Cal Culo

Las ideas b asicas
del c alculo
Sebasti Martn Mollev
P01/75005/00101

FUOC P01/75005/00101 Las ideas b asicas del c alculo
Indice
Introducci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1. Las ideas de continuidad y de lmite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.1. Ejemplos de discontinuidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.2. La noci on de continuidad de una funci on en un punto. . . . . . . 11
1.3. Clasificaci on de discontinuidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.4. C alculo de los lmites m as sencillos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.5. Estudio de la continuidad de una funci on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.6. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.7. Solucionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2. La medida de la variaci on de una funci on:
la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.1. Volvemos a la definici on de derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.2. Interpretaci on geom etrica de la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.3. Interpretaci on fsica de la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.4. Diferentes notaciones para la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.5. Las unidades de la magnitud derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.6. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.7. Solucionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
3. El clculo automtico de derivadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
3.1. Las primeras reglas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
3.2. La derivada de las potenciales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
3.3. La regla de la cadena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
3.4. Aplicaci on de la regla de la cadena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3.5. Derivadas exponenciales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.6. Derivadas de funciones trigonom etricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.7. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3.8. Solucionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

4. Aplicaciones de la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
4.1. La derivada de la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
4.2. Derivaci on implcita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
4.3. La derivada como aproximaci on lineal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.4. Aproximaci on de segundo orden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
4.5. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
4.6. Solucionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
5. La integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
5.1. La integral como area. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
5.2. El signo de la integral definida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
5.3. M as sobre la integral definida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
5.4. La integral indefinida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
5.5. Notaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
5.6. Propiedades de la integral indefinida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
5.7. Solucionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
6. Relaci on entre la derivada y la integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
6.1. La diferencia entre dos primitivas de una misma constante . . . 54
6.2. C alculo de areas mediante primitivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
6.3. Aplicaciones de la integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
6.4. Las unidades de la integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
6.5. Todava algo m as sobre notaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
6.6. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
6.7. Solucionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
7. El c alculo de integrales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
7.1. Integrales de funciones polin omicas y potenciales . . . . . . . . . . . . 59
7.2. Integrales definidas e integrales indefinidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
7.3. Integrales impropias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
7.4. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
7.5. Solucionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
8. M etodos generales de c alculo de integrales . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
8.1. Integraci on por partes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
8.2. Cambio de variable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
8.3. Cambio de variables en integrales definidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
8.4. Integraci on de funciones racionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
8.5. M etodo general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
8.6. Integrales racionales de uso frecuente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
8.7. Integrales racionales en las que el denominador
s olo tiene races reales simples. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

8.8. Integrales racionales en las que el denominador s olo tiene
raz real m ultiple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
8.9. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
8.10. Solucionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
9. Los principales teoremas del c alculo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
9.1. Teoremas de continuidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
9.2. Teoremas sobre la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
9.3. Teoremas sobre la integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
9.4. Teorema fundamental del c alculo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
9.5. Solucionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Ejercicios de autoevaluaci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Solucionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Glosario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Sumario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Bibliografa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

FUOC P01/75005/00101 7 Las ideas b asicas del c alculo
Introducci on
Dedicamos este m odulo al estudio sistem atico y m as formal de los concep-
tos y las t ecnicas del c alculo infinitesimal.
Algunos de los conceptos que se estudiar an ya se haban introducido en el
m odulo Las funciones de una variable, en el que se centraba la atenci on
en las familias de funciones y sus aplicaciones. No obstante, en el presente
m odulo presentaremos el concepto de lmite, una herramienta necesaria
para definir la mayor parte de las nociones fundamentales del an alisis:
continuidad, derivabilidad e integrabilidad.
A grandes rasgos, vamos a hacer hincapi e en tres conceptos b asicos: el
lmite de una funci on en un punto, la derivada de una funci on en un
punto y la integral de una funci on en un intervalo.

Objetivos
La finalidad del m odulo es que adquir ais las t ecnicas b asicas del c alculo,
que se pueden concretar en los siguientes objetivos:
1. Reconocer las funciones continuas.
2. Saber calcular lmites sencillos.
3. Identificar los diferentes tipos de discontinuidades que se presenten.
4. Derivar las funciones m as usuales y aplicar las reglas de derivaci on
elementales, incluyendo la regla de la cadena.
5. Calcular integrales sencillas y utilizar las t ecnicas de integraci on por
partes y por sustituci on.
Adem as, ten eis que conocer y saber aplicar con precisi on los teoremas
relacionados con estos conceptos, que se presentan al final del m odulo.

1. Las ideas de continuidad y de lmite
.
En este apartado veremos c omo se caracteriza el hecho elemental de que la
gr afica de una funci on se pueda dibujar con un sola lnea y analizaremos
qu e inter es puede tener esto desde el punto de vista de las aplicaciones.
Adem as clasificaremos las situaciones en que esto no sucede.
1.1. Ejemplos de discontinuidad
Ejemplo 1.1.
Unvendedor, tambi enconocidocomodirector comercial de zona, de la empresa Sobresalto,
S.A. cobra comisi on sobre las ventas mensuales seg un se muestra en la siguiente tabla:
Ventas % comisin
hasta 500.000
de 500.000 a 1m
de 1 m a 1,5 m
ms de 1,5 m
7%
10%
12%
15%
Podemos expresar la funci on C(v) que proporciona la comisi on que se debe cobrar por
unas ventas de v millones de pesetas de la siguiente manera:
C(v) =
0, 07v si v 0, 5
0, 10v si 0, 5 < v 1
0, 12v si 1 < v 1, 5
0, 15v si v > 1, 5
(1.1)
La funci on no es continua. Qu e quiere decir eso? C omo lo sabemos? Vemos que por
unas ventas de 500.000 pesetas, el vendedor cobra 35.000 y, en caso de que venda 500.001
pesetas, ya cobra 50.000. As, una pequea modificaci on en la variable independiente
provoca un salto en la dependiente.
Podemos ver la gr afica de la funci on en el programa de gr aficas, y all encontraremos
algunos problemas, puesto que el programa de gr aficas espera que la mayor parte de
las funciones con que trabajamos vengan dadas por una unica expresi on. En algunas
ocasiones, nos encontramos con funciones parecidas a esta:
f(x) =
_
0, 07x si x 0, 5
0, 10x si x > 0, 5
En el programa de gr aficas, esto significa que para calcular f(x) es necesario comprobar
si x 0, 5 y que si esto es cierto, f(x) vale 0,07, y que si no lo es, tiene que valer 0, 10x.

El resultado puede no ser satisfactorio por completo. Para entendernos, tenemos que saber
que lo que hace el programa de gr aficas para dibujarlas es calcular, dentro del intervalo
de las x, 100 puntos igualmente separados unos de otros; despu es, calcula el valor de la
funci on en los 100 puntos y, por ultimo, une con una lnea los puntos del plano que se
hayan obtenido. Todo esto provocar a que el salto que sufren las comisiones, cuando las
ventas llegan a 0,5 millones, se vea como una pequea rampa m as que como un salto.
Una soluci on sera calcular con el programa de gr aficas no 100, sino (pongamos por caso)
1.000 puntos de la gr afica.
Podemos ver que el resultado mejora bastante; ahora, los saltos aparecen como segmentos
pr acticamente verticales. No obstante, podemos mejorar todava m as el aspecto de la
gr afica, si le pedimos al programa de gr aficas que no una los puntos con las lneas, sino
que se limite a dibujar los puntitos que ha calculado:
Tenemos, por lo tanto,...
... una funci on que est a
definida en todos los x 0 y
que es continua para todos
los puntos, a excepci on de
x = 0, 5, x = 1, x = 1, 5.
Ejemplo 1.2.
Existen algunas funciones discontinuas que se utilizan con frecuencia en modelos mate-
m aticos y que poseen nombre y notaci on propios. Por ejemplo, la parte entera de un
n umero real positivo x es el entero mayor que no supera x, es decir:
[x] = max{z Z : z x}.
Mediante el uso de esta funci on se pueden construir modelos sencillos para situaciones
como la que hemos visto. Por ejemplo, la funci on:
f(x) = x[x]
se comporta de forma similar a la del ejemplo anterior, la del vendedor. Observad este
comportamiento en el programa de gr aficas.
Ejercicio 1.1.
A pesar de que se pueden definir los intereses continuos, en la realidad siempre se aplican
los intereses simples. Podemos tener un dep osito en el banco con estas condiciones:
1) El capital inicial es de 1.000 u.m., y la tasa de inter es es del 5%.
2) Si retiramos el dinero antes de acabar el ao, nos lo devuelven junto con la parte
proporcional de los intereses en funci on el tiempo que haya transcurrido.
3) Al final de cada ao, si no hemos tocado el dinero, al capital se le acumulan los
intereses.
Elaborad una funci on definida a trozos que sea del mismo tipo que (1,1) y con la que se
obtenga el dinero que recaudaramos si retir asemos el dep osito en el momento correspon-
diente a x aos, para 0 x 3. Es muy probable que os convenga plantear por separado
cada uno de los aos. Dibujad un croquis de la gr afica de la funci on y determinad c omo
podrais introducirla en el programa de gr aficas. Es continua la funci on resultante? Es
derivable en todos los puntos? Es continua su derivada?

En la realidad, a menudo se presentan situaciones donde algunas magnitu-
des cambian su valor de repente. Las tarifas el ectricas se modifican seg un
el consumo, la legislaci on puede exigir medidas de seguridad diferentes en
funci on de la energa el ectrica consumida y su coste puede ser, tambi en,
muy diferente. Las discontinuidades no son f aciles de tratar, as que lo
que se suele hacer es estudiar por separado los tramos del modelo donde
las variables se comporten de forma continua.
1.2. La noci on de continuidad de una funci on en un punto
No entraremos en un an alisis demasiado formal del concepto de lmite,
aunque s hablaremos del comportamiento de los valores cuando nos acer-
camos a unvalor de x. Si tenemos unvalor x = a que nos interesa, podemos
tomar una serie de valores que se vayan aproximando a a y observar qu e
pasa con los valores correspondientes de f(x). En caso de que veamos que
se est an acercando a un valor A, diremos que A es el lmite de f(x) cuando
x tiende a a.
Con mayor precisi on, diremos que A es el lmite de f(x) cuando x tiende
a a si, dado un entorno cualquiera V del valor A, existe un entorno U del
punto a, tal que x U se tiene que f(x) V . En tal caso, escribiremos:
lim
xa
f(x) = A.
Ilustremos esta definici on con la gr afica que ten eis a continuaci on:
(existe)
(dado)
En el c alculo de lmites, a medida que nos acercamos al punto a, en muchas
ocasiones ser a de gran utilidad distinguir si lo hacemos por la derecha
(es decir, considerando valores de x mayores que a) o por la izquierda
(considerando valores de x menores que a). Escribiremos:
lim
xa
f(x) = A

para designar el lmite de f(x) cuando x tiende a a por la izquierda, y:
lim
xa
+
f(x) = A
para designar el lmite de f(x) cuando x tiende a a por la derecha.
Cuando los dos lmites laterales (el lmite por la derecha y el lmite por
la izquierda) existen y coinciden, entonces su valor es el lmite de f(x)
cuando x tiende a a.
Para finalizar, podemos definir el concepto de continuidad de una funci on
en un punto.
.
Una funci onf es continua enunpunto a si el lmite de f(x), cuando
x tiende a este punto, existe y coincide con f(a).
Por ejemplo, si observamos la gr afica de las comisiones del vendedor de
Sobresalto, S.A., podremos afirmar que:
lim
v0,5
C(v) = 0, 035, lim

v0,5
+
C(v) = 0, 05,
lim
v2
+
C(v) = lim
x2
C(v) = lim
v2
C(v) = 0, 3.
Cuando v se acerca a 0,5, decimos que el lmite de C(v) no existe, s olo
existen los lmites laterales y son diferentes. En cambio, cuando v tiende a
2, los lmites laterales coinciden y, en consecuencia, diremos que el lmite
de C(v), cuando v tiende a 2, existe y es 0,3. As pues, la funci on no es
continua para x = 0, 5, pero s lo es para x = 2.
Ejercicio 1.2.
Calculad los lmites laterales de las siguientes funciones y determinad si son continuas o
no en el punto en cuesti on. Pod eis comprobar, dibujando las gr aficas de las funciones
cerca del punto correspondiente, que el resultado obtenido concuerda.
a) f(x) =
x
|x|
cuando x 0, donde |x| indica el valor absoluto.
b) f(x) =
x+1
x1
para x 1.
c) f(x) =
x
2
16
4
x8
cuando x 4.
1.3. Clasificaci on de discontinuidades
Una funci onpuede dejar de ser continua enunpuntode diferentes maneras;
las repasaremos y aportaremos algunos ejemplos.

1) Discontinuidad evitable: cuando los lmites laterales en un punto
coinciden, pero la funci on o bien no est a definida en aquel punto o bien
toma un valor diferente del de los lmites laterales. El apartado c del ejerci-
cio anterior es un buen ejemplo de esta situaci on. En definitiva, decimos
que la funci on f tiene una discontinuidad evitable en x = a, cuando, tras
cambiar o aadir el valor de f(a) adecuadamente en la definici on de f(x),
la funci on ya es continua en a.
2) Discontinuidad de salto. Cuando los dos lmites laterales existen, pero
resulta que son dos n umeros diferentes, diremos que tenemos una discon-
tinuidad de salto. La funci on de las comisiones del vendedor presenta una
discontinuidad de salto finito en tres puntos y la funci on del apartado a
del ejercicio 1.2 tambi en presenta este tipo de discontinuidad. Observad
que no importa que la funci on est e definida o no en el punto conflictivo,
ni qu e valor tenga en este.
3) Discontinuidades con asntota vertical: puede ser que alguno de los
lmites laterales sea infinito.

Esta es una manera de decir que cuando x se
acerca a a, los valores de f(x) se hacen cada vez mayores. Puede ser que
os encontr eis con valores grandes a ambos lados, o s olo en uno de ellos, y
tambi en puede ser que los lmites laterales sean infinitos del mismo signo
o de signo diferente. Como ejemplos sencillos, pensad en las funciones
1
x
o
1
x
2
cuando x 0
+
o x 0
. Un ejemplo curioso es la funci on

[x]
x[x]
.
1.4. C alculo de los lmites m as sencillos
Para calcular el lmite de una expresi on algebraica f(x) conformada con
las operaciones habituales cuando x a, lo primero que hay que hacer es
comprobar si se puede evaluar en a. Si en esta sustituci on no encontramos
ning un problema, podemos decir que cuando x se acerca a a, f(x) tender a
a f(a).
!
Uno de los problemas que se pueden presentar al efectuar la sustituci on
es que se anule el denominador. En este caso, si el numerador no se
anula tambi en, la funci oncerca de aquel punto toma valores infinitamente
grandes, cuyo signo se tendr a que estudiar por separado cuando x sea
mayor o menor que a.
Si tanto el numerador como el denominador se anulan al sustituir x por a,
tenemos una indeterminaci on
0
0
que trataremos en el m odulo Profundi-
zaci on en las t ecnicas del c alculo.

Haced los ejercicios que encontrar eis al final de este apartado, en especial
si no ten eis pr actica con el c alculo de lmites.
1.5. Estudio de la continuidad de una funci on
La regla m as usual para saber si una funci on es continua es la que nos
asegura que la suma, la diferencia y el producto de las funciones continuas
tambi en son funciones continuas. El cociente de dos funciones continuas
es continuo en todos los puntos donde no se anule el denominador, y
la composici on de funciones continuas es continua en todos los puntos
donde est a definida.
Esto significa que, por regla general, las expresiones algebraicas que se
pueden evaluar sin problemas aritm eticos tampoco tendr an problemas de
continuidad. Como hemos visto, uno de los problemas que pueden surgir
es que se anule un denominador.
1.6. Ejercicios
1.3. Calculad los siguientes lmites:
a) lim
x2
_
x
2
+ 1
x
2
1
_
2x+3
b) lim
x2
_
x
x
2
4
3x 1
x
2
3x + 2
_
c) lim
x
_
_
4x
2
+x 2x
_
1.4. Estableced cu al es el dominio de definici on de cada una de las funciones que tenemos
a continuaci on e indicad en qu e puntos presentan problemas de continuidad. Explicad qu e
tipo de discontinuidad es la que se presenta.
a) f(x) = x
4
3x
2
+ 1
b) f(x) =
x
x1
c) f(x) =
1
2x
d) f(x) =
x
x
2
+1
e) f(x) =
x
8
3x
2
+1
x
2
+2x2
f) f(x) =
_
x+1
x1
_1
2
g) f(x) =
x+
1
x
x
2
+2x+2
h) f(x) = |x| +
1
|x|
i) f(x) =
1
x
+x
7
(x + 2)
3
2

1.7. Solucionario
1.1. Igual que en (1.1), ser a una funci on definida por trozos con discontinuidades en x = 1
y x = 2. Sea D(x) el lquido que obtenemos si retiramos el dep osito en el momento igual a
x aos. En el primer ao, 0 x < 1, tendremos:
D(x) = 1.000 + 0, 05 1.000x,
ya que x nos da de manera directa la parte de ao transcurrida. Tendremos D(1) = 1.000 +
+ 50 = 1.050. En el segundo ao, ser a:
D(x) = 1.050 + 0, 05 1.050(x 1) = 1.050 + 52, 5(x 1), 1 x < 2.
Y, dado que D(2) = 1.102, 5, para el tercer ao ser a:
D(x) = 1102., 5 + 0, 05 1102, 5(x 2) = 1102, 5 + 55, 125(x 2), 2 x < 3.
En resumen:
D(x) =
1000 + 50x si 0 x < 1

1050 + 52, 5(x 1) si 1 x < 2
1102, 5 + 55, 125(x 2) si 2 x < 3
(1.2)
La funci on es continua en todos los puntos; nos es derivable en x = 1 o x = 2, ya que la
pendiente cambia bruscamente en estos puntos.
Si hac eis la gr afica, ver eis que la diferencia entre las pendientes en los tres tramos es casi
inapreciable, incluso puede que teng ais que poner el borde de una hoja de papel sobre la
pantalla para notar con claridad la diferencia.
1.2.
a) Si hab eis hecho la gr afica mediante el programa de gr aficas, os habr eis dado cuenta de que
x
|x|
es igual a 1, cuando x toma valores positivos , y a 1, para x negativas. Por lo tanto:
lim
x0
+
x
|x|
= lim
x0
+
x
x
= lim
x0
+
1 = 1
lim
x0
x
|x|
= lim
x0
x
x
= lim
x0
1 = 1
b) Prestad atenci on al hecho de que cuando nos acercamos a 1 el denominador disminuye y
el numerador permanece cercano a 2. El signo del denominador depende de si nos acercamos
por la derecha o por la izquierda. Por lo tanto:
lim
x1
+
x + 1
x 1
= +
lim
x1
x + 1
x 1
=
c) Para extraer la raz del denominador partimos de (4
x 8)(4
x + 8) = 16(x 4).
lim
x4
x
2
16
4
x 8
= lim
x4
(x 4)(x + 4)(4
x + 8)
(4
x 8)(4
x + 8)
=
= lim
x4
(x 4)(x + 4)(4
x + 8)
16(x 4)
=
= lim
x4
(x + 4)(4
x + 8)
16
= 8.
Observad que, en este caso, los lmites por la derecha y por la izquierda coinciden.
1.3.
a) S olo es necesario sustituir la x por el valor al que tendemos.
lim
x2
_
x
2
+ 1
x
2
1
_
2x+3
=
_
5
3
_
7
.

b) Observad que si efectuamos la sustituci on por x = 2, nos queda un lmite indeterminado
de la forma
0
0
. En este caso, lo primero que hay que hacer es averiguar el denominador com un
y simplificar los factores que aparecen en el denominador y el numerador.
lim
x2
x
x
2
4
3x 1
x
2
3x + 2
= lim
x2
x(x 1)(x 2) (3x 1)(x 2)(x + 2)
(x
2
4)(x
2
3x + 2)
=
= lim
x2
x(x 1) (3x 1)(x + 2)
(x + 2)(x 1)(x 2)
= .
c) Aqu aparece la indeterminaci on ; aplicaremos el m etodo de multiplicar y dividir
por la expresi on conjugada.
lim
x+
(
_
4x
2
+x 2x) = lim
x+
(
4x
2
+x 2x)(
4x
2
+x + 2x)
(
4x
2
+x + 2x)
=
= lim
x+
(4x
2
+x 4x
2
)
(
4x
2
+x + 2x)
= lim
x+
x
(
4x
2
+x + 2x)
=
= lim
x+
1
_
4 +
1
x
+ 2
=
1
4 + 2
=
1
4
.
1.4.
a) Al ser un polinomio, el dominio ser a Domf = IR y no presentar a ninguna discontinuidad.
b) Recordad que, para un cociente de polinomios, los puntos que anulan el denominador
(y no el numerador) no pertenecen al dominio, adem as de ser puntos con problemas de
continuidad. As, en este caso, Domf = IR{1}, y la funci on tiene una discontinuidad con
asntota vertical en x = 1.
c) Aqu encontramos uncociente conunnumerador definido para todo IRy una raz de ndice
par en el denominador. Por tanto, para encontrar el dominio hay que considerar para qu e
puntos el radicando ser a estrictamente positivo (no puede ser cero porque se encuentra en el
denominador). El dominio ser a, entonces, Domf = {x IR : x < 2} y, en consecuencia, no
habr a ning un punto con problemas de continuidad.
d) Prestad atenci on al hecho de que el denominador no se anula nunca y que, por lo tanto,
Domf = IR y no hallamos puntos problem aticos por lo que respecta a la continuidad.
e) Puesto que no hay races comunes entre el denominador y el numerador, el dominio
vendr a dado por todo IR menos las races del denominador. As, resolviendo x
2
+2x 2 = 0
obtenemos x
1
= 1 +
3, x
2
= 1
3. Por lo tanto, Domf = IR {x

1
, x
2
}. Tendremos
dos discontinuidades con asntota vertical en los puntos x
1
, x
2
.
f) Para definir bien la raz, es necesario que el radicando
_
x+1
x1
_
0 y, adem as, que el
denominador sea diferente de cero. De este modo, estas condiciones nos definen los dos
sistemas de ecuaciones que vemos a continuaci on:
x + 1 0
x 1 > 0
_
x + 1 0
x 1 < 0
_
de donde obtenemos, respectivamente, las condiciones x > 1 y x 1. As, podemos escribir
el dominio como Domf = (, 1] (1, ). En cuanto a la continuidad, no hay puntos
problem aticos.
g) Observad que el denominador no tiene races reales y, por tanto, no se anula nunca. En
el caso del numerador, por otro lado, la raz impone x 0 y, por otra, la funci on
1
x
no est a
definida para x = 0. De estas dos condiciones se desprende que Domf = (0, +).
h) Observad que esta funci on se puede presentar como:
f(x) = |x| +
1
|x|
=
_
x +
1
x
x > 0
x
1
x
x < 0
que no est a definida para x = 0. Por lo tanto, Domf = IR {0}. Por lo que respecta
a la continuidad, x = 0 es una discontinuidad c on asntota vertical donde lim
x0
+
f(x) =
= lim
x0
f(x) = +.
i) Los dos radicandos deberan ser positivos, para lo que sera necesario que x 0 y x 2,
que se reduce x 0. Por otra parte, cada una de las races est a en un denominador, de manera
que la desigualdad tiene que ser estricta. As, Domf = (0, +) y no encontramos puntos
que presenten discontinuidades.

