598)

DISTANCIA (aos luz)


170 000 200 000 250 000 250 000 300 000 420 000 550 000 750 000 750 000 1 700 000 2 200 000 2 300 000 2 300 000 2 300 000 2 300 000 2 300 000 2 500 000

DIMETRO (aos luz)


100 000 30 000 16 000 3 000 3 000 5 000 7 000 4 000 4 000 4 000 10 000 8 000 130 000 16 000 8 000 8 000 10 000 50 000

FORMA
Espiral Irregular Irregular Elptica Elptica Elptica Elptica Elptica Elptica Elptica Irregular Irregular Espiral Elptica Elptica Elptica Elptica Espiral

ALGUNAS DE LAS PRINCIPALES ESTRELLAS (M = magnitud, D = distancia)


NOMBRE
Aldebarn -Centauri Alkaid Altair Antares Arcturus Betelgeuse Capella Castor Deneb Dubhe Hamal

M
1.0 0 1,9 0,9 1,1 0,2 0,6 0,1 2,0 1,3 1,8 2,0

D (aos luz) CARACTERSTICAS


68 4,3 100 17 330 36 310 42 46 1 800 75 85 Gigante, mltiple Enana, mltiple Enana Subgigante Supergigante Gigante Supergigante Enana, mltiple Enana, mltiple Supergigante Gigante, mltiple Gigante

NOMBRE
El Nath Hadar Mimosa Mirfak Polaris Pollux Procyon Regulus Rigel Sirius Spica Vega

M
1,7 0,6 1,3 1,8 2,0 1,2 0,4 1,4 0,3 1,4 1,1 0,0

D (aos luz) CARACTERSTICAS


130 460 420 620 150 36 11,2 85 910 8,8 260 26 Gigante, mltiple Gigante, mltiple Gigante, mltiple Supergigante Supergigante Gigante, mltiple Subgigante Enana, mltiple Supergigante Enana Enana, mltiple Enana, mltiple

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

31

1
Marte Jpiter

FICHA 3

RECURSOS PARA EL AULA

SATLITES. EL ZODACO

LOS SATLITES DEL SISTEMA SOLAR


Hay satlites en seis de los ocho planetas del Sistema Solar. En el cuadro siguiente aparece la lista de algunos de estos astros (salvo la Luna), ordenados por su distancia al planeta alrededor del cual orbitan, de menor a mayor distancia al mismo.

PLANETA

SATLITES
2 60

NOMBRES Y FECHAS DE SU DESCUBRIMIENTO


Fobos (1877) y Deimos (1877) Metis (1979), Adrastea (1979), Amaltea (1892), Tebe (1979), Io (1610), Europa (1610), Ganmedes (1610), Calisto (1610), Leda (1974), Himalia (1904), Lisitea (1938), Elara (1905), Ananke (1951), Carme (1938), Pasfae (1908) y Sinope (1914). Pan (1990), Atlas (1980), Prometeo (1980), Pandora (1980), Epimeteo (1980), Jano (1966), Mimas (1789), Encelado (1789), Tetis (1684), Telesto (1980), Calipso (1980), Dione (1684), Helena (1980), Rea (1672), Titn (1655), Hiperin (1848), Japeto (1671) y Febe (1898). Cordelia (1986), Ofelia (1986), Bianca (1986), Crsida (1986), Desdmona (1986), Julieta (1986), Porcia (1986), Rosalinda (1986), Belinda (1986), Puck (1986), Miranda (1948), Ariel (1851), Umbriel (1851), Titania (1787), Obern (1787), Calibn (1997), Estfano (1999), Sicorax (1997), Prspero (1999) y Setebos (1999). Nyade (1989), Talasa (1989), Despina (1989), Galatea (1989), Larisa (1989), Prteo (1989), Tritn (1846), Nereida (1949).

Saturno

30

Urano

25

Neptuno

10

LAS CONSTELACIONES DEL ZODACO


CONSTELACIN N. DE OBJETOS QUE CONTIENE
Acuario Aries Cncer Capricornio Gminis Leo Libra Piscis Sagitario Tauro Virgo 50 estrellas visibles a simple vista 60 estrellas visibles a simple vista 50 estrellas visibles a simple vista 106 estrellas 161 estrellas 122 estrellas 128 estrellas 298 estrellas 188 estrellas 271 estrellas Nebulosas M8, M17 y M20, varios cmulos Aldebarn, Nebulosa del Cangrejo, Plyades Espiga (Spica)

ESTRELLAS Y OTROS OBJETOS IMPORTANTES


Enjambre de las Acuridas Hamal Cmulo M44 y una estrella triple Cmulo M30 y varias estrellas mltiples Cstor, Plux, cmulo M35, nebulosa NGC2392 Rgulo (Regulus) y Denbola

32

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

FICHA 4

RECURSOS PARA EL AULA

ORIENTACIN EN EL CIELO NOCTURNO (I)


PARA EMPEZAR, lo ms importante es contar con un cielo despejado y sin contaminacin luminosa. Como gua necesitamos un mapa celeste. Tambin necesitamos localizar el norte, para lo cual puede servirnos una brjula. A continuacin, te vamos a ensear cmo localizar algunas de las ms importantes constelaciones y estrellas. Ten en cuenta que algunas son visibles solo en determinadas pocas del ao.

LOCALIZACIN DE LA POLAR
Podemos encontrar el norte sin utilizar una brjula. Identificamos la Osa Mayor y, a partir de esta, la Osa Menor. La estrella Polar forma parte de esta constelacin y est situada exactamente en el norte.

LOCALIZACIN DE LA POLAR (OTOO-INVIERNO)


Si estamos en otoo o invierno, podemos utilizar tambin la constelacin de Casiopea, que tiene forma de W. Est opuesta simtricamente a la Osa Mayor respecto de la Polar.

Osa Mayor Polar Polar Osa Mayor Osa Menor Casiopea

Osa Menor

LOCALIZACIN DE CEFEO

LOCALIZACIN DE BOYERO

Polar Cefeo Osa Menor Osa Mayor

Osa Mayor

LOCALIZACIN DE LEO

Leo Boyero Arturo

Osa Mayor

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

33

FICHA 5

RECURSOS PARA EL AULA

ORIENTACIN EN EL CIELO NOCTURNO (II)


PARA CONTINUAR con nuestra exploracin del cielo nocturno, necesitamos localizar algunas otras constelaciones, como Orin. A partir de ellas podemos identificar muchas ms.

LOCALIZACIN DE AURIGA

ORIN (VISIBLE ENTRE NOVIEMBRE Y FEBRERO)


Orin

Auriga

Betelgeuse

Cinturn de Orin Osa Mayor

LOCALIZACIN DE CAN MAYOR Y CAN MENOR


Localizaremos estas dos constelaciones a partir de Orin.

LOCALIZACIN DE PEGASO
Can Menor Orin

Pegaso se puede localizar a partir de Casiopea.


Pegaso

Casiopea

Sirio Can Mayor

LOCALIZACIN DE ANDRMEDA, BALLENA Y FNIX LOCALIZACIN DE TAURO Y GMINIS


Estas dos constelaciones tambin se pueden identificar fcilmente, una vez encontrado Orin.
Tauro Gminis Ballena

Por ltimo, estas tres constelaciones se localizan fcilmente a partir de Pegaso.

Andrmeda

Orin

Fnix

34

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

FICHA 6

RECURSOS PARA EL AULA

EL CIELO BOREAL
EN ESTA FICHA puedes ver una representacin del cielo nocturno boreal, es decir, el que podemos observar desde el hemisferio norte de nuestro planeta. Recuerda que no son visibles las mismas constelaciones durante todo el ao.

MAPA DEL CIELO BOREAL

MBRE SEPTIE

OCT UB RE

TO OS G A
Acuario

Piscis Pegaso Ballena


E BR EM VI NO

Tringulo Delfn Andrmeda

JUL IO

Tauro guila Cisne Cefeo Casiopea Perseo

BRE DICIEM

Serpiente Lyra Auriga Dragn Ofiuco Orin

Corona Boreal Cannes Venatici

Cncer Leo Menor Hidra Leo Virgo


BR FE
ER

AB RIL

MARZO

EN

Can Menor

ERO

JUNIO

Hrcules Osa Menor Lince Osa Mayor Gminis

YO MA

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

35

FICHA 7

RECURSOS PARA EL AULA

EL CIELO EN LAS DISTINTAS ESTACIONES


ESTUDIA los cambios que se producen en el cielo durante las cuatro estaciones del ao. Utiliza estos esquemas para guiarte en tus propias observaciones.

