Actividad 3. Escuelas de la Administracin. 1.

Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la informacin de las Escuelas de la Administracin, especificando autores y caractersticas ms importantes.

Escuela
ADMINISTRACION CIENTIFICA

Autor (es)
HENRY L.GANTT

Caractersticas ms importantes
QUE LA PRODUCCIN INEFICAZ SE DEBIA A LA INCAPACIDAD GERENCIAL DE FORMULAR ESTANDARES.DESARROLLO UNA GRAFICA QUE LLEVA SU NOMBRE Y LOS BONOS DE PRODUCTIVIDAD.FACILITO LA ARMONIA DE TRABAJO ENTRE TRABAJADORES Y ADMINISTRADORES. FAYOL ESTABLECE QUE TODA EMPRESA PUEDE SER DIVIDIDA EN SEIS GRUPOS DE FUNCIONES: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. TCNICAS: PRODUCCIN DE BIENES Y SERVICIOS. COMERCIALES: COMPRA VENTA, INTERCAMBIO. FINANCIERAS: BSQUEDA Y GANANCIA DE CAPITALES. SEGURIDAD: PROTECCIN Y PRESERVACIN DE BIENES Y PERSONAS. CONTABLES: INVENTARIOS, REGISTROS, BALANCES, COSTOS Y ESTADSTICAS. ADMINISTRATIVAS: INTEGRACIN DE LAS FUNCIONES ANTERIORES.

ESCUELA CLSICA

HENRRY FAYOL

ESCUELA AMBIENTAL

PSICLOGOS EXPERIMENTALES

SE BASA EN LA IDEA DE QUE EL SER HUMANO SE DESEMPEA MEJOR SI LAS CONDICIONES AMBIENTALES QUE LO RODEAN (LUZ, SONIDO, CALOR, HUMEDAD, ETC.) ESTN EN ARMONA CON SU ORGANISMO. SE INTENTA OBTENER UNA MAYOR PRODUCTIVIDAD, PROPORCIONANDO AL TRABAJADOR CONDICIONES DE TRABAJO MS AGRADABLES

ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

ELTON MAYO

OTORGA MAYOR IMPORTANCIA AL HOMBRE, AL HACER DE LA CONDUCTA DE STE EL PUNTO FOCAL DE LA ACCIN ADMINISTRATIVA. QUE LA PRODUCTIVIDAD SE ELEVABA POR LOS FACTORES SOCIALES, COMO LA MORAL DE LOS TRABAJADORES, SATISFACTORES, INTERRELACIN ENTRE LOS MIEMBROS DE TRABAJO, EFICIENCIA DE LA ADMINISTRACIN (COMPORTAMIENTO HUMANO), MOTIVACIN, ASESORA, DIRECCIN Y COMUNICACIN. SU ENFOQUE PRIMORDIAL ES EL RECONOCIMIENTO DE LA IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIN INFORMAL, DE LOS NIVELES, STATUS Y SMBOLOS DE SUS INTEGRANTES Y SUS EFECTOS EN EL FUNCIONAMIENTO DE LA ORGANIZACIN FORMAL.

ESCUELA DE SISTEMA SOCIAL

MAX WEBWR, CHESTER BARNARD, EDGAR SNEIN, FRANK OLIVER SCHELDON, CHRIS ARGIS

ESCUELA DE ADMINISTRACION DE SISTEMAS

NORBERT WIENER, MARCH Y SIMON MURDICK, JOEL ROSS, WEST CHURCHMAN

LOS SISTEMAS SON EL PUNTO FUNDAMENTAL EN EL QUE SE BASA LA ADMINISTRACIN, DICE QUE ES LA CONCEPCIN DE MULTITUDINARIAS ACTIVIDADES CON LAS CUALES SE MANEJA CUALQUIER EMPRESA. ESTE TIPO DE ADMINISTRACIN APORTA CONOCIMIENTOS IMPORTANTES SOBRE TODO PARA EL MANEJO DE GRANDES ORGANIZACIONES

ESCUELA DE LA MEDICIN CUANTITATIVA-TEORA DE LAS DECISIONES

VON NEWMAN, BOWMAN, HUTCHINSON

POSTULA QUE EL HOMBRE NO ES ALGO QUE PUEDA MANIPULARSE, SINO QUE ES UN ENTE CAPAZ DE ADAPTARSE Y EVALUAR DIFERENTES GRUPOS DE CIRCUNSTANCIAS. CONSIDERA A LA ORGANIZACIN COMO UNIDAD TOMADORA DE DECISIONES; ESTE ENFOQUE FRECUENTEMENTE SE LIMITA AL RAZONAMIENTO ECONMICO DE LA UTILIDAD Y DE LAS INCERTIDUMBRES. EL ENFOQUE MATEMTICO POSTULA QUE LA ADMINISTRACIN ES UNA ENTIDAD LGICA CUYAS ACCIONES PUEDEN EXPRESARSE EN TRMINOS DE SMBOLOS MATEMTICOS, COMO RELACIONES Y DATOS QUE SE PUEDEN MEDIR.

NEOHUMANO RELACIONISMO

ABRAHAM MASLOW, HERZBERG, DOUGLAS MC GREGOR , RENSIS LIKERT

CONSIDERA QUE LA ADMINISTRACIN DEBE ADAPTARSE A LAS NECESIDADES DE LOS INDIVIDUOS QUE INTEGRAN LA EMPRESA Y QUE ESTE ENFOQUE NO PUEDE SER CASUAL SINO QUE DEBE FUNDAMENTARSE EN ESTUDIOS PSICOLGICOS DEL INDIVIDUO, SUS MOTIVACIONES Y NECESIDADES, YA QUE EL FACTOR HUMANO RESULTA DETERMINANTE EN LA EMPRESA.

ADMINISTRACIN EMPRICA

PETER. F DRUCKER, ERNEST DALE, LAWRENCE APPLEY

SE ADMINISTRA SOBRE CAUSAS, CORRIGIENDO ERRORES, LOS PRINCIPIOS SON EMPRICOS Y NO REALIZA NINGN ESFUERZO PARA EXPLORAR NUEVOS SENDEROS E INTENTAR ALGO DIFERENTE. SE PRACTICAN SISTEMAS DE OTRAS ORGANIZACIONES Y SE COMPARAN EVENTOS ADMINISTRATIVOS PASADOS, CON LOS ACTUALES Y FUTUROS.

ESCUELA ECLCTICA O DEL PROCESO ADMINISTRATIVO

HENRY FAYOL, MARY PARKER FOLLET, LYNDALL F. URWICK, GEORGE TERRY, HAROLD KOONTZ, CYRIL ODONNELL, WILLIAM P. LEONARD Y VICTOR LAZZARO

REPRESENTA UNA CONJUNCIN DE IDEAS DE VARIAS CORRIENTES PARA LA APLICACIN DE LA ADMINISTRACIN, ES DECIR, APLICA LOS DIVERSOS CONOCIMIENTOS DE CADA ESCUELA; TRATANDO DE AGRUPARLOS EN UN PENSAMIENTO UNIVERSAL A TRAVS DE LA APLICACIN DEL PROCESO ADMINISTRATIVO.

2. Enva tu documento mediante el buzn con la siguiente nomenclatura: FA_U1_AF3_XXYZ.*

*Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. 3. Tu Facilitador(a) te har llegar la retroalimentacin correspondiente. En caso necesario, podrs enriquecer tu trabajo y enviar una segunda versin, que ser la definitiva.