MISIONES DE LA NASA EN LA EXPLORACION DEL ESPACIO

La NASA est planeando misiones de exploracin espacial humana ya fuera de la capa protectora de la atmsfera terrestre y la magnetosfera. NASA, Lockheed Martin y otros asociados estn desarrollando la nave espacial Orion para llevar astronautas ms en el espacio que los humanos nunca han ido antes. El Desafo de Diseo para la Exploracin de la NASA trae consigo apredizaje de vanguardia a educadores y estudiantes utilizando estndares basados en actividades, as como recursos impresos y de video desarrollados por expertos en educacin. Los estudiantes que tomen parte en el desafo descubrirn cmo planear y disear una mejor proteccin de radiacin a bordo de la nueva nave espacial. Los estudiantes ms jvenes, en los grados K-4 y 5-8, analizarn los diferentes materiales que simulan la proteccin contra la radiacin espacial de la nave Orin, de modo que puedan recomendar opciones que bloquean mejor la radiacin daina y as proteger a los astronautas. Los estudiantes en los grados 9-12 aprendern tripulados con mayor detalle acerca de la radiacin y los viajes espaciales. Usando lo que han aprendido, se les pedir a pensar y actuar como ingenieros de diseo de blindaje que protege un sensor en la cpsula Orion de la radiacin espacial. "La exploracin espacial ha inspirado y fascinado a los jvenes de las generaciones, y el Desafo de Diseo La exploracin es una forma nica para capturar y comprometer la imaginacin de los ingenieros y cientficos del maana", dijo Hewson. La primera misin de prueba Orin se llamar Prueba de Exploracin Vuelo-1 (EFT-1). La misin se prepara para despegar en 2014 desde Cabo Caaveral en Florida.

3 NAVES Nave Apolo La nave Apolo fue diseada como parte del programa Apolo, por los Estados Unidos a comienzos de la dcada de 1960 para enviar un hombre a la Luna antes de 1970 y regresar a salvo a la Tierra. Esta meta fue dispuesta por el Presidente Kennedy tras el primer vuelo del programa espacial Mercury. La nave espacial estara constituida de varias unidades o etapas que trabajaran juntas para realizar la misin de alunizar y retornar con seguridad a la Tierra. Los componentes principales de la nave eran: el sistema de escape de emergencia (LES), el mdulo de mando (CM), el mdulo de servicio (SM),

el mdulo lunar (LM) y el adaptador del mdulo lunar (SLA). Estas etapas permanecan juntas encima del vehculo de lanzamiento. El principio que se usara en la misin consista en el encuentro en rbita lunar: un cohete lanzara a la nave espacial hacia la Luna donde orbitara. Una porcin menor de la nave tomara tierra en la Luna y luego volvera a la rbita. Luego, el resto de la nave volvera a la Tierra.

Programa Gemini El Programa Gemini comenz en 1965 despus de que la agencia espacialestadounidense NASA finalizara su primer programa de vuelos espaciales: el pionero Proyecto Mercury, el cual haba logrado poner en el espacio a los primeros estadounidenses. El Programa Gemini, a diferencia de su antecesor y su subsiguiente continuacin con elPrograma Apolo, no produjo tanta euforia en la opinin pblica a pesar de que los desarrollos alcanzados en este proyecto seran de vital importancia para el desarrollo de las futuras misiones Apolo y la meta de llevar un hombre a la Luna.

Estacin Espacial Internacional La Estacin Espacial Internacional (EEI) (en ingls,International Space Station oISS), tambin conocida como laEstacin Orbital Internacional, es una estacin espacial tripulada que tambin funciona como un centro de investigacin en la rbita terrestre, cuya administracin, gestin y desarrollo

est a cargo de la cooperacin internacional. En el proyecto participan cinco agencias del espacio: la NASA, la Agencia Espacial Federal Rusa, la Agencia Japonesa de Exploracin Espacial, la Agencia Espacial Canadiense y laAgencia Espacial Europea(ESA).3 Est considerada como uno de los logros ms grandes de la ingeniera.