EL CIELO EN OTOO
Osa Mayor Lince Cncer Osa Menor Estrella Polar Jirafa Gminis Auriga Capella Andrmeda Betelgeuse Orion Plyades Aldebarn Perseo Aries Pegaso Tringulo Caballito Rigel Eridano Lobo Horno Fnix Ballena Pez austral Grulla Piscis S Eclptica Acuario Formahault Capricornio Cefeo Casiopea Deneb Delfn Vega Lira Cisne Flecha Hrcules Dragn

EL CIELO EN INVIERNO
Dracon Hrcules Osa Menor Botero Arturo Cabellera Virgo Allo Aguila Copa Leo Rgula Sextante Hydra Brjula Vela Osa Mayor Leo Menor Lince Cefeo

Casiopea Andrmeda

Estrella Polar Jirafa Capella Gminis Perseo

Tringulo Piscis Aries Plyades

Auriga Aldebarn Eclptica Betelgeuse Ballena Cncer Orion Procin Can Menor Rigel Sirio Eridano Can Mayor Lobo Popa

EL CIELO EN PRIMAVERA

EL CIELO EN VERANO

Casiopea Perseo Capella Deneb Cisne Dracn Flecha guila Serpiente Lira Vega Hrcules Ofiuco Boyero Corona Arturo Leo Virgo Elptica Copa Espiga Cuervo Centauro Hidra Regula Sextante Acuario Formalhaut Osa Menor Osa Mayor Cefeo Jirafa Tringulo Estrella Polar Auriga Lince Can Menor Cncer Procyon Ballena Pegaso Gminis Aries Piscis Casiopea Andrmeda

Capella Jirafa Osa Mayor Estrella Polar Osa Menor

Cabellera

Cefeo Cisne Delfn

Deneb Vega

Dracn Hrcules

Boyero

Leo Menor Cabellera

Corona Lira Ofiuco Flecha Serpiente Virgo

Arturo Virgo

Serpiente Libra

Altair

Libra Escorpin Antares Lobo

guila Eclptica Antares Capricornio Escorpio Sagitario

Grulla

36

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

FICHA 8

RECURSOS PARA EL AULA

OBSERVAR EL CIELO OBSERVACIONES Y EXPERIENCIAS SIMPLES

Observacin de la Luna
La Luna es el objeto ms grande visible en el cielo nocturno. Tanto, que podemos apreciar muchas de las formaciones de su superficie a simple vista, y descubrir muchos detalles con solo unos prismticos. Observa t mismo la Luna y trata de encontrar algunas de sus formaciones: crteres (de color blanco) y llanuras o mares lunares (de color grisceo). El mejor momento para observar la Luna es cuando se encuentra en la fase de luna llena. No obstante, en cuarto creciente y cuarto menguante, la luz lateral resalta ms el relieve lunar, en la zona entre luz y sombra. Esto lo hace ms interesante, sobre todo si tenemos la oportunidad de utilizar un telescopio.

Uso de prismticos
Es muy sencillo manejar los prismticos. Basta con orientarlos hacia el objeto que vas a observar y mover la rueda de enfoque hasta que la imagen sea ntida. Recuerda que tienes que ajustar los prismticos a tu visin. Es decir, hay que calibrar las lentes oculares. Hay prismticos que permiten calibrar las dos lentes, otros solo una. Para hacerlo fcilmente, observa cualquier objeto no muy lejano, cierra un ojo y enfoca hasta verlo ntidamente. Cierra el otro ojo y mueve la rueda de calibracin del ocular hasta que la visin sea perfecta.

Cmo se utiliza un telescopio


Un telescopio tambin es fcil de utilizar. Cualquier telescopio astronmico est enfocado al infinito. Esto quiere decir que, para observar el cielo, simplemente hay que orientarlo y mirar por el ocular. S es necesario, en cambio, calibrar el ocular para adaptarlo a nuestra visin. Para ello hay que girar la rueda de enfoque hasta que la imagen sea ntida. La principal dificultad en el uso del telescopio es la orientacin hacia los objetos que queremos observar. Como se trata de un instrumento que ampla mucho la imagen, es bastante difcil orientarlo con precisin. Para facilitar la orientacin, muchos telescopios medianos y grandes llevan adosado un telescopio ms pequeo, que muestra una regin ms grande del cielo.

Observacin del cielo nocturno


Con telescopio, prismticos o incluso a simple vista, la observacin del cielo nocturno es una experiencia muy interesante. Si vives en una ciudad, la contaminacin, as como la presencia de luces urbanas (contaminacin luminosa) te dificultar mucho la observacin del cielo. Por ello, siempre es conveniente salir al campo, lejos de las aglomeraciones urbanas. Pero, incluso en las ciudades, hay astros que se pueden observar. Prueba a observar el cielo en una noche despejada y localizar algunos objetos con ayuda de una gua del cielo.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

37

FICHA 9

RECURSOS PARA EL AULA

USO DEL PLANISFERIO CELESTE (I)


Material
Cartulina. Barra de pegamento. Tijeras o cuchilla tipo cter. Fotocopia de esta ficha en acetato y de la siguiente en papel.

Objetivo
Construir un planisferio celeste que pueda ser usado como gua del cielo nocturno.

PROCEDIMIENTO
Montaje del planisferio celeste
1 Haz una fotocopia en acetato de esta ficha y recorta la cubierta del planisferio. 2 Pega una fotocopia de la ficha siguiente en una cartulina. Recorta a continuacin el crculo. 3 Une ambas partes, si lo deseas, de forma que la cubierta quede centrada sobre el planisferio.

Puedes agujerear las dos partes con un alfiler y unirlas con un hilo con un nudo en ambos lados.

Cubierta del planisferio

38

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

FICHA 10

RECURSOS PARA EL AULA

USO DEL PLANISFERIO CELESTE (II)

PROCEDIMIENTO
Manejo del planisferio
1 Para que el planisferio te muestre la porcin del cielo visible, tienes que hacer

coincidir la fecha con la hora actual. Ten en cuenta que hay que ajustar la hora de observacin segn la hora universal, es decir, tenemos que restar a la hora espaola oficial, una hora en invierno y dos en verano.
2 Una vez hayas girado las ruedas, en la ventana transparente aparece la porcin

de cielo visible en esa fecha y a esa hora de observacin. Pero ten en cuenta que, para mayor exactitud, debers adquirir un planisferio de los que estn a la venta en las libreras.

Aries
5

Pi
33
0
25
0

s sci

Abril

rzo 15 M a 10
5

20

25

10

30
15

20

25

Acuario

Ecuador

ur o M ay o
10
15

Ta

cele ste

0 6

ar F io 5 eb re 1 r 0 o

Ac u

Piscis Caballo Pegaso Ballena Aries Andrmeda Tringulo

G 15 o ni 0 Ju 1

ini m

30 0

25

Delfn guila Flecha

20

Eridano

20

15

90

Caprico rnio

Ener o

25

10

Cisne

Casiopea Cefeo Camelopardalis Osa Menor

Sagitario Ofiuco

Lira

Tauro
Ju lio
5

Cncer

Orin Auriga Gminis

10

270

Dragn Hrcules Corona Boreal Canes Venatici

25

15

bre ie m 20 Dic 15

20

o tari

Osa Mayor Leo Menor Leo


ti lp Ec

Lince

120

25

Can Menor
5 o

10

Ago st

i sag

Serpiente
25

Cncer
10

Le o

0 24

20 e br 5 1

Escorpio
0

Cabellera de Coma Virgo Libra


25

Hidra
2

15
0

ca
Sextante
20

2
5

15

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

V 5 e 1 br 0 m 1 tie5 ep S
o ir g

25

180

Libr

10

Oct u br e

15

20

21 0

Es co r

p N ov ie

n i

39

FICHA 11

RECURSOS PARA EL AULA

UNA NOCHE DE ESTRELLAS


Material
Planisferio celeste, prismticos y linterna. Papel celofn de color rojo. Ropa adecuada (en el campo hace ms fro de noche que en la ciudad).

Objetivo
Realizar una observacin del cielo nocturno, utilizando un planisferio celeste.

PROCEDIMIENTO
Observacin del cielo nocturno
1 Utiliza el planisferio para determinar la porcin

de cielo visible. Desplaza el disco giratorio hasta ajustar el da, mes y hora a la que te encuentras (recuerda: hora universal).
2 Compara el cielo con el que aparece en

de las constelaciones los materiales que te puede fotocopiar tu profesor o profesora y, cuando tomes cierta soltura, la gua del cielo, un pequeo libro en el que se relacionan todos los acontecimientos astronmicos del ao. Es asequible y fcil de conseguir en libreras, tiendas de material de astronoma o por correo.
3 Para observar el planisferio debemos iluminarlo

el planisferio, hasta identificar alguna constelacin. A partir de entonces podrs ir localizando otras constelaciones y estrellas y apreciar algunas peculiaridades de ellas. Una brjula te ayudar a localizar la Polar.
3 Une ambas partes, si lo deseas, de forma que

con una luz roja, ya que es la que menos nos molestar para acomodar nuestro ojo a la oscuridad, por lo que se puede cubrir la linterna con papel celofn de dicho color.
4 Los prismticos ampliarn tu agudeza y campo

la cubierta quede centrada sobre el planisferio. Puedes agujerear las dos partes con un alfiler y unirlas con un hilo con un nudo en ambos lados.

visual, permitiendo apreciar ms estrellas y observar ms claramente las que se ven a simple vista.
5 Por ltimo, recuerda que, para salir al campo,

Sugerencias para la observacin


1 Para observar el cielo nocturno es conveniente

ir a un lugar donde la contaminacin luminosa sea mnima. Mejor si est elevado.


