Escuela Normal Experimental del Fuerte Extensin Mazatln.

Materia: Bases Psicolgicas del Aprendizaje Alumna: Beln Ovalle Palomares. Maestro: Genaro Uribe Zatarain. Grupo: 1D Segundo semestre.

Cuestionario
Qu se entiende por educabilidad? El concepto de educabilidad pone en tensin cuestiones relacionadas con el sentido de ensear, con la tica del enseante, con la responsabilidad de los adultos por sus acciones. Esta se asocia a las posibilidad de ser educado, la capacidad que posee el ser humano para formarse o educarse el termino educabilidad es muy complejo como ya no los hizo saber el Profesor Genaro en su clase. Cmo influye la escuela en el proceso de educabilidad? Debido a que est diseado para optimizar los aprendizajes de los sujetos y estimular el desarrollo. Es la encargada de producir aprendizajes en los alumnos para que posteriormente los lleven a la prctica. Cules son las principales hiptesis que explican el problema del fracaso escolar masivo? Posicin centrada en el alumno, Interaccin de las caractersticas de los alumnos y las prcticas, Condiciones de vida ya que algunos alumnos no cuentan con los recursos econmicos por ejemplo no tienen acceso a una computadora y tambin puede ser que sus padres acten de una manera negativa en el aprendizaje de los nios ya sea que no reciban apoyo por parte de ellos son innumerables los factores que influyen en eso.

Cul es el papel del maestro en la promocin del aprendizaje y desarrollo del alumno? El de coordinar las actividades del aprendizaje y propiciar que el alumno pueda adquirir sentimientos de superacin, e valor personal y promover un ambiente ptimo para el desarrollo del alumno. Como dice en la nueva reforma el maestro solo es un gua lo que se busca es que el alumno obtenga su propio aprendizaje para as tener un aprendizaje significativo.