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Facilitar Experiencias de Buen Tratro
Facilitar Experiencias de Buen Tratro
EL SER HUMANO
CAPACIDAD DE DOTAR DE SENTIDO A SUS ACTOS NECESIDAD DE ENCONTRAR UN SENTIDO ENTORNO
VALIDAN: SOY CONFUNDEN QUIN SOY?
NIEGAN: NO SOY
DESCALIFICAN NO PUEDO
ENTORNO
Centro de Estudios Sociales y Publicaciones - CESIP
RECONOCIMIENTO
VINCULOS
PERTENECER
DESARROLLO AUTORREGULACIN
La mayora de las cosas que hacemos, tanto los adultos como los nios y nias, estn guiadas por la necesidad humana de obtener reconocimiento (Yo existo) y sentido de pertenencia (Yo soy parte de). El sentido bsico de reconocimiento y pertenencia se logra (o debera lograrse) en la infancia y se va reforzando a travs de las interacciones a lo largo de la vida. Cuando esta primera etapa no aporta la seguridad suficiente, pasamos nuestra vida tratando de demostrar nuestra existencia y de conseguir a como de lugar el sentimiento de pertenencia.
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BUEN TRATO Aceptacin incondicional. Apertura / disposicin. Resonancia / empata Tiempo. Rituales. Permanencia. Consistencia.
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Un vnculo es una conexin emocional entre una persona y otra. Los humanos crean distintos tipos de vnculos. El apego se refiere a un vnculo especfico caracterizado por: - Relacin emocional perdurable con una persona especfica; - Produce seguridad, sosiego, consuelo, agrado y placer; - La prdida, o amenaza de prdida, de la persona evoca una intensa angustia. La capacidad de vincularse y crear apego es determinada biolgicamente. En el contexto de dependencia primaria, y de la respuesta materna a la misma, se desarrolla esta relacin.
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LOS VNCULOS
Qu significa "domesticar"? volvi a preguntar el principito. Es una cosa ya olvidada -dijo el zorro-, significa "crear lazos... " Crear lazos? Efectivamente, vers -dijo el zorro-. T no eres para m todava ms que un muchachito igual a otros cien mil muchachitos. Y no te necesito. Tampoco t tienes necesidad de m. No soy para ti ms que un zorro entre otros cien mil zorros semejantes. Pero si me domesticas, entonces tendremos necesidad el uno del otro. T sers para m nico en el mundo, yo ser para ti nico en el mundo...
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3
IDENTIFICA LAS EMOCIONES DENTRO DE TI Y MIRA SI LAS PUEDES CANALIZAR DE MANERA QUE DESCARGUES LA ENERGA SIN DAAR A NADIE
4 RECUERDA TU PROPIA NIEZ Y TRATA DE VER QU NECESITABAS DE TUS ADULTOS CUIDADORES O CUIDADORAS EN SITUACIONES SIMILARES?
5
ESCUCHA A TU NIO O NIA. L O ELLA SABEN MEJOR QUE NADIE LO QUE NECESITAN Y SI LES ESCUCHAS Y OBSERVAS Y CON PACIENCIA LES DEJAS EXPRESARSE NO HABR PROBLEMA!
6
DIVIRTANSE JUNTOS Y JUNTAS, BUSQUEN LA OPORTUNIDAD DE REIR EN FAMILIA, ESO AYUDA MUCHO. Y NO OLVIDES, EL ESTMULO Y LA ACEPTACIN INCONDICIONAL!
CUANDO LOS NIOS Y NIAS ESTN CON PENA, RABIA O MIEDO NECESITAN QUE EL PAP Y/O LA MAM O ADULTO RESPONSABLE DE SU CUIDADO, LES COMPRENDAN, ACOJAN Y ACOMPAEN
OBSERVAR LAS FORMAS DE EXPRESIN NO VERBALES DE LOS NIOS Y NIAS. A VECES UNA CARA TRISTE, COMUNICA MS QUE UNA PALABRA
LO MS PRCTICO QUE PODEMOS LOGRAR EN CUALQUIER TIPO DE TRABAJO ES LA COMPRENSIN DE LO QUE OCURRE EN NUESTRO INTERIOR MIENTRAS LO HACEMOS PARA HACER LAS COSAS BIEN, ES NECESARIO SER AUTNTICOS Y AUTNTICAS CON NOSOTROS Y NOSOTRAS MISMAS, DARSE CUENTA, ESTAR PRESENTE VERDADERAMENTE EN CADA UNA DE LAS COSAS QUE UNO O UNA HACE.