2. La medida de la variaci on de una funci on:
la derivada
.
En este apartado volveremos a estudiar c omo cambia una funci on o, mejor
dicho, c omo est a cambiando en un momento dado. En el m odulo anterior
ya lo habamos estudiado para los polinomios. A pesar de que las ideas
siguensiendo las mismas, el enfoque que daremos ser a unpoco m as general
con el fin de poderlo usar en cualquier contexto.
2.1. Volvemos a la definici on de derivada
.
Una funci on f es derivable en un punto a si existe el siguiente lmite:
lim
h0
f(a +h) f(a)
h
.
El valor de este lmite es la derivada de la funci on f en a y se
representa f
(a).
La derivada de una funci on en un punto es un n umero real que mide c omo
est a creciendo la funci on en el punto, con relaci on al cambio de la variable.
Ya hemos visto numerosos ejemplos en los apartados anteriores y todava
veremos m as en este. Antes, sin embargo, veamos un par de cuestiones
importantes.
.
Si una funci on presenta una discontinuidad en un punto, no existe
la derivada de la funci on en aquel punto.
Dicho de otra manera, si una funci on es derivable en un punto,
tiene que ser continua en este punto.

Es muy importante que teng ais claro que una cosa es la derivada de una
funci on en un punto, que es un n umero, y otra es la funci on derivada. La
funci on derivada de una funci on f (que se representa con f
) es la que nos
da, para cada valor de x, la derivada f
(x). En algunas ocasiones se utiliza

la expresi on derivada de f, tanto en el sentido de derivada num erica como
en el de funci on derivada.
A continuaci on presentamos una serie de ejemplos en los que interpreta-
remos la derivada en diferentes contextos.
2.2. Interpretaci on geom etrica de la derivada
De entre todas las interpretaciones de la derivada, una de las m as claras y
f aciles de entender y de explicar es la geom etrica, que ya hemos entrevisto
anteriomente.
.
La derivada de una funci on f en un punto a se puede representar
como la pendiente de la recta tangente a la gr afica de f en el punto
(a, f(a)).
La recta tangente...
... a una curva en un punto P
es la que se obtiene cuando
tomamos un punto Q sobre
la curva, trazamos la secante
que pasa por P y por Q y
despu es desplazamos Q hacia
P. Justo en el momento en
que Q llega a P, la posici on
de la secante nos da la
tangente. Si repetimos la
operaci on poniendo el punto
Q en la otra parte,
obtendremos la misma recta
tangente. En la figura de la derecha se ve claro que, a pesar de que en el punto P la
curva y la tangente tienen exactamente la misma pendiente, cuando la x
aumenta una unidad, la curva aumentar a todava m as que la tangente. La
tangente s olo nos proporciona una aproximaci on al valor de f(a + 1).
La interpretaci on geom etrica nos puede servir para ver un primer caso
donde la derivada no existe (no olvid eis que en la definici on hemos pun-
tualizado en caso de que exista).

Ejemplo 2.1.
La funci on f(x) = 1 |x| tiene una forma familiar: es continua en todos los puntos de
Nota
Si la gr afica de una funci on es
puntiaguda, la funci on no es
derivable.
Intentad dibujar la gr afica de
esta funci on.
su dominio, que es todo IR. En el punto x = 0 presenta un problema: es puntiaguda y
en un punto puntiagudo de una curva no se puede dibujar la tangente. Imaginad que el
punto P que aparece en los gr aficos, est a situado en la punta de la gr afica. Dependiendo
de si el punto m ovil Q se acerca por la derecha o por la izquierda, obtenemos dos rectas
tangentes diferentes. Si intentamos calcular el lmite del cociente de incrementos en el
punto x = 0, tendremos:
lim
h0
f(0 +h) f(0)
h
= lim
h0
(1 |h|) 1
h
= lim
h0
|h|
h
,
y este lmite ya lo conoc eis del ejemplo 1.2. No se puede calcular, ya que obtenemos
valores diferentes por la derecha y por la izquierda.
La interpretaci ongeom etrica de la derivada tambi ennos sirve para entender
de manera intuitiva (lo haremos m as formalmente en el m odulo Profun-
dizando en las t ecnicas del c alculo) lo siguiente:
.
Si f es una funci on derivable:
1) All donde la gr afica de f es ascendente al recorrerla de izquierda
a derecha, la funci on es creciente, la recta tangente tiene pendiente
positiva y la derivada es positiva.
2) Donde la gr afica es descendente, la funci on es decreciente, la
recta tangente tiene pendiente negativa y la derivada es negativa.
3) En los puntos en que la funci on ni sube ni baja (que son, entre
otros, las cumbres y las hondanadas), la tangente en el grafo de f
es horizontal y, por tanto, la derivada vale cero.
2.3. Interpretaci on fsica de la derivada
La velocidad instant anea es la interpretaci on cl asica. De hecho, nace con
el descubrimiento de la idea de derivada que debemos a Newton y Leibniz.
Cuando un m ovil describe su trayectoria, solemos tener una funci on s(t)
que nos proporciona el espacio recorrido en cada momento. La posici on
inicial es s(0), y s(t +h) s(t) es la distancia recorrida entre el momento t
y el momento t +h. Por lo tanto:
s(t +h) s(t)
h
es la velocidad media durante aquel perodo de tiempo.

Si queremos hablar de la velocidad en un momento dado (t
0
), podemos
hacer el c alculo anterior para un intervalo [t
0
, t
0
+h] con un valor pequeo
de h, y as obtendremos una buena aproximaci on. Sin embargo, si que-
remos un mayor grado de precisi on, tendremos que tomar un intervalo
menor, es decir, que h sea cada vez menor, lo cual nos proporcionar a
valores cada vez m as cercanos a nuestro objetivo, que es la velocidad justo
en el momento t
0
, ni antes ni despu es. Observad que la velocidad ins-
tant anea tiene las mismas unidades que la velocidad media (por ejemplo,
kil ometros por hora si s(t) se da en kil ometros y t, en horas).
Ejemplo 2.2.
Las noticias del da 12 de julio de 1995 decan que la nave espacial Galileo haba enviado
una sonda suicida hacia J upiter. Seg un la informaci on del peri odico, al entrar en la
atm osfera de J upiter el da 7 de diciembre, la sonda habr a recorrido ochenta millones
de kil ometros y tendr a una velocidad de 170.000 kil ometros por hora. El modelo m as
sencillo para describir el movimiento parte de la suposici on de que el espacio recorrido
por la sonda viene determinado por una ecuaci on de segundo grado tal que:
s(t) = at
2
+bt +c,
en la que pondremos t en horas y s(t) en kil ometros. Si ponemos t = 0, cuando la
sonda se enva a J upiter, tendremos c = 0; el da 7 de diciembre habr an pasado 178
das y tendremos t
0
= 178 24 = 4.272. Por lo tanto, en este momento encontramos
s(t
0
) = 80 10
6
y la velocidad ser a s
(t
0
) = 170 10
3
. Con esto podemos plantear dos
ecuaciones para resolver las dos inc ognitas, a y b.
No obstante, lo que ahora nos interesa no es tanto construir y resolver el modelo como
interpretar qu e quiere decir que cuando la sonda entra en la atm osfera de J upiter ir a a
una velocidad de 170.000 kil ometros por hora. Se trata de una velocidad instant anea,
y eso significa que para calcularla de manera aproximada hay que tomar dos momentos
muy poco separados en el tiempo y calcular la velocidad media entre estos momentos.
La velocidad instant anea la interpretamos de la siguiente forma: tal como est a viajando

el m ovil en este momento, si continuase con el movimiento que lleva ahora mismo, en
la hora siguiente recorrera 170.000 kil ometros (aunque no estamos diciendo que en la
siguiente hora recorrer a esta distancia, ya que es probable que recorra menos kil ometros
debido al efecto retardador de los gases de la atm osfera).
Ejemplo 2.3.
En la central de protecci on civil se ha decretado estado de alerta roja debido a la subida
del nivel del ro. El jefe de servicio pregunta: Cu al es el nivel actual del ro?, 3 metros
y 50 centmetros, le responden. Cuando le comunica esta informaci on al alcalde, este le
dice: Pero si eso no representa ning un peligro! Otras veces ha llegado a 4 metros!. El
jefe de protecci on responde: El problema no es el nivel actual, el problema es c omo est a
creciendo el nivel! Hemos calculado que en este momento est a creciendo 10 centmetros
cada hora!.
C omo podemos interpretar este caso? Nos dice cu anto tardar a en llegar a 4 metros?
Nos dice qu e pasar a durante las siguientes horas? Pues no, porque la informaci on de una
tasa instant anea de crecimiento s olo es un retrato, una fotografa instant anea del estado
de las cosas en aquel momento. En tal caso, los miembros de protecci on civil permanecen
en alerta roja, ya que si todo continuase de la manera indicada por la derivada en aquel
momento, las aguas no tardaran demasiado en desbordarse.
2.4. Diferentes notaciones para la derivada
Hasta ahora hemos utilizado la notaci on m as habitual, f
, para la derivada
de una funci on f.
Sin embargo, existen notaciones alternativas que pod eis encontrar en otros
contextos y que tambi en son utiles. La notaci on diferencial de Leibniz es
la que, cuando tenemos que y = f(x), escribe:
dy
dx
en lugar de f
(x)
Esta notaci on cuenta con la ventaja de que no necesita ning un smbolo
para la funci on, s olo aparecen las variables involucradas. Sin embargo,
tiene el inconveniente de que no queda tan claro en qu e punto se calcula
la derivada.
Todava hay otra notaci on que los fsicos, as como algunos economistas,
utilizan mucho. La introdujo Newton cuando describi o las fluxiones, que
son lo que conocemos como derivadas. Si la posici on de un m ovil en el
momento t es x(t), la notaci on de Newton se escribe simplemente x para
indicar x
(t).

2.5. Las unidades de la magnitud derivada
Cuandoutilizamos las funciones para modelizar situaciones reales, las mag-
nitudes que intervienen se tienen que expresar en unidades determinadas:
las longitudes, en metros o en kil ometros; las cantidades monetarias, en
pesetas, d olares o euros; el tiempo, en segundos, horas, meses o aos, etc.
Si tenemos dos variables relacionadas por una funci on, y = f(x), puede ser
que cada una represente una magnitud medida con su unidad correspon-
diente. Los incrementos de las variables y el cociente de incrementos se
corresponder an con el cociente de unidades. Cuando tomamos el lmite
del cociente incremental, las unidades no varan y, por tanto, la derivada
se mide en las unidades cociente de las variables originales.
Por ejemplo, si t es el tiempo en aos y f(t) son los beneficios en millones
de pesetas en el momento t, f
(t) ser a millones de pesetas por ao. Por

otra parte, si P(q) es el precio de producci on en euros que corresponde a q
toneladas de acero producidas, P
(q) se medir a en euros por tonelada. O

si f(t) mide el espacio recorrido por el m ovil en t unidades de tiempo, f(t)
se medir a en unidades de longitud dividido por unidades de tiempo.
2.6. Ejercicios
2.1. Aplicaremos la definici on de derivada para calcular directamente la derivada de algunas
funciones potenciales:
a) Comprobad que (
x +h
x)(
x +h +
x) = h.
b) Sustituyendoel resultadoanterior enel denominador, demostradque el cociente de incrementos
de la funci on f(x) =
x es igual a
1
x+h+
x
.
c) Utilizando este ultimo resultado, demostrad que:
si f(x) =
x entonces f
(x) =
1
2
x
.
Observad que si ponemos x
1
2 en lugar de
x, obtenemos:
d
dx
x
1
2 =
1
2
x
1
2 =
1
2
x
(
1
2
1)
y, por tanto, la regla es id entica a la que vimos en el apartado 3.5 del m odulo Las funciones
de una variable para otras funciones potenciales.
d) Demostrad que el cociente incremental en el punto x de la funci on f(x) =
1
x
se puede
anotar como
1
x(x+h)
.
e) Y, por ultimo, deducid que
d
dx
1
x
=
1
x
2
.
2.2. Un operario de una f abrica que empieza a trabajar a las 8 de la maana tiene una curva
de rendimiento P(t) = t
3
+ 8t
2
+ 15t, donde t es el tiempo en horas transcurrido desde
que ha llegado y P(t) es el n umero de unidades producidas por unidad de tiempo, es decir,
la productividad en el momento t. Calculad la tasa de variaci on de la productividad P
(t)
y realizad una interpretaci on acerca de qu e quiere decir. Dibujad la gr afica de las funciones
P(t) y P
(t) y explicad la relaci on que encontr ais.

2.3. En la siguiente figura se muestran los grafos de dos funciones y = A(x) e y = B(x). Es
posible que A sea la derivada de B? Es posible que B sea la derivada de A? Responded de

manera razonada a estas preguntas, haciendo hincapi e en sealar los tramos en los que las
funciones son positivas o negativas, crecientes o decrecientes, etc.
2.7. Solucionario
2.1.
a) Recordad que suma por diferencia es diferencia de cuadrados; por lo tanto:
(
_
x +h
x)(
_
x +h +
x) = x +h x = h.
b) El cociente de incrementos de f(x) =

x es igual a
f(x+h)f(x)
h
=
x+h
x
h
, donde
utilizamos el resultado del apartado anterior:
x +h
x
h
=
(
x +h
x)(
x +h +
x)
h(
x +h +
x)
=
1
x +h +
x
.
c) Es muy simple, s olo hay que hacer el lmite cuando h 0:
lim
h0
1
(
x +h +
x)
=
1
2
x
.
d) Sustituyendo en
f(x+h)f(x)
h
, f(x) =
1
x
, tenemos:
1
(x+h)

1
x
h
=
x (x +h)
hx(x +h)
=
1
x(x +h)
.
e) Como antes, tomaremos el lmite cuando h 0:
lim
h0
1
x(x +h)
=
1
x
2
.
2.2. La tasa de variaci on de la productividad ser a: P
(t) = 3t
2
+ 16t + 15. Representa la
variaci on instant anea en la productividad para un incremento unitario del tiempo.
Gr afica de la funci on
y tasa de variaci on
Como se puede observar en
la gr afica, mientras que la
productividad aumenta, la
derivada es positiva hasta
llegar al m aximo, momento
en el que la derivada se anula
(alrededor de las 6 horas). A
partir de aqu, la
productividad empieza a
decrecer, hecho que queda
reflejado en el signo negativo
de la derivada.

2.3. B no puede ser la derivada de A, ya que en la parte central de la gr afica vemos que A
es decreciente y B no es negativa. Adem as, cuando x = 0, la pendiente de A no es cero. Si
hici esemos una representaci on del tri angulo de las pendientes, m as bien sera A
(x) 0, 2.
Es posible que A sea la derivada de B, puesto que:
1) En x = 0, vemos que la pendiente de B es aproximadamente 0,1.
2) El primer tramo de la gr afica de B es creciente y A es positiva.
3) En el momento en que B llega a su valor m aximo, tiene una pendiente 0, es decir, la
funci on A vale efectivamente 0.
4) Desde este punto hacia la derecha, B es decreciente y A es negativa.

3. El clculo automtico de derivadas
.
Ahora que ya tenemos una idea bastante clara de lo que es la derivada y cu al
es su utilidad, tenemos que hacer una puesta a punto de las herramientas
que nos van a permitir calcularlas sin tener que pensar demasiado en eso.
Con el fin de que las derivadas sean f aciles de aplicar, es necesario que
las sepamos calcular, como se suele decir, con los ojos cerrados. As,
dedicaremos este apartado al c alculo de funciones derivadas.
3.1. Las primeras reglas
Ya hab eis utilizado estas primeras reglas, de manera que ya las conoc eis:
La derivada de una constante es cero.
No hay que dar muchas m as explicaciones; si la derivada mide c omo
cambia una funci on, entonces una funci on constante no experimenta
ning un cambio.
.
La derivada de una suma es la suma de derivadas. Formalmente, se
puede expresar as: si f(x) = g
1
(x) +g
2
(x), f
(x) = g
1
(x) +g
2
(x). Esto
tambi en se cumple para la diferencia.
La regla de la suma se puede comprobar como mostramos a continuaci on:
f(x +h) f(x)
h
=
g
1
(x +h) +g
2
(x +h) (g
1
(x) +g
2
(x))
h
=
=
g
1
(x +h) g
1
(x)
h
+
g
2
(x +h) g
2
(x)
h
,

Esto nos indica que, cuando calculemos los lmites, la derivada de f ser a
la suma de las otras.
.
Nota
Solemos memorizar esta
regla diciendo: La derivada
del primero por el segundo
sin derivar m as el primero sin
derivar por la derivada del
segundo.
La derivada del producto de dos funciones, f(x) = g
1
(x) g
2
(x), se
calcula seg un:
f
(x) = g
1
(x) g
2
(x) +g
1
(x) g
2
(x).
En consecuencia, si c es constante:
d
dx
cf(x) = c
d
dx
f(x).
Podemos comprobar la regla del producto de la siguiente manera:
f(x +h) f(x)
h
=
g
1
(x +h)g
2
(x +h) g
1
(x)g
2
(x)
h
=
=
g
1
(x +h)g
2
(x +h) g
1
(x +h)g
2
(x) +g
1
(x +h)g
2
(x) g
1
(x)g
2
(x)
h
=
= g
1
(x +h)
g
2
(x +h) g
2
(x)
h
+g
2
(x)
g
1
(x +h) g
1
(x)
h
.
Ejemplo 3.1.
Si f(x) = xln x:
d
dx
xln x = 1 ln x +x
1
x
= ln x + 1.
Ejemplo 3.2.
Sea P(t) una funci on que indica los precios del petr oleo en d olares por barril en el
momento t; la cotizaci on del d olar en pesetas tambi en cambia en relaci on con el tiempo.
Y sea D(t) las pesetas que vale un d olar en el momento t. De este modo, P(t)D(t) nos
da el coste de un barril de petr oleo en pesetas en el momento t. P
(t) nos indica c omo

aumenta (o disminuye, si es negativo) el precio del barril en d olares y D
(t) nos da la
variaci on de la cotizaci on del d olar. Si queremos saber c omo aumenta el coste de un
barril de petr oleo en pesetas, tenemos que calcular:
d
dt
(P(t)D(t)) =
dP
dt
D(t) +P(t)
dD
dt
.
Con el objetivo de conseguir una interpretaci on de todo esto algo m as clara, apuntamos
el caso en que en un momento determinado el barril vale 50 d olares y aumenta 3 cada
da. Contamos tambi en con que el d olar est a a 150 pesetas y aumenta a un ritmo de 10
pesetas diarias. As, diremos que el incremento que nosotros notamos se expresa:
3 150 + 50 10.
Este incremento tiene dos componentes: por un lado, el incremento del precio del barril,
que tenemos que multiplicar por lo que nos cuesta un d olar y, por el otro, el incremento
del precio del d olar, que tenemos que multiplicar por los d olares que nos cuesta cada
barril.

3.2. La derivada de las potenciales
La derivada de x
2
, aplicando la regla del producto que acabamos de ver, es:
d
dx
(x x) = 1 x +x 1 = 2x;
la derivada de x
3
:
d
dx
(x x
2
) = 1 x
2
+x 2x = 3x
2
;
y la de x
4
:
d
dx
(x x
3
) = 1 x
3
+x 3x
2
= 4x
3
;
de este modo, vemos que la regla que ya dimos en el apartado 3.5 del
m odulo Las funciones de una variable se cumple:
d
dx
x
n
= nx
n1
para cualquier n = 2, 3...
y esto tambi en se cumple para cualquier exponente real siempre que x > 0.
La segunda parte no se ha comprobado todava de una manera general,
pero s que la dejaremos anotada. De hecho, ya la hab eis comprobado un
par de veces en casos concretos, x
1
y x
1
2
, en el ejercicio 2.1.
3.3. La regla de la cadena
Esta es la regla m as importante de todas, la que nos da una mayor capacidad

para calcular cualquier derivada que se nos presente. Se denomina regla de
la cadena porque el hecho de componer funciones es como encadenarlas.
.
Si tenemos una funci on compuesta f(x) = g
1
(g
2
(x)), la derivada ser a:
f
(x) = g
1
(g
2
(x)) g
2
(x).
En notaci on diferencial, si z es funci on de y e y es funci on de x,
tenemos:
dz
dx
=
dz
dy

dy
dx
.
La segunda formulaci on de la regla es m as sencilla, peligrosamente sencilla
incluso, porque hay que saber interpretarla bien para no caer en errores.
Podemos decir que la derivada de la funci on compuesta es el producto de

derivadas, pero volvemos a simplificarlo demasiado y corremos peligro de
equivocarnos.
!
Ejemplo 3.3.
Sea f(x) =
ln x. f es una composici on de dos funciones, ln y raz cuadrada. En la

notaci on de la regla anterior, g
2
(x) = ln x y g
1
(x) =

x. Tendremos, en consecuencia
g
1
(x) =
1
2
x
y g
2
(x) =
1
x
. En definitiva:
f
(x) = g
1
(g
2
(x)) g
2
(x) =
1
2
ln x
1
x
.
Si utilizamos la otra notaci on en este mismo ejemplo, diremos que y = ln x y que
z =
y = =
ln x. Por lo tanto:
dz
dx
=
1
2
y
1
x
=
1
2
ln x
1
x
.
Ejemplo 3.4.
Supongamos que la demanda de un producto depende de su precio seg un D(p) y que el
precio vara en el tiempo seg un p = p(t). De este modo, la variaci on de la demanda a lo
largo del tiempo ser a:
dD
dt
=
dD
dp
dp
dt
.
Concret emoslo un poco: supongamos que en un momento determinado (t
0
) el precio
es de 10 monedas y la variaci on del precio respecto del tiempo es de 2 monedas por
da, hecho que, por otra parte, ya sabemos interpretar. Y tambi en imaginemos que la
variaci on de la demanda cuando el precio es de 10 viene dada por D
(10) = 500 toneladas

por moneda. Podemos escribir:
dD
dt
t
0
= D
(p(t
0
)) p
(t
0
) = 500 2.
Es decir, que la tasa instant anea de variaci on de la demanda respecto del tiempo ser a de
1.000 toneladas por da.
3.4. Aplicaci on de la regla de la cadena
La regla de la cadena nos permite deducir otras reglas. Por ejemplo, si
consideramos que para un exponente c cualquiera:
x
c
= e
ln x
c
= e
c ln x
,
podemos deducir que:
d
dx
x
c
= e
c ln x
c
1
x
= c
x
c
x
= cx
c1
,
lo que nos demuestra la regla que ya habamos adelantado en el apar-
tado 3.2.

