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El cuento de las emociones

Objetivos
Aprender a identificar las emociones a travs de la narracin de un cuento.

Nivel
Esta actividad est dirigida a alumnos de tres o cuatro aos.

Desarrollo de la actividad
Sentamos a los nios en crculo y les indicamos que les vamos a contar un cuento. Deben estar atentos, porque luego les vamos a hacer preguntas sobre el contenido del cuento, relacionadas con los sentimientos. El cuento es el siguiente: rase una vez dos hermanitos, Sara y Pedro, que se queran mucho y pasaban todo el da juntos. Sara tena tres aos y Pedro cuatro. Se acercaba el cumpleaos de Sara y entre todos empezaron a preparan una gran fiesta para celebrarlo. Los padres de Sara y Pedro prepararon invitaciones para los amiguitos de Sara. Iban a ir muchos nios porque Sara era muy simptica y agradable con todo el mundo y tena muchos amigos: todos los nios de su clase y todos los vecinos de su edad. Todo el mundo ayudaba en algo para la fiesta, y Pedro empezaba a estar un poco cansado porque no se hablaba de otra cosa durante todo el da y no le hacan mucho caso a l. Adems, esa no era su fiesta. El da del cumpleaos de Sara, sus padres se levantaron pronto para decorar toda la casa. Haba un gran cartel que pona: Muchas felicidades, Sara. Cuando lleg la hora de levantarse, los padres de Pedro y Sara fueron a la habitacin de Sara para despertarla y felicitarla. Sara estaba contentsima, porque adems le haban llevado un gran regalo envuelto en un papel de muchos colores y

El cuento de las emociones


con una gran cinta roja alrededor. Lo desenvolvi con cuidado: Era un oso de peluche enorme! Estaba muy alegre y no paraba de dar las gracias a sus padres por ese regalo tan bonito. Sara pregunt por Pedro, que se tena que haber despertado con todo el ruido, pero no haba ido a felicitarla todava. As era, Pedro lo estaba escuchando todo, pero l tambin quera regalos y no le apeteca ir a darle a Sara el suyo, pero fueron sus padres a despertarle y a decirle que deba ir a felicitar a su hermana. As lo hizo, pero Sara, aunque no dijo nada, se dio cuenta de que no lo haca de corazn como sola hacerlo. Desayunaron todos juntos, aunque Pedro no estaba alegre como sola estar el resto de las maanas. Se fueron al colegio. Todo el mundo felicitaba a Sara y en su clase le cantaron Cumpleaos feliz. Despus de las clases de la tarde, a la salida del colegio, todos los compaeros de Sara la acompaaron a su casa. Poco tiempo despus fueron llegando todos sus vecinos. Fue una fiesta genial, pero Pedro estaba enfadado porque nadie la haca caso. Todo el mundo estaba pendiente de Sara, le daban muchos regalos y estaba tan contenta y ocupada con todos sus amigos que no le haca caso. Estaba tan enfadado que se fue a otra habitacin. Pero Sara s que estaba pendiente de su hermano y se puso muy triste de verle enfadado con ella. Ya no le importaban los regalos, ni la tarta con las velas, ni las canciones ni nada, porque ella quera mucho a su hermanito y l estaba enfadado con ella. Entonces decidi ir a hablar con l. Al principio Pedro haca como si no la escuchara, pero en realidad estaba muy contento de que Sara hubiera ido a hablar con l. Sara le dijo que no se enfadara, que le daba todo lo que le haban regalado con tal de que estuviera l contento. En ese momento Pedro se dio cuenta de lo buena que era su hermanita y de lo que le quera. l no tena ningn motivo para enfadarse, era el cumpleaos de su hermana y tenan que estar todos contentos por ella. As que le pidi disculpas por su comportamiento y se fueron los dos juntos con el resto de sus amigos para apagar las velas de la tarta. FIN. Preguntas: Por qu estaba contenta Sara? Por qu motivos enfad Pedro? Por qu se puso triste Sara?

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