ROBOTS Lunokhod 1 Los Lunojod (en ruso ) 1 y 2 fueron dos astromvilessoviticos no tripulados que alunizaron en 1970 y 1973, respectivamente. Estuvieron en funcionamiento junto con la serie de misiones de sobrevuelo Zond. El objetivo principal de las misiones era explorar la superficie y enviar imgenes. Esto complement la serie de misiones Luna que eran misiones de orbitadores y retorno de muestras. Las misiones fueron diseadas porAlexander Kemurdjian1 en la empresa NPO Lavochkin. Hasta 1997, con la Mars Pathfinder, ningn otro vehculo a control remoto haba sido puesto en un cuerpo extraterrestre. Adems estos vehculos han sido, hasta el momento, los dos nicos laboratorios mviles automticos que han explorado la Luna guiados por control remoto.

Curiosity La Mars Science Laboratory (abreviadaMSL), conocida 2 3 como Curiosity, del ingls 'curiosidad', es una misin espacial que incluye un astromvil de exploracinmarciana dirigida por la NASA. Programada en un

principio para ser lanzada el 8 de octubre de 2009 y efectuar un descenso de precisin sobre la superficie del planeta en 2010 entre los meses de julio y septiembre4 5 , fue finalmente lanzado el 26 de noviembre de2011 a las 10:02 am EST, y aterriz en Marte exitosamente en el crter Gale el 6 de agosto de 2012, aproximadamente a las 05:31 UTC enviando sus primeras imgenes a la Tierra. 6 La misin7 se centra en situar sobre la superficie marciana un vehculo explorador (tipo rover). Este vehculo es tres veces ms pesado y dos veces ms grande que los vehculos utilizados en la misin Mars Exploration Rover, que aterrizaron en el ao 2004. Este vehculo lleva instrumentos cientficos ms avanzados que los de las otras misiones anteriores dirigidas a Marte, algunos de ellos proporcionados por la comunidad internacional.

Robonaut 2 Robonaut es un proyecto para la construccin y desarrollo de un robotastronauta, diseado principalmente por los laboratorios de investigacin de la NASA. El robot, que carece de piernas, tiene como funcin principal la de ayudar a realizar tareas en el espacio que podran ser peligrosas para el ser humano. La idea principal del proyecto Robonaut es tener una mquina controlada a distancia como los brazos robticos de lostransboradores espaciales o el de la Estacin Espacial Internacional (ISS). Sin embargo este robot destaca por su diseo humanoide y su gran agilidad. El diseo cuenta con cabeza, torso y dos

brazos,1 pesa unos 150 kg,2 y puede usar las mismas herramientas y trabajar en los mismos entornos peligrosos que los astronautas.

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO Prenatal: Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepcin del nuevo ser hasta su nacimiento. Infancia: Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los seis o siete aos. Niez: Se sita entre los 6 y 12 aos. Adolescencia: Es la etapa en que el individuo deja de ser un nio, pero sin haber alcanzado an la madurez del adulto. Juventud: Es la etapa comprendida aproximadamente de los 18 a los 25 aos.

Adultez: Es la etapa comprendida entre los 25 a los 60 aos aproximadamente Ancianidad: La etapa final de la vida, conocida tambin como tercera edad, se inicia aproximadamente a los 60 aos.