Todava podemos generalizar un poco m as esta regla:
.
Si f(x) = g(x)
c
, cuando c es una constante cualquiera y g(x) es
positiva:
f
(x) = cg(x)
c1
g
(x).
En particular:
d
dx
1
g(x)
=
g
(x)
g(x)
2
.
Esto nos permite deducir una regla que tambi en es famosa, la de la derivada
de un cociente. Si U y V dependen de x, aplicamos la regla del producto y
la anterior:
d
dx
U
V
=
d
dx
_
U
1
V
_
=
dU
dx
1
V
+U
dV
dx
V
2
=
dU
dx
V U
dV
dx
V
2
.
O de manera equivalente:
U
V UV
V
2
.
3.5. Derivadas exponenciales
En el apartado 1.7. hemos aceptado como definici on que la derivada de la
funci on exponencial f(x) = e
x
es ella misma. Y hemos demostrado en el
mismo apartado que
d
dx
ln x =
1
x
. Una sencilla aplicaci on de la regla de la
cadena nos permite calcular ahora:
da
x
dx
=
d
dx
e
ln a
x
=
d
dx
e
(x ln a)
=
= e
(x ln a)
ln a = a
x
ln a.
3.6. Derivadas de funciones trigonom etricas
Recordemos la derivada de las funciones seno y coseno:
(sin x)
= cos x
(cos x)
= sin x
!
Apartir de estas dos expresiones, podemos deducir las derivadas del resto de
las funciones trigonom etricas, comopuedenser la tangente y la cotangente:
tan x =
sin x
cos x
, cot x =
cos x
sin x
.

Utilizaremos la f ormula de la derivada de un cociente:
U = sin x, V = cos x, tan x =
sin x
cos x
.
(tan x)
=
U
V UV
V
2
=
cos xcos x sin x(sin x)
cos
2
x
=
cos
2
x + sin
2
x
cos
2
x
.
Esta expresi on se puede simplificar de dos formas distintas:
1)
cos
2
x + sin
2
x
cos
2
x
=
cos
2
x
cos
2
x
+
sin
2
x
cos
2
x
= 1 + tan
2
x.
2) Recordando que sin
2
x + cos
2
x = 1, x, y por lo tanto:
cos
2
x + sin
2
x
cos
2
x
=
1
cos
2
x
.
En resumen:
(tan x)
= 1 + tan
2
x =
1
cos
2
x
Y, de manera an aloga:
(cot x)
= 1 cot
2
x =
1
sin
2
x
Para acabar, explicitaremos la derivada de algunas funciones trigonom e-
Comentario
La funcin arcsin x
proporciona el angulo entre
2
y

2
que tiene por seno
el valor x. Ejemplo:
arcsin1 =

2
.
tricas inversas, ya que nos ser an de utilidad m as adelante, por ejemplo en
el c alculo de primitivas de funciones.
(arcsin x)
=
1
1x
2
, (arccos x)
=
1
1x
2
, (arctan x)
=
1
1+x
2
3.7. Ejercicios
3.1. Calculad la derivada de las siguientes funciones:
a) f(x) = (x
2
+x)(2x
3
x
2
+ 4x + 2).
b) f(x) =
x+1
.
c) f(x) =
1
x
+e
x
.
d) f(x) = xln x
2
.
e) f(x) = 2
x+3
.
f) f(x) = xtan x.
g) f(x) = ln(sin x).

3.2. El n umero de individuos de una poblaci on evoluciona a lo largo del tiempo de la forma
que indica la ecuaci on:
P =
LP
0
P
0
+ (L P
0
)e
Lkt
,
donde P
0
es el valor inicial cuando t = 0 y L es una constante positiva. Calculad la tasa de
crecimiento de la poblaci on y la tasa relativa de crecimiento,
P
P
. Comprobad que se cumple:
P
P
= k(L P).
3.3. Los impuestos que una empresa se ve obligada a pagar dependen de los beneficios seg un
la funci on T(B). Los beneficios (B) se expresan como I C, donde los ingresos (I) y los
costes (C) est an en funci on de la cantidad producida (c). Lo que ten eis que hacer es calcular
y desarrollar la derivada de T con respecto a c.
3.4. Ya definimos la tasa relativa de crecimiento de una funci on como el cociente
f
f
. De-
mostrad ahora que si la funci on f es un producto de dos funciones, f(x) = g
1
(x)g
2
(x), su
tasa relativa de crecimiento es la suma de las tasas relativas de las dos funciones g
1
y g
2
.
3.8. Solucionario
3.1.
a) S olo hay que aplicar la regla del producto:
f
(x) = (2x + 1)(2x

3
x
2
+ 4x + 2) + (x
2
+x)(6x
2
2x + 4).
b) Aqu unicamente tendremos que aplicar la regla del cociente:
f
(x) =
1
2
x
(
x + 1)
x
1
2
x
(
x + 1)
2
=
1
2
x(
x + 1)
2
.
c) f
(x) =
1
x
2
+e
x
.
d) Es necesario que apliquemos la regla de la cadena y la del producto:
f
(x) = ln x
2
+x
1
x
2
2x = ln x
2
+ 2x
2
1
x
2
= ln x
2
+ 2.
e) En este caso derivaremos una funci on potencial:
f
(x) = ln2 2
x+3
.
f) Aplicaremos la regla del producto:
f
(x) = 1. tan x +x
1
cos
2
x
= tan x +
x
cos
2
x
.
g) Hay que aplicar la regla de la cadena:
f
(x) =
1
sin x
(sin x)
=
cos x
sin x
= cot x.
3.2. La tasa de crecimiento no es m as que la derivada de P con respecto a t, siendo L, P
0
, k
constantes. Por tanto:
P
=
dP
dt
= LP
0
_
(L P
0
)(Lk)e
Lkt
(P
0
+ (L P
0
)e
Lkt
)
2
_
=
L
2
P
0
k(L P
0
)e
Lkt
(P
0
+ (L P
0
)e
Lkt
)
2
.
Por otro lado, a partir de la definici on, la tasa relativa de crecimiento ser a la expresi on anterior
dividida por P. Entonces tendremos:
1
P
dP
dt
=
L
2
P
0
k(LP
0
)e
Lkt
(P
0
+(LP
0
)e
Lkt
)
2
LP
0
P
0
+(LP
0
)e
Lkt
=
Lk(L P
0
)e
Lkt
P
0
+ (L P
0
)e
Lkt
= k
_
L(L P
0
)e
Lkt
P
0
+ (L P
0
)e
Lkt
_
,
y es f acil comprobar que
L(LP
0
)e
Lkt
P
0
+(LP
0
)e
Lkt
= L P.

3.3. Para resolver este problema, tendremos que usar la regla de la cadena. Observad que los
impuestos (T) son una funci on de los beneficios (B), que, a su vez, dependen de los ingresos
(I) y los costes (C), los cuales son funciones de la cantidad (c). Por lo tanto, T(B(c)) =
= T(I(c) C(c)). As, la derivada de T respecto de q ser a:
dT
dq
=
dT
dB
dB
dq
=
dT
dB
_
dI
dq
dC
dq
_
.
3.4. Queremos demostrar que cuando f(x) = g
1
(x)g
2
(x), entonces
f
f
=
g
1
g
1
+
g
2
g
2
, que se
obtiene de manera directa aplicando la regla del producto:
f
f
=
g
1
g
2
+g
1
g
2
g
1
g
2
=
g
1
g
1
+
g
2
g
2
.

4. Aplicaciones de la derivada
.
En este apartado justificaremos por qu e la noci on de derivada y las t ecnicas
que hemos desarrollado para computarlas son realmente utiles cuando se
trata de modelizar de manera matem atica la realidad. Veremos qu e ocurre
cuando volvemos a derivar la derivada de una funci on y, por ultimo, nos
miraremos las derivadas como una herramienta que nos permite determi-
nar aproximaciones polin omicas de una funci on alrededor de un punto.
4.1. La derivada de la derivada
La derivada f
de una funci on f es una nueva funci on y, por lo tanto, la

podemos volver a derivar.
.
La derivada de la derivada f se conoce como derivada segunda
de f y se escribe f
. En notaci on diferencial, la derivada:

d
dx
dy
dx
se escribe
d
2
y
dx
2
y se lee derivada segunda de y respecto de x dos veces.
Ejemplo 4.1.
Si f(x) = x
2
x + 3, tendremos f
(x) = 2x 1 y f
(x) = 2.
Si interpretamos la derivada primera como una medida de la variaci on de f, la segunda
la interpretaremos como una medida de la variaci on de f
.
Por ejemplo, hemos visto que la derivada de la funci on es positiva; entonces, la funci on,
que puede ser tanto positiva como negativa, es creciente. Una derivada segunda positiva
significa que la derivada es creciente (sea positiva o negativa); en caso de que la derivada
sea creciente y positiva, podemos decir que la funci on crece y que su crecimiento cada
vez es mayor.
Igual que hicimos en el apartado 3.4 del m odulo Las funciones de una variable, conside-
remos el polinomio f(x) =
x
4
4

4x
3
3

7x
2
2
+10x y su derivada g(x) = f
(x) = x
3
4x
2
7x +10. Ahora tambi en nos interesa la derivada segunda h(x) = f
(x) = 3x
2
8x 7.
Introducimos las tres funciones en el programa de gr aficas y solicitamos su representaci on
gr afica.

Hemos sealado sobre la gr afica los puntos para facilitar las explicaciones que se siguen:
Comentario
Consideremos la gr afica de
una funci on, dos puntos
cualesquiera de esta gr afica
y el segmento que los une.
Decimos que la funci on es
c oncava cuando el segmento
queda por encima de la
gr afica de la funci on y
convexa en caso contrario.
Desde D hacia la derecha, la derivada segunda es positiva y, en consecuencia, la
derivada primera es creciente. Desde D hasta E, la derivada primera es creciente y
negativa; esto provoca que la funci on sea decreciente; pero, cuanto m as a la derecha,
menos decreciente es, hasta llegar a E, donde la funci on ni crece ni decrece. En este
punto, la funci on se mantiene estacionaria (la derivada es cero). De E hacia adelante,
la derivada contin ua creciendo y es positiva; por lo tanto, la funci on ser a creciente,
y cada vez crecer a m as. As pues, en todo el tramo de D hacia delante, la funci on o
decrece cada vez menos o, lo que es lo mismo, crece cada vez m as. En cualquier caso,
ser a c oncava.
Desde B hasta D, la derivada segunda es negativa. En el primer tramo vemos que
la funci on es creciente; la derivada, al ser positiva y cada vez menor, provoca que
la funci on cada vez crezca menos. Llega un momento en que la derivada vale cero,
cuando estamos en C. La funci on, en este punto, ni crece ni decrece, se encuentra
estacionaria, su derivada vale cero. Desde C en adelante, la funci on es cada vez m as
decreciente, paulatinamente su bajada es mayor, ya que la derivada es cada vez menor,
m as negativa. En todo este intervalo decimos que la funci on es convexa. El punto D
es remarcable: es el punto donde la funci on baja m as, donde la derivada es mnima
y un punto donde la derivada segunda vale cero.
Desde el inicio de la gr afica hasta B, la derivada segunda es positiva o, dicho de otro
modo: la derivada primera es creciente en todo este intervalo. La funci on es cada vez
m as creciente, o menos decreciente, en todo este intervalo. Diremos, en este caso,
que la funci on es c oncava.
El estudio del comportamiento de una funci on y, en particular, del cre-
cimiento y la concavidad se presentar a de una forma m as sistematizada
en el m odulo Profundizaci on en las t ecnicas del c alculo. Sin embargo,
de momento es interesante que entend ais el ejemplo que acabamos de
examinar. La tabla que encontramos aqu os puede ser de gran ayuda:
cncava
creciente
decreciente
convexa
creciente
decreciente

4.2. Derivaci on implcita
Lo m as normal es que encontremos la expresi onde una variable enrelaci on
con otra de forma explcita, y = f(x). Es decir, tenemos la y aislada en un
lado de la igualdad y en el otro s olo tenemos la variable dependiente. En
otras ocasiones, nos podemos encontrar situaciones en las que las variables
se combinan en el mismo lado de la ecuaci on. Por ejemplo, la ecuaci on:
x
2
y + 2y
3
= 3x + 2y
nos define una cierta relaci on de dependencia entre x e y. Puede ser difcil,
incluso imposible en algunos casos, conseguir aislar la y y expresarla de
manera explcita enfunci onde la x. Sinembargo, a pesar de todo, podemos
interesarnos por el estudio de c omo cambia y cuando x vara, es decir, por
computar
dy
dx
.
.
Comentario
Observad que al derivar el
t ermino 2y(x)
3
hemos tenido
que aplicar la regla de la
cadena.
La t ecnica de la derivaci on implcita para calcular y
(x) consiste en
derivar cada lado de la expresi on respecto de x teniendo en cuenta
en todo momento que y es funci on de x.
Una forma de no olvidarse es poner y(x) en lugar de y y despu es igualar las
derivadas de ambos lados. As, en el ejemplo:
d
dx
(x
2
y(x) + 2y
3
(x)) =
d
dx
(3x + 2y(x)),
2xy(x) +x
2
y
(x) + 6y
2
(x)y
(x) = 3 + 2y
(x).
Mediante la igualaci on de ambos lados y la posterior simplificaci on, se
puede llegar a:
y
(x) =
3 2xy
x
2
+ 6y
2
2
,
lo cual resulta interesante: sin llegar a aislar la y seg un la x, podemos
calcular y aislar la derivada de y respecto de x.
Ejercicio 4.1.
Calculad y aislad la derivada de y respecto de x, teniendo en cuenta que x
= xy,
donde y son constantes positivas.
Aplicaci on: c alculo de la recta tangente a una curva determinada de ma-
nera implcita. Si una curva viene dada en forma explcita, y = f(x), la
ecuaci on de la recta tangente en un punto P = (x
0
, y
0
) es:
Y y
0
= f
(x
0
)(X x
0
).
Todo lo que tenemos que hacer es calcular la derivada de la funci on y
evaluarla en la coordenada x del punto.

Qu e pasa si la curva viene dada de manera implcita? Pues que tendramos
que calcular la pendiente de la recta tangente, que continuar a siendo y
(x
0
),
s olo que ahora no dispondremos de la expresi on y(x) para poderla derivar.
Veamos en un ejemplo un caso concreto de c omo obtener esta pendiente.
Ejemplo 4.2.
La curva tiene la ecuaci on y
3
+y
2
5y x
2
= 4 y el punto es P = (2, 0).
Antes de nada, comprobaremos que el punto pertenece a la curva, haciendo las sus-
tituciones x = 2, y = 0 en la ecuaci on; tambi en sustituimos y por y(x) en la ecuaci on
y(x)
3
+y(x)
2
5y(x)x
2
= 4, y derivamos respecto de x en ambos lados de la ecuaci on:
3y
2
(x)y
(x) + 2y(x)y
(x) 5y
(x) 2x = 0.
Sustituyendo x = 2 e y = 0, obtenemos 5y
(2) 4 = 0, es decir, y
(2) =
4
5
.
La ecuaci on de la recta tangente ser a, entonces, Y 0 =
4
5
(X2), o bien 4X+5Y = 8.
4.3. La derivada como aproximaci on lineal
Si f(x) es una funci on derivable en el punto x = a, tiene sentido definir la
tangente a la gr afica de la funci on en el punto (a, f(a)) y que su pendiente
es f
(a). Por lo tanto, la ecuaci on de la recta tangente ser a:

y = f(a) + (x a)f
(a).
Y, hay que remarcarlo, lo m as importante aqu es que la tangente resulta
pr acticamente id entica a la funci on si estamos cerca del punto de con-
tacto a.
!
.
Notaci on
El smbolo significa
aproximadamente.
Si una funci on f es derivable en un punto a, cerca de este punto
tenemos:
f(x) f(a) +f
(a)(x a).

Cuanto m as cerca estamos de a, mejor es esta aproximaci on. Tal como
muestra la figura anterior, si nos alejamos de a, la calidad de la aproxima-
ci on se degrada.
Esto nos permite simplificar algunos c alculos complicados. Por ejemplo,
la funci on logaritmo es difcil de calcular. Si sabemos que ln 10 = 2, 3025 y
necesitamos calcular ln 10, 5, podemos hacer lo siguiente:
ln 10, 5 = ln 10 + ln
(10)(10, 5 10) = 2, 3025 + 0, 05 = 2, 3526.

Si lo comprob ais con la calculadora, ver eis que hemos afinado bastante.
4.4. Aproximaci on de segundo orden
Si queremos aproximar mejor la funci on sin tener que hacer demasiados
Nota
Tangente proviene del latn
tangere, que quiere decir
tocar. Osculus en latn
quiere decir beso. Es decir,
que la par abola osculadora
besa la curva o el grafo.
c alculos m as, podemos utilizar, en lugar de una recta tangente, una par a-
bola tangente.
Intuitivamente, si la recta tangente se parece a la funci on es porque en el
punto donde se tocan tienen la misma pendiente o derivada primera. Si
una par abola se tiene que parecer a una funci on, las derivadas segundas
tambi en deber an coincidir. Haremos los c alculos necesarios para demos-
trarlo.
Queremos una par abola que se parezca lo m aximo posible a la gr afica
de nuestra funci on f en el punto x = a. Ser a m as f acil para hacer los c al-
culos desplazar nuestra funci on hacia el eje vertical a unidades, poniendo
f(x + a), y buscar una par abola que se parezca a la gr afica de la funci on
g(x) = f(x+a) en el punto x = 0. Sea y = p(x) = c
1
x
2
+c
2
x+c
3
la ecuaci on
de la par abola. Planteamos las ecuaciones para que el polinomio p y la
funci on g tengan el mismo valor y derivadas iguales en x = 0.
g(0) = p(0) c
3
= f(a)
g
(0) = p
(0) c
2
= f
(a)
g
(0) = p
(0) 2c
1
= f
(a)
Es decir, nuestro polinomio es:

g(x) p(x) =
f
(a)
2
x
2
+f
(a)x +f(a), con x cerca de 0.

Sin embargo, ahora tenemos que volver a mover los elementos hasta el
punto x = a, hacia la derecha; con lo que obtendremos:
f(x) p(x a) =
f
(a)
2
(x a)
2
+f
(a)(x a) +f(a), x cerca de a.

.
Para una funci on derivable f y un punto a, la mejor aproximaci on
de segundo orden es la que viene dada por:
f(x) f(a) +f
(a)(x a) +
f
(a)
2
(x a)
2
para los valores de x que est en cerca de a.
Ejemplo 4.3.
Si volvemos al ejemploanterior, para calcular de manera aproximada ln10, 5 ahora haramos:
ln10, 5 = ln10 + ln
(10)(10, 5 10) +
ln
(10)
2
(10, 5 10)
2
=
= 2, 3025 + 0, 05 0, 00125 = 2, 35375.
Ejemplo 4.4.
Introducimos la siguiente funci on en el programa de gr aficas:
f(x) = e
x
2
.
Sus derivadas (lo tendrais que comprobar) son:
f
(x) = 2xe
x
2
, f
(x) = 2(1 2x
2
)e
x
2
y, por lo tanto, el polinomio de segundo grado que mejor se aproxima a la funci on x = a
ser a el siguiente:
P
a
(x) = e
a
2
2ae
a
2
(x a) (1 2a
2
)e
a
2
(x a)
2
.
Tras haber introducido los datos en el programa de gr aficas, podemos darle
valores a a y solicitar la gr afica conjunta de f(x) y de la par abola.
Repetid esta operaci on para diferentes valores de a y observad con atenci on
c omo la par abola se ajusta a la funci on cerca del punto (a, f(a)).
M as adelante ver eis que, dada una funci on derivable, se puede calcular un
polinomio de grado n que la aproxima cerca de un punto.
.
Dada una funci on derivable f(x) y un punto x = a de su dominio, el
polinomio de grado n que mejor aproxima la funci oncerca del punto
a es el polinomio de Taylor de grado n, que se calcula seg un:
P
n
(x) =
n
i=0
f
(i)
(a)
i!
(x a)
i
=
= f(a) +f
(a)(x a) +
f
(a)
2!
(x a)
2
+
f
(a)
3!
(x a)
3
+
+ . . . +
f
(n)
(a)
n!
(x a)
n
.

