Anexo 1 Cuadro de Autoevaluacin y Plan de Formacin contina

Caractersticas del perfil como parte del campo de formacin especifica Dominio de la lengua indgena Reconocimiento y valoracin de los saberes y conocimientos construidos histricamente y culturalmente por los pueblos y comunidades indgenas Conocimiento de las caractersticas y estructura de las lenguas indgenas Estrategias para lograrlo
Entender Hablar Escuchar Leer Escribir Escritura de cuentos Lectura de documentos en hhu

Lo logrado

Lo que falta

Interaccin con pueblos indgenas Estar en las costumbres de algunos pueblos

Conocer ms costumbres de los pueblos del Valle del Mezquital

Convivir mas con los pueblos indgenas, conociendo sus tradiciones y costumbres ms a fondo.

En realidad no conozco mucho de estructuras de lenguas indgenas solo me he interesado mas por la hhu

Conocer mejor a las lenguas indgenas por lo menos las que son variantes del otom

Lectura y bsqueda de caractersticas de las diferentes lenguas indgenas. Leer libros de enseanza de una segunda lengua para saber ms como enfrentar los principales retos de la enseanza de una segunda lengua

Comprensin de los procesos que se conjugan para la enseanza y el aprendizaje de una segunda lengua La competencia didctica (para el desarrollo de habilidades comunicativas en la primera y segunda lengua)

Estrategias Juegos Material didctico Interaccin con los nios Contextualizacin

Enseanza de segunda lengua a alumnos que solo saben su lengua materna el espaol.

Hablar Escuchar Entender Interpretar

Escribir Leer Ensear Aprender

Aprendizaje mutuo con las personas que quieren saber una primera y segunda lengua

Daniel Trejo Trejo 6 L.E.P.I.B Adn Lora Quezada 07/02/2013