2 Adems del planisferio, tambin pueden

y por cuestiones de seguridad, siempre hay que ir acompaado, por tu profesor, tus padres, algn familiar mayor... Adems, esto te permitir disfrutar mucho ms compartiendo descubrimientos y ayudndoos mutuamente con las dudas.

ayudarte a la identificacin

TRABAJO A REALIZAR
Identifica los siguientes objetos en el cielo: La Osa Mayor. Tiene cuatro estrellas situadas casi de forma rectangular y otras tres que parten de uno de sus vrtices. La estrella Polar. Situada al norte, formando parte de la Osa Menor. Alrededor de ella gira toda la bveda celeste. Casiopea. Est formada por cinco estrellas con forma de W. Se encuentra cerca de la estrella Polar, al otro lado de la Osa Mayor. La nebulosa de Orin. Se encuentra situada aproximadamente en el centro de la constelacin del mismo nombre. La Va Lctea (en verano). Es una enorme mancha lechosa que cruza el cielo y atraviesa las constelaciones de Casiopea y El Cisne. La galaxia de Andrmeda (en verano). Se encuentra a pequea distancia del punto medio de las estrellas ms brillantes de Andrmeda, en direccin a Casiopea.

40

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

FICHA 12

RECURSOS PARA EL AULA

DIARIO DE LA CIENCIA

Stephen Hawking juega a las cartas con Einstein y Newton en la nave espacial Enterprise
As comienza El Universo en una cscara de nuez, el libro de Stephen Hawking que recoge nuevas teoras de la ciencia y se adentra en los misterios del Universo.
Reconocido como uno de los mejores astrofsicos del mundo, Stephen Hawking cuenta con un lenguaje sencillo y ameno algunos de los secretos del Universo. En su libro, ilustrado con muchos dibujos, habla sobre los agujeros negros y la prediccin del futuro, la expansin del Universo y la posibilidad de viajar por el tiempo. Nacido en Oxford en 1942, Stephen Hawking padece esclerosis, una enfermedad que le mantiene en una silla de ruedas pero que no le impide sostener una alta actividad cientfica, acercando al pblico en general los ltimos descubrimientos de la ciencia sobre del origen y el destino del universo. En palabras del gran fsico britnico, el futuro de la ciencia no tendr mucho que ver con el que podemos ver en series de ciencia-ficcin como Star Trek, sino que seguiremos nuestro propio camino, con un rpido desarrollo en biologa y en electrnica.

Descubierto Xena, un nuevo asteroide del Sistema Solar


Ha sido encontrado en la periferia del Sistema Solar, en el cinturn de asteroides de Kuiper e inicialmente fue bautizado como 2003 UB313.
Su descubrimiento se realiz gracias al telescopio Samuel Oschin, en el observatorio de Palomar, cerca de San Diego. Fue anunciado el 29 de julio de 2005 por Michael Brown, cientfico del Instituto Planetario de California, que junto a Chad Trujillo y David Rabinowitz haba descubierto ya otros dos grandes objetos, Quoar y Sedna, ms all de Plutn, el ltimo de los planetas exteriores. Aunque su nombre tiene que ser aprobado por la Unin Astronmica Internacional (UAI) para que se haga oficial, Xena est a unas 97 unidades astronmicas de distancia de la Tierra y gira alrededor del Sol cada 557 aos en una rbita muy inclinada. Est compuesto por metano helado y es lo bastante brillante para ser visto con un telescopio convencional pero de buen tamao. NOTA: A finales de agosto de 2006, Xena fue oficialmente bautizado como Eris por la UAI. Eris desencaden el ltimo debate acerca de la definicin de planeta en este organismo. Dicho debate culmin con la salida de Plutn de esta categora para pasar a la de planeta enano).

Una sonda enviada por la NASA se estrella contra un cometa


La misin forma parte de los programas espaciales para investigar cmo se forman y evolucionan los cometas.
El 4 de julio de 2005, la sonda Deep Impact enviada por la NASA impact a ms de 37 000 kilmetros por hora contra la superficie del cometa Tempel 1. El impacto caus un flash brillante, rompi la corteza del cometa y expuls al exterior polvo y cenizas que al reflejar la luz del sol emitan una luz parecida a la de los tubos fluorescentes. Anlisis posteriores han revelado que el cometa tiene una superficie parecida a los polvos de talco, seca y porosa. Algunos creen que los cometas podran explicar cmo se diseminan los componentes bsicos de la vida por el Universo y otros creen que contienen las claves del origen del agua en la Tierra. Los cientficos esperan obtener los datos necesarios para revelar cul era la composicin del Sistema Solar hace 4 600 millones de aos.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

41

RECURSOS PARA EL AULA

ESQUEMA MUDO 1

42

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

RECURSOS PARA EL AULA

ESQUEMA MUDO 2

LOS PLANETAS

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

43

RECURSOS PARA EL AULA

ESQUEMA MUDO 3

PLANO DE LA ECLPTICA

CIELO NOCTURNO

SISTEMA SOLAR

44

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

RECURSOS PARA EL AULA

SUGERENCIAS
Atlas de las estrellas SERGE BRUNIER. VOX. Las estrellas tal como se ven en 150 fotografas realizadas por los mejores fotgrafos del cielo. Historia del telescopio ISAAC ASIMOV. Alianza Editorial, S. A. Este libro relata la serie de descubrimientos que condujeron desde las lentes rudimentarias que utiliz Galileo hasta los reflectores y radiotelescopios actuales. Cielo: guas de campo VV.AA. Parragn Ediciones, S. A. Esta gua de campo pretende ser una eficaz ayuda para la observacin del cielo nocturno, as como servir de gua sobre los cometas, meteoros, asteroides, planetas, estrellas, galaxias y otros fenmenos del Universo.

EN LA RED
NASA (AGENCIA ESPACIAL NORTEAMERICANA)
http://www.nasa.gov Pgina principal de la NASA, con gran cantidad de informacin en castellano y numerosos enlaces.

INSTITUTO DE ASTROFSICA DE CANARIAS


http://www.iac.es Pgina de astronoma del Instituto de Astrofsica de Canarias con informacin de los observatorios del Teide y Roque de los Muchachos.

LOS NUEVE PLANETAS (THE NINE PLANETS)


http://www.astrored.net/nueveplanetas Traduccin de The Nine Planets, una de las pginas con ms informacin sobre el Sistema Solar.

DVD/PELCULAS
Odisea en el espacio. Viaje hacia los planetas. 2004 En busca de otros planetas. Discovery Chanel. Cientos de planetas giran alrededor de las estrellas. Hasta hace poco no conocamos ni siquiera que existieran y hoy da contamos muchos ms de los que hay en el Sistema Solar. La guerra de las galaxias. George Lucas creador de la triloga ms famosa del cine nos adentra en un maravilloso universo mezcla de western, aventuras y honor. Con una banda sonora mtica y unos efectos especiales que marcaron un antes y un despus.

VISTAS DEL SISTEMA SOLAR


http://www.solarviews.com/span/homepage.htm Informacin con gran cantidad de fotografas de una gran calidad de los componentes del Sistema Solar. Tiene bastantes pginas en castellano.

LIBROS
El origen del Sistema Solar J. M. TRIGO I RODRGUEZ. Ed. Complutense. Su lectura nos permite tener una visin acertada del nacimiento y evolucin de nuestro sistema planetario.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

45

EVALUACIN

PRUEBA DE EVALUACIN 1

1 Explica cul es la evidencia cientfica que nos demuestra que el Universo se origin como producto

de una gran explosin. Qu cientfico la desarroll?


2 Qu es la Va Lctea? Indica a qu grupo pertenece y qu sistema planetario contiene. Explica cules

son los componentes de un sistema planetario.


3 Cmo podemos hacernos una idea de la diferencia de tamao que existe entre el Sol y la Tierra?

Pon un ejemplo.
4 Realiza un dibujo esquemtico del Sistema Solar que incluya los ocho planetas y los tres cinturones

que lo rodean.
5 Indica cules de las siguientes afirmaciones son falsas y por qu:

a) Los planetas del Sistema Solar tienen una estructura y composicin parecida. b) El Sol realiza un movimiento de traslacin alrededor del centro de la Va Lctea. c) La teora heliocntrica del Universo consideraba la Tierra el centro del Universo. d) La unidad astronmica es la distancia del Sol a la Tierra, es decir, 150 millones de kilmetros. e) Jpiter y Mercurio son los planetas ms pequeos del Sistema Solar.
6 Si una estrella que se encuentra a 130 aos-luz de la Tierra sufriera una explosin en el ao 2010,

a qu ao deberamos esperar para poder ver la luz de dicha explosin aqu en la Tierra?
7 Identifica el planeta de la ilustracin y explica dnde est localizado, a qu grupo de planetas pertenece

y cules son sus principales caractersticas.

