Investigacin Accin-Participativa

Msc. Iris de Morales

Investigacin Accin Participativa

Permite investigar La praxis pedaggica Para transformar y mejorar La didctica cotidiana.

INVESTIGAR

CAMBIAR

LEMA DEL IAP

Concibe educadores Reflexivos y productores De sus propios saberes INTERVENIR PARA TRANSFORMAR Mejora la Convivencia entre docentes y permite A su vez el progreso del Sistema Educativo.

PARTICIPAR

Mtodo de la IAP y sus Etapas

Diagnstico: Revisar documentos Estudiar el escenario Ejecutar Entrevistas Y conversaciones Previas.

Planificacin: Elaborar el Plan de accin Conjuntamente con los Coinvestigadores.

Replanificacin: Rectificar y construir El plan sistemticamente.

Etapas de La IAP

Observacin-Accin: Ejecutar el plan y Observar las acciones.

Reflexin: Valorar y evaluar Las acciones que se Han realizado constantemente.

Momentos de la Intervencin Mediante la IAP

Momento 1
INDUCCIN Sensibilizacin y motivacin Etapa de DIAGNSTICO Y Exploracin

Momento 2

ELABORACION Se hace el plan de accin Conjuntamente con los Coinvestigadores. Etapas de la PLANIFICACIN EJECUCIN Se desarrollan las acciones y se observan simultneamente. Se captan todos los registros de las observaciones. Etapa de OBSERVACIN-ACCIN PRODUCCIN Se reflexiona con respecto al resultado de la Observacin-accin. Se discuten los cambios. Se generan nuevas Teoras. TRANSFORMACIN Se evalan los resultados y la reflexin. Se toman las decisiones sobre los cambios a introducir en la planificacin. Etapas de la REPLANIFICACIN

Momento 3

Momento 4

Momento 5

Pentgono Para La Praxis Pedaggica

Reflexin
MOMENTO DE PRODUCCIN
Se reflexiona y critican los resultados de la prctica, Puesto que con este proceso mental se compara, relaciona y cotrastan los resultados con los modelos tericos del plan, entonces se produce un cambio, el cual se registra como producto intelectual.