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Paginas Libro Matematicas Bicentenario

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32 990

5873, 733498
Posibles respuestas: $ 499 990, $ 32 990, $ 40 990, $7 990, etc.

Depositó $ 32 990, compró un celular Nocia. El dígito 9 tiene la posición de la decena y la centena.

12ª, 2°, 1°

4 billetes de $ 10 000, 9 monedas de $ 100 y 9 monedas de $ 10. 499 990 La cámara digital, su decena de mil es mayor. Cuatrocientos noventa y nueve mil novecientos noventa . 7 990 32 990 40 990 350 990 499 990

Santillana Bicentenario

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trabaje la actividad 4. En tu cuaderno escribe el nombre de la persona a la cual va dirigida el regalo. La cantidad total de alumnos y alumnas en el curso. trabaje la actividad 3. En la actividad 8 se recomienda otorgar 1 punto por reconocer el mayor precio y 2 puntos a la justificación dada por el alumno o la alumna. trabaje la actividad 4. 2 y 3 Leer y escribir números hasta la CM. Actividades remediales Actividad 1 Identifica el uso de los números en cada uno de los siguientes casos. un catálogo de grandes tiendas. si identifica dos cantidades de billetes o monedas. 4 Si obtiene un puntaje inferior a 2. Componer y descomponer números hasta la CM. En la actividad 7 se recomienda el siguiente puntaje: 3 puntos. justifica tu respuesta y da un ejemplo. El primer lugar de una competencia. trabaje la actividad 5. El número de recorrido de un microbús. trabaje la actividad 6. Pregunta(s) Remediales Si obtiene un puntaje inferior a 3. 6 Si obtiene un puntaje inferior a 2. el cual posea precios de productos en el rango numérico hasta la CM. trabaje la actividad 1. Reconocer el valor posicional de números hasta la CM. 8y9 Si obtienen un puntaje inferior a 6. trabaje la actividad 3. Si obtiene un puntaje igual a 2. 2 puntos. 3. Actividad 2 Entregue a cada estudiante (o pídale que lo traiga de su casa). trabaje la actividad 2. Actividad 3 Establecer relaciones de equivalencia hasta la CM. 1. si identifica una cantidad de billetes o monedas. Si obtiene un puntaje igual a 3. Establecer relaciones de orden hasta la CM. Descompón en forma aditiva cada uno de los precios de los regalos que elegiste en el catálogo. trabaje la actividad 5. trabaje la actividad 1. 7 Si obtiene un puntaje inferior a 3.Páginas 10 y 11 Unidad 1 Rúbrica de trabajo Sugerencias metodológicas Descriptor Identificar el uso de los números hasta la CM. 2. Santillana Bicentenario 27 . trabaje la actividad 3. 5 Si obtiene un puntaje inferior a 2. 1. Elige un regalo para cada integrante de tu familia en el catálogo. trabaje la actividad 2. el producto elegido y el precio escrito con cifras y con palabras. Si obtiene un puntaje igual a 2. Profundización Si obtiene un puntaje igual a 3. 1 punto. si identifica correctamente la totalidad de billetes y monedas que debe usar. Si obtiene un puntaje igual a 2. Si obtiene un puntaje igual a 6.

2. pida a sus estudiantes que reconozcan el valor posicional del dígito en cada uno de los precios. 343 530 453 303 435 343 3. 343 530 453 303 435 343 Actividad 4 Utilice uno de los catálogos y elija tres o más precios en donde se repita algún dígito. pedir a los estudiantes que completen los documentos con productos y escriban con dígitos y palabras los precios de dichos productos. Precio $ $ $ $ Actividad 3 Descompón cada uno de los precios de los regalos que elegiste en el catálogo en forma multiplicativa y según el nombre de la posición. $ 1 000 y monedas de $ 100. 343 530 453 303 435 343 Actividades de profundización Actividad 1 Se sugiere llevar distintos afiches o volantes y que los alumnos y las alumnas identifiquen los usos que se les está dando a los números indicados por el o la docente. $ 10 y $ 1 que se necesitan para pagar. Equivale a D Equivale a DM Equivale a CM Equivale a UM Santillana Bicentenario 28 . El valor del dígito resaltado es de 30 000. Actividad 5 Escribe la cantidad de billetes de $ 10 000. Actividad 6 Ordena de mayor a menor los precios de los regalos que elegiste en el catálogo. El valor del dígito resaltado es de 400 000. 1. Actividad 5 Completa la tabla utilizando los precios de los regalos que elegiste. de manera exacta los regalos que elegiste en el catálogo.Páginas 10 y 11 Unidad 1 Actividad 4 Pinta el número cuyo dígito resaltado tiene el valor que se indica. Actividad 6 Ubica en la recta numérica los precios de los regalos que elegiste en el catálogo. Actividad 2 Utilizando como material concreto facturas o boletas. El valor del dígito resaltado es de 5 000. luego.

Páginas 10 y 11 Unidad 1 NOTAS Santillana Bicentenario 29 .

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