8 Qu cientfico cambi con su teora la concepcin que exista del Universo hasta ese momento, en la que

se crea que el centro del mismo era la Tierra? Cul es el nombre de dicha teora y qu reconoca?
9 Se pueden observar planetas desde la Tierra a simple vista? Cmo reconoceras algunos de ellos? 10 Si representramos a la Tierra como una pelota de ping-pong de 3 cm de radio, cmo representaramos

el Sol? Consideramos que el radio del Sol es de 696 000 km, y el de la Tierra, de 6 370 km. Cul sera el dimetro de ambos astros?

46

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

EVALUACIN

PRUEBA DE EVALUACIN 2

1 Cules son los componentes de una galaxia? Cmo se agrupan? Pon ejemplos. Cmo se origin el Universo? 2 Qu son las constelaciones? Qu significado le daban a las constelaciones algunas culturas de

la antigedad? Por qu crees que hoy da no se considera cientfica esa interpretacin de las constelaciones?
3 Con qu observaciones Galileo Galilei apoy la teora heliocntrica de Coprnico? Qu postula dicha teora? 4 Identifica los astros que aparecen en el siguiente esquema, elige el planeta que est entre Saturno y Marte

y menciona sus caractersticas ms destacadas.

5 Por qu los astrnomos utilizan unidades de medida como el ao-luz en lugar de las medidas

ms comunes, como el metro o el kilmetro? Menciona algunas unidades de medida usadas en astronoma y escribe su equivalente en kilmetros.
6 Indica cules de las siguientes afirmaciones son falsas y por qu:

a) La Tierra gira alrededor del Sol siguiendo el plano de la eclptica. b) Venus y Neptuno son dos de los planetas llamados gaseosos. c) Podemos comparar el Sol y la Tierra a un garbanzo y una mota de polvo, respectivamente. d) El cinturn de Kuiper est formado por asteroides. e) El astrnomo Tycho Brahe desarroll la teora heliocntrica del Universo.
7 Por qu crees que los antiguos griegos llegaron a la conclusin de que la Tierra era el centro del Universo?

Explica la diferencia entre las teoras heliocntrica y geocntrica del Universo.


8 Qu instrumentos te ayudaran a observar mejor el cielo

nocturno? En qu condiciones debe estar el cielo nocturno para su observacin? Si observaras el astro de la ilustracin en el cielo nocturno, qu caracterstica te permitira reconocerlo?
9 Qu dato necesitamos conocer para averiguar el ao

en el que llegara a la Tierra la luz procedente de la explosin de una estrella que ocurri en el ao 1720? Inventa el dato y realiza la operacin.
10 Si tuvieras que representar el Sistema Solar en una maqueta, qu tamao tendra Marte

si la Tierra fuera una naranja de 5 cm de radio? Datos: radio de la Tierra, 6 370 km, y radio de Marte, 3 397 km.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

47

ATENCIN A LA DIVERSIDAD

AMPLIACIN

1 Sabemos que ciertos astros, como las estrellas llamadas plsares, son capaces de emitir ondas

de radio. Qu instrumento tendramos que utilizar para captar esas ondas?


2 Qu astros podemos ver a simple vista en el cielo? Qu objetos construidos por el ser humano

se pueden ver en el cielo nocturno?


3 Cul es la distancia aproximada entre la Tierra y el Sol? Exprsala en dos unidades diferentes. 4 La estrella Alfa Centauro se encuentra a una distancia de 4,9 aos-luz de la Tierra. Si dispusiramos

de una nave interestelar capaz de alcanzar una velocidad de 1 000 000 km/h, cunto tardaramos en llegar a dicha estrella?
5 Si una nave de las que se dispone actualmente tarda dos aos en recorrer la distancia entre

la Tierra y el Sol, cunto tardara en llegar la misma nave desde Marte hasta el Sol, si esto fuera posible?
6 Si Mercurio tuviera agua, podra encontrarse en estado lquido o slido? Por qu? Si en Plutn

hay agua, en qu estado se encontrar?


7 Teoras cientficas sobre el Universo:

a) Cul fue el primer pueblo de la Antigedad que formul una teora para explicar cmo era el Universo? b) Qu matemtico ayud a desterrar la teora geocntrica al calcular las rbitas planetarias? c) Cules fueron dos de las grandes aportaciones cientficas que realiz Galileo Galilei?
8 En qu parte de la Va Lctea se encuentra el Sistema Solar? Cuntas estrellas se calcula

que hay en nuestra galaxia? Cmo se llaman las nubes de polvo y gas que hay entre las estrellas de una galaxia?
9 Cul es el origen del Universo y cundo se calcula que ocurri? Cul es el origen de la luz

y el calor que emiten estos astros? Cmo se form el Sistema Solar?


10 La densidad de un cuerpo se calcula dividiendo la masa por el volumen. A partir de los siguientes datos,

calcula (sin aplicar ninguna otra frmula) los siguientes valores: a) Volumen de Mercurio. b) Volumen de Saturno.
Planeta Mercurio Saturno Densidad 5,42 g/cm
3

Masa 3,30 1023 kg 5,68 1023 kg

0,69 g/cm3

11 Si una noche salimos al campo a observar el cielo, nos convendr llevar un planisferio celeste

para saber qu estrellas y constelaciones podemos ver en ese momento. Pero, dnde estn esas estrellas durante el da? Cul crees que es el nico satlite visible sin instrumentos pticos?
12 Si vemos en el cielo una estrella muy brillante y otra que brilla menos, podemos decir que la segunda

est ms lejos que la primera? Utiliza la respuesta que has dado a la pregunta anterior para explicar por qu se dice que las constelaciones son agrupaciones artificiales.

48

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

ATENCIN A LA DIVERSIDAD

REFUERZO

1 Completa el siguiente cuadro: Astros y conjunto de astros Nebulosas Galaxias Estrellas Planetas Satlites Cometas Meteoritos 2 Por qu no son tiles las unidades de longitud que utilizamos para las distancias en nuestra vida Qu son y cmo son

cotidiana (por ejemplo, el metro y el kilmetro) cuando las intentamos aplicar al Universo? Qu unidades de medida deberamos utilizar y a qu equivalen?
3 En griego, Gea es la Tierra, y Helios, el Sol. Teniendo esto en cuenta, explica el significado

de los nombres teora geocntrica y teora heliocntrica.


4 Completa el siguiente cuadro: Tu direccin galctica Planeta en el que vives Sistema de astros al que pertenece tu planeta Galaxia en la que est el sistema de astros 5 Explica la diferencia entre los movimientos de rotacin y traslacin que realizan los planetas

del Sistema Solar.


6 Qu astrnomo propuso la teora heliocntrica? Cul fue el primer matemtico que invent

y us un telescopio para observar el Universo?


7 Qu planetas del Sistema Solar son gaseosos? Cules son los planetas rocosos? Cules son los dos planetas

ms grandes? Cules son los dos ms pequeos? Qu dos planetas son los vecinos de la Tierra?
8 Explica las diferencias entre: a) Teora geocntrica y teora heliocntrica, b) Astronoma y astrologa. 9 Observacin del cielo nocturno:

a) Cmo se distinguen los planetas de las estrellas al observarlos en el cielo nocturno? b) Qu nombre reciben las agrupaciones de estrellas que vistas desde la Tierra forman figuras reconocibles?
10 Qu movimientos realiza la Luna y alrededor de qu astro? 11 Cmo se form el Universo?

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

49

1
NOMBRE:

PROPUESTA DE ADAPTACIN CURRICULAR

ATENCIN A LA DIVERSIDAD

FICHA 1: LOS ASTROS QUE FORMAN EL UNIVERSO (I)


CURSO: FECHA:

Recuerda que...
En el Universo existen astros de caractersticas muy distintas. Los planetas, como la Tierra, son astros que no tienen luz propia. Los satlites, como la Luna, son astros que giran alrededor de algunos planetas. Los cometas son astros que giran alrededor del Sol siguiendo una trayectoria muy alargada, y cuando se acercan a este, desarrollan una larga cola. Los asteroides son cuerpos rocosos ms pequeos que los planetas, a menudo irregulares, que giran alrededor del Sol. Las estrellas, como el Sol, son astros que emiten energa de manera continua al espacio que las rodea. Las estrellas se agrupan en galaxias, y, a su vez, estas forman los cmulos de galaxias.
1 A qu tipos de astros o agrupaciones de los mismos se refieren las siguientes frases? Descripciones Astros que giran alrededor de estrellas y no tienen luz propia. Pequeos cuerpos rocosos que giran alrededor del Sol. Astros que emiten energa continuamente. Agrupacin de estrellas. Agrupacin de galaxias. Astros que giran alrededor de algunos planetas. Astros que giran alrededor del Sol en una trayectoria muy alargada. Astros o agrupaciones

Recuerda: Cmo se llama la agrupacin formada por el Sol, los nueve planetas que giran alrededor de l y los otros astros que acompaan a los planetas?
2 Trata de identificar los tipos de astros o agrupaciones de los mismos que aparecen

en las siguientes fotografas.