4.5. Ejercicios
4.2. La ecuaci on y
2
xx
3
= yx
2
+2 define una funci on implcita y(x) en el cuadrante x, y > 0.
a) Calculad y para x = 2. Pod eis expresar y en funci on de x? La expresi on que se obtiene
es f acil de derivar?
b) Derivando de manera implcita, calculad y
(2).
4.3. Demostrad, utilizando la derivaci on implcita, que las unicas funciones derivables y(x)
que pueden cumplir y + ln(1 +y) = 1 son funciones constantes.
4.4.
a) Encontrad la ecuaci on de la recta tangente a la curva 3(x
2
+ y
2
)
2
= 100xy en el punto
(3, 1). (Esta curva se conoce como lemniscata; tratad de hacer su gr afica con el ordenador.)
b) Encontrad la ecuaci on de la recta tangente a la curva x
3
+y
3
6xy = 0 en el punto (
4
3
,
8
3
).
(Esta curva se llama folio de Descartes; intentad hacer la gr afica con el ordenador.)
4.5. Calculad la aproximaci on lineal y la de segundo orden de las siguientes funciones en los
puntos dados:
a) f(x) =
x+1
x1
en el punto x = 3.
b) f(x) = xe
x
en el punto x = 0.
c) f(x) = 3
ln x
en el punto x = 1.
4.6. Dada la funci on f(x) = e
x
+e
x
, consideramos el punto de abscisa 1.
a) Encontrad la ecuaci on de la recta tangente a la gr afica de la funci on en el punto con-
siderado. Dibujad en el programa de gr aficas la funci on y la recta para x entre 0,5 y 1,5.
Consider ais que la recta aporta una buena aproximaci on a la funci on cerca del punto?
Haced una comparaci on de los valores de la funci on y de la recta en 1,1, 1,2, 0,9, 0,8, etc.
Pedid al programa de gr aficas la gr afica conjunta de la funci on f(x) y de la recta tangente
r(x) para x sobre 0,8 y 1,2; despu es, para x entre 0,9 y 1,1.
b) Calculad la aproximaci on de segundo orden a f en el punto x = 1. Dibujad en el programa
de gr aficas las tres funciones para x entre 2 y 2: la funci on f(x), la recta tangente r(x) y la
par abola que hab eis obtenido p(x). Haced el mismo proceso de zoom, como antes: pedid la
gr afica conjunta para x entre 0,5 y 1,5, entre 0,8 y 1,2 y entre 0,9 y 1,1. . .
4.6. Solucionario
4.1. Si derivamos el lado de la izquierda de la igualdad respecto de x, sin olvidar que y es
funci on de x:
d
dx
(x
) = x
1
y
+x
y
1
y
,
mientras que por la derecha obtenemos:
d
dx
(xy) = 1 y +xy
.
Igualmente, aislando y
obtenemos:
dy
dx
=
y x
1
y
y
1
x
=
y(1 )
x( 1)
.
4.2.
a) Sustituimos x = 2 en la ecuaci on dada y encontramos el valor de y. Es decir, tenemos que
resolver la ecuaci on: y
2
2y 5 = 0. Se trata de la unica soluci on v alida, teniendo en cuenta
que x, y > 0, es y = 3, 45.
En general, para una x dada, y
2
x x
3
= yx
2
+ 2 y
2
x yx
2
(2 + x
3
) = 0, que es un
polinomio de segundo grado para y. As, la soluci on en funci on de x ser a:
y =
x
2
5x
4
+ 8x
2x
,
que no es f acil de derivar.

b) Derivando implcitamente, tenemos que 2yy
x +y
2
3x
2
= y
x
2
+ 2xy, de donde:
y
=
2xy y
2
+ 3x
2
2xy x
2
.
Ahora, sustituyendo por x = 2, obtenemos y
= 1, 42.
4.3. Derivando a ambos lados de la igualdad, tenemos:
y
+
1
(1 +y)
y
= 0 y
_
1 +
1
1 +y
_
= 0, para y > 1
de donde, dado que y = 2, tenemos que y
= 0, lo que implica que y tiene que ser constante.

4.4.
a) Sustituimos y por y(x) y derivamos implcitamente con respecto a x para encontrar la
pendiente y
(3) de la recta tangente:

3 2(x
2
+y
2
(x))(2x + 2y(x)y
(x)) = 100(y +xy
(x)).
Evaluamos en x = 3 e y = 1:
60(6 + 2y
(3)) = 100(1 + 3y
(3))
y despejamos la pendiente y
(3) =
13
9
. La ecuaci on de la recta tangente a la curva en el punto
(3, 1) es:
Y 1 =
13
9
(X 3).
b) Sustituimos y por y(x) y derivamos implcitamente respecto de x para encontrar la pen-
diente y
(
4
3
) de la recta tangente:
3x
2
+ 3y
2
(x)y
(x) 6y(x) 6xy
(x) = 0.
Evaluamos en x =
4
3
e y =
8
3
:
16
3
+
64
3
y
(
4
3
)
48
3
24
3
y
(
4
3
) = 0
y despejamos la pendiente y
(
4
3
) =
4
5
. La ecuaci on de la recta tangente a la curva en el punto
(
4
3
,
8
3
) es:
Y
8
3
=
4
5
(X
4
3
).
4.5.
a) De entrada, calcularemos las derivadas primera y segunda de la funci on:
f
(x) =
2
(x 1)
2
,
f
(x) =
4
(x 1)
3
.
Por lo tanto, la aproximaci on lineal en el punto x = 3 ser a:
f(x) f(3) +f
(3)(x 3) = 2 + (
1
2
)(x 3),
y la de segundo orden:
f(x) f(3) +f
(3)(x 3) +
f
(3)
2
(x 3)
2
= 2 + (
1
2
)(x 3) +
1
4
(x 3)
2
.
b) Las derivadas primera y segunda de la funci on vienen determinadas por:
f
(x) = e
x
+xe
x
,
f
(x) = 2e
x
+xe
x
.
f(x) f(0) +f
(0)x = x,
f(x) f(0) +f
(0)x +
f
(0)
2
x
2
= x +x
2
.

c) Las derivadas primera y segunda de la funci on vienen dadas por:
f
(x) = 3
ln x
ln3
x
,
f
(x) = 3
ln x
_
ln3
x
_
2
3
ln x
ln3
x
2
.
f(x) f(1) +f
(1)(x 1) = 1 + ln3(x 1),

f(x) f(1) +f
(1)(x 1) +
f
(1)
2
(x 1)
2
= 1 + ln3(x 1) +
(ln3)
2
ln3
2
(x 1)
2
.
4.6.
a) A partir de la definici on, la recta tangente a la funci on f(x) = e
x
+ e
x
en x = 1 vendr a
dada por la ecuaci on y f(1) = f
(1)(x 1), que se puede reescribir como:

y =
2
e
+ (e
1
e
)x.
b) Calculamos la ecuaci on de la par abola tangente a f en el punto x = 1, que vendr a dada
por:
y = f(1) +f
(1)(x 1) +
f
(1)
2
(x 1)
2
y, por lo tanto:
y = e +
1
e
+
_
e
1
e
_
(x 1) +
1
2
_
e +
1
e
_
(x 1)
2
.

5. La integral
.
Chema, un estudiante de la diplomatura de Empresariales, hace pr acticas
en la empresa Pujante, S.A., donde ha conseguido un modelo muy bueno
para representar la evoluci onde los beneficios mensuales. Ha comprobado,
y adem as ha convencido al director general de ello, que la funci on con-
tinua:
B(t) = (t 12)
3
+ 1.728
representa muy bien la evoluci on de los beneficios a lo largo de los dos
ultimos aos. Si ponemos el tiempo (t) en meses, se obtiene B(t), los
beneficios en miles de pesetas del mes t. Sin embargo, ahora tiene un
problema: el director general le dice que calcule el total de los beneficios
de estos dos aos seg un su modelo y no sabe c omo hacerlo. El director
le comenta que lo que tiene que hacer es calcular los beneficios de cada
mes y sumarlos. Sin embargo, Chema no lo ve claro, ya que su modelo es
continuo, y se encuentra con que el nivel de beneficios vara a lo largo del
mes y el c alculo propuesto por el director general no tiene en cuenta este
detalle. Por ejemplo, el primer mes, t = 0, dara 0, cuando de hecho, al
final del primer mes el modelo est a dando beneficios.
B
e
n
e
f
i
c
i
o
s

m
e
n
s
u
a
l
e
s
B
e
n
e
f
i
c
i
o
s

m
e
n
s
u
a
l
e
s
Tiempo
0 5 10 15 20 25
Tiempo
0 5 10 15 20 25
3.500
3.000
2.500
2.000
1.500
1.000
500
0
3.500
3.000
2.500
2.000
1.500
1.000
500
0
3.500
3.000
2.500
2.000
1.500
1.000
500
0
A Chema se le ocurre una soluci on: en lugar de sumar los beneficios de
todos los meses, calcula los beneficios de cada semana y los suma. En la
figura de la izquierda se muestra de forma gr afica el resultado de haber
sumado los beneficios de los meses, donde cada mes queda representado
por una columna de altura igual a sus beneficios y de amplitud igual a
1. En la figura de la derecha, cada semana es una pequea columna de
amplitud
1
4
, y el total de beneficios ser a la suma de estas columnas.

Las conclusiones (aunque provisionales) que podemos extraer de esta historia
son las siguientes:
1) Para calcular el total de los valores de una funci on en un tramo de su
dominio, tenemos que calcular el area que queda entre la gr afica y el eje
horizontal.
2) Para calcular esta area, podemos tomar una unidad pequea y construir
rect angulos; sumando las areas obtenemos aproximadamente lo que
buscamos.
3) Cuanto m as estrechos sean los rect angulos, m as preciso ser a el c alculo,
aunque tambi en ser a m as laborioso.
5.1. La integral como area
Nos interesa desarrollar m etodos para calcular areas que queden bajo las
gr aficas de funciones por varios motivos. Uno de estos ya lo hemos visto en
el ejemplo anterior, y m as adelante veremos otras aplicaciones del c alculo
de areas o, como se suelen denominar, integrales definidas.
.
Dada la funci on continua y positiva f en un segmento [a, b], defi-
nimos la integral de f en [a, b] como el area comprendida entre el
grafo de f, el eje horizontal y las rectas x = a y x = b. Este n umero
lo indicaremos por:
_
b
a
f o bien
_
b
a
f(x)dx.
Observad que la integral de una funci on en un intervalo (o integral de f
desde a hasta b, como tambi en se conoce) es un n umero.
Actividad
1. Mediante el uso de la hoja de c alculo, calculad el area de un semicrculo de radio 1. Si
consideramos la funci on f(x) =
1 x
2
definida entre 0 y 1, su gr afica es un cuarto de
circunferencia centrada en el punto (0, 0) de radio 1. Sabemos, por lo tanto, que el area tiene
que ser
r
2
4
0, 7854. La calcularemos siguiendo las ideas que se han presentado antes.
Sin embargo, aprovecharemos la ocasi on para observar que este tipo de c alculos se puede
realizar de dos formas distintas (como mnimo). Si se trata de dividir el cuarto de crculo
en cortes verticales y aproximar cada corte mediante un rect angulo, podemos tomar como
altura del rect angulo el mayor o menor de entre los posibles. En el primer caso (figura de
la izquierda), decimos que la suma superior, la suma de todos los rect angulos, aproxima el
area por encima. En el otro caso (figura de la derecha), la suma inferior aproxima el area en
cuesti on por debajo.

Los c alculos num ericos realizados en la hoja de c alculo se muestran en
las siguientes figuras, donde se nos presentan tres porciones de hoja de
c alculo. En el primero, arriba a la izquierda, pod eis ver los valores de x
que subdividen el segmento [0, 1] en diez subintervalos; en la columna B
encontramos los valores de la funci on (el cuarto de crculo) en cada uno
de los extremos inferiores de los subintervalos.
.
Para calcular las sumas inferiores y superiores, necesitamos las alturas m a-
xima y mnima de cada rect angulo, que hallamos calculadas en las co-
lumnas C y D. Esto es f acil de conseguir si las funciones son crecientes o
decrecientes; en este caso se alcanzan en los extremos.
La programaci on de la hoja de c alculo se puede ver en la tercera porci on.
Por ejemplo, en la casilla C4 tenemos la f ormula =MIN(B4;B5), y as en
el resto. Con esto ya resulta f acil calcular las areas de los rect angulos (co-
lumnas E, F). Arriba a la derecha se reproduce el tramo inicial y el final del
mismo c omputo, que se ha realizado no con 10 subintervalos, sino con 25.
Pod eis apreciar con claridad que ahora las sumas inferiores y superiores se
aproximan mucho mejor al valor que sabemos que es el exacto: 0,7854.

Sin embargo, todava nos queda una observaci on que os puede ayudar a
comprender totalmente el ejemplo: en la hoja de c alculo que os presenta-
mos no se aprecia la diferencia entre los rect angulos inferiores y superiores,
circunstancia que se debe al hecho de que s olo se ven dos decimales y en
casi todos los casos la diferencia es de orden superior.
Tras haber completado el ejemplo, generalizamos y fijamos notaciones,
teniendo en cuenta que si colocamos n rect angulos en el segmento [a, b],
cada uno tendr a una amplitud
ba
n
.
.
La integral definida
Si tomamos valores en a = x
0
< x
1
< . . . < x
n
= b que subdividen en
partes iguales el intervalo [a, b] en n tramos y denominamos sumas
inferiores al n umero:
SI
n
(f, a, b) =
b a
n
n
i=1
min(f(x
i1
), f(x
i
))
y sumas superiores al n umero:
SS
n
(f, a, b) =
b a
n
n
i=1
max(f(x
i1
), f(x
i
)),
tendremos, en tal caso, para valores grandes de n, que:
SI
n
(f, a, b)
_
b
a
f SS
n
(f, a, b). (5.1)
Adem as, si la funci on f es continua, tomando un valor de n su-
ficientemente grande, podemos hacer que estos tres n umeros sean
tan parecidos como queramos.
Este ultimo hecho es crucial: si en las gr aficas del cuarto de crculo en
lugar de 10 intervalos tomamos 20, 30 o 2.000, la diferencia entre las
escalerillas y la circunferencia cada vez ser a m as y m as pequea. De este
modo, podremos calcular el area con tanta precisi on como queramos.
Ejercicios
5.1. Repetid sin el ordenador el c omputo de las aproximaciones al area del crculo, to-
mando n = 4 intervalos en [0, 1], y despu es hacedlo en la hoja de c alculo tomando 50
intervalos.
Desde el principio de este apartado hemos considerado, exclusivamente, funciones posi-
tivas, si bien las definiciones anteriores se pueden generalizar sin demasiados problemas
a funciones que cambien de signo o que sean negativas.

5.2. Considerad la funci on f(x) = (x 2)
2
2 en el intervalo [0, 3].
a) Haced una subdivisi on del intervalo en tres subintervalos y calculad el valor de la
funci on en cada uno de los puntos que hab eis obtenido.
b) Calculad los valores m aximo y mnimo de la funci on en los extremos del subintervalo
para cada intervalo de la subdivisi on.
c) Con la informaci on anterior, calculad la suma inferior y la superior de f entre 0 y 3.
d) Mediante el uso de la hoja de c alculo, repetid este c alculo para n = 25.
Ahora ya estamos en condiciones de precisar un poco m as la definici on
anterior, aplic andola a funciones que no sean por necesidad positivas y
continuas.
.
Dada una funci oncualquiera f definida enel intervalo [a, b], decimos
que f es integrable en [a, b] si cuando n las sumas inferiores y las
sumas superiores tienden a un mismo n umero. Este n umero recibe
el nombre de integral de f entre a y b.
Ejemplo 5.1.
La funci on f(x) =
x
|x|
, f(0) = 0 no es continua (lo hab eis visto en el ejercicio 1.2); pero es
integrable y su integral en el intervalo [1, 1] vale cero. Esta afirmaci on se puede obtener
directamente de la definici on de la funci on as como tambi en se puede deducir de algunas
de las propiedades que veremos a continuaci on.
Tal y como se han definido las sumas superiores e inferiores m as arriba,
queda claro que para calcular la integral de una funci on en un intervalo
[a, b] podemos hacerlo dividiendo primero el intervalo en dos partes o m as,
calculando la integral en cada una de las partes y, por ultimo, sumando
los resultados parciales que se hayan obtenido. Podemos expresarlo de la
siguiente forma:
.
Si f es integrable en el intervalo [a, b] y m es un punto cualquiera del
intervalo, a < m < b:
_
b
a
f =
_
m
a
f +
_
b
m
f.
5.2. El signo de la integral definida
Seg un la definici on de integral, una funci on que sea negativa en un in-
tervalo tambi en tendr a integral definida negativa en este intervalo. Y por

otro lado, si tenemos en cuenta la observaci on anterior que nos permite
calcular la integral dividi endola en partes, podemos decir que:
.
Si una funci on cambia de signo en el intervalo [a, b], su integral en
este intervalo ser a la suma de las areas donde la funci on es positiva
menos la suma de las areas donde es negativa. Por este motivo
decimos, en algunas ocasiones, que las areas que tenemos bajo el
eje horizontal cuentan como negativas.
Ejemplo 5.2.
Si queremos calcular la integral de f(x) = 2 3x en [0, 1], nos encontramos con que la
funci on cambia de signo en x =
2
3
. Por lo tanto, podremos hacer:
_
1
0
(2 3x)dx =
_ 2
3
0
(2 3x)dx +
_
1
2
3
(2 3x)dx = A
1
+ (A
2
),
donde A
1
indica el area entre 0 y
2
3
y A
2
, el area entre
2
3
y 1, que son dos tri angulos de
areas
2
3
y
1
6
, respectivamente. Por lo tanto:
_
1
0
(2 3x)dx =
2
3
1
6
=
1
2
.
5.3. M as sobre la integral definida
Antes de dejar la integral definida, vamos a hacer algunas observaciones:
1) Por definici on tomamos:
_
a
a
f = 0
es decir, la integral en un intervalo que se reduce a un solo punto de
cualquier funci on es cero.
2) Tambi en por definici on, si a < b y f es integrable en [a, b]:
_
a
b
f =
_
b
a
f
3) Si f es una funci on integrable en [a, b] y k IR, entonces la funci on
m ultiple kf es integrable y:

_
b
a
kf(x) dx = k
_
b
a
f(x) dx
4) Si f y g son funciones integrables en [a, b], entonces la funci on suma
f +g es integrable y:
_
b
a
_
f(x) +g(x)
_
dx =
_
b
a
f(x) dx +
_
b
a
g(x) dx
5) Como consecuencia de las dos ultimas afirmaciones, la integral de una
diferencia es la diferencia de las integrales.
Como justificaci on de la tercera afirmaci on, pensemos en que un cambio
de f(x) por kf(x) se ve en la gr afica como una dilataci on o contracci on del
planoensentidovertical, que hace que todas las areas quedenmultiplicadas
por k. Esto es cierto para k > 0. Si k = 1, la gr afica de la funci on es la
sim etrica con respecto al eje horizontal, y las areas que tom abamos como
positivas pasan a ser negativas, y a la inversa. La integral, por lo tanto,
cambiar a de signo. Y el caso general k < 0 se puede descomponer en dos
pasos: el cambio de signo y el producto por |k|.
La afirmaci on sobre la suma de funciones se ve con claridad si ambas
funciones sonpositivas o ambas sonnegativas. Tambi ense ve claro cuando
una es positiva y la otra negativa, siendo la primera mayor (o menor) que
la segunda en valor absoluto en todo el intervalo. En estos casos, s olo
tenemos que dibujar el croquis y pensar qu e significa la suma y qu e es la
integral. En el caso general, lo que hacemos es descomponer el intervalo
de integraci on en diferentes tramos, en cada uno de los cuales se cumplen
algunas de las condiciones anteriores, y aplicar el hecho de que la integral
se puede calcular sumando las integrales de los tramos del intervalo.
5.4. La integral indefinida
.
Dado un n umero a del dominio de una funci on integrable, la
funci on:
S(x) =
_
x
a
f(t)dt
recibe el nombre de integral indefinida de f con origen en a.

Observaciones:
1) La integral definida, que se ha introducido antes, es un n umero.
La integral indefinida, o mejor dicho, las integrales indefinidas, son
funciones.
!
2) Dado que existen muchos orgenes como a que son posibles, tambi en
habr a muchas integrales de f que son posibles. Puede que ya sep ais, y
en caso contrario lo veremos juntos un poco m as adelante, que todas las
integrales indefinidas de una misma funci on se parecen mucho, puesto
que s olo se diferencian en constantes.
!
3) Si recordamos que la integral entre dos n umeros se puede interpretar
como un area por debajo de la gr afica, la funci on S(x) de la definici on
anterior se puede interpretar como la funci on que nos mide el area entre
a y x, contando como negativas las areas que est an por debajo del eje
horizontal.
!
Ejemplo 5.3.
Si consideramos la funci on f(x) = 0, 2x + 0, 8, ser a f acil calcular las areas que est an
involucradas. Para tener una integral definida, hay que escoger un origen de integraci on.
Para empezar, tomaremos el cero, y entonces:
S
1
(x) =
_
x
0
(0, 2t + 0, 8)dt = 0, 8x +x 0, 2
x
2
= 0, 1x
2
+ 0, 8x,
donde hemos realizado los c alculos simplemente sumando las areas de los rect angulos
y las de los tri angulos correspondientes (es posible que un croquis de la gr afica f(x) os
ayude a entenderlo). La f ormula anterior es v alida tanto para x > 0 como para x < 0.
Podemos escoger otro origen de integraci on, pongamos por caso a = 2, con lo que el
resultado ser a:
S
2
(x) =
_
x
2
(0, 2t + 0, 8)dt = 0, 1x
2
+ 0, 8x 2,
otra integral indefinida de nuestra funci on.
Actividad
2. Construiremos la gr afica de una integral indefinida.
.
En la figura...
... se ve el croquis de la
funci on. Para aseguraros de
que entend eis todo lo que
estamos haciendo en este
apartado, se trata de que con
la unica ayuda de la
informaci on que aporta la
gr afica, hag ais un esbozo de
la gr afica de la integral
indefinida
_
x
0
f, sin olvidar
nunca la observaci on que
hemos indicado antes.

Copiad ahora la gr afica en una hoja de papel y con el l apiz id siguiendo los puntos que
proponemos a continuaci on para construir la gr afica de:
F(x) =
_
x
0
f(t)dt.
1) Puesto que estamos calculando el area desde 0 hasta x, F(0) ser a el area de 0 a 0, que tiene
que ser tambi en 0.
2) Para x entre 0 y A, el area entre 0 y x es positiva y cuanto mayor sea x, mayor ser a el area.
As, F tiene que ser creciente en este tramo; ahora bien, cuanto m as a la derecha est e situada,
tambi en ser a menos creciente, ya que cuando estamos cerca de A aadimos menos area que
al principio. Por lo tanto, F ser a cada vez menos creciente, es decir, convexa.
3) Cuando llegamos a A, F tiene que ser m axima, puesto que a partir de aquel punto f(x)
pasa a ser negativa y las areas se contar an como negativas.
4) Desde A hacia delante, la funci on f tiene que ser decreciente, ya que cuanto m as hacia
la derecha se encuentre x, m as area restaremos. Ahora bien, cuando vamos desde A hasta B,
la cantidad de area que restamos es cada vez mayor y, en consecuencia, la funci on F(x) ser a
paulatinamente m as decreciente y, en tal caso, continuar a siendo convexa; por otra parte, B
ser a el punto donde la funci on har a m as bajada.
5) En cambio, cuando sobrepasamos B, continuamos restando area, pero en este caso cada
vez menos. As pues, la funci on F tiene que ser c oncava entre B y C.
5.5. Notaciones
Cuando se trabaja con integrales indefinidas, hay que prestar un poco
de atenci on a la cuesti on de la notaci on. En primer lugar, como habr eis
podido observar, cuando queremos escribir la integral de una funci on y =
f(x) ponemos
_
x
a
f(t)dt e introducimos una nueva variable t. Lo hacemos
de esta manera para evitar confusiones: utilizamos la variable t como
una variable de integraci on, una variable muda en tanto que carece de
trascendencia en el exterior de la integral. Reservamos la variable x como
variable independiente de la funci on integral, interpretando el mismo rol
que en la funci on original.
5.6. Propiedades de la integral indefinida
De manera breve y concisa, vamos a hacer constar algunas propiedades de
la integral indefinida, propiedades que s olo son consecuencia directa
de las que ya hemos visto para la integral definida.
!
1) Las integrales indefinidas de la suma de dos funciones y de los m ultiplos
de una funci on satisfacen las igualdades:
_
x
a
f +g =
_
x
a
f +
_
x
a
g,
_
x
a
kf = k
_
x
a
f.
Tambi en nos encontramos con que la integral de una diferencia de fun-
ciones es la diferencia de integrales.