CARACTERISTICAS FISICAS DE LA PUBERTAD CHICOS Los chicos suelen pasar la pubertad entre los 10 y 16 aos. Casi siempre va acompaada por un crecimiento muy notable durante uno o dos aos, en los que es posible que cambie de talla de zapato y pantaln... Ms de 3 veces en un ao! Vello: Durante los aos de la pubertad crecer vello en las axilas, piernas, cara, arriba del pene e incluso en el trasero. Es posible tambin durante la ltima fase de pubertad que aparezcan pelos en el pecho, aunque no todos los hombres tienen vello en esta zona. En la cara, aparecen primero pelos finos en la zona del bigote haciendo una sombra. Cuando decida empezar a afeitarte, es importante que tengas una maquinilla propia y que no compartas con familiares o amigos. Utiliza siempre crema de afeitar, porque de lo contrario podras irritar la piel. La piel: tendrs la piel ms grasa y sudars ms que antes. Debes lavarte todos los das y utilizar un desoderante o antperspirante durante el da para controlar olores. Durante la pubertad es probable que te salgan granos en la cara y/o espalda. La mayora de adolescentes padecen acn en algn momento de la pubertad. Si te preocupa, debes consultar un mdico que te podr aconsejar sobre los mejores productos (jabn y cremas) segn el tipo de piel que tengas. Voz: La mayora de chicos empiezan a notar cambios en la voz alrededor de los 14 aos. Durante unos mesos - o aos - tendrs un tono extrao hasta que se termine de cambiar y tendrs ya voz de hombre. La forma de tu cuerpo: Durante los aos de la pubertad, crecers ms alto y tus hombros se ancharn. Ganars peso. Algunos nios experimentan un hinchazn debajo del pezn. Esto es muy frecuente y no debe preocuparte. No quiere decir que tus pechos vayan a crecer y poco a poco ir desapareciendo el hinchazn. Durante la pubertad tus msculos crecern y se endurecern. Algunos nios aprovechan esta epoca para empezar a entrenar con pesos, pero algunos lo hacen antes de que su cuerpo est preparado, lo que es un error porque puedes exponer los msculos a una sobrecarga innecesaria. Si quieres entrenar en un gimnasio, debes contar con la ayuda de un entrenador profesional que te aconseje cmo entrenar. Tamao del cuerpo: Es una poca de fuerte crecimiento, y a veces te sentirs torpe y tendrs la sensacin que tus brazos sean demasiado largos, tus manos y pies muy grandes.... Descuida porque al final de la pubertad todo llegar a ser ms uniforme. Pene: El pene y los testculos crecen y tendrs erecciones ms amenudo debido a un aumento de las hormonas sexuales. Aunque esto te pueda desconcertar, sobre todo cuando tienes una ereccin de repente, ten en cuenta

que nadie se da cuenta. Durante la pubertad tu cuerpo empieza a producir espermatozoides y muchos chicos empiezan a experimentar los llamados sueos mojados provocados por una eyaculacin involuntaria durante el estado del sueo. Son completamente normal, y no existe ninguna regla sobre cundo empiezan o cantas veces.

CARACTERISTICAS FISICAS EN LA PUBERTAD CHICAS Si eres adolescente, durante estos aos cambiars de tener cuerpo de nia a tener cuerpo de mujer. Cmo y cundo tendrn lugar estos cambios fsicos de la pubertad depende de cada nia. Es una poca extraa y forma parte de los muchos cambios de la adolescencia. A continuacin describimos los cambios ms importantes que notars durante estos aos. Cambios en la piel: En general la piel se hace ms grasa, y es posible que sudes ms que antes. Esto se debe a que estn creciendo las glndulas. La higiene personal durante la adolescencia es muy importante para controlar malos olores corporales. Es muy probable que te salgan granos en la cara, sobre todo, y en la parte superior de la espalda. La presencia de este tipo de acn juvenil se deben a desequilibrios hormonales, y forma parte de la pubertad. Si te preocupa la intensidad de los granos, es aconsejable acudir a un mdico para que te aconseje un tratamiento de limpieza adecuado a tu piel y un tratamiento contra los granos.