50

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

PROPUESTA DE ADAPTACIN CURRICULAR

ATENCIN A LA DIVERSIDAD

FICHA 1: LOS ASTROS QUE FORMAN EL UNIVERSO (II)

3 Lee el siguiente texto y responde a las preguntas que se plantean a continuacin.

A escala astronmica, las distancias son extraordinariamente grandes. La Tierra y el Sol estn separados por 150 millones de kilmetros. La estrella ms cercana a nosotros, llamada Alfa Centauro, se encuentra a la increble distancia de 37 840 000 000 000 km. Casi 40 billones de kilmetros! Para conseguir comprender estas distancias es muy til compararlas con longitudes ms cercanas a nuestra experiencia diaria. As, por ejemplo, si el dimetro del Sol fuera de solo 1 m (en la realidad es de 1,4 millones de km), Mercurio sera un diminuto perdign a 42 m del Sol; la Tierra, una cereza a unos 108 m, y Plutn, un minsculo guisante a 4 km. Fuera del Sistema Solar, las distancias resultan todava ms impresionantes. Es necesario utilizar una unidad de medida que permita expresar esas enormes longitudes sin escribir decenas de ceros: es el ao luz. Un ao luz es la distancia que puede recorrer la luz en un ao. La luz viaja a una velocidad de 300 000 km/s: esto quiere decir que, en solo un segundo, un rayo de luz puede recorrer 300 000 km. En un minuto recorrer 18 000 000 de km (18 millones),

1 080 000 000 (1 080 millones) en una hora, 25 920 000 000 (25 920 millones) en un da y 9 467 280 000 000 km en un ao. Es decir, un ao luz equivale a 9,5 billones de kilmetros, aproximadamente. La estrella del ejemplo anterior, Alfa Centauro, se encuentra a una distancia de cuatro aos luz: un rayo de luz tarda cuatro aos en recorrer la distancia que nos separa de esa estrella. Cuando hablamos de la Va Lctea entera, las longitudes se disparan. Nuestra galaxia tiene forma de espiral y una longitud aproximada de 120 000 aos luz. Esta medida equivale a 1 136 073 600 000 000 000 km: ms de un trilln de kilmetros! Si la galaxia se redujese hasta ocupar una superficie como la de la pennsula Ibrica, nuestro Sistema Solar sera del tamao de una moneda de un cntimo de euro situada por la zona de Valencia. La galaxia ms cercana a la nuestra es Andrmeda. Se encuentra a una distancia de 2,3 millones de aos luz, es decir, a casi 22 trillones de kilmetros. Como ves, a escala csmica, incluso el ao luz es una unidad de medida que resulta pequea.

Qu es un ao luz?

Por qu, para medir distancias astronmicas, se usa el ao luz como unidad, y no el kilmetro?

Piensa y responde: si vemos las estrellas de noche, es porque nos llega la luz que producen. Imagina que vemos una estrella que se encuentra a 5 millones de aos luz. La imagen que percibimos de esa estrella corresponde al momento actual o no? Por qu?

4 Recuerda lo que sabes y responde. Cuando vemos la Luna en el cielo, el tamao aparente

de nuestro satlite es parecido al del Sol. Pero, en realidad, la estrella es mucho ms grande. Al mirar el cielo nocturno, vemos los astros con diferentes tamaos y brillos. De qu depende el tamao aparente de los objetos que percibimos?

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

51

1
NOMBRE:

PROPUESTA DE ADAPTACIN CURRICULAR

ATENCIN A LA DIVERSIDAD

FICHA 2: ESTRELLAS Y GALAXIAS (I)


CURSO: FECHA:

Recuerda que...
Las estrellas pueden diferenciarse unas de otras por: El color. El Sol es una estrella amarilla. Otras son rojas o tienen tonos anaranjados, azulados... El tamao. El Sol es una estrella mediana. Hay otras que tienen un tamao 600 veces mayor que el del Sol. El brillo. Unas estrellas son ms brillantes que otras. La luminosidad. Unas estrellas emiten ms luz que otras. Observa que muchas de estas caractersticas son relativas, es decir, dependen de nuestras observaciones. Desde la Tierra, podemos ver dos estrellas que tienen la misma luminosidad, pero si una de ellas est ms cerca, la veremos ms brillante que la otra. Lo mismo sucede con el tamao: el Sol nos parece una estrella mucho ms grande que las dems simplemente porque est muy cerca de la Tierra.

1 Recuerda lo que sabes y responde a las siguientes cuestiones.

Qu es una estrella?

Por qu emiten luz las estrellas?

Qu caractersticas podemos utilizar para diferenciar unas estrellas de otras?

2 Busca en un libro la evolucin de una estrella, desde que se forma hasta que desaparece.

Completa el siguiente cuadro.

Fases de la vida de una estrella

Descripcin de lo que sucede en cada fase

Primera fase: nacimiento

Segunda fase

Tercera fase: muerte de la estrella

52

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

PROPUESTA DE ADAPTACIN CURRICULAR

ATENCIN A LA DIVERSIDAD

FICHA 2: ESTRELLAS Y GALAXIAS (II)

3 Fjate en la forma de las siguientes galaxias. Escribe el tipo al que pertenece cada una.

4 Responde a las siguientes cuestiones.

Qu es una galaxia?

Cmo se llama la galaxia en la que se encuentra el Sistema Solar? Qu tipo de galaxia es, segn su forma?

Busca informacin en el libro y contesta: Cuntas estrellas forman nuestra galaxia? En qu regin de la galaxia son ms abundantes?

Ya sabes que la Tierra se mueve alrededor del Sol, y la Luna, alrededor de la Tierra. Pero, el Sol se mueve o est fijo en el espacio? Alrededor de qu se mueve? Cunto tiempo tarda en completar una vuelta?

5 Existen agrupaciones de estrellas que no son galaxias. Explica qu es...

Un sistema binario:

Un cmulo estelar:

Una constelacin:

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

53

1
NOMBRE:

PROPUESTA DE ADAPTACIN CURRICULAR

ATENCIN A LA DIVERSIDAD

FICHA 3: UN VIAJE POR EL SISTEMA SOLAR (I)


CURSO: FECHA:

1 Recuerda lo que sabes sobre los planetas del Sistema Solar.

Identifica en la imagen los ocho planetas del Sistema Solar.

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6 7 8

Es un planeta gaseoso. Es el planeta ms distante del Sol. Es un planeta de color azul y blanco. Es un planeta gaseoso. Es un planeta rocoso de color rojo. Es un planeta gaseoso. Es un planeta gaseoso.

Cul es el astro ms grande del Sistema Solar?

54

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

PROPUESTA DE ADAPTACIN CURRICULAR

ATENCIN A LA DIVERSIDAD

FICHA 3: UN VIAJE POR EL SISTEMA SOLAR (II)

2 Analiza las caractersticas fsicas de los planetas del Sistema Solar.

En el cuadro siguiente aparecen datos muy importantes sobre los planetas de nuestro Sistema Solar. Analzalo y marca las frases que son verdaderas.
Caractersticas y movimientos de los planetas del Sistema Solar Planeta
Mercurio Venus Tierra Marte Jpiter Saturno Urano Neptuno

Distancia al Sol (UA) 0,39 0,72 1,00 1,52 5,20 9,54 19,19 30,06

Masa (Tierra = 1) 000,0600 000,8200 001,0000 000,1100 318,0000 095,0000 014,6000 017,2000

Radio (Tierra = 1) 00,38 00,95 01,00 00,53 11,21 09,42 04,01 03,89

Perodo de rotacin 58,65 das 243 das 23 h 56 min 24 h 37 min 9 h 55 min 10 h 40 min 17 h 14 min 16 h 7 min

Perodo de traslacin 88 das 224,6 das 365,25 das 001,88 aos 011,86 aos 029,46 aos 084,07 aos 164,82 aos

La distancia entre Venus y la Tierra es mayor que la distancia entre Saturno y el Sol. La distancia entre Venus y la Tierra es mayor que la distancia entre Marte y la Tierra. El planeta ms alejado del Sol est a una distancia de la estrella casi cuarenta veces mayor que la que existe entre la Tierra y el Sol. 1 UA (unidad astronmica) equivale a la distancia entre el Sol y la Tierra. Por eso, la distancia entre ambos astros es exactamente 1 UA. El planeta que gira ms rpidamente alrededor de s mismo es Saturno. Un ao del planeta Plutn dura aproximadamente 100 000 das. Ordena, a continuacin, los ocho planetas en funcin de su masa y de su radio. Fjate que hemos considerado como unidad de masa y el radio de la Tierra. Por eso, si decimos que Jpiter tiene una masa 11,21 queremos decir que su masa es 11,21 veces la masa de la Tierra. a) Ordenacin de mayor a menor masa:

b) Ordenacin de mayor a menor radio:

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

55

ATENCIN A LA DIVERSIDAD

MULTICULTURALIDAD
MOVIMIENTOS DE LA TIERRA: TRASLACIN Y ROTACIN

1. Plano de la eclptica 2. rbita terrestre 4. Eje de rotacin de la Luna

3. Eje de rotacin de la Tierra 5. rbita lunar

Rumano 1. 2. 3. 4. 5.

rabe 1 2 3 4 5

Chino 1. 2. 3. 4. 5.