2) Dos integrales indefinidas de una misma funci on s olo se diferencian en
una constante.
Fij emonos, ahora, en la ultima propiedad. De entrada, dos integrales de
una funci on f se diferencian por el hecho de que se han tomado con dos
orgenes de integraci on diferentes. Tenemos:
S
1
(x) =
_
x
a
f(t) dt, S
2
(x) =
_
x
b
f(t) dt.
No cabe duda de que podemos descomponer:
S
1
(x) =
_
b
a
f(t) dt +
_
x
b
f(t) dt = K +S
2
(x),
donde K representa la integral desde a hasta b, que es una constante.
Repasad el ejemplo 5.3 y podr eis ver que las dos integrales que hemos
calculado difieren en 2, que es precisamente la integral desde 0 hasta 2.
5.7. Solucionario
5.1. Para n = 4 y el intervalo [0,1], tenemos que a = x
0
= 0 < x
1
=
1
4
< x
2
=
1
2
< x
3
=
=
3
4
< x
4
= 1 = b. As pues, tendremos que:
SI
n
(f, a, b) =
b a
n
n
i=1
min(f(x
i1
), f(x
i
)) =
=
1
4
_
min
_
1,
_
1
1
16
_
+ min
_
_
1
1
16
,
_
1
1
4
_
+
+ min
_
_
1
1
4
,
_
1
9
16
_
+ min
_
_
1
9
16
, 0
__
= 0, 62,
SS
n
(f, a, b) =
b a
n
n
i=1
max(f(x
i1
), f(x
i
)) =
=
1
4
_
max
_
1,
_
1
1
16
_
+ max
_
_
1
1
16
,
_
1
1
4
_
+
+ max
_
_
1
1
4
,
_
1
9
16
_
+ max
_
_
1
9
16
, 0
__
= 0, 87.
Para encontrar el area del crculo, tenemos que multiplicar los resultados anteriores por 4, ya
que s olo hacan referencia al area de un cuarto. As, los resultados son: 2,5 y 3,5. Dentro de
este intervalo encontraremos el area exacta, que es .
5.2.
a) Los subintervalos que hay que considerar son [0, 1], [1, 2] y [2, 3]. Las im agenes de sus
extremos son f(0) = 2, f(1) = 1, f(2) = 2, f(3) = 1.
La curva integral...
... de la actividad anterior se
tendra que parecer a la que
se muestra aqu.
b) En la tabla que mostramos a continuaci on encontraremos los mnimos y los m aximos de
las im agenes de los extremos de los subintervalos.
Intervalo f
min
f
max
[0, 1] f (1)=1 f (0)=2
[1, 2] f (2)=2 f (1)=1
[2, 3] f (2)=2 f (3)=1

c) En este apartado lo unico que hay que hacer es sumar los elementos de la primera columna
y los de la segunda, respectivamente. De aqu: SI
3
(f, 0, 3) = 122 = 5 y SS
3
(f, 0, 3) =
2 1 1 = 0.

6. Relaci on entre la derivada y la integral
.
Vamos a dedicar este apartado al an alisis del hecho de mayor relevancia por
lo que respecta al c alculo infinitesimal, que es la estrecha relaci on que se
da entre los dos operadores que hemos estudiado hasta ahora: la derivada
y la integral.
Veremos que una tiene un papel inverso con respecto a la otra, es decir,
que si integramos la derivada o si derivamos la integral, nos quedamos
como antes de empezar. No es tan f acil como puede parecer as explicado,
pero casi.
Dada una funci on continua f(x), consideramos una de sus integrales con
origen en a, F(x) =
_
x
a
f(t)dt, y escribimos su cociente incremental para
un incremento h de la variable:
C(h) =
F(x +h) F(x)
h
=
_
x+h
a
f(t)dt
_
x
a
f(t)dt
h
=
=
_
x+h
x
f(t)dt
h
.
Ahora bien, si f es positiva, el numerador es el area por debajo de f entre
x y x + h, que podemos considerar igual a la de un rect angulo de base h
y altura f(x), teniendo en cuenta que h es un incremento muy pequeo.
As, el cociente C(h) se convierte en f(x) cuando h tiende a cero.
.
Cualquier funci on G(x) tal que G
(x) = f(x) es una primitiva de f.

En particular, si F(x) es una integral de una funci on continua f,
entonces F es una primitiva de f.
Ejemplo 6.1.
Reconstruimos una funci on continua a partir de su derivada. De momento, s olo lo
haremos de manera gr afica.

.
En la figura,...
... pod eis ver la gr afica de la
funci on f(x), de la cual no
tenemos ninguna
informaci on m as. Queremos
representar, o como mnimo
identificar, los tres puntos
principales de una integral
indefinida suya. Tendremos
que tomar un valor inicial;
podemos tomar el que
queramos (en la figura hemos
marcado F(0)). A partir de
aqu, copiad la figura en un
papel, tomad un l apiz e
intentad trazar la gr afica de la
primitiva F(x) teniendo en
cuenta que F
(x) debe ser

igual a f(x).
1) Dado que f(0) = 0, F tendr a una pendiente 0 cuando arranca desde F(0).
2) A partir de este punto y hasta B, la funci on F(x) tiene que ser creciente, ya que su
derivada es positiva.
3) A la izquierda de A, la derivada f(x) es creciente y, por lo tanto, la funci on F(x) tiene
que crecer cada vez m as, debe ser c oncava. En el punto A, la derivada es m axima y, en
consecuencia, este tiene que ser el punto de m axima pendiente de F.
4) Desde A hasta B, F tiene que seguir creciendo, pero paulatinamente su crecimiento
ser a menor, tiene que ser convexa. Al llegar a B su pendiente tiene que ser igual a cero.
5) A partir de B, F tiene que ser decreciente, puesto que su derivada f es negativa, y tiene
que bajar cada vez m as hasta llegar a C, que ser a el punto de m axima bajada.
6) F tiene que llegar al final con pendiente cero.
Esta es la representaci on de un esbozo de la gr afica de F(x). La vuestra se tendra que

parecer a esta, por lo menos en los rasgos principales.
6.1. La diferencia entre dos primitivas de una misma constante
Por lo pronto, sabemos que las funciones del tipo F(x) =
_
x
a
f(t)dt son
primitivas de f(x). Pues bien, ahora la pregunta es: todas las primitivas
son as?
Si tenemos dos primitivas F
1
y F
2
de una misma funci on f, tendremos que:
d
dx
(F
1
(x) F
2
(x)) = F
1
(x) F
2
(x) = f(x) f(x) = 0
y como resulta que una funci on que tiene derivada igual a cero tiene que
ser una constante, pues la diferencia entre dos primitivas de una funci on
siempre es constante.

Esto simplifica el trabajo que conlleva encontrar todas las primitivas de
una funci on. S olo es necesario que encontremos una y que le sumemos
una constante arbitraria.
Por ejemplo, si tenemos f(x) = 3x 1, una primitiva ser a
3
2
x
2
x y cual-
quier otra ser a de la forma
3
2
x
2
x+k, donde k es una constante adecuada.
Tenemos que tener muy presente lo que acabamos de exponer porque es
de gran importancia. Vamos a destacarlo:
.
Dada una primitiva F de una funci on f, cualquier otra primitiva
ser a de la forma F(x) + C, donde C es una constante num erica. Lo
expresamos con la notaci on:
_
f(x) dx = F(x) +C.
Ejercicio 6.1.
Encontrad una primitiva de la funci on f(x) = 2 5x de valor 3 cuando x = 1.
A partir de estas premisas no puede ser difcil encontrar las primitivas de las funciones
m as sencillas. Por ejemplo, la primitiva de la funci on constante f(x) = a ser a ax + k,
donde k es cualquier constante. Siguiendo con la misma idea, podemos saber c omo son
las primitivas de las funciones potenciales. Si tenemos f(x) = x
c
, tendremos que tomar
F(x) =
1
c+1
x
c+1
+ k. Esto ultimo no lo podremos hacer cuando c = 1, pero no hay
ning un problema, ya que sabemos la primitiva de
1
x
.
6.2. C alculo de areas mediante primitivas
Uno de nuestro objetivos es calcular integrales definidas sin utilizar las
sumas superiores ni las inferiores. La herramienta que nos permitir a ha-
cerlo son las primitivas.
.
Regla de Barrow
Si F es una primitiva cualquiera de f, se cumple:
_
b
a
f(x)dx = F(b) F(a).
De esta forma hallamos una manera m as f acil de computar las areas o de
sumar los valores de una funci on.

Resulta f acil demostrar que la regla de Barrowes cierta. Si F es una primitiva
cualquiera:
F(x) = k +
_
x
a
f(t)dt
para alguna constante k, como vimos en el apartado 6.1. Por lo tanto:
F(b) F(a) = k +
_
b
a
f(t)dt k
_
a
a
f(t)dt =
_
b
a
f(t)dt.
Ejemplo 6.2.
Vamos a calcular algunas integrales definidas. Tenemos uncaso muy sencillo: calculemos
_
3
0
2xdx. Si lo hacemos utilizando integrales:
1) Buscamos una primitiva de f(x) = 2x, F(x) = x
2
.
2) Calculamos F(3) F(0) = 9.
3) Obtenemos que
_
3
0
2xdx = 9.
Si lo comprobamos de manera geom etrica, diremos que es el area de un tri angulo de base
3 y altura 6, es decir, que vale 9.
Otro caso: calculamos
_
2
1
1
x
dx. Escribimos:
_
2
1
1
x
dx = ln x
2
1
= ln2 ln1 0, 6931.
Aqu hemos utilizado una notaci on que es pr actica y habitual en este tipo de c alculo.
Cuando ponemos una expresi on
b
a
detr as, queremos decir que hay que evaluar la
expresi on en estos dos valores y que tenemos que restar, tal y como lo hemos hecho
arriba.
En los ejercicios del final del apartado podr eis practicar un poco todo lo que estamos
viendo.
6.3. Aplicaciones de la integral
Enlas aplicaciones, la integral aparece muy a menudo como unmecanismo
de suma acumulativa de una magnitudque nos da unritmoouna velocidad
de un proceso con respecto al tiempo.
Si conocemos la velocidad instant anea de un m ovil V (t), la integral nos
proporcionar a la distancia a la que se encuentra el m ovil con respecto al
punto inicial cuando hayan pasado t unidades de tiempo. Si V (t) = 3 +5t,
donde t son segundos, entonces:
_
2
0
(3 + 5t) dt = F(2) F(0),
donde F es alguna primitiva de 3 +5t, por ejemplo, 3t +(
5
2
)t
2
. El resultado
ser a 16, lo cual nos indica que el m ovil estar a a 16 unidades de distancia
del punto original.

6.4. Las unidades de la integral
En correspondencia con el apartado 2.5, en el que analiz abamos las unida-
des que tienen que corresponder a la derivada, aqu discutimos sobre las
unidades que le tenemos que asignar a la integral, si es que las variables
involucradas las tienen.
Si recordamos las operaciones que llevamos a cabo para calcular la integral,
tenemos que volver hasta la definici on de las sumas superiores o inferiores,
donde multiplicamos valores x por valores m aximos (o mnimos) de f(x)
y sumamos estos productos para aproximar las areas bajo la curva. Por lo
tanto, la magnitud de la integral es la magnitud producto de x por f(x).
As, si tenemos que f(t) es la velocidad instant anea que se mide en metros
por segundo, la distancia
_
f(t) dt se medir a en (m/s) s, es decir, en
metros.
6.5. Todava algo m as sobre notaciones
Ahora que ya lo hemos dicho casi todo sobre las integrales, nos gustara
insistir un poco en la posible confusi on que pueden producir las diferentes
notaciones que se utilizan.
Las notaciones:
_
b
a
f(x) dx o
_
x
a
f(t) dt
no presentan demasiados problemas por el momento; pero, qu e quiere
decir la notaci on, que se usa muy a menudo:
_
f(x) dx?
Cuando escribimos, por ejemplo,
_
x
2
dx, con esta notaci on representare-
mos todas las primitivas de la funci on x
2
. Por este motivo escribimos:
_
x
2
dx =
x
3
3
+C
y con esta C indicamos que en su lugar puede ir una constante cualquiera.
6.6. Ejercicios
6.2. Calculad las siguientes integrales definidas:
a)
_
5
1
(x +
x)dx.
b)
_
2
1
x(1 x)dx.

6.7. Solucionario
6.1. F(x) = 2x
5
2
x
2
+k, F(1) = 3 k =
7
2
.
6.2.
a) Recordad que para calcular una integral definida, hay que encontrar la primitiva y evaluarla
en los extremos. Es decir:
_
5
1
(x +
x)dx =
x
2
2
+
2
3
x
3
2
5
1
=
25
2
+
2
3
5
5
_
1
2
+
2
3
_
18, 79.
b) En este caso, primero tenemos que calcular el producto que aparece dentro de la integral:
_
2
1
x(1 x)dx =
_
2
1
(x x
2
)dx =
x
2
2
x
3
3
2
1
= 2
8
3
_
1
2
+
1
3
_
= 1, 5.

7. El c alculo de integrales
.
En este apartado y en el siguiente mostraremos las t ecnicas b asicas que
permiten calcular integrales de manera mec anica. Puede que algunos de
vosotros no teng ais mucha pr actica, as que, para facilitar vuestra tarea,
vamos a dedicar este apartado al repaso de los casos m as sencillos.
7.1. Integrales de funciones polin omicas y potenciales
Las reglas b asicas que tenemos que aplicar son las que hemos visto en
el ultimo apartado: la integral de una suma es la suma de las integrales,
y para integrar una funci on potencial hacemos lo contrario que cuando
derivamos, es decir, sumamos 1 al exponente y dividimos por el exponente
obtenido.
A la hora de calcular la integral indefinida de una funci on, es suficiente
encontrar una primitiva y sumarle una constante.
Ejemplo 7.1.
Calculamos
_
(t
4
t
2
)dt.
_
(t
4
t
2
)dt =
_
t
4
dt
_
t
2
dt =
1
5
t
5
1
3
t
3
+C.
Comprobaci on:
d
dt
(
1
5
t
5
1
3
t
3
+C) = t
4
t
2
.
Ejemplo 7.2.
Calculamos
_
(ax
2
+ 2)dx.
_
(ax
2
+ 2)dx = a
_
x
2
dx +
_
2dx = ax
1
+ 2x +C.
Ejemplo 7.3.
Calculamos
_
(e
2x
1
x
)dx. Ya sabemos la integral del segundo sumando, es: ln x, pero
en el primer sumando tenemos que observar que hay 2x. La derivada de e
2x
es 2e
2x
, as
que, si al derivar queremos obtener s olo e
2x
, tenemos que hacer:
_
(e
2x
1
x
)dx =
1
2
e
2x
ln x +C.

7.2. Integrales definidas e integrales indefinidas
Como ya hemos visto, una integral definida corresponde al c alculo de un
area con las oportunas correcciones de signo. El c alculo de la integral
definida consiste en encontrar, en primer lugar, una primitiva, y despu es,
en evaluarla en los dos extremos. La diferencia de valores obtenidos nos
da el resultado final. Veamos algunos ejemplos.
Ejemplo 7.4.
Para calcular
_
3
2
(x
3
1
2
x)dx, tenemos que encontrar una primitiva y despu es evaluarla
en los extremos:
_
3
2
(x
3
1
2
x)dx =
1
4
x
4
1
4
x
2
3
2
=
1
4
3
4
1
4
3
2
_
1
4
(2)
4
1
4
(2)
2
_
= 15.
Ejemplo 7.5.
Calculemos:
_
5
1
3ax
4
dx.
Una primitiva es ax
3
y la soluci on es
124a
125
.
Ejemplo 7.6.
Calculemos:
_
t
2
t
dx
x
.
La primitiva de la funci on
1
x
es inmediata. As:
_
t
2
t
dx
x
= ln |x|
t
2
t
= ln t
2
ln |t| = 2 ln |t| ln |t| = ln |t|.
Ejemplo 7.7.
Calculamos a con el fin de que el area por debajo de la curva x
3
4 entre x = 1 y x = a
sea 1.
_
a
1
x
3
4 dx =
4
7
x
7
4
a
1
= 1,
de donde deducimos que a =
_
11
4
_4
7
1, 7826.
Ejemplo 7.8.
Calculemos:
_
5
0
2
x
dx.
Para encontrar una primitiva de 2
x
, observamos que
d
dx
2
x
= (ln2)2
x
, lo cual nos
indica que, dividiendo por ln2,
d
dx
(
2
x
ln 2
) = 2
x
. Por lo tanto:
_
5
0
2
x
dx =
2
x
ln2
5
0
=
1 2
5
ln2
1, 4.

7.3. Integrales impropias
Antes de seguir adelante con las t ecnicas de integraci on, os queremos
mostrar que enalgunos casos es posible calcular areas por mediode integrales
definidas, a pesar de que propiamente no lo son.
Como primer ejemplo,...
... observad la gr afica de la
funci on f(x) = 2
x
que nos
dibuja el programa de
gr aficas.
Tal y como acab ais de calcular (ejemplo 7.8.), el area por debajo de esta
curva entre la abscisa 0 y 5 es aproximadamente 1,4. No obstante, esta
curva no acaba en x = 5. De hecho, la curva nunca llega a tocar el eje
horizontal, lo cual significa que podemos calcular el area entre 0 y x para
valores de x tan grandes como queramos; as, calcularemos el area de una
figura muy larga, pero al mismo tiempo muy estrecha en la punta. Si
hacemos que x tienda a infinito, es posible calcular el area de la figura
completa. El resultado ser a:
lim
x
1 2
x
ln 2
=
1
ln 2
.
Nos hemos encontrado, pues, con algo curioso: una figura ilimitada pero
sin area infinita, como quiz a alguien haba pensado de entrada. La forma
habitual de anotar este c alculo es:
_
+
0
2
x
dx =
1
ln 2
.
!
Sin embargo, es necesario estar alerta a la hora de interpretar de manera
correcta esta integral desde 0 hasta infinito, pues siempre se tiene que
interpretar como el lmite que hemos visto antes. Ahora vamos a ver otros
ejemplos.
Ejemplo 7.9.
Calculamos
_
+
1
x
2
dx.
Y esto significa calcular
_
a
1
x
2
dx y despu es hacer que a +.
Y esto cuando a a +, nos da 1.

Ejemplo 7.10.
En otros casos, el area ilimitada no corresponde a valores de x muy grandes. Por ejemplo,
si introducs en el programa de gr aficas la funci on y =
1
x
entre 0 y 2, ver eis que cuando
se acerca al eje vertical, la gr afica se dispara hacia valores muy elevados de Y . Por lo
tanto, estamos ante otro caso de zona ilimitada. Llegados a este punto, la pregunta es:
tambi en aqu el area es finita?
Tendremos que utilizar un truco parecido al de antes:
_
2
0
dx
x
= lim
h0
+
_
2
h
dx
x
= lim
h0
+
[2
x]
2
h
= lim
h0
+
[2
2 2
h] = 2
2.
7.4. Ejercicios
7.1. Calculad las integrales que ten eis a continuaci on:
a)
_
_
x
3
x
2
+
1
x
_
dx.
b)
_ _
3
x
+ 2
_
dx.
c)
_
0
e
2x
dx.
7.2. Para qu e valores del par ametro p es finita el area por debajo de la curva y =
1
x
p
entre
las abscisas x = 0 y x = 1?
7.5. Solucionario
7.1.
a) Reescribimos la integral para facilitar suc alculo, y lohacemos entres integrales de funciones
potenciales, cuyo resultado es:
_
_
x 3x
2
+x
1
2
_
dx =
x
2
2
+ 3x
1
+ 2x
1
2 +C.
b) Recordad que la derivada del logaritmo vale
1
x
. Por tanto:
_
_
3
x
+ 2
_
dx = 3 ln x + 2x +C.
c) Teniendo en cuenta que uno de los lmites es infinito, tendremos que resolver primero la
integral
_
0
a
e
2x
dx y evaluar el resultado cuando a , es decir:
_
0
a
e
2x
dx =
1
2
e
2x
0
a
=
1
2
1
2
e
2a
.
Entonces, para terminar:
lim
a
1
2
1
2
e
2a
=
1
2
.
7.2. Observamos que si p < 0, la funci on es potencial y el area es finita porque la regi on es
acotada.
Si p = 0, la regi on es un cuadrado de lado 1.
Si p > 0, la funci on
1
x
p
presenta una asntota vertical en el punto x = 0 y la regi on est a
acotada; el area puede ser finita o infinita. Podemos salir de dudas calculando:
I
p
=
_
1
0
1
x
p
dx = lim
h0
_
1
h
1
x
p
dx.

Si p = 1, I
1
= lim
h0
_
1
h
1
x
dx = lim
h0
(ln1 ln h) = +.
Si p = 1, I
p
= lim
h0
_
1
h
x
p
dx = lim
h0
1
p+1
h
p+1
p + 1
=
_
1
p+1
si p < 1
si p > 1
Conclusi on: el area es finita s olo cuando p < 1.