Apariencia de vello corporal: Durante la pubertad te saldr vello en el pubis, en las piernas y en las axilas. La mayora de chicas adolescentes deciden depilarse, con cera, crema, o mquina de afeitar. Nunca compartas la misma mquina de afeitar con nadie. De hecho, la mejor forma de depilarse es con cera, porque los pelos tardan ms en volver a salir. Cambios en la forma de tu cuerpo: Durante la pubertad las caderas se anchan y la cintura se acenta. Grasa empieza a acumularse en el estomago, las piernas y las nalgas. Esto es completamente normal y hace que tengas las curvas de una mujer. El pecho: Para la mayora de chicas, la pubertad empieza cuando los pechos empiezan a crecer. Primero notars un bulto a veces algo doloroso por debajo del pezn que poco a poco empieza a crecer. Al principio es normal que un pecho crezca a un paso distinto al otro, por lo que no debes preocuparte si uno es ms grande que el otro. Cuando han crecido a su tamao final, lo ms probable es que sean ms o menos iguales. Durante el crecimiento empezars a llevar sujetador. No te preocupes si tus pechos crecen ms lento que los de tus amigas. Cada nia tiene una pubertad distinta. Cambios de tamao en distintas partes del cuerpo: Durante la fase de la pubertad, todas las partes de tu cuerpo crecen, pero es posible que algunas ms rpido que otras. Tal vez esto te hace sentir rara y algo torpe. No te preocupes - es normal. La menstruacin: Supone el momento que seala el inicio de la madurez sexual cuando los ovarios empiezan a producir huevos, o vulos. La menstruacin suele empezar entre las 9 - 16 aos de edad. A partir de la primera regla, una nia puede quedarse embarazada. Antes del primer periodo, la mayora de nias empiezan a tener mayor cantidad de flujo vaginal transparente. Qu es la menstruacin? Durante la pubertad, los ovarios empiezan a producir huevos. Si un huevo resulta ser fertilizado por los espermatozoides de un hombre, crecer dentro de tu tero y se convirtir en un beb. Para prepararse, una capa de tejidos y clulas de sangre se forman en tu tero cada vez que un huevo sale del ovario. Si el huevo no resulta ser fertilizado, estos tejidos y clulas ya no son necesarios, por lo que se convierten en un flujo de sangre y salen del cuerpo por la va vaginal. Tendrs que utilizar compresas o tampones (si decides utilizar tampones, aprende a insertarlos bien con la ayuda de tu madre, y a cambiarlos de forma muy frecuente para evitar infecciones) y a extremar la higiene. Tal vez tengas molestias: dolor, cambios de humor, depresin, incremento de peso o incluso nauseas durante los das antes de la regla. Si es as, habla con tu madre. Normalmente la regla dura entre 3 - 7 das, aunque puede haber variaciones,

cada 3-6 semanas, aunque a veces no existe ninguna regularidad durante los primeros aos.

CARACTERISTICAS FISICAS DE LOS NIOS Y NIAS Se identifican con su propio sexo Los nios empiezan a identificarse a s mismos como varoncitos o nias a partir de los 18 meses de edad. Y cuando tienen entre 2 a 6 aos, comienzan a identificarse con otras personas de su propio sexo. Tambin, en esa etapa, ya manifiestan comportamientos tpicos de su propio sexo. La mayora de los expertos en este tema coinciden en que existe una combinacin de caractersticas genticas y factores ambientales que determina de qu forma se desarrolla el comportamiento de los nios, segn su sexo. Crecimiento fsico Desde la infancia hasta la adolescencia, los nios y las nias crecen al mismo ritmo, de manera lenta y estable. Las diferencias de crecimiento fsico entre nios y nias son notables cuando los chicos cursan los ltimos aos de la escuela primaria. En esa etapa, las nias empiezan a crecer en altura ms rpidamente que los nios, pero luego stos las alcanzan y sobrepasan en pocos aos. Coordinacin motriz Los varoncitos tienden a desarrollar las habilidades de motricidad gruesa (como correr, saltar y equilibrarse) un poco ms temprano. No obstante, las nias perfeccionan la motricidad fina (como sujetar un lpiz o escribir), antes que los nios. Es por eso que es comn que las nias demuestren, ms temprano, inters por actividades relacionadas con el arte,

