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Cuadro Final Historia Psicologia
Cuadro Final Historia Psicologia
Escuelas Psicofsica
Representantes Ernst Heinrich Weber, Gustav Theodor Fechner, Hermann von Helmholtz.
Estructuralismo
Es el estudio analtico de la mente del adulto por medio del mtodo introspectivo.
Mtodo experimental.
Principios y Postulados Destaca la experiencia subjetiva en el estado de la relaciones entre los estmulos y sensaciones como una manifestacin del problema de mente y cuerpo, ms que un resultado anatmico y/o fsico. La conciencia es definida como la experiencia inmediata en el momento en que es vivida. La experiencia inmediata est matizada por los contenidos de la mente, como las asociaciones previas y los estados emocionales y motivacionales del individuo. Tiene tres objetivos, a ser: describir los componentes de la conciencia en trminos de sus elementos bsicos, describir las combinaciones de estos elementos y explicar su relacin con el sistema nervioso.
Aportaciones relevantes Abrieron paso a la psicologa diferencindola de la fisiologa, la fsica y la filosofa natural.
Es una psicologa tnica, relacionada con la psicologa infantil y la animal, cuyo estudio cientfico de la naturaleza humana revelara los procesos mentales superiores por medio de un planteamiento antropolgico.
Escuelas Funcionalismo
Objeto de estudio Es el estudio de los propsitos y funcin de los procesos mentales ms que