8. M etodos generales de c alculo de integrales
.
Eneste apartado presentaremos algunos m etodos de integraci onque os van
a ser utiles un poco m as adelante para esta misma asignatura o para otras.
Nuestra pretensi on no es que os convirt ais en una m aquina calculadora de
integrales, pero es importante entender c omo funcionan estas t ecnicas y
saberlas aplicar.
8.1. Integraci on por partes
Una de las t ecnicas m as utiles para encontrar derivadas primitivas se basa
en la regla de la derivada del producto:
d
dx
(f(x)g(x)) = f
(x)g(x) +f(x)g
(x).
Aislando el segundo sumando de la derecha e integrando a derecha e
izquierda, tenemos la regla de integraci on por partes:
_
f(x)g
(x)dx = f(x)g(x)
_
f
(x)g(x)dx
Esta regla es util siempre que podamos descomponer el integrando en dos
partes: una que resulta f acil de integrar y otra que se simplifica en gran
medida al derivarla.
Ejemplo 8.1.
Para calcular
_
xln xdx, tomamos f(x) = ln x y g
(x) = x, con g(x) =

x
2
2
, y podremos
aplicar la regla anterior:
_
xln xdx = ln x
1
2
x
2
_
1
x
1
2
x
2
dx =
1
2
x
2
ln x
1
2
1
2
x
2
+C.
Obtenemos como resultado final: x
2
ln x
1
2
2
+C.

Ejemplo 8.2.
Para calcular
_
xe
x
dx, tomamos f(x) = x, ya que cuando la derivamos obtenemos
una constante y g
(x) = e
x
, que es f acil de integrar: g(x) = e
x
. Tendremos:
_
xe
x
dx = xe
x
_
1 e
x
dx = xe
x
e
x
+C.
Haced la prueba vosotros mismos y averiguad qu e hubiera pasado si hubi esemos tomado
f(x) y g(x) al rev es; ver eis que no nos habra servido de nada.
Esta t ecnica se denomina integraci on por partes. Puede que os pregunt eis c omo se
averigua si una integral se puede resolver por partes y c omo se descompone en los dos
factores de la manera correcta. La unica respuesta que podemos dar es que con la pr actica
se aprende a hacerlo.
Ejemplo 8.3.
Antes de que hag ais los ejercicios del final del apartado, os presentamos un ultimoejemplo:
calculemos
_
ln xdx.
Nos dir eis: c omo descomponemos esto si s olo tenemos ln x? Pues bien, tomamos f(x) =
ln x y g
(x) = 1. Tendremos g(x) = x y, por lo tanto:

_
ln xdx = ln x x
_
x
1
x
dx = xln x x +C.
8.2. Cambio de variable
La otra t ecnica para encontrar primitivas tiene la regla de la cadena como
base, regla que, por otra parte, ya conoc eis. La regla de la cadena nos
indica que si tenemos una funci on f(u) que sabemos integrar y, en lugar
de u ponemos alguna otra funci on de x, u = g(x), entonces:
_
f(g(x))g
(x)dx =
_
f(u)du, (u = g(x)).
Es decir, que no hay cambios si sustituimos:
g(x) por u y g
(x)dx por du.

Despu es integramos con respecto a u y, ya para acabar, volvemos a sustituir
u por g(x).
Acontinuaci on, veamos algunos ejemplos que nos ayudar ana comprender
la t ecnica de sustituci on.
Ejemplo 8.4.
Calculamos
_
2x
x
2
+5
dx. Ponemos u = g(x) = x
2
+ 5 y tendremos como resultado
g
(x) = 2x, con lo cual podemos hacer:

_
2x
x
2
+ 5
dx =
_
g
(x)
g(x)
dx =
_
du
u

y dado que conocemos esta ultima integral (es igual a ln u), podemos escribir:
_
2x
x
2
+ 5
dx = ln(x
2
+ 5) +C.
Ejemplo 8.5.
Para calcular:
_
e
x
3
1 +e
x
dx
introducimos la nueva variable u = 1 +e
x
. Tendremos, entonces du = e
x
dx y podremos
aplicar la sustituci on:
_
e
x
3
1 +e
x
dx =
_
1
3
u
du.
La ultima integral es
_
u
1
3 du =
3
2
u
2
3 +C y, por lo tanto, nuestra integral inicial es:
_
e
x
3
1 +e
x
dx =
3
2
(1 +e
x
)
2
3 +C.
8.3. Cambio de variables en integrales definidas
Para calcular una integral definida por cambio de variable se puede deter-
minar la integral definida como se ha explicado y, tras haber deshecho
la sustituci on, aplicar la regla de Barrow sobre la primitiva (consultad el
apartado 6.2.). Sin embargo, tambi en se puede llevar a cabo la sustituci on
directamente.
.
Si tenemos una integral definida escrita en la forma:
_
b
a
f(g(x))g
(x) dx
y tomamos a
= g(a) y b
= g(b), la integral resultante por sustituci on

tiene el mismo valor, es decir:
_
b
f(u)du =
_
b
a
f(g(x))g
(x) dx.
Se puede comprobar f acilmente que esto es cierto, ahora lo veremos. Su-
pongamos que F es una primitiva de f:
_
b
f(u)du = F(b
) F(a
) = F(g(b)) F(g(a)) =
=
_
b
a
d
dx
F(g(x)) dx =
_
b
a
F
(g(x))g
(x) dx =
=
_
b
a
f(g(x))g
(x) dx.

Ejemplo 8.6.
Cuando os dispong ais a calcular
_
e
1
ln x
x
dx es f acil que se os ocurra el cambio de la variable
y = ln x. Para llevar a cabo la sustituci on, necesitamos calcular y
(x) dx, que normalmente

se escribe:
dy = y
dx =
1
x
dx.
En cuanto a los extremos de integraci on, puesto que 1 = ln e y 0 = ln1, haremos:
_
e
1
ln x
x
dx =
_
1
0
y dy =
y
2
2
1
0
=
1
2
.
Ejercicio 8.1.
Calculad las siguientes integrales:
a)
_
x
e
x
dx.
b)
_
(ln x)
2
dx.
c)
_
x
2
ln xdx.
d)
_
3
3 + 2xdx.
e)
_
ln x
x
dx.
f)
_
2e
x
1+e
x
dx.
8.4. Integraci on de funciones racionales
En este apartado nos disponemos a presentar un m etodo para calcular
primitivas de funciones racionales, es decir, funciones del estilo f(x) =
=
P(x)
Q(x)
, donde P(x) y Q(x) sean polinomios. Un caso sencillo de este tipo
es cuando Q(x) es de primer grado.
Ejemplo 8.7.
C alculo de I =
_
x
2
x+1
x+2
dx.
Si hacemos la divisi on polin omica de x
2
x + 1 per x + 2, obtenemos cociente x 3 y
Comentario
La divisi on polin omica es
an aloga a la divisi on de
enteros. Si dividimos 27 entre
4, el resultado es cociente 6 y
resto 3. Podemos comprobar
que no nos hemos
equivocado mediante la
prueba de la divisi on:
27 = 4 6 + 3.
resto 7, es decir, x
2
x+1 = (x+2)(x3) +7. Ahora, nuestra funci on racional presenta
otro aspecto:
x
2
x + 1
x + 2
=
(x + 2)(x 3) + 7
x + 2
= (x 3) +
7
x + 2
.
Se ha convertido en la suma de un polinomio y una fracci on simple, ambos f aciles de
integrar:
I =
_
_
x 3 +
7
x + 2
_
dx =
x
2
2
3x + 7 ln |x + 2| +C.
Pero, qu e haremos cuando el polinomio Q(x) del denominador sea de grado mayor
que 1?
Ejemplo 8.8.
Calculamos I =
_
dx
x
2
5x+6
.
Descomponemos, si es posible, el polinomio x
2
5x+6 en dos factores de primer grado.
Para hacerlo, tendremos que buscar las soluciones de x
2
5x + 6 = 0, que son x = 2 y

x = 3, y ya tenemos que x
2
5x + 6 = (x 2)(x 3). Y ahora empezamos a manipular
la funci on racional hasta que adopte una forma f acil de integrar:
1
x
2
5x + 6
=
1
(x 2)(x 3)
=
1
x 3
1
x 2
(comprobad este ultimo paso).
Por ultimo:
I =
_
_
1
x 3
1
x 2
_
dx = ln |x 3| ln |x 2| +C = ln
x 3
x 2
+C.
Acontinuaci onexponemos unm etodoque permite calcular
_
P(x)
Q(x)
dx, siempre
y cuando todas las races de Q(x) sean reales.
8.5. M etodo general
Engeneral, una funcinracional se puede escribir y =
P
m
(x)
Q
n
(x)
, siendo P
m
(x)
un polinomio de grado m y Q
n
(x) un polinomio de grado n. Se trata, en
este caso, de estudiar el m etodo que hay que seguir para calcular integrales
de la siguiente forma:
I =
_
P
m
(x)
Q
n
(x)
dx.
Si m n se puede dividir P
m
(x) por Q
n
(x), es decir, obtener C(x) y R(x)
tal que P
m
(x) = C(x)Q
n
(x) +R(x), siendo R(x) 0 o bien, grado R(x) < n.
Por lo tanto, la integral se puede descomponer:
I =
_
P
m
(x)
Q
n
(x)
dx =
_ _
C(x) +
R(x)
Q
n
(x)
dx
_
=
_
C(x) dx +
_
R(x)
Q
n
(x)
dx
La primera integral es la de una funci on polin omica, motivo por el cual
el problema queda reducido al estudio del sistema de resoluci on de la
segunda integral: la de una funci on racional en la que el numerador es de
grado inferior al denominador. Para el caso particular R(x) 0, tendremos
_
R(x)
Q
n
(x)
dx = C.
El m etodo que nosotros vamos a seguir requiere, en todos los casos, que
el polinomio del denominador se encuentre descompuesto en factores, es
decir, que se conozcan las races del denominador.
!
A continuaci on, calcularemos las integrales racionales m as sencillas que se
presentan, y despu es veremos los diferentes casos que se pueden dar y que
siempre se resuelven utilizando estas integrales.

8.6. Integrales racionales de uso frecuente
B asicamente hay cuatro tipos de integrales racionales, que son:
Nota
En algunas ocasiones nos
interesa, pensando en
c alculos posteriores, expresar
la constante C como ln K,
con K > 0. Fijaos en que
esto siempre es posible.
I)
_
A
x
dx = A
_
dx
x
= Aln |x | +C = ln
_
K|x |
A
_
.
II)
_
A(x )
(x )
2
+
2
dx =
A
2
_
2(x )
(x )
2
+
2
=
A
2
ln[(x )
2
+
2
] +C =
= ln
_
K[(x )
2
+
2
]
A
2
_
.
Ejemplo 8.9.
_
5x 10
3x
2
12x + 24
dx =
_
5(x 2)
3(x 2)
2
+ 12
dx =
5
6
_
2(x 2)
(x 2)
2
+ 4
dx =
=
5
6
ln |(x 2)
2
+ 4| +C = ln
_
K|x
2
4x + 8|
5
6
_
.
III)
_
A
(x )
2
+
2
dx =
A
2
_
dx
_
x
_
2
+ 1
=
A
2
_ 1
dx
_
x
_
2
+ 1
=
=
A
arctan
_
x
_
+C.
Ejemplo 8.10.
_
6
x
2
4x + 13
dx =
_
6 dx
(x 2)
2
+ 9
=
6 3
9
_
1
3
dx
_
x2
3
_
2
+ 1
=
= 2 arctan
_
x 2
3
_
+C.
IV)
_
dx
(x )
m
=
_
(x )
m
dx =
(x )
m+1
m+ 1
+C =
=
1
(1 m)(x )
m1
+C.
Ejemplo 8.11.
_
dx
(x 1)
7
=
_
(x 1)
7
dx =
(x 1)
6
6
+C =
1
6(x 1)
6
+C.

8.7. Integrales racionales en las que el denominador
s olo tiene races reales simples
Supongamos que la ecuaci on Q
n
(x) = 0 tiene todas las soluciones reales y
diferentes. En tal caso, tendremos:
Q
n
(x) = a(x
1
)(x
2
) . . . (x
n
), a IR,
i
IR, i = 1, . . . , n.
Estonos permite realizar la siguiente descomposici onenfracciones simples:
R(x)
Q
n
(x)
=
1
a
_
A
1
x
1
+
A
2
x
2
+
A
n
x
n
_
siendo los numeradores A
i
IR, i = 1, 2, . . . , n,, constantes que se pueden
determinar por identificaci on de los dos miembros de la igualdad.
Conesta descomposici on, tras conocer las constantes A
i
, la integral racional
dada queda reducida a una suma de integrales que son inmediatas.
Ejemplo 8.12.
I =
_
x
2
1
3x
3
11x
2
+ 12x 4
dx.
Descomponemos el denominador aplicando la regla de Ruffini:
Comentario
Otra manera de calcular A
1
y
A
2
es sustituyendo las dos
races del polinomio del
denominador, 2 y
2
3
, en la
igualdad:
x + 1 = A
1
_
x
2
3
_
+
+A
2
(x 2).
As:
x = 2 3 =
4
3
A
1
x =
2
3

5
3
=
4
3
A
2
.
Es decir: A
1
=
9
4
, A
2
=
5
4
.
3 -8 4 0
3 -11 12 -4
3 -8 4 1
As, 3x
2
8x + 4 = 0 x = 2, x =
2
3
.
Por lo tanto, 3x
3
11x
2
+ 12x 4 = 3(x 1)(x 2)
_
x
2
3
_
.
Por este motivo tenemos:
I =
_
(x + 1)(x 1)
3(x 1)(x 2)
_
x
2
3
_ dx =
_
(x + 1)
3(x 2)
_
x
2
3
_ dx =
=
1
3
x + 1
(x 2)
_
x
2
3
_ =
1
3
_
A
1
x 2
+
A
2
_
x
2
3
_
_
=
=
A
1
_
x
2
3
_
+A
2
(x 2)
3(x 2)
_
x
2
3
_ =
(A
1
+A
2
)x
2
3
A
1
2A
2
3(x 2)
_
x
2
3
_ .
Igualando los numeradores nos queda:
x + 1 = (A
1
+A
2
)x
2
3
A
1
2A
2

A
1
+A
2
= 1
2
3
A
1
2A
2
= 1
_
A
1
=
9
4
, A
2
=
5
4
.

Por lo tanto, la integral tiene como resultado:
I =
_
1
3
_
9
4
x 2
+
5
4
x
2
3
_
dx =
3
4
ln |x 2|
5
12
ln
x
2
3
+C = ln
_
K 12
|x 2|
9
x
2
3
5
_
.
Ejemplo 8.13.
Calculamos I
1
=
_
dx
x
2
a
2
I
2
=
_
1
a
2
x
2
dx.
1
(x
2
a
2
)
=
1
(x a)(x +a)
=
A
x a
+
B
x +a
=
A(x +a) +B(x a)
x
2
a
2
=
=
(A+B)x + (AB)a
x
2
a
2
.
Igualando los numeradores, obtenemos:
(A+B)x + (AB)a = 0 x + 1
A+B = 0
AB =
1
a
_
A =
1
2a
, B =
1
2a
.
1
a
2
x
2
=
1
2a
_
1
x a
1
x +a
_
.
Por lo tanto, I
1
=
1
2a
_ _
1
xa

1
x+a
_
dx =
1
2a
_
_
1
xa
dx
_
1
x+a
dx
_
=
=
1
2a
(ln |x a| ln |x +a|) +C =
1
2a
ln
x a
x +a
+C.
Puesto que I
2
= I
1
, resulta que:
I
2
=
_
1
a
2
x
2
dx =
_
1
x
2
a
2
dx =
1
2a
ln
x +a
x a
+C.
8.8. Integrales racionales en las que el denominador s olo tiene
raz real m ultiple
Supongamos que la ecuaci on Q
n
(x) = 0 tiene una raz real m ultiple de
orden n. Entonces tendremos: Q
n
(x) = a(x )
n
.
Podemos suponer que el polinomio Q
n
(x) est a normalizado, es decir, a = 1.
En caso contrario, s olo tenemos que extraer el factor
1
a
fuera de la integral.
Este hecho nos permite llevar a cabo la descomposici on en fracciones
simples:
R(x)
(x )
n
=
A
n
(x )
n
+
A
n1
(x )
n1
+. . . +
A
2
(x )
2
+
A
1
(x )
,
siendo los numeradores A
i
IR, i = 1, 2, . . . , n constantes que se pueden
determinar por igualaci on, como se ha visto antes.
Con esta descomposici on la integral racional se ve reducida a una suma de
integrales que son inmediatas.

Ejemplo 8.14.
Calculemos I =
_
x
3
+ 1
(x 1)
4
dx.
Empecemos por descomponer la funci on racional en fracciones simples:
x
3
+ 1
(x 1)
4
=
A
4
(x 1)
4
+
A
3
(x 1)
3
+
A
2
(x 1)
2
+
A
1
x 1
=
=
A
4
+A
3
(x 1) +A
2
(x 1)
2
+A
1
(x 1)
3
(x 1)
4
=
=
A
1
x
3
+ (A
2
3A
1
)x
2
+ (A
3
2A
2
+ 3A
1
)x + (A
4
A
3
+A
2
A
1
)
(x 1)
4
.
Igualamos los numeradores:
x
3
+ 1 = A
1
x
3
+ (A
2
3A
1
)x
2
+ (A
3
2A
2
+ 3A
1
)x + (A
4
A
3
+A
2
A
1
).
Esta es una igualdad entre polinomios. Dos polinomios son iguales si, y s olo si, tienen
los mismos coeficientes. As pues, la ecuaci on anterior conduce al sistema de ecuaciones:
1 = A
1
0 = A
2
3A
1
0 = A
3
2A
2
+ 3A
1
1 = A
4
A
3
+A
2
A
1
cuyas soluciones son A

1
= 1, A
2
= 3, A
3
= 3, A
4
= 2. Por lo tanto, la primitiva buscada
es:
I =
_
_
2
(x 1)
4
+
3
(x 1)
3
+
3
(x 1)
2
+
1
x 1
_
dx =
=
2
3(x 1)
3

3
2(x 1)
2

3
x 1
+ ln |x 1| +C.
8.9. Ejercicios
8.2. Calculad las siguientes integrales:
a)
_
2x
2
+ 5x 1
x
3
+x
2
2x
dx.
b)
_
2x
2
+ 6x 4
x
3
+ 4x
2
+ 4x
dx.
c)
_
x
3
+ 7x
2
+ 21x + 6
x
3
+ 2x
2
+x
dx.
8.10. Solucionario
8.1. Todas estas integrales se pueden resolver por partes o bien por sustituci on. Si queremos
aplicar el primer m etodo, el integrando tiene que ser del tipo f(x)g
(x), en el que g
(x) tiene
que ser una funci on f acil de integrar. Fijaos en que las tres primeras se adaptan.
a) Sea f(x) = x y g
(x) =
1
e
x
= e
x
. Entonces, aplicando la f ormula, tenemos que:
_
x
e
x
dx = x(e
x
)
_
e
x
dx = xe
x
+
_
e
x
dx =
= xe
x
e
x
+C = e
x
(x + 1) +C.
b) Igual que cuando calcul abamos
_
ln xdx, tomemos f(x) = (ln x)
2
y g
(x) = 1. Por lo
tanto:
_
(ln x)
2
dx = x(ln x)
2
_
2
ln x
x
xdx =
= x(ln x)
2
2
_
ln xdx = x(ln x)
2
2(xln x x) +C.

c) Teniendo en cuenta que la funci on x
2
es m as f acil de integrar que ln x, tomaremos
f(x) = ln x y g
(x) = x
2
. Entonces tenemos que:
_
x
2
ln xdx =
x
3
3
ln x
_
x
3
3x
dx =
=
x
3
3
ln x
1
3
x
3
3
=
x
3
3
(ln x
1
3
) +C.
Podemos resolver las integrales que se siguen por el m etodo de sustituci on. Para aplicar
este m etodo necesitamos tener una composici on de funciones en el integrando, f(g(x)),
multiplicada por g
(x). En algunas ocasiones, si queremos tener g
(x), tendremos que multi-

plicar y dividir por una constante.
d) En este caso utilizaremos f(g(x)) =
3
3 + 2x, siendo g(x) = u = 3+2x y, en consecuencia,

g
(x) = 2. Observad que para obtener g
(x) tendremos que multiplicar y dividir por 2.

Entonces:
_
3
3 + 2xdx =
1
2
_
2
3
3 + 2xdx =
1
2
_
3
udu =
=
3
8
u
4
3 +C =
3
8
(3 + 2x)
4
3 +C.
Recordad que es necesario expresar el resultado en funci on de la variable original.
e) Prestadatenci onal hechode que eneste casopod eis tomar f(x) = xy, por lotanto,f(g(x)) =
= g(x) = u = ln x. Entonces:
_
ln x
x
dx =
_
udu =
u
2
2
+C =
(ln x)
2
2
+C.
f) En caso de que tengamos un cociente, puede que sea conveniente que tomemos g(x) como
denominador y f(x) =
1
x
. Si lo hacemos as, en tal caso tendremos que g(x) = u = 1 +e
x
y
f(g(x)) =
1
1+e
x
y g
(x) = e
x
.
_
2e
x
1 +e
x
dx = 2
_
e
x
1 +e
x
dx = 2
_
1
u
du = 2 ln u +C =
= 2 ln(1 +e
x
) +C.
8.2.
a) Puesto que x
3
+x
2
2x = x(x1)(x+2), podemos encontrar A
1
, A
2
, A
3
, de manera que:
2x
2
+ 5x 1
x
3
+x
2
2x
=
A
1
x
+
A
2
x 1
+
A
3
x + 2
=
=
A
1
(x 1)(x + 2) +A
2
x(x + 2) +A
3
x(x 1)
x(x 1)(x + 2)
=
=
(A
1
+A
2
+A
3
)x
2
+ (A
1
+ 2A
2
A
3
)x 2A
1
x(x 1)(x + 2)
.
Y ahora igualamos numeradores y con ello obtenemos el sistema de ecuaciones:
1 = 2A
1
5 = A
3
+ 2A
2
+A
1
2 = A
3
+A
2
+A
1
cuyas soluciones son A

1
=
1
2
, A
2
= 2, A
3
=
1
2
. As pues:
_
2x
2
+ 5x 1
x
3
+x
2
2x
dx =
1
2
_
dx
x
+ 2
_
dx
x 1
1
2
_
dx
x + 2
=
=
1
2
ln |x| + 2 ln |x 1|
1
2
ln |x + 2| +C =
= ln
_
(x 1)
2
x + 2
_
+C.
b) Puesto que x
3
+ 4x
2
+ 4x = x(x + 2)
2
, podemos encontrar A
1
, A
2
y A
3
de manera que:
2x
2
+ 6x 4
x
3
+ 4x
2
+ 4x
=
A
1
x
+
A
2
x + 2
+
A
3
(x + 2)
2
=
=
A
1
(x + 2)
2
+A
2
x(x + 2) +A
3
x
x(x + 2)
2
=
=
(A
1
+A
2
)x
2
+ (4A
1
+ 2A
2
+A
3
)x + 4A
1
x(x + 2)
2
.