como pintar, colorear y hacer manualidades. Los varones tambin suelen ser ms agresivos e impulsivos fsicamente, segn lo demuestran algunos estudios que examinan cmo funciona el cerebro en los nios. Cuando los varoncitos se arriesgan, las reas del cerebro vinculadas con el placer se iluminan ms. Esto no significa que las nias no sean activas o no quieran correr riesgos, sino que por lo general los varoncitos son ms impulsivos. Aptitudes verbales Las nias empiezan a hablar ms pronto que los nios, quienes adems suelen tener un vocabulario ms reducido. Las nias demuestran ms aptitud en interpretar el lenguaje no verbal, como el tono de voz y la expresin. Eso les permite comunicarse mejor desde el principio, puesto que son capaces de conectar las emociones y las palabras. Si tienes un varoncito, le puedes hablar sobre los sentimientos de los personajes de uno de sus cuentos favoritos, cuando le leas. As lo ayudars a empezar a reconocer los sentimientos de los dems. Entrenamiento para ir al bao En promedio, las nias aprenden a ir al bao antes que los varoncitos, aunque no se sabe con certeza si esto se debe a diferencias en su desarrollo fsico o social (la mam suele ser quien entrena a los hijos a ir al bao y las nias podran identificarse con ellas con mayor facilidad). Asimismo, menos niitas que niitos se hacen pip en la cama.

CARACTERISTICAS SOCIALES EN LOS NIOS Y NIAS La Lista de Caractersticas Sociales I. Caractersticas Individuales El nio o la nia: 1. Usualmente est de buen humor. 2. No es excesivamente dependiente de los adultos. 3. Usualmente va al programa en forma voluntaria. 4. Usualmente maneja los desaires y contratiempos en forma adecuada. 5. Muestra capacidad para establecer empata. 6. Establece relaciones positivas con uno o dos de sus compaeros; muestra capacidad de preocuparse por ellos y extraarlos si no estn presentes. 7. Muestra tener sentido del humor . 8. No parece estar severamente solo. II. Caractersticas de las Habilidades Sociales El nio o la nia usualmente: 1. Se acerca a otros en forma positiva. 2. Expresa sus deseos y preferencias de manera clara, da explicaciones sobre la razn de sus actitudes y acciones. 3. Expresa sus derechos y necesidades en forma apropiada. 4. No es fcilmente intimidado por nios violentos o agresivos. 5. Expresa sus frustraciones y desalientos de una manera efectiva sin llegar al extremo de discutir o agredir a otros. 6. Se gana el acceso a los grupos de juego y de trabajo. 7. Participa de manera efectiva en discusiones activas sobre algn tema y hace contribuciones relevantes a actividades puestas en marcha. 8. Toma turnos fcilmente. 9. Muestra inters por otros, solicita e intercambia informacin de y/o con otros apropiadamente.

10. Negocia y convence a otros adecuadamente. 11. No llama una atencin inapropiada hacia s mismo. 12. Acepta y disfruta relacionarse con compaeros y adultos de grupos raciales tnicos diferentes al propio. 13. Interacta con otros en forma no verbal, por medio de risas, gestos con la cabeza, diciendo adis con la mano, etc. III. Caractersticas de Relaciones entre Pares El nio o la nia: 1. Usualmente es aceptado en vez de abandonado o rechazado por otros nios. 2. Algunas veces es invitado por otros nios a jugar, a iniciar una amistad y a trabajar. 3. Otros nios mencionan su nombre como parte del grupo de amigos con quien les gusta jugar y trabajar.

CARACTERISTICAS EMOCIONALES EN LOS NIOS Y NIAS A nivel emocional, tanto los nios como las nias de 9, 10 y 11 aos inician una separacin cada vez mayor de sus padres. Las normas familiares son las que rigen su comportamiento pero empiezan a ser conscientes de que en la familia de sus amiguitos, los padres hacen y exigen cosas diferentes. Es posible que empiecen a cuestionar a los padres sobre la manera en la que ellos hacen las cosas. Tambin empiezan a tener ms conciencia del contexto social