56

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

SOLUCIONARIO
1.9. El plano imaginario en el que se encuentra la rbita terrestre se llama eclptica o plano de la eclptica.

RECUERDA Y CONTESTA 1. Para observar las estrellas y los astros, actualmente se utilizan los telescopios instalados en los observatorios astronmicos, los radiotelescopios y los telescopios situados en rbita alrededor de la Tierra, como el Hubble. 2. Los satlites son cuerpos rocosos que giran alrededor de un planeta. 3. Los planetas del Sistema Solar son Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Jpiter, Urano y Neptuno. 4. Un cometa es una masa de hielo y fragmentos de roca que gira alrededor del Sol. Busca la respuesta No todos los planetas del Sistema Solar tienen satlites: por ejemplo, Mercurio y Venus. ACTIVIDADES 1.1. Astro. Cualquier objeto natural que se encuentre en el espacio y que emita, absorba o refleje luz, de forma que pueda ser captado por un instrumento de observacin. 1.2. Las constelaciones son agrupamientos de estrellas que vistas desde la Tierra parecen formar figuras caprichosas. La mitologa son las historias que distintas culturas asociaron a dichas constelaciones. Algunas personas creen que las constelaciones y su situacin en el cielo tienen conexin con los asuntos humanos. 1.3. La diferencia entre la astrologa y la astronoma es que la primera relaciona las estrellas con los eventos humanos y la segunda estudia los astros y el Universo. La astronoma es una ciencia, y la astrologa, supersticin. 1.4. La Tierra pertenece al cmulo de galaxias Virgo, una de las cuales es la Va Lctea a la que pertenece el Sistema Solar. 1.5. Restamos la distancia entre el Sol y la Tierra a la distancia entre el Sol y Plutn para averiguar la distancia entre la Tierra y Plutn (39,4 1 = 38,4 unidades astronmicas [U. A.]). Si cada unidad astronmica contiene 150 millones de kilmetros y entre Plutn y la Tierra hay 38,4 U. A., entonces, multiplicamos 38,4 por 150 millones de kilmetros para averiguar los kilmetros entre Plutn y la Tierra (solucin: 5 760 millones de kilmetros). 1.6. De acuerdo con el dato que aparece en el tema, la luz tarda 500 aos en llegar a la Tierra desde la estrella Betelgeuse. Si observamos la explosin de dicha estrella en un da como hoy podemos calcular que dicha explosin ocurri hace 500 aos. 1.7. Un satlite describe un movimiento de rotacin; uno de traslacin alrededor de su planeta; otro de traslacin alrededor del Sol, y finalmente, un movimiento de traslacin, junto con el resto del Sistema Solar, alrededor del centro de la Va Lctea. 1.8. rbita es el recorrido que realizan los planetas al desplazarse dando vueltas alrededor del Sol.

1.10. Los cuatro planetas interiores son Mercurio, Venus, la Tierra y Marte. Se caracterizan por su superficie rocosa y por la presencia de una corteza, un manto formado por rocas y un ncleo metlico. 1.11. Las sondas espaciales Spirit y Opportunity visitaron y fotografiaron Marte. 1.12. Venus gira en sentido contrario a como lo hacen los dems planetas del Sistema Solar. 1.13. Los planetas exteriores, Jpiter, Saturno, Urano y Neptuno, son conocidos como gigantes gaseosos debido a que estn formados principalmente por gas y son de gran tamao. 1.14. La cola de un cometa es el rastro de vapor y partculas de hielo que se forma a medida que el cometa se aproxima al Sol, debido al aumento de temperatura que se produce por su proximidad al Sol. Los cometas que estn en la Nube de Oort no tienen cola porque se encuentran lejos del Sol. 1.15. Excntrico. Movimiento orbital muy elptico, como el de los cometas. rbita cerrada no circular. 1.16. Este problema puede presentar algunas dificultades debido a la necesidad de convertir unidades para resolverlo y al tamao de las cantidades. En primer lugar hay que recordar que el dimetro de una rbita es dos veces su radio y que la luz recorre en un ao 9 467 280 000 000 kilmetros, o lo que es lo mismo y ms fcil de manejar, 946 728 107 kilmetros. Para poder relacionar los dimetros de la Va Lctea y el Sistema Solar debemos convertir las medidas a la misma unidad, en este caso kilmetros. El dimetro de la Va Lctea se obtiene multiplicando los 100 000 aos-luz de su dimetro por la distancia que recorre la luz en un ao: 100 000 105 946 728 107 = = 946 728 1012 kilmetros El dimetro del Sistema Solar (S. S.) lo hallamos multiplicando por 2 el radio de la rbita de Plutn, que podemos considerar tambin el radio del Sistema Solar al ser Plutn el cuerpo planetario ms alejado del Sol: 6 109 2 = 12 109 kilmetros. La relacin entre las dos escalas es una razn: dimetro del S. S. en cm 100 102 cm 12 109 946 728 1012 = 12 109 946 728 1012

dimetro del Sistema Solar en cm = = = 1,26 106 = 0,00000126 cm

Si la Va Lctea fuera de 100 cm, el Sistema Solar sera de 0,00000126 cm. 1.16. El radio del Sol es de 696 000 km, y el de la Tierra, de 6 370 km. Para calcular el radio que tendra la Tierra si el radio del Sol fuera de 7 cm, utilizamos la razn en-

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

57

SOLUCIONARIO
9,5 1011 km 1 U. A. 15 105 km ; 696 000 1.24. radio del Sol =
Urano Sol Cinturn de Kuiper Plutn Jpiter Marte Mercurio Saturno Neptuno Venus Tierra Cinturn de asteroides

tre las medidas reales, ya que esta indica la proporcin existente entre ambas medidas. Radio de la Tierra Radio del Sol Radio de la Tierra = = 6 370

= 0,63 105 unidades astronmicas

6 370 696 000

= 0,00915 radio del Sol Si el radio del Sol fuera de 7 cm, entonces el radio de la Tierra sera = 0,00915 7cm = 0,064 cm. El dimetro de la Tierra sera, entonces, de 0,128 cm. 1.18. El esquema A se corresponde con la teora geocntrica, propuesta por los antiguos griegos, en la que se afirmaba que la Tierra permaneca inmvil en el centro del Universo. El esquema B se corresponde con la teora heliocntrica enunciada por Nicols Coprnico, en la que propona que era el Sol el que permaneca quieto y era el centro del Universo. 1.19. a) El conjunto de historias que hablan de dioses se llama mitologa y no se puede considerar como una buena explicacin del origen de las estrellas, ya que no tiene base cientfica. b) Estas figuras compuestas por estrellas reciben el nombre de constelaciones y se ven as desde la Tierra. 1.20. a) Si se calcula que en la Va Lctea hay alrededor de 100 000 millones de estrellas y que, segn el astrnomo Frank Drake, la mitad de estas estrellas deben tener sistemas planetarios, podemos estimar que en nuestra galaxia debe de haber 50 000 millones de sistemas planetarios. b) Si uno de cada cien sistemas planetarios tiene un planeta similar a la Tierra y sabemos que debe de haber 50 000 millones de sistemas planetarios en nuestra galaxia, dividimos por 100 el nmero de sistemas planetarios. Habra 500 millones de planetas parecidos a la Tierra en la Va Lctea. 1.21. El astrnomo Edwin Hubble demostr en 1929 que el Universo contena millones de galaxias que se alejan unas de otras a gran velocidad, como si fueran los fragmentos de una explosin. De esto se deduce que el Universo est en proceso de expansin y que el comienzo de esta expansin debi ser una gran explosin. 1.22. El dimetro del Sistema Solar de 20 000 unidades astronmicas (U.A.) se corresponde con 50 cm en la maqueta. Si la distancia entre la Tierra y el Sol es de 1 U. A., hacemos una regla de tres para averiguar la distancia de la Tierra al Sol en centmetros: Distancia Tierra-Sol en cm = 1 U. A. 50 cm 20 000 U. A. =

