3.4.

VARIABLES, DIMENSIONES E INDICADORES VARIABLES INDICADORES Pruebas a aplicar Batera luria Nebraska modificada para nios Bateria Luria DNI Escala de inteligencia para nios whesler Prueba de Wisconsin Prueba peabody Audicin dicotica Reconocimiento de colores

Atencin Percepcin visual Funciones viso-espaciales Temporo-espacial Integracin Orientacin Procesamiento temporal auditivo Procesamiento temporal visual (dficit general no linguistico) Percepcin auditiva

Procesos neuropsicolgicos

Procesamiento fonolgico Conciencia fonologica Cognicin espacial Memoria de trabajo Memoria visual Memoria auditiva

Planeamiento y resolucin de problemas Motricidad fina Motricidad gruesa Lateralidad Nervioso Impulsivo Equilibrado Relacin con los padres Relacin con hermanos Servicios Ambientes en el hogar Ingresos econmicos Test de los colores Figura humana de koppinz

Motricidad

Personalidad rea emocional Familiar

Socio-economica

Motivos Intereses Comportamiento

Se ha encontradoen los dislxicos una disminucin en la activacin del hemisferio izquierdo tempoparietal- occipitotemporal en comparacin con grupos normales. Adems de las regiones basal temporal y frontal inferior La sntesis requiere de un adecuado funcionamiento en la unin de las cortezas multimodales temporal-parietal-occipital BIBLIOGRAFIA Luria cerebro en accin Reeducacin del lenguaje, la escritura y la lectura autor: Tsvetkova Vigotski Pensamiento y lenguaje; desarrollo de los procesos superiores

Esquemas a considerar

ORGANIZACIN DE LA BATERIA LURIA DNI