Igualamos numeradores y obtenemos el sistema de ecuaciones:
4 = 4A
1
6 = A
3
+ 2A
2
+ 4A
1
2 = A
2
+A
1
que tiene por soluci on A

1
= 1, A
2
= 3 y A
3
= 4. As pues:
_
2x
2
+ 6x 4
x
3
+ 4x
2
+ 4x
dx =
_
dx
x
+ 3
_
dx
x + 2
+ 4
_
dx
(x + 2)
2
=
= ln |x| + 3 ln |x + 2|
4
x + 2
+C =
= ln
(x + 1)
3
x
4
x + 2
+C.
c) Dado que x
3
+ 7x
2
+ 21x + 6 = (x
3
+ 2x
2
+x) 1 + (5x
2
+ 20x + 6), entonces:
_
x
3
+ 7x
2
+ 21x + 6
x
3
+ 2x
2
+x
dx =
_
1 dx +
_
5x
2
+ 20x + 6
x
3
+ 2x
2
+x
dx.
Si queremos calcular una primitiva de la funci on racional restante, tendremos en cuenta que
x
3
+ 2x
2
+x = = x(x + 1)
2
y, por lo tanto, encontraremos A
1
, A
2
y A
3
tales que:
5x
2
+ 20x + 6
x
3
+ 2x
2
+x
=
A
1
x
+
A
2
x + 1
+
A
3
(x + 1)
2
=
=
A
1
(x + 1)
2
+A
2
x(x + 1) +A
3
x
x(x + 1)
2
.
Tras igualar numeradores, obtenemos 5x
2
+20x+6 = A
1
(x+1)
2
+A
2
x(x+1) +A
3
x; ahora
damos tres valores diferentes a x (por ejemplo, x = 0, x = 1 y x = 1) y vamos a parar al
sistema de ecuaciones:
6 = A
1
9 = A
3
31 = A
3
+ 2A
2
+ 4A
1
cuya soluci on es A
1
= 6, A
2
= 1 y A
3
= 9. Para finalizar:
_
x
3
+ 7x
2
+ 21x + 6
x
3
+ 2x
2
+x
dx =
_
1 dx +
_
5x
2
+ 20x + 6
x
3
+ 2x
2
+x
dx =
= x + 6
_
dx
x
_
dx
x + 1
+ 9
_
dx
(x + 1)
2
=
= x + ln
x
6
x + 1
9
x + 1
+C.

9. Los principales teoremas del c alculo
.
Alo largo de este apartado compilaremos los principales resultados te oricos
que hemos ido viendo desde un principio. Algunos ya los hemos enuncia-
do, pero tambi en hay cosas nuevas que veremos.
9.1. Teoremas de continuidad
Un primer hecho importante sobre las funciones continuas es el siguiente:
.
Si f es una funci on continua en un intervalo (a, b) y en un punto x
0
de este intervalo tenemos f(x
0
) > 0, entonces existe un entorno U
de x
0
tal que f(x) > 0 x U.
Esta propiedad de las funciones continuas se puede expresar de otras ma-
neras. Podemos decir que si para x = x
0
, la funci on cumple y
1
< f(x) < y
2
,
tambi en lo tiene que cumplir en todo un entorno alrededor del punto x
0
.
Exercici 9.1.
Tenemos una funci on continua en un intervalo (a, b) y un punto x
0
(a, b). Es cierta la
afirmaci on: Si se cumple y
1
f(x
0
) y
2
para dos n umeros y
1
, y
2
, existe un intervalo
alrededor de x
0
donde la desigualdad tambi en se cumpla?
El siguiente teorema tiene una gran importancia, as como implicaciones
pr acticas:
.
Comentario
Dicho de otra forma, el
teorema de Bolzano establece
que si la gr afica de una
funci on no se rompe y pasa
de un lado a otro del eje,
necesariamente lo tiene que
cruzar en alg un punto.
Teorema de Bolzano
Si una funci on es continua en el intervalo cerrado [a, b] y cambia de
signo en este intervalo, es decir, f(a) < 0 < f(b) o f(a) > 0 > f(b),
entonces tiene que existir alg un punto x
0
[a, b] tal que f(x
0
) = 0.

La demostraci on de este teorema se basa en el hecho de que una sucesi on
de intervalos encajados define un n umero real. En lugar de escribir la
demostraci on, preferimos plantearnos una aplicaci on pr actica.
Aplicacin
Introducid la funci on f(x) = x
3
x
2
x 3 en el programa de gr aficas. Si solicitamos la
gr afica en el intervalo [4, 4], veremos claramente que la funci on cambia de signo en este
intervalo y que, por lo tanto, tiene que cortar el eje horizontal en alg un punto x
0
, donde
tendremos f(x
0
) = 0. El objetivo es tratar de localizar este punto reduciendo el intervalo que
lo incluye. Por ejemplo, pod eis intentar dibujar la gr afica de f(x) con el ordenador en los
siguientes intervalos:
[1 , 3] [2, 2, 2]
[2, 1, 2, 15] [2, 13, 2, 135]
[2, 13, 2, 1305] [2, 1303 , 2, 1305]
Por lo tanto, nuestro punto est a entre 2,1303 y 2,1305, lo cual nos permite asegurar con
certeza cu ales son las tres primeras cifras decimales, pero ninguna m as. Continuad adelante
con la b usqueda e intentad encontrar las cinco primeras cifras decimales. Os parece que este
proceso se acabar a en alg un momento? Cre eis que este sistema puede servir para encontrar
los ceros de cualquier funci on? Este procedimiento para resolver ecuaciones recibe el nombre
de m etodo de bisecci on, y hablaremos de el en el m odulo Profundizaci on en las t ecnicas del
c alculo.
A continuaci on vamos a ver un teorema crucial. Os recordamos que el
hecho de decir que una funci on f tiene un m aximo en un punto x
0
quiere
decir que f(x
0
) es mayor o igual que f sobre los otros puntos.
.
Teorema del m aximo o de Weierstrass
Si f es una funci on continua en un intervalo cerrado [a, b], entonces
f est a acotada en el intervalo [a, b] y, adem as, tiene que existir un
punto x
0
donde f llegue a su valor m aximo, es decir, que cumpla
f(x
0
) f(x), x [a, b].
Este mismo teorema puede ser formulado para el mnimo.
Dicho teorema es importante a la hora de resolver problemas de optimi-
zaci on, donde nos interesa asegurar que existe el valor que maximiza la
funci on. Esto ser a f acil si la funci on es continua en un intervalo cerrado.
Ejercicio 9.2.
Las premisas del teorema anterior son: que la funci on sea continua y que lo sea en un
intervalo cerrado y finito. Aqu os pedimos que comprob eis que ninguna de estas dos
premisas es superflua:
a) Encontrad un ejemplo de funci on definida en un intervalo cerrado que no llegue a su
valor m aximo en ning un punto del intervalo.

b) Encontrad un ejemplo de funci on continua en un intervalo que no alcance su valor
m aximo en ning un punto del mismo.
Si os hab eis encontrado condificultades graves para entender lo que hemos
explicado hasta ahora, os recomendamos que volv ais al apartado 1. De
todos modos, hay que tener claro que en este apartado vemos la parte m as
abstracta y m as formal del m odulo.
9.2. Teoremas sobre la derivada
Aqu necesitamos recoger una serie de propiedades de las funciones deri-
vables que son importantes por s mismas, as como por las aplicaciones
que veremos en el m odulo Profundizaci on en las t ecnicas del c alculo.
Volvemos a un hecho que ya hemos discutido antes: si una funci on es
derivable en un punto, es continua en este punto.
!
.
La derivada en un extremo local
Si f es una funci onderivable enunintervalo (a, b) y tiene unm aximo
en x
0
(a, b), f
(x
0
) = 0.
Lo mismo podemos decir si se trata de un mnimo.
Demostraci on
La derivada f
(x
0
) que tenemos que demostrar que vale cero es igual al lmite del cociente:
C(h) =
f(x
0
+h) f(x
0
)
h
,
cuyo numerador siempre ser a negativo, puesto que f(x
0
) es m aximo. Si hacemos el lmite
por la derecha, h > 0, tenemos que C(h) 0 y, en consecuencia, el lmite tambi en tiene
que ser menor o igual que cero. Si hacemos el lmite por la izquierda, vemos que tiene
que ser mayor o igual que cero y, dado que los dos tienen que ser iguales, la derivada
tiene que ser cero.
.
Teorema de Rolle
Si f es continua en [a, b] y derivable en (a, b) y cumple f(a) = f(b),
entonces existe alg un punto x
0
[a, b] tal que f
(x
0
) = 0.

Demostraci on
El teorema de Weierstrass nos asegura que existe alg un punto x
0
donde la funci on alcanza
su valor m aximo y otro punto x
1
donde la funci on llega a su mnimo. Puede que alguno
de estos puntos est e en el interior del intervalo y, entonces, el teorema anterior ya nos
asegura que la derivada vale cero. Si ninguno de los dos puntos est a en el interior, estos
significa que ambos se hallan en los extremos del intervalo cerrado y, en consecuencia,
f(x
0
) = f(x
1
) = 0, con lo que tendremos que f(x) = 0 y f
(x) = 0 en todos los puntos

del intervalo.
Ejercicio 9.3.
Los teoremas anteriores exigen que las funciones a las que se aplican sean derivables.
Aportad ejemplos, tanto de manera gr afica como analtica, de una funci on continua que
tenga un extremo local donde la derivada no exista. Y lo mismo de una funci on continua
que cumpla f(a) = f(b) en funci on de las notaciones del teorema de Rolle, pero que no
cumpla la conclusi on del teorema.
El teorema que presentamos ahora probablemente sea el m as importante:
.
Teorema del valor medio de la derivada
Si f es continua en [a, b] y derivable en (a, b), y consideramos su
incremento medio en el intervalo considerado:
M =
f(b) f(a)
b a
,
existe alg un punto x
0
[a, b] tal que f
(x
0
) = M.
Demostraci on
La funci on:
g(x) = f(x) f(a) M(x a),
donde M es el valor medio que hemos definido en el enunciado, es una funci on que
cumple los requisitos del teorema de Rolle, con g(a) = g(b) = 0. Por lo tanto, existe
alg un x
0
tal que g
(x
0
) = 0. Y puesto que g
(x) = f
(x) M, tenemos que f
(x
0
) = M.
Podemos reformular este teorema diciendo: sea como sea, una funci on
derivable entre dos puntos en alg un momento vale exactamente lo mismo
que la media entre estos dos puntos. Por ejemplo, si la polica os para en
la autopista y puede demostrar que desde el primer peaje hab eis ido a una
velocidad media de 135 kil ometros por hora, os podra poner una multa
por correr como mnimo en un momento del trayecto a 135 kil ometros
por hora. Esto es lo que asegura el teorema del valor medio: es imposible
viajar a una media de 135 kil ometros por hora sin ir en ning un momento
a 135 kil ometros por hora.

.
La figura muestra...
... gr aficamente el teorema
del valor medio. Esto nos da
la idea de que el valor medio,
el cociente entre f(b) f(a)
y b a es precisamente la
pendiente de la lnea que une
(a, f(a)) con (b, f(b)). Y lo
que enuncia el teorema es
que tiene que haber, como
mnimo, un punto donde la
pendiente de la curva sea
igual que la de esta lnea. En
el ejemplo de la figura nos
encontramos con tres puntos
donde esto sucede.
Ejercicios
9.4. Considerad la funci on f(x) = x
3
2x+5 en el intervalo [0, 2]. Calculad el incremento
medio de la funci on en el intervalo dado y buscad el punto donde la derivada coincide
con el incremento medio.
9.5. Haced lo mismo que en el ejercicio anterior, pero con la funci on f(x) = 5
4
x
en el
intervalo [1, 4].
9.6. Dos unidades de la polica de tr afico equipadas con radar est an situadas en una
carretera a 8 kil ometros de distancia la una de la otra. Cuando un cami on pasa al lado
de la primera, el radar detecta una velocidad de 90 kil ometros por hora. Al cabo de
4 minutos, al pasar cerca del segundo radar, la velocidad del cami on resulta ser de 80
kil ometros por hora. Se puede deducir con estos datos si el cami on ha superado el lmite
de velocidad de 100 kil ometros por hora?
coches polica
radar
camin
8 km
t = 0 t = 4 minutos
9.3. Teoremas sobre la integral
Una de las aplicaciones de la integral que todava no hemos visto es que nos
permite calcular el valor medio o la media de una funci on en un intervalo.
Pero qu e significa hacer la media de todos los valores de la funci on en
un intervalo si los valores que hay son infinitos? Podemos establecer un
paralelismo con el caso discreto y despu es hacer que el n umero de valores
cuya media hemos encontrado tienda a infinito.
Supongamos que queremos calcular la media de una funci on f en un
intervalo [a, b]. Tomamos n valores en el intervalo que se encuentren a la
misma distancia unos de otros:
a = x
0
< x
1
< x
2
< . . . < x
n1
< x
n
= b,
Tras haber realizado esta operaci on, podemos aproximar la media de los
valores de f:

n
=
1
n
i
f(x
i
).
Asimismo, considerando que tenemos dividida la longitud del intervalo,
b a, en n tramos del mismo tamao x
i+1
x
i
, podemos escribir:
n
=
i
f(x
i
)
x
i+1
x
i
b a
=
1
b a
i
f(x
i
)(x
i+1
x
i
).

Si ahora hacemos que n , tenemos que
n
se convierte en:
1
b a
_
b
a
f(x) dx,
que es lo que tomaremos por definici on como el valor medio de f en [a, b].
.
Teorema del valor medio para la integral
Si f : [a, b] IR es continua, podemos asegurar que en alg un punto
x
0
[a, b] la funci on alcanza su valor medio:
f(x
0
) =
1
b a
_
b
a
f.
El teorema nos indica que si construimos de manera gr afica el valor medio,
el grafo de f tiene que pasar por alg un punto de altura .
El valor medio...
... se puede interpretar de
manera gr afica. Puesto que la
integral es el area por debajo
de la funci on, y la dividimos
por b a, tiene que ser
igual a la altura de un
rect angulo que tenga base
b a y area igual al area por
debajo del grafo de f.
Nos disponemos a demostrar este teorema, y para ello utilizaremos algunos

otros que ya hemos enunciado en este mismo apartado. Sabemos que la
funci on f alcanza los valores m aximo y mnimo en puntos del intervalo,
que pueden ser, por ejemplo, x
m
y x
M
. El valor medio se encontrar a, con
toda seguridad, entre f(x
m
) y f(x
M
), y lo unico que tenemos que hacer para
comprobarlo es repasar la definici on. Por su parte, el teorema de Bolzano
nos permite asegurar que una funci on que toma dos valores tambi en tiene
que alcanzar en alg un punto cualquier valor intermedio.
Ejercicios
9.7. Calculad el valor medio de la funci on f(x) = x +
1
x
en el intervalo [0, 5, 2, 5].
Encontrad alg un punto de este intervalo donde la funci on alcance este valor medio;
haced lo mismo para f(x) = [x], el entero mayor que no es mayor que x en el intervalo
[0, 5, 2, 5]. (Utilizad el ejemplo 1.2.)
9.8. Calculad el valor medio de la funci on f(x) =
ln x
x
en el intervalo [1, 5]. Lo alcanza
en alg un punto del intervalo?

9.4. Teorema fundamental del c alculo
Hemos enunciado, demostrado y utilizado este teorema en apartados an-
teriores, pero conviene repetirlo aqu ya que es realmente fundamental.
.
Teorema fundamental del c alculo
1) Si f : (a, b) IR es continua, cualquier integral indefinida de f
es derivable y cumple F
(x) = f(x) para toda x (a, b).

2) Cualquier funci on F que cumpla F
(x) = f(x) en un intervalo

abierto, debe ser de la forma:
F(x) = k +
_
x
a
f
para alguna constante k y alg un a del dominio de f.
9.5. Solucionario
9.1. No es cierta. El problema estriba en la parte donde se dice menor o igual. Por ejemplo,
para la funci on f(x) = x
2
nos encontramos con que f(0) 0, pero en todos los otros puntos,
f(x) > 0. Otro ejemplo sencillo puede ser el de una funci onque cruce el valor enaquel punto:
f(x) = 3x cumple 0 f(1) 3, pero no puede cumplir esto en ning un intervalo alrededor
de x
0
= 3.
9.2.
a) Esto es imposible para una funci on continua. Encontramos un ejemplo si tomamos una
funci onque presente una discontinuidadenunintervalocerrado. Os presentamos unejemplo
de ello:
f(x) =
1
x 1
con x [0, 2].
Os sugerimos que intent eis dibujarla para que lo ve ais claramente.
b) Para encontrar un ejemplo, ser a necesario que el intervalo donde definimos la funci on
continua no sea cerrado. La funci on continua m as sencilla que podemos tomar es f(x) = x,
definida para x [1, 2). Puesto que la funci on es creciente, no llegaremos nunca al m aximo.
9.3. Una funci on con un extremo en x
0
, en el cual la derivada en x
0
no existe, trazar a una
gr afica con una punta en este punto. Un ejemplo de ello es f(x) = |x| en x
0
= 0. Ve amoslo:
f(x) = |x| =
_
x x 0
x x 0
=f
(x) =
_
1 x > 0
1 x < 0
donde la derivada por la derecha y por la izquierda de f(x) en 0 son diferentes y, por este
motivo, no existe f
(0). Dibujadla con el programa de gr aficas.

El mismo ejemplo nos servir a para responder a la segunda pregunta. Si definimos f(x) = |x|
en el intervalo [1, 1], tenemos que f(x) es continua y cumple que f(1) = f(1). En cambio,
no existe ning un punto donde la derivada sea cero.
9.4. Como vemos a continuaci on, el incremento medio viene dado por:
M =
f(2) f(0)
2
=
9 5
2
= 2.

Debido a que f satisface las hip otesis del teorema del valor medio, sabemos que existe un
punto x
0
(0, 2) tal que f
(x
0
) = M. Para calcular los posibles valores de x
0
, resolvemos la
ecuaci on 3x
2
2 = 2, cuyas soluciones son x =
2
3
. La unica que pertenece al intervalo
(0, 2) es x
0
= +
2
3
.
9.5. El incremento medio es:
M =
f(4) f(1)
3
=
4 1
3
= 1.
Dado que f satisface las hip otesis del teorema del valor medio, sabemos que existe un punto
x
0
(1, 4) tal que f
(x
0
) = M. Para calcular los posibles valores de x
0
, resolvemos la ecuaci on
4
x
2
0
= 1, que tiene por soluciones x = 2; la unica que pertenece al intervalo (1, 4) es x
0
= 2.
9.6. Si empezamos a contar el tiempo en el momento en que el cami on llega al punto donde
se encuentra el primer radar (t
1
= 0), entonces t
2
=
4
60
=
1
15
horas corresponde al instante
de paso por el segundo radar. Si designamos con d(t) la distancia recorrida en el instante t,
entonces d(0) = 0, d(
1
15
) = 8.
La velocidad media del cami on durante el recorrido es:
d(
1
15
) d(0)
1
15
0
=
8
1
15
= 120 kil ometros por hora.
Ampar andonos en la hip otesis de que la funci on d(t) es derivable, el teorema del valor
medio nos permite deducir que el cami on ha viajado, en alg un momento que no sabemos
determinar, a 120 kil ometros por hora.
9.7. El valor medio de f(x) = x +
1
x
en el intervalo [0, 5, 2, 5] es igual a:
1
2, 5 0, 5
_
2,5
0,5
_
x +
1
x
_
dx =
1
2
_
x
2
2
+ ln x
2,5
0,5
_
= 2, 3.
Para encontrar el punto x
0
tal que f(x
0
) = 2, 3, tenemos que resolver la ecuaci on x+
1
x
= 2, 3,
que tiene como soluciones x = 0, 58 y x = 2, 29; los dos puntos pertenecen al intervalo
[0, 5, 2, 5].
No olvid eis que la funci on parte entera de x es constante por intervalos. As, podemos
escribir:
f(x) = [x] =

1 x [1, 0)
0 x [0, 1)
1 x [1, 2)

De aqu se deduce que el valor medio en el intervalo [0, 5, 2, 5] es:
1
2, 5 0, 5
_
2,5
0,5
([x]) dx =
1
2
__
1
0,5
0 dx +
_
2
1
1 dx +
_
2,5
2
2 dx
_
=
=
1
2
_
x|
2
1
+ 2x|
2,5
2
_
= 1.
Pod eis ver que nos encontramos coninfinitos puntos cuya imagenes 1; sontodos los pertenecientes
al intervalo [1, 2).
9.8. El valor medio de f(x) en el intervalo [1, 5] es:
M =
1
5 1
_
5
1
ln x
x
dx =
1
4
_
ln
2
5
2
ln
2
1
2
_
=
1
8
ln
2
5 0, 32.
Teniendo en cuenta que f(x) es continua, el teorema del valor medio para la integral nos
garantiza que f alcanza el valor medio en alg un punto x
0
[1, 5]. Para encontrar x
0
,
tendramos que resolver la ecuaci on
ln x
0
x
0
=
1
8
ln
2
5. Veremos c omo resolver de manera apro-
ximada este tipo de ecuaciones en el m odulo Profundizaci on en las t ecnicas del c alculo.