Nube de Oort

1.25. Los planetas presentan dos tipos de movimientos: el de rotacin y el de traslacin. 1.26. El Sol est compuesto principalmente por dos gases, hidrgeno y helio. Su superficie tiene una temperatura de unos 6 000 C, y presenta un movimiento de rotacin y otro de traslacin alrededor de la Va Lctea. 1.27. 1. Mercurio (E); 2. Venus (H); 3. Tierra (C); 4. Marte (D); 5. Jpiter (A); 6. Saturno (B); 7. Urano (F); 8. Neptuno (G). 1.28. a) Jpiter; b) Mercurio; c) Tierra; d) Jpiter; e) Venus. 1.29. Las estrellas fugaces trazan una trayectoria de cada hacia la superficie terrestre, y se reconocen por la estela luminosa que dejan al caer; los satlites artificiales se mueven lentamente y siempre en direccin norte-sur, mientras que los aviones se desplazan con rapidez y tienen luces parpadeantes. 1.30. Los cometas presentan cola cuando se acercan al Sol porque son cuerpos que contienen hielo que al calentarse se vaporiza dejando un rastro de vapor y partculas de hielo que reflejan la luz del Sol. Como los asteroides son cuerpos compuestos exclusivamente por roca, no sufren el mismo fenmeno fsico al acercarse el Sol. La cola de los cometas est siempre en posicin opuesta al Sol porque el ncleo tiene ms masa que la cola y es atrado con mayor fuerza por el Sol. UN ANLISIS CIENTFICO 1.31. Hay muchos crteres en la superficie de la Luna porque carece de atmsfera que frene las rocas que caen hacia su superficie. 1.32. c) Porque en la Tierra la erosin del agua y el viento ha borrado los crteres. 1.33. El regolito lunar es una fina arenilla de roca triturada que recubre la superficie lunar y se forma con el impacto de los meteoritos en la superficie lunar. 1.34. No se pueden ver estrellas fugaces en la Luna, ya que no tiene atmsfera, que es la que pone incandescente

= 0,0025 cm 1.23. Si una unidad astronmica corresponde a 150 millones de kilmetros, y el ao-luz, a 9,5 billones de kilmetros, entonces, aplicando una regla de tres calculamos las unidades astronmicas en un ao-luz.

58

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

SOLUCIONARIO
Marte es el planeta interior ms alejado del Sol, por lo que las temperaturas en su superficie son muy bajas. Su atmsfera es escasa y est compuesta por dixido de carbono. Tiene dos satlites. Jpiter, Saturno, Urano y Neptuno son los planetas exteriores, ms alejados del Sol. Estn compuestos principalmente por gas y son de gran tamao. Jpiter es el planeta ms grande del Sistema Solar y tiene ms de 60 satlites. Saturno es el segundo planeta ms grande del Sistema Solar, tiene ms de 30 satlites y presenta un sistema de anillos formado por polvo y fragmentos de roca. Urano es cuatro veces mayor que la Tierra, tiene ms de 25 satlites, presenta un sistema de anillos y su eje de rotacin est casi horizontal con respecto a su rbita. Neptuno es algo menor que Urano.
Saturno

a los fragmentos de roca que caen a la Tierra dejando una estela luminosa. 1.35. Cuando dos crteres de la Luna se superponen, se sabe que el ms antiguo es el que ha perdido parte de su huella. 1.36. Los asteroides de gran tamao, al impactar con la Luna pueden arrancar fragmentos de roca de la superficie lunar. Estos fragmentos salen despedidos a gran velocidad, y debido a la escasa fuerza gravitatoria de la Luna, escapan al espacio. Algunos de estos fragmentos llegan a la superficie de la Tierra en forma de meteoritos. RESUMEN 1.37.
Tierra

Neptuno Marte

Mercurio

Entre los planetas enanos destaca Plutn. Otros cuerpos que componen el Sistema Solar son los asteroides y cometas. Los asteroides forman dos cinturones alrededor del Sol: el cinturn de asteroides y el cinturn de Kuiper. Los cometas forman un tercer cinturn, ms all de la rbita de Plutn, llamado Nube de Oort. COMPRENDO LO QUE LEO 1.40. Identificar. Primero los planetas del Sistema Solar y a continuacin las estrellas ms prximas. 1.41. Relacionar. Podramos viajar por el espacio a una velocidad mucho mayor. 1.42. Sintetizar. a) Sus teoras sobre el espacio-tiempo y el origen y destino del Universo. b) Desarrollo de la fsica terica y de las leyes que gobiernan el Universo. 1.43. Aplicar. No. Hawkins sufre ELA y es considerado uno de los genios del siglo XX. 1.44. Reflexionar. No. Y opina que si la hubiera, probablemente tendra caractersticas muy diferentes a las de la especie humana. PRUEBA DE EVALUACIN 1 1. La evidencia cientfica que nos demuestra que el Universo se origin como producto de una gran explosin es que el Universo contiene millones de galaxias que se alejan unas de otras a enormes velocidades, como si fueran fragmentos de una explosin, lo que a su vez implica que el Universo contina su expansin. El astrnomo Edwin Hubble fue quien demostr esta evidencia. 2. La Va Lctea es una galaxia que se encuentra formando parte de un grupo de galaxias llamada Virgo y contiene el Sistema Solar. Un sistema planetario est formado por una estrella y varios planetas que giran alrededor de ella. 3. Podemos hacernos una idea de la diferencia de tamao que existe entre el Sol y la Tierra comparndolos con objetos comunes y cercanos a nosotros; por ejemplo, si el

Jpiter

Venus Cinturn de asteroides

Urano

Cinturn de Kuiper

Nube de Oort

1.38. La Luna es el satlite del planeta Tierra, que pertenece al sistema planetario llamado Sistema Solar. La estrella de este sistema planetario es el Sol, y pertenece a la galaxia llamada Va Lctea, que a su vez forma parte del cmulo de galaxias de Virgo. 1.39. Respuesta modelo. El Sistema Solar est formado por una estrella, el Sol, alrededor de la cual giran ocho planetas con sus satlites, los asteroides y los cometas. El Sol est compuesto principalmente por hidrgeno y helio y tiene una temperatura de seis mil grados centgrados en su superficie. Los cuatro planetas ms prximos al Sol se denominan planetas interiores y son Mercurio, Venus, la Tierra y Marte. Estos planetas se caracterizan por su superficie rocosa, la presencia de una corteza, un manto formado por rocas y, en su centro, un ncleo. Mercurio, el ms cercano al Sol, no posee atmsfera, carece de satlites y tiene temperaturas extremas en su superficie, con temperaturas muy altas en la zona iluminada y extremadamente bajas en la zona no iluminada. Venus, el segundo planeta ms cercano al Sol, no tiene satlites, su tamao es parecido al de la Tierra, su atmsfera est compuesta fundamentalmente por dixido de carbono y la temperatura en su superficie es muy alta y gira en sentido contrario al resto de los planetas. La Tierra se caracteriza principalmente por la presencia de vida, su atmsfera compuesta por nitrgeno y oxgeno y su satlite, la Luna.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

59

1
4.

SOLUCIONARIO
se considera cientfica esa interpretacin porque no puede ser demostrada mediante investigacin cientfica. 3. Galileo Galilei observ el movimiento de planetas y sus lunas, dando la razn a Coprnico, que afirmaba que el centro del Universo era el Sol y que los planetas giraban alrededor de este. 4.
Saturno Neptuno Venus Tierra Cinturn de asteroides Urano Tierra Saturno Marte Neptuno

Sol fuera del tamao de un garbanzo, la Tierra sera como una mota de polvo.
Urano Sol Cinturn de Kuiper Plutn Jpiter Marte Mercurio

Nube de Oort

5. a) Falso. Los planetas interiores son rocosos y los exteriores estn formados por gas. b) Verdadero. c) Falso. d) Verdadero. e) Falso. Mercurio es el planeta ms pequeo, pero Jpiter es el ms grande del Sistema Solar. 6. Tendramos que esperar hasta el ao 2140. 7. El planeta de la ilustracin es Saturno, se encuentra en el Sistema Solar, entre Jpiter y Urano. Forma parte de los planetas exteriores gaseosos y es el planeta ms grande del Sistema Solar. Tiene un sistema de anillos y ms de 30 satlites. 8. Nicols Coprnico propuso la teora heliocntrica, que consideraba el Sol como el centro del Universo, donde permaneca inmvil y alrededor del cual giraban los planetas. 9. Se pueden observar Jpiter, Venus y Marte. A Jpiter se le reconoce por su gran tamao y brillo, a Venus porque aparece al atardecer o al amanecer cuando no se ven las estrellas y Marte se distingue por su color rojizo, pequeo tamao, dbil brillo y falta de parpadeo. 10. Se realiza una regla de tres: Radio Sol cm = 696 000 km 3 cm 6 370 km Dimetro del Sol = 655,5 cm Dimetro de la Tierra = 6 cm PRUEBA DE EVALUACIN 2 1. Una galaxia est formada por estrellas y nebulosas; por ejemplo, la Va Lctea. Las galaxias se agrupan formando cmulos de galaxias, como por ejemplo Virgo, que contiene a la Va Lctea. El Universo se form por una gran explosin. 2. Las constelaciones son estrellas que vistas desde la Tierra parecen formar figuras caprichosas. Algunas culturas de la Antigedad consideraban que las constelaciones intervenan en la vida de los seres humanos. Hoy da no = 327,78 cm

