INTEGRANTES:

Mariana Figuerola Herrera. Manuel Gamboa Crdenas.

Johana Paola Olachea Soria.
ENSENADA, B.C. a FEBRERO, 2012 CADIP C.E.FA.P.

Enfoque de los sistemas

A medida que los sistemas van siendo mas complejos

parece ser que la explicacin de los fenmenos que presentan las conductas de esos sistemas tiende a tomar en cuenta su "medio", su entorno. Es decir, su "totalidad"

Sinergia y recursividad
Para explicarnos la conducta global de un objeto, es

necesario analizar y estudiar todas sus partes y, si logramos establecer las relaciones existentes entre ellas, podremos predecir la conducta de este objeto cuando le aplicamos una fuerza particular, que no ser, normalmente, la resultante de la suma de efectos de cada una de sus partes.

RECURSIVIDAD

Si tenemos un conjunto de elementos u objetos, no

observemos entre ellos ninguna relacin y los consideremos entidades independientes. Sin embargo, un rpido anlisis nos puede llevar a la conclusin de que si existen relaciones.

Que es un sistema
Podemos sealar que en la palabra sistemas, todos los

que han definido, estn de acuerdo que es un conjunto de partes coordinadas y en interaccin para alcanzar un conjunto de objetivos
Los objetos son simplemente las partes o componentes

de un sistema y estas partes pueden poseer una variedad limitada.

Elementos de un sistema

Las principales caractersticas de un sistema son su

corriente de entrada, su proceso de conversin, su corriente de salida, y como elemento de control, la comunicacin de retroalimentacin.

Entropa
La entropa es el factor que explica el hecho de que

mientras la energa total en un sistema cerrado permanece constante, con el incremento de la entropa esta energa puede ser utilizada cada vez menos

Neguentropia
Ahora bien la neguentropa en si es una medida de

orden. De este modo, el mecanismo el cual el organismo se mantiene estacionario y a un nivel bastante alto de ordenamiento realmente consiste en extraer continuamente orden de su medio.

Principio de organicidad
Los sistemas tienen propiedades de autocontrol y de

autorregulacin que lo lleva hacia un equilibrio homeosttico o hacia un estado permanente el cual se caracteriza por la mantencin de una relacin determinada y estable entre la energa que entra al sistema y la energa que sale del sistema

Subsistemas de control
Se pueden distinguir varias partes que constituyen un

sistema de control. Ellos son: a)Una variable: que es el elemento que se desea controlar b)Mecanismos sensores: son sensibles para medir las variaciones o los cambios de la variable

c)Medios motores: con estos se puede desarrollar las acciones correctivas

d)Fuente de energa: esta entrega la energa necesaria para cualquier tipo de actividad e)Retroalimentacin: a travs de la comunicacin del estado de la variable por los sensores se logran llevar a cabo las acciones correctivas.

La definicin de un sistema
Existe un acuerdo general en definir los sistemas como

un conjunto de partes coordinadas para alcanzar ciertos objetivos.

Generalmente los participantes del sistema no se

preocupan, aun cuando sus objetivos y definiciones pueden tener una serie de propsitos independientes de la actuacin del sistema.

Teora General de Sistemas

Enfoque de estudio tiene como finalidad encontrar

propiedades similares en entidades que denominadas sistemas y aplicarlo a los distintos niveles de realidad, y en cualquier disciplina.
Mediados del s. XX, por Ludwig von Bertalanffy. Bases:

SISTEMA= conjunto organizado de cosas o partes interactuantes e interdependientes, que se relacionan formando un todo unitario y complejo.

TGS En la psicologa y psiquiatra

Conduce la imagen del hombre de una manera mas realista que un simple y mecnico robot y pretende dar una visin mas cientfica del mundo donde ofrece un contexto terico psicofsicamente neutral, en trminos fsicos y fisiolgicos que pueden aplicarse a nociones psicolgicas o fenmenos fsicos.

FAMILIA COMO SISTEMA

que opera dentro otros ms amplios
Segn Minuchin:
1.

Estructura de un sistema sociocultural abierto en proceso de constante transformacin Ciclo Vital. Serie de etapas marcadas por crisis que modifican su estructura , sin perder su ID

2.

3.

Capaz de adaptarse a las circunstancias del entorno modificando sus reglas y comportamientos para acoplarse

TGS Bertalanffy (1978), comportamiento de la familia:

Constante transformacin.

Incluyen sistemas personales que pasan por el ciclo de desarrollo normativo: nacen, crecen, se reproducen y mueren.
Sistema activo auto regulado.

Reglas a travs de interacciones que configuran su estructura pero se mantienen constantes en el tiempo.
Es un sistema abierto en interaccin con otros sistemas.

Ajusta y modifica su estructura al contacto con los suprasistemas y se influyen entre s.

Minuchin (1983) Propiedades.

Totalidad
Contexto Equifinalidad

Causalidad circular
Adaptabilidad Jerarquas

Sinergia

Estructura Triangulaciones

Alianzas
Permeabilidad

Retroalimentacin
Entradas Centralidad

Reglas de relacin
Homeostasis

Integracin
Morfognesis Entropa

Recursividad
Morfo estasis Neguentropa

Ciclo vital de la familia

Serie de etapas que implican cambios y adaptaciones.

1. Formacin de la pareja y comienzo de la familia. Familia sin hijos: El enamoramiento y noviazgo, y matrimonio. 2. Etapa de crianza inicial de los hijos: Redefinir como relacionarse sentimentalmente y sexualmente. Ensearles las reglas de educacin y comportamiento aceptados. 3. Hijos adolescentes y adultos

4. Periodo medio, termino de la familia: sndrome del nido vaco. La jubilacin. La viudez.

BATESON epistemologa evolutiva e interdisciplinaria

MENTE, ESPRITU, PENSAMIENTO, COMUNICACIN,
se conjugan con la dimensin externa del cuerpo para construir la realidad individual de cada sujeto.

FORMULAR UNA TEORA SISTMICA DE LA COMUNICACIN BASE PARA LA CREACIN DE UNA CLNICA SISTMICA.
DOBLE VNCULO. patrones de relacin recurrentes a incongruencias entre los niveles lgicos de la comunicacin. Se refiere a una paradoja comunicativa.

WATZLAWICK.Axiomas de la Comunicacin
1. 2.

Es imposible no comunicarse.
Toda comunicacin tiene un nivel de contenido y un nivel de relacin, de tal manera que el ltimo clasifica al primero, y es, por tanto, una metacomunicacin. La naturaleza de una relacin depende de la gradacin que los participantes hagan de las secuencias comunicacionales entre ellos.

3.

4.
5.

Implica dos modalidades: la digital y la analgica.

Los intercambios comunicacionales pueden ser tanto simtricos como complementarios.