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Inversin Pblica
La rentabilidad a las inversiones en capital humano es sustancialmente mayor que las inversiones en capital fsico. () el capital no tiene que manifestarse en una cosa tangible, y cosas que hasta hace poco se consideraban consumo, son en efecto gastos que permiten elevar la productividad de un pas Ernesto FONTAINE Evaluacin social de proyectos
(*) Economista por la Pontificia Universidad Catlica del Per (PUCP), con estudios de post grado en Economa Aplicada y Administracin Pblica en Francia. Es especialista en temas de polticas pblicas desde la gestin de proyectos de inversin para el desarrollo. Se ha desempeado desde 1998 en diversos puestos de la Administracin Pblica, siendo hasta julio del 2008 Director General de Programacin Multianual del Sector Pblico del Ministerio de Economa y Finanzas, ente rector del Sistema Nacional de Inversin Pblica (SNIP). Ha sido consultor de Macroconsult S.A. y profesor contratado de la PUCP y ESAN. Actualmente se desempea como asesor independiente.
n el Per, la inversin pblica ha priorizado reducir los dficit de infraestructura. Segn el Ministerio de Economa y Finanzas, en el perodo de 2007-2010, los sectores que ms proyectos de inversin han aprobado son: Transportes, Saneamiento, Agricultura y Educacin. Esta priorizacin se ha expresado en la asignacin presupuestal de los proyectos. Por ejemplo, en el 2009 estos sectores ejecutaron ms de S/.13,000 millones, que representa 70% del total. As, es posible afirmar que durante el presente gobierno, existe una fuerte asignacin de recursos a carreteras, caminos, agua potable, desage, riego y colegios. Especficamente, el sector educacin ha invertido en el 2009 S/.2,100 millones, 99% en proyectos de infraestructura. Sin embargo, no toda la inversin es, ni debe, ser ladrillo y cemento. A diferencia de otros sectores, la inversin en educacin no est necesariamente asociada a la infraestructura, sino en las inversiones para mejorar la calidad de la enseanza. Ello significa invertir en el maestro, en las mejoras pedaggicas (materiales didcticos), estrategias metodolgicas (de aprendizaje y de aula), en las mejoras de tcnicas de seguimiento y control de resultados. En resumen, en la inversin del conocimiento. Lamentablemente, la inversin pblica en educacin ha priorizado la construccin y remodelacin de colegios, especialmente en el nivel subnacional, aunque debemos mencionar los esfuerzos del Ministerio de Educacin en desarrollar innovadoras intervenciones para mejorar la calidad de la enseanza. Sin embargo, est lejos de ser una priorizacin de poltica pblica si la medimos por el presupuesto de inversin asignado. El mismo ejercicio podemos hacer en el sector de ciencia y tecnologa. Cunto invierte el Estado en desarrollar conocimiento en las instituciones y entidades de alta especializa-
cin como las universidades o los centros de investigacin estratgica? En el 2009, segn cifras del MEF, 30 millones de nuevos soles. Casi nada, lo que se observa son grandes inversiones de las universidades en nuevas infraestructuras de dudosa efectividad. Los ltimos esfuerzos interesantes que se conocen son el Fondo de Ciencia y Tecnologa (FINCYT) y el Proyecto INCAGRO del MINAG, con apoyo de la banca multilateral. A eso debemos agregar un Fondo con recursos nacionales creado en el 2006 por ms de 200 millones pero que no ha empezado a funcionar, y de hecho, aun no se sabe si operar como inversin o como simples transferencias. El Per necesita invertir en educacin e innovacin. Y quisiera exponer algunas razones para sustentar esta prioridad de poltica pblica. La inversin pblica ha estado asociada a la mejora de servicios que los economistas llaman bienes pblicos. Es decir, aquellos bienes donde el sector privado no tiene incentivos para proveerlos o lo hace de manera ineficiente. Por eso, los Estados gastan e invierten en caminos rurales, en justicia, en seguridad ciudadana, en defensa nacional, en prevencin de desastres, etc. Difcilmente podemos pensar que esos servicios pueden tener participacin privada, es una responsabilidad exclusiva del Estado. Pero los Estados tambin comparten provisin de servicios con el sector privado, como la salud, la educacin y la innovacin. Estos bienes no son bienes pblicos sino bienes preferentes, segn las definiciones tericas econmicas, y requieren atencin del Estado por tres razones principales: i) tienen fuertes efectos positivos (externalidades) ii) su provisin privada es sub ptima y iii) es de inters nacional por objetivos estratgicos de competitividad. En consecuencia, la inversin pblica est tambin dirigida a bienes privados o semi p-
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mecanismos transparentes, cientos de proyectos de innovacin. El objetivo es promover mediante cofinanciamientos, el desarrollo de iniciativas que contribuyan a la expansin del conocimiento tecnolgico en determinados sectores como agricultura o agroindustria entre otros. As, mediante un mecanismo concursal se ha buscado desarrollar la innovacin en el pas y que ha mostrado excelente resultados segn las evaluaciones del Banco Mundial y el BID. De hecho, es posible afirmar que INCAGRO y el FUNCYT son Unidades Ejecutores de muy buen nivel. Esta experiencia puede perfectamente replicarse en los niveles regionales y locales donde est la mayor parte de recursos de inversin. Una preocupacin legtima desde el Estado es que esa contribucin no sea de beneficio particular, sino que principalmente, desarrolle la innovacin en su dimensin agregada, sea en su nivel bsico estratgico o adaptativo. Es la misma preocupacin cuando el Ministerio de Agricultura aprueba construir un canal de riego o una represa. Si bien no ser de uso pblico y abierto porque eso beneficiar en forma exclusiva y privada a un grupo de agricultores (ver programas del Pronamachcs o el PSI), tampoco puede ser una obra para beneficiar a un grupo empresarial o a la familia del jefe de la comunidad. Sabiendo estas restricciones, el Estado invierte y seguir invirtiendo en proyectos de riego. Invertir en educacin e innovacin requiere ciertas condiciones, mucho ms cuando se trata de recursos pblicos. Los mecanismos transparentes y concursables que ya se conocen evitan cualquier discrecionalidad o mal uso, por lo que ser importante que el Estado pueda perfeccionar estos mecanismos y ampliar su cobertura. En un contexto de apertura econmica y de crecimiento, la inversin en innovacin es una prioridad. Caso contrario, corremos el enorme riesgo de primarizarnos en sectores de escaso valor agregado, y eso como sabemos, es inviable para nuestro desarrollo.
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