La escuela de Frankfurt

Adorno, Horkheimer, Marcuse.

Los tericos de la escuela de Frankfurt trabajaron durante la Alemania de Weimar y fueron dipsersados luego del ascenso del Nacional Socialismo al poder. Muchos de ellos continuaron su trabajo en los EEUU. La problemtica central de sus trabajos es el aparente fracaso de las predicciones revolucionarias de Marx y para explicar el fracaso, consideraron la capacidad de la superestrucutra especialmente a travs de los medios de comunicacin masivos para manipular el proceso histrico de cambio econmico. En otras palabras, la ideologa de la clase dominante, habra llegado a condicionar la base econmica a travs de un proceso de asimilacin de la masa obrera.

La cultura de masas es el principal medio gracias al cual el capital habra alcanzado su mayor xito. Entonces, todo el sistema de produccin en masa de bienes, servicios e ideas habra hecho acetar, en trminos generales, el modelo propuesto por el sistema capitalista, de la mano del tecnologismo, el consumismo y la satisfacin a corto plazo. El principial instrumento ideolgico de este proceso son las mercancas en la que hasta el arte (incluso la cultura crtica) puede comercializarse. La misma oposicin puede ingresar en el sistema buscando beneficios, an pagando el precio de perder su fuerza crtica.

La escuela de Frankfurt afirma que que la gente (y la clase) se subordina a la determinacin de las imagenes y a los planteos habituales del sistema dominante. En sintona con la teora de la sociedad de masas, Marcuse dir que la sociedad es unidimensional y que su creacin se debe a la industria cultural. Los medios de comunicacin son pues, un poderoso mecanismo que pretende contener el cambio que se vincula al modelo hegemnico.