Ejercicios de autoevaluaci on
En los ejercicios que hall ais a continuaci on, s olo una de las tres respuestas que se proponen
es correcta; dicha respuesta la podr eis encontrar en el solucionario.
Os encontrar eis con preguntas f aciles, de nivel medio y otras difciles de resolver, puesto que
se trata de evaluar vuestro nivel de comprensi on y de dominio del temario del m odulo. En
caso de que os surjan dudas en el momento de responder, es mejor que dej eis la respuesta
en blanco, ya que la evaluaci on de este tipo de pruebas consiste en sumar 1 punto por cada
respuesta correcta y restar 0,5 por cada respuesta err onea. La cifra resultante se divide por el
n umero total de preguntas y se multiplica por diez.
A no ser que consider eis que merec eis un diez, es normal que dej eis en blanco entre el 10%
y el 30% de las preguntas.
1. La funci onf(x) =
x
x1
enel punto x = 1 no est a definida, pero podemos definir f(1) = 24.
a) Se dice que la funci on presenta una discontinuidad evitable.
b) La funci on no es discontinua en este punto.
c) Ninguna de las respuestas anteriores.
2. La funci on f(x) =
x
2
x
2
1
, quan x 1
+
...
a) tiende a 0.
b) tiende a infinito.
c) Los lmites laterales existen, pero son diferentes.
3. La funci on f(x) = x
(x
2
+ 1), para > 1...
a) tiene lmite 0 cuando x 0
+
.
b) El lmite anterior no existe
c) Las dos respuestas anteriores son falsas.
4. La funci on definida por f(x) = x
2
si x 0 y f(x) = |x| si x < 0...
a) presenta una discontinuidad de salto en x = 0.
b) es continua en x = 0.
c) presenta una discontinuidad evitable en x = 0.
5. La funci on y =
1
x(x1)
...
a) es continua en x = 1 ya que existe el lmite para x 1
.
b) tiene una asntota vertical en x = 1.
c) ninguna de las respuestas anteriores es cierta.
6. Si sabemos que lim
x0
f(x) = 0,...
a) el lmite de
1
f(x)
cuando x 0 es +.
b) el lmite de
1
f(x)
cuando x 0 no puede ser .
c) Ninguna de las dos respuestas anteriores es correcta.
7. Si cuando calculamos un lmite aparece la indeterminaci on , esto quiere decir ...
a) que el lmite no existe.
b) que el lmite puede ser 0.
c) que el lmite es +o .
8. Escoged la afirmaci on correcta:
a) Una funci on no derivable en un punto puede ser continua en aquel punto.
b) Una funci on continua en un punto tiene que ser derivable en aquel punto.
c) Una funci on derivable en un punto puede tener lmite infinito en aquel punto.
9. La derivada de una funci on en un punto es...
a) el cociente del lmite de incrementos en aquel punto.
b) el lmite del cociente de incrementos en aquel punto.
c) el incremento del cociente de lmites en aquel punto.
10. La funci on y = (1 |x|)
2
en el punto x = 0 ...
a) es continua y derivable.
b) no es derivable, ya que la derivada por la derecha da 2 y por la izquierda, 2.
c) no es derivable, pero el motivo no es el anterior.
11. El lmite, cuando x tiende a infinito, de
x 2
x + 2 es...
a) cero.
b) no existe.
c) es indeterminado, no se puede calcular.

12. El lmite de x
2
+
1
x
cuando x 0...
a) no existe.
b) es infinito.
c) es 0.
13. El lmite de
x
2
10+x
x
cuando x ...
a) no existe.
b) es .
c) depende de si nos acercamos a por la derecha o por la izquierda.
14. La funci on f(x) = x + log
10
x, definida por x > 0,...
a) siempre es creciente.
b) es decreciente para x < 1 ya que el logaritmo es negativo.
c) es creciente si en lugar de log
10
ponemos el logaritmo neperiano.
15. Si tenemos x
3
+y
3
3xy = 0, aplicando la diferenciaci on implcita se obtiene ...
a) y
=
x
2
y
xy
2
.
b) No se puede derivar de manera implcita esta expresi on.
c) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
16. La derivada de f(x) = e
x
es...
a) e
x
.
b) e
x
.
17. La funci on f(x) = x + ln x, x > 0 tiene una funci on inversa, g(x), lo cual quiere decir
que ...
a) g
(x + ln x) = x, per a tot x > 0.

b) g
(x + ln x) =
1
f
(x)
, para todo x > 0.
18. Sab eis, de dos funciones f(x) y g(x), que est an definidas en todo IR y que, para x > 0,
f(x) es positiva y g(x) es negativa. Entonces ...
a) f no puede ser la derivada de g.
b) g no puede ser la derivada de f.
c) No se puede asegurar ninguna de las afirmaciones anteriores.
19. De una funci on f(x) definida en todo IR sabemos que siempre es creciente y que siempre
es positiva.
a) Se puede asegurar que lim
x
f(x) = .
b) Se puede asegurar que lim
x
f
(x) = .
20. Si f(t) es una funci on derivable mediante la cual obtenemos el saldo de una cuenta
bancaria en pesetas en el momento t [0, 10], t en aos, ...
a) f
(t) se expresar a en pesetas por ao.

b) f
(t) ser a la cantidad de pesetas que entran o salen en un ao.

21. Si f(x) =
1
1+e
1
x
,...
a) f
(x) =
e
1
x
_
1+e
1
x
_
2
x
2
.
b) f
(x) = ln
_
1 +e
1
x
_
.
c) f
(x) =
e
1
x
_
1+e
1
x
_
2
x
2
.
22. La regla de la cadena que nos permite asegurar que la derivada conrespecto a x de f
_
1
g(x)
_
(suponiendo que exista) es...
a) f
_
1
g(x)
_
g
(x)
g(x)
2
.
b) f
_
1
g
(x)
_
g(x)
g(x)
2
.
c) f
_
1
g(x)
_
g
(x)
g(x)
2
.

23. La derivada de f(x) = a
x
es ...
a) f
(x) = xa
x1
.
b) f
(x) = e
x
log
a
x.
c) f
(x) = a
x
ln a.
24. Una funci on que tiene la derivada segunda creciente...
a) tiene que ser positiva.
b) tiene que ser c oncava.
c) Ninguna de las dos afirmaciones anteriores es cierta.
25. Si la derivada segunda en un punto es cero, ...
a) la funci on es una recta.
b) el punto es de inflexi on.
c) el punto puede ser un mnimo local.
26. Si sabemos que f
(x
0
) > 0 y que f
(x
0
) = 0,...
a) x
0
puede ser un mnimo local de f.
b) x
0
puede ser un punto de inflexi on de f.
c) Ninguna de las respuestas anteriores es cierta.
27. Si f(x) es una funci on derivable en un punto a, se cumple...
a) f(x) = f(a) +f
(a)(x a) para x en un entorno de a.

b) f(x) f(a) +f
(a)(x a) para x cerca de a.

c) No se cumple ninguna de las respuestas anteriores.
28. La integral de una funci on f entre dos valores a y b es igual al area comprendida entre el
grafo de la funci on, el eje horizontal y las rectas x = a y x = b...
a) siempre.
b) si f(x) es positiva y a < b.
29. En el c omputo num erico de una integral, las sumas superiores y las inferiores...
a) siempre son iguales.
b) no pueden ser iguales.
c) Ninguna de las dos respuestas anteriores es correcta.
30. Para calcular
_
2
1
dx
x
realizamos una divisi on del intervalo en cuatro subintervalos. Las
sumas inferiores resultan...
a)
1
4
_
1
1,25
+
1
1,5
+
1
1,75
+
1
2
_
.
b) 4
_
1
1,25
+
1
1,5
+
1
1,75
+
1
2
_
.
31. Sea a < b y f(x) una funci on positiva entre a y b,...
a)
_
a
b
f(x) dx 0.
b)
_
a
b
f(x) dx 0.
c) No se puede asegurar ninguna de las respuestas anteriores.
32. Sea f(x) una funci on continua en todo IR, definimos:
F(x) = 2 +
_
x
0
f(t) dt.
a) Podemos asegurar que F es derivable y que F
(x) = f(t).
b) Podemos asegurar que F es derivable y que F
(x) = f(x).
c) No podemos asegurar ninguna de estas dos afirmaciones.
33. La primitiva de la funci on f(x) = 2x
1
x
, que vale 1 para x = 1, es...
a) x
2
x
2
+ 1.
b) x
2
ln x.
c) No existe esta primitiva.
34. Si una funci on f(t) nos aporta la cantidad de divisas de un pas en d olares, donde t es el
tiempo en meses, la derivada f
(t)...
a) nos da la cantidad de divisas que entra o sale del pas durante el mes t.
b) nos da el ritmo mensual de entrada o salida de divisas en el momento t.
c) acumula las divisas del pas desde el momento 0 hasta el momento t.

35. Para calcular la integral
_
e
x
e
x
1
dx,,...
a) la sustituci on u(x) = e
x
permite encontrar con facilidad la soluci on.
b) la sustituci on u(x) = ln x permite encontrar con facilidad la soluci on.
36. La integral
_
1
0
x(x 1) dx da...
a) x
2
(
x
3

1
2
).
b)
1
6
+C.
37. La integral impropia
_
1
0
x
1
4 dx...
a) es igual a
4
3
.
b) no se puede calcular, ya que x
1
4 da infinito en x = 0.
38. Para integrar
_
x
e
x
dx,...
a) la sustituci on u(x) = e
x
va muy bien.
b) hay que aplicar la integraci on por partes con f(x) = x, y g
(x) = e
x
, y obtenemos
como resultado xe
x
e
x
+C.
c) hay que aplicar la integraci on por partes con f(x) = x, y g
(x) = e
x
va bien, pero el
resultado es diferente.
39. Si en la integral
_
2
1
e
x
e
x
+10
dx efectuamos la sustituci on u(x) = e
x
, tenemos que calcular...
a)
_
2
1
du
u+10
.
b)
_
e
2
e
du
u+10
.
c)
_
ln 2
0
du
u+10
.
40. Si f es una funci on continua en un intervalo [a, b],...
a) podemos asegurar que tiene un mnimo local en el intervalo.
b) podemos asegurar que tiene un m aximo en el intervalo.
c) podemos asegurar que f(a) = f(b) siempre que la funci on sea derivable.
41. Si f es una funci on cualquiera, definida en un intervalo [a, b] tal que f(a) < 0 < f(b),...
a) se puede asegurar que en alg un punto x
0
[a, b] se tiene f(x
0
) = 0.
b) se puede asegurar que en alg un punto x
0
[a, b] se tiene f(x
0
) 0.
c) No se puede asegurar ninguna de estas dos afirmaciones.
42. Si f es una funci on continua en un intervalo [a, b] y es derivable en (a, b), y x
0
[a, b] es
el punto donde la funci on toma su valor mnimo,...
a) se puede asegurar que f
(x
0
) > 0.
b) se puede asegurar que f
(x
0
) = 0.
43. Si f es una funci on continua en un intervalo [a, b] y es derivable en (a, b), el teorema del
valor medio de la derivada nos indica que...
a) hay alg un punto donde la derivada es igual a
f(a)f(b)
ba
.
b) hay alg un punto donde la derivada es igual a la pendiente del grafo en aquel punto.
c) hay alg un punto donde la derivada es igual al area comprendida debajo de la curva.
44. El valor medio de una funci on continua en un intervalo [a, b]...
a) es igual a
f(b)f(a)
ba
.
b) es igual a
_
b
a
f
ba
.
c) es igual a
f(a)+f(b)
2
.
45. Consideremos la funci on f(x) =
1
x(x+1)
2
.
a) En la expresi on de
_
f(x) dx no aparecen logaritmos.
b)
_
f(x) dx = ln
x
x+1
+
x
x+1
+C.

46. Calculamos I =
_
3x
2x
2
12x+18
dx con el m etodo habitual.
a) Ninguno de los sumandos de I es un polinomio
b) I = 3 ln |x 3| 9
1
x3
+C.
c) I =
1
2
ln |x 3|
3
2
1
x3
+C.

Solucionario
1. c, 2. b, 3. a, 4. b, 5. c, 6. c, 7. b, 8. a, 9. b, 10. b, 11. a, 12. a, 13. b, 14. a, 15. a, 16. b,
17. b, 18. c, 19. c, 20. a, 21. a, 22. c, 23. c, 24. c, 25. c, 26. c, 27. b, 28. b, 29. c, 30. a,
31. b, 32. b, 33. b, 34. b, 35. a, 36. c, 37. a, 38. c, 39. b, 40. b, 41. c, 42. c, 43. a, 44. a,
45. b, 46. a.
Glosario
Derivada de una funci on en un punto: la derivada de una funci on f en un punto a es:
f
(a) = lim
h0
f(a +h) f(a)
h
en caso de que este lmite exista. Cuando existe, decimos que la funci on es derivable en dicho
punto.
Discontinuidades: decimos que la funci on f tiene una discontinuidad evitable en x = a
La funci on...
... del apartado a del ejercicio
1.2 presenta una
discontinuidad de salto finito.
Fijaos en que no importa que
la funci on se encuentre
definida o no en el punto
conflictivo ni el valor que
tenga all.
cuando, cambiando o aadiendo la definici on de f(a), la funci on ya es continua en a. Si
los dos lmites laterales existen pero son dos n umeros diferentes, decimos que tenemos una
discontinuidad de salto.
Funci on continua: decimos que una funci on f es continua en un punto a si el lmite de
f(x) cuando x tiende a este punto existe y coincide con f(a). Decimos que una funci on es
continua en un intervalo si lo es en todos los puntos del intervalo.
Integraci on de funciones racionales: P
m
(x), Q
n
(x) son polinomios de grado m y n,
respectivamente:
Si Q
n
(x) tiene todas las races reales y diferentes:
_
P
m
(x)
Q
n
(x)
dx =
_
polinomio + logaritmos si m n
logaritmos si m < n
Si alguna de las races de Q
n
(x) aparece con multiplicidad r > 1, entonces en la expresi on
de la primitiva de
P
m
(x)
Q
n
(x)
encontraremos, adem as, los t erminos
1
(x)
k
, k r.
Integraci on por cambio de variable: para integrar por sustituci on tenemos que aplicar:
_
f(g(x))g
(x)dx =
_
f(u)du (u = g(x)).
Es decir, nada cambia si sustituimos:
g(x) por u,
g
(x)dx por du.

Despu es integramos con respecto a u y, por ultimo, deshacemos el cambio remplazando u
por g(x).
Integraci on por partes: si queremos integrar por partes, tenemos que aplicar:
_
f(x)g
(x)dx = f(x)g(x)
_
f
(x)g(x)dx.
Integral como area: dada una funci on continua y positiva f en un segmento [a, b], defini-
mos la integral de f en [a, b] como el area comprendida entre el grafo de f, el eje horizontal
y las rectas x = a y x = b. Expresaremos este n umero como:
_
b
a
f o bien
_
b
a
f(x)dx.
Integral definida: si tomamos valores a = x
0
< x
1
< . . . < x
n
= b, que subdividen en
partes iguales el intervalo [a, b] en n tramos, y denominamos sumas inferiores al n umero:
SI
n
(f, a, b) =
b a
n
n
i=1
min(f(x
i1
), f(x
i
))
y sumas superiores al n umero: nos encontraremos con que, para valores de n grandes:
SI
n
(f, a, b)
_
b
a
f SS
n
(f, a, b).

Adem as, si tomamos n suficientemente grande, podemos hacer que estos tres n umeros sean
tan parecidos como queramos (suponiendo que la funci on es continua).
Integral indefinida: dado unn umero a del dominio de una funci onintegrable, la funci on:
S(x) =
_
x
a
f(t)dt
recibe el nombre de integral (indefinida) de f con origen en a.
Primitiva: la primitiva de una funci on f es la funci on que al ser derivada nos da la
funci on f.
Regla de Barrow: si F es una primitiva cualquiera de f, se cumple:
_
b
a
f(x)dx = F(b) F(a).
Regla de la cadena: si tenemos una funci on compuesta f(x) = g
1
(g
2
(x)), la derivada ser a:
f
(x) = g
1
(g
2
(x)) g
2
(x).
En notaci on diferencial, si z es funci on de y e y es funci on de x, tenemos que:
dz
dx
=
dz
dy
dy
dx
.
Tasa de variaci on proporcional o porcentual: la tasa de variaci on porcentual o raz on
de cambio relativa de una funci on f en un punto x = a es
f
(a)
f(a)
.
Teorema de Bolzano: si una funci on es continua en el intervalo cerrado [a, b] y cambia de
signo en el intervalo, es decir, f(a) < 0 < f(b) o f(a) > 0 > f(b), entonces tiene que existir
alg un punto x
0
[a, b] tal que f(x
0
) = 0.
Teorema del m aximo o de Weierstrass: si f es una funci on continua en un intervalo
cerrado [a, b], entonces f est a acotada en el intervalo [a, b] y, adem as, existe un punto x
0
donde f alcanza su valor m aximo, es decir, que cumple f(x
0
) f(x), x [a, b].
Teorema del valor medio de la derivada: si f es continua en [a, b] y derivable en (a, b),
y consideramos su incremento medio en el intervalo:
M =
f(b) f(a)
b a
,
existe alg un punto x
0
[a, b] tal que f
(x
0
) = M.
Teorema del valor medio para la integral: si f : [a, b] IR es continua, podemos
asegurar que en alg un punto x
0
[a, b] la funci on alcanza su valor medio:
f(x
0
) =
1
b a
_
b
a
f.
Teorema de Rolle: si f es continua en [a, b] y derivable en (a, b) y cumple f(a) = f(b),
entonces existe alg un punto x
0
[a, b] tal que f
(x
0
) = 0.
Teorema fundamental del c alculo: seg un este teorema, tenemos que:
1) Si f : (a, b) IR es continua, cualquier integral indefinida de f, F, es derivable y cumple
F
(x) = f(x) para toda x (a, b).

2) Cualquier funci on F que cumple F
(x) = f(x) en un intervalo abierto, tiene que ser de la

forma:
F(x) = k +
_
x
a
f
para alguna constante k y alg un a del dominio de f.
Sumario
Hemos analizado los tipos de discontinuidades m as frecuentes y se han presentado algunos
ejemplos al respecto. Adem as, hemos podido analizar algunas t ecnicas para calcular lmites
y para determinar si una funci on dada es continua.

Se ha definido el concepto de derivada de una funci on en un punto y de funci on derivada.
Hemos mostrado las interpretaciones geom etricas, fsicas, econ omicas, etc., al mismo tiempo
que hemos repasado la relaci on que existe entre el signo de la derivada y el comportamiento
de la funci on. Tambi en se han podido considerar las diferentes notaciones que se utilizan
a la hora de anotar las derivadas y las unidades que hay que asignarles cuando las variables
involucradas corresponden a magnitudes con unidades determinadas.
Las reglas b asicas de derivaci on aparecen registradas en la tabla que tenemos a continuaci on:
La funcin Tiene derivada Comentario
es constante
es constante
Para todo
ella misma
es constante
es constante
Para todo
ella misma
es constante
es constante
Para todo c
ella misma
Despu es, tambi en hemos visto algunos hechos sobre las derivadas: la relaci on entre el signo
de la segunda derivada y la forma del grafo de la funci on, la t ecnica de derivaci on implcita
aplicada al c alculode la tangente a una curva enunpuntoy la construcci onde aproximaciones
lineales y/o cuadr aticas de funciones complicadas.
Hemos introducido el concepto de integral definida y sus propiedades fundamentales, la
integral indefinida como funci on que hace variar el extremo superior de integraci on y sus
propiedades, la relaci on entre las integrales definidas y primitivas y sus aplicaciones, y, por
ultimo, la noci on y el c alculo de integrales impropias.
Tambi en hemos repasado los dos m etodos generales que resultan de mayor utilidad para el
c alculo de primitivas: integraci on por partes y cambio de variable; hemos presentado un
m etodo para calcular primitivas de funciones racionales de diferentes tipos.
Y ya para acabar, hemos recopilado los resultados fundamentales del c alculo desde un punto
de vista m as formal: el teorema de Bolzano, el teorema de Weierstrass, el teorema del valor
medio integral y el teorema fundamental del c alculo.
Bibliografa
Courant, R.; John, F. (1971). Introducci on al clculo y al anlisis matemtico (vol. 1). M exico
D.F.: Limusa.
Larson, R.E.; Hostetler, R.P.; Edwards, B.H. (1995). C alculo y geometra analtica
(vol. 1, 5 ed.). Santa Fe de Bogot a: McGraw-Hill Interamericana.

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Las ideas b asicas

C(v) = 0, 035, lim

. Un ejemplo curioso es la funci on

1000 + 50x si 0 x < 1

3. Por lo tanto, Domf = IR {x

(x). En algunas ocasiones se utiliza

(t) ser a millones de pesetas por ao. Por

(q) se medir a en euros por tonelada. O

(t) y explicad la relaci on que encontr ais.

(t) nos indica c omo

Esta es la regla m as importante de todas, la que nos da una mayor capacidad

ln x. f es una composici on de dos funciones, ln y raz cuadrada. En la

(10) = 500 toneladas

(x) = (2x + 1)(2x

de una funci on f es una nueva funci on y, por lo tanto, la

. En notaci on diferencial, la derivada:

7x +10. Ahora tambi en nos interesa la derivada segunda h(x) = f

(a). Por lo tanto, la ecuaci on de la recta tangente ser a:

(10)(10, 5 10) = 2, 3025 + 0, 05 = 2, 3526.

Es decir, nuestro polinomio es:

(a)x +f(a), con x cerca de 0.

(a)(x a) +f(a), x cerca de a.

= 0, lo que implica que y tiene que ser constante.

(3) de la recta tangente:

(x)) = 100(y +xy

(x) 6y(x) 6xy

(1)(x 1) = 1 + ln3(x 1),

(1)(x 1), que se puede reescribir como:

(x) = f(x) es una primitiva de f.

(x) debe ser

Esta es la representaci on de un esbozo de la gr afica de F(x). La vuestra se tendra que

(x) = x, con g(x) =

(x) = 1. Tendremos g(x) = x y, por lo tanto:

(x)dx por du.

(x) = 2x, con lo cual podemos hacer:

= g(b), la integral resultante por sustituci on

(x) dx, que normalmente

cuyas soluciones son A

(x). En algunas ocasiones, si queremos tener g

(x), tendremos que multi-

3 + 2x, siendo g(x) = u = 3+2x y, en consecuencia,

(x) = 2. Observad que para obtener g

(x) tendremos que multiplicar y dividir por 2.

cuyas soluciones son A

que tiene por soluci on A

(x) = 0 en todos los puntos

(x) M, tenemos que f

Nos disponemos a demostrar este teorema, y para ello utilizaremos algunos

(x) = f(x) para toda x (a, b).

(x) = f(x) en un intervalo

(0). Dibujadla con el programa de gr aficas.

(x + ln x) = x, per a tot x > 0.

(t) se expresar a en pesetas por ao.

(t) ser a la cantidad de pesetas que entran o salen en un ao.

(a)(x a) para x en un entorno de a.

(a)(x a) para x cerca de a.

(x)dx por du.

(x) = f(x) para toda x (a, b).

(x) = f(x) en un intervalo abierto, tiene que ser de la

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