y les empiezan a preocupar temas como la muerte de alguno de sus progenitores, el divorcio, las guerras, la poltica, etc. El grupo de amigos cobra mayor importancia y es el momento en que ellos mismos piden quedarse a dormir o pasar la tarde en casa de algn compaero. Es un momento propicio para que aparezcan las mentiras, el engao, el cuestionamiento de las normas o las malas contestaciones como parte de esa independencia, que se est fraguando y que alcanzar la cima en la adolescencia. Como padres es importante respetar sus necesidades de individualidad. Pero no debemos olvidar que las reglas las seguimos poniendo nosotros. Podemos razonarlas, explicarlas e incluso negociarlas hasta cierto punto, pero los padres seguimos teniendo el mando. A la hora de dialogar con nuestros hijos, hay que centrarse en unas reglas bsicas (pocas pero firmes) e insistir en lo fundamental. No beneficia a nadie que perdamos energa discutiendo por cuestiones de poca trascendencia

CAMBIOS EVIDENTES DE LOS ORGANOS SEXUALES FEMENINO Y MASCULINO Apareciendo, en la mujer: LA PUBARQUA: es decir, el desarrollo y distribucin del vello en la zona del pubis. ste se ha querido siempre mostrar como un tringulo perfecto, para diferenciarlo del masculino, ms en forma de rombo, lo que no es cierto, ya que cada mujer puede tener una distribucin distinta. TELARQUA: Se trata del desarrollo de los senos (mamas) hasta que adquieren su forma definitiva y adquieren su capacidad para lactar al nio en caso de embarazo. MENARQUA: Trmino que hace referencia a la presentacin de la primera menstruacin.

Los rganos sexuales aumentan de tamao (los ovarios, el tero, la vagina y los labios), se desarrollan las mamas, se ensanchan las caderas, crece vello en el pubis y las axilas, la cintura se hace ms estrecha y se produce la maduracin de los rganos genitales.

Apareciendo en el varn: Por su parte, presenta la aparicin de vello, en cantidad y distribucin diferente a la mujer. Asimismo, presenta un crecimiento del pene y de los testculos, se desarrollan los msculos, nace la barba y el vello del pubis y de las axilas, cambia la voz se hace ms grave, maduran los rganos genitales, la espalda ms ancha, la laringe se desarrolla y aparece la nuez, aparece pelo sobre la cara y el tronco. Estas diferencias constituyen los caracteres sexuales secundarios en el sexo masculino. Los caracteres sexuales secundarios son todos aquellos rasgos que, aunque no se relacionan directamente con la reproduccin, tambin diferencia a los hombres de las mujeres. Las personas nacemos con nuestros caracteres sexuales primarios y son los aparatos reproductores. En cambio, los caracteres sexuales secundarios se desarrollan ms tarde, y son el resto de las caractersticas que diferencian ambos sexos.

MESTRUACION Flujo sanguneo que se produce en la mujer. Est constituido por sangre y por clulas procedentes del revestimiento uterino (endometrio). Se produce durante la edad frtil de la mujer; por lo general comienza entre los 10 y los 16 aos, en la pubertad, y cesa hacia los 45 o 55 aos en la menopausia. La menstruacin forma parte del proceso que prepara a la mujer para el embarazo y el parto. Cada mes aumenta el revestimiento del tero; si no se produce un embarazo este revestimiento se rompe y es eliminado a travs de la vagina. El periodo menstrual abarca entre tres y siete das que es el tiempo que dura la menstruacin.

EYACULACION El trmino eyaculacin originalmente haca referencia nicamente a la expulsin o emisin de semen a travs del pene. Ahora se sabe que tambin hay eyaculacin femenina. Las primeras eyaculaciones en la vida de un varn suelen producirse mientras se tiene un sueo ertico. A esas primeras emisiones se les llama espermarquia. Cuando la eyaculacin se produce sin lquido se denomina aneyaculacin. La eyaculacin suele coincidir con el orgasmo; mientras dura el acto sexual el varn puede alcanzar una eyaculacin cada cierto tiempo, en tanto que la mujer puede alcanzar varios orgasmos uno detrs de otro (multiorgasmicidad). Si la eyaculacin del varn se produce en un tiempo que oscila entre 30 s y 7 min, se puede decir que es propenso a tener eyaculacin precoz.