Está en la página 1de 5

JUEGO 25

Quin es quin

Necesitamos
Tantos dibujos del potato desnudo como nios haya, adems de todos los complementos para todos ellos. Pinturas Punzn o tijeras.

Elaboramos
Imprimimos el anexo.

Cmo jugamos?

La profesora reparte a cada nio 4 plantillas de cada prenda. Se repartirn 4 lpices de diferentes colores, segn los que se quieran trabajar, de forma que todos los nios tengan los mismos colores. Los nios colorearn cada prenda de un color. Despus deben picar o recortar por la lnea de puntos. Se recogen todos los complementos de los nios y se meten en una cubeta. Los nios se colocan en crculo y en el centro se pone la cubeta, la profesora reparte un mueco desnudo a cada nio que debe tener preparados: x 1 Los nios visten y desvisten a los muecos libremente.
Asociacin Mundial de Educadores Infantiles _____________________________________________________ World Association of Early Childhood Educators _________ Associao Mundial De Educadores Infantis

2 En forma de juego, uno de los nios viste al mueco y los dems deben vestirle igual (con/sin manoplas, con/sin sombrero, ). 3 Jugamos al quin es quien: Un nio viste su mueco como l quiera y sin que nadie lo vea. El resto de los nios deben averiguar cmo visti a su mueco mediante preguntas cerradas a las que el nio que tiene su mueco debe contestar s o no. El nio que primero consiga vestir su mueco igual al de su compaero pasa a ocupar su lugar. Se iniciarn las preguntas con la cancin: Me han dicho que pregunte y yo quiero saber ... (nio que pregunta) dime, dime . (compaeros) Ejemplo: Lleva el pantaln verde, las manoplas rojas, el sombrero a rayas El nio contestar s o no y con estas consignas van descartando los dems muecos que no las cumplen hasta averiguar a qu mueco se refera su compaero.

Tabln de notas

Con nios ms mayores en vez de dar las consignas de una en una se pueden dar todas seguidas.

Si queremos que el juego sea duradero podemos plastificarlo y poner velcro a cada pieza y la plantilla e incluirlo como material de aula.

Asociacin Mundial de Educadores Infantiles _____________________________________________________ World Association of Early Childhood Educators _________ Associao Mundial De Educadores Infantis

Inteligencias que trabajan

I.Lingstica I.Fsica-cinestsica I.Espacial I.Musical I.Lgica-matemtica I.Interpersonal I.Intrapersonal

Expresin oral Vocabulario Comprensin oral Motricidad fina Localizacin espacial Memoria auditiva Entonacin Comparacin Cooperacin Autodisciplina

Asociacin Mundial de Educadores Infantiles _____________________________________________________ World Association of Early Childhood Educators _________ Associao Mundial De Educadores Infantis

Asociacin Mundial de Educadores Infantiles _____________________________________________________ World Association of Early Childhood Educators _________ Associao Mundial De Educadores Infantis

Anexo

Asociacin Mundial de Educadores Infantiles _____________________________________________________ World Association of Early Childhood Educators _________ Associao Mundial De Educadores Infantis

También podría gustarte