Mercurio

Venus

Jpiter

El planeta que se encuentra entre Saturno y Marte es Jpiter, el planeta ms grande del Sistema Solar. Est compuesto principalmente por gas y forma parte del grupo de los gigantes gaseosos. Jpiter tiene ms de 60 satlites. 5. Los astrnomos utilizan unidades de medida como el ao luz en lugar de las medidas ms comunes, como el metro o kilmetro, para poder manejar mejor las distancias enormes que existen en el Universo. Unidades de medida: a) unidad astronmica, que corresponde a 150 millones de kilmetros, la distancia entre el Sol y la Tierra; b) ao-luz, que corresponde a 9,5 billones de kilmetros, la distancia que recorre la luz en un ao. 6. a) Verdadero. b) Falso. Venus es un planeta interno rocoso; Neptuno s es un planeta gaseoso. c) Verdadero. d) Verdadero. e) Falso. Fue Nicols Coprnico el cientfico que desarroll la teora heliocntrica del Universo. 7. Los antiguos griegos llegaron a la conclusin de que la Tierra era el centro del Universo porque observaron cmo los astros se movan en el cielo, mientras que la Tierra desde donde observaban el cielo aparentemente permaneca quieta. La teora heliocntrica aseguraba que el centro del Universo era el Sol, y la geocntrica, que era la Tierra. Ninguna de las dos es verdadera. 8. Unos prismticos o un telescopio. El cielo debe estar despejado, sin contaminacin y lejos de la luz producida por las ciudades. Lo reconocera como un cometa gracias a la caracterstica cola de estos astros. 9. Necesitamos conocer la distancia entre la Tierra y dicha estrella. Por ejemplo, si la estrella estuviera a 400 aos luz, el resplandor de la explosin llegara a la Tierra en el ao: 1720 + 400 = 2120 10. Realizar una regla de tres: Radio de Marte = 3 397 km 5 cm 6 370 km = 2,6 cm

60

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

SOLUCIONARIO
b) Saturno: V = 5,68 1023 0,69 g/cm3 = 8,23 . 1023 cm3

Lo podra representar como un melocotn de 2,6 cm de radio. AMPLIACIN 1. Para captar las ondas emitidas por los plsares utilizaramos el radiotelescopio. 2. A simple vista podemos ver nebulosas, galaxias, estrellas, planetas, satlites, cometas y meteoritos, pero solo en algunos casos. En el cielo nocturno tambin se pueden observar satlites espaciales y aviones. 3. La distancia aproximada entre la Tierra y el Sol es de 150 millones de kilmetros, lo que corresponde a una unidad astronmica. 4. Si en un ao la luz recorre 9 467 280 000 000 kilmetros, en 4,9 aos recorrer 46 389 672 000 000 kilmetros, que es la distancia que separa la estrella Alfa Centauro de la Tierra. Si la nave interestelar recorre 1 000 000 000 km en una hora, entonces: 46 389 672 000 000 km 1 000 000 km = 1 933 903 das 365 das/ao = 46 389 672 horas 24 horas/da = 5 295,6 aos =

11. La luz del Sol, la estrella del Sistema Solar, impide ver la luz de las estrellas lejanas. Solamente se ven por la noche cuando no llega la luz solar a la parte de la Tierra que se encuentra en la oscuridad. La Luna es el nico satlite que se puede ver a simple vista desde la Tierra. 12. No. Hay estrellas que estando a la misma distancia de la Tierra emiten mayor cantidad de luz, por lo que puede parecer que estn a menor distancia. La estrellas que forman una constelacin parece que se hallan agrupadas en el cielo y que estn a la misma distancia de la Tierra, pero es una ilusin ptica, ya que se encuentran a distinta distancia de la Tierra y poseen diferentes grados de luminosidad. REFUERZO 1.
Astros y conjunto de astros Nebulosas

Qu son y cmo son


Nubes de polvo y gas que ocupan el espacio entre las estrellas. Formadas por estrellas, forman grupos llamados cmulos de galaxias. Cuerpos con altsima temperatura interior que las hace brillar y que forman las galaxias. Cuerpos de gran tamao que giran alrededor del Sol. Algunos son rocosos, y otros, gaseosos. Cuerpos rocosos que giran alrededor de un planeta. Cuerpos formados por hielo y rocas que giran alrededor del Sol, ms all de los planetas. Cuerpos celestes relativamente pequeos que alcanzan la superficies terrestre y al entrar en contacto con la atmsfera se calientan con la friccin del aire emitiendo luz.

5. La nave tarda dos aos en recorrer la distancia que separa la Tierra del Sol; es decir, 1 unidad astronmica. Si la distancia entre Marte y el Sol es de 1,5 unidades astronmicas, entonces la nave tardar 3 aos en recorrer las 1,5 unidades astronmicas que separan Marte del Sol. 6. No, porque con las altas temperaturas el agua se evaporara y al no haber atmsfera se perdera en el espacio. En Plutn, el agua sera slida por las bajas temperaturas. 7. a) Los griegos fueron el primer pueblo de la Antigedad en formular una teora que explicara el Universo. b) Johannes Kepler desterr la teora geocntrica al calcular las rbitas planetarias. c) Galileo Galilei fue el primero que us un telescopio y descubri profundos valles en la Luna y que Jpiter tena satlites. 8. El Sistema Solar se encuentra en uno de los brazos espirales de la Va Lctea. Se calcula que en nuestra galaxia hay ms de 100 000 millones de estrellas. Las nubes de polvo y gas que se encuentran entre las estrellas se llaman nebulosas. 9. El Universo se origin con una explosin gigantesca que se calcula que ocurri hace unos 15 000 millones de aos. La elevada temperatura a la que se encuentra su interior les hace brillar. El Sistema Solar se form a partir del gas y el polvo de una nebulosa. 10. Convertimos los kilogramos de la masa en gramos y aplim camos la frmula V = d a) Mercurio: V = 3,30 1023 4,42 g/cm3 = 0,68 1023 cm3

Galaxias

Estrellas

Planetas

Satlites

Cometas

Meteoritos

2. Las unidades de longitud que utilizamos para las distancias en nuestra vida cotidiana no son tiles para las distancias gigantescas del Universo, porque no nos permiten comprender esas dimensiones ni manejarnos a la hora de realizar clculos, ya que tendramos que usar decenas de ceros. Los astrnomos utilizan dos unidades de medida: la unidad astronmica, que equivale a 150 millones de kilmetros, y el ao luz, que nos indica la distancia que recorre la luz en un ao; es decir, 9,5 billones de kilmetros.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

61

1
4.

SOLUCIONARIO
8. a) La teora geocntrica afirma que los astros giran alrededor de la Tierra, y la teora heliocntrica, que giran alrededor del Sol. b) La astronoma es la ciencia que estudia los astros y la astrologa es la creencia de que las estrellas influyen en los asuntos humanos. 9. a) Los planetas se distinguen de las estrellas en el cielo nocturno debido a que tienen un brillo ms intenso pero no parpadean. b) Reciben el nombre de constelaciones. 10. La Luna realiza el movimiento de rotacin y el de traslacin alrededor de la Tierra. 11. El Universo se form por una gran explosin que ocurri hace unos 15 000 millones de aos.

3. Teora geocntrica nos indica que el centro del Universo es la Tierra, y la teora heliocntrica que el centro del Universo es el Sol.
Tu direccin galctica Planeta en el que vives Sistema de astros al que pertenece tu planeta Galaxia en la que est el sistema de astros Tierra Sistema Solar

Va Lctea

5. En el movimiento de rotacin, los planetas giran sobre s mismos y en el de traslacin giran alrededor del Sol. 6. Nicols Coprnico fue el astrnomo que propuso la teora heliocntrica, y Galileo Galilei el primer matemtico que invent y us el telescopio. 7. Planetas gaseosos: Jpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Planetas rocosos: Mercurio, Venus, Tierra, Marte. Dos ms grandes: Jpiter y Saturno. Dos ms pequeos: Mercurio y Venus. Dos planetas vecinos: Venus y Marte.

62

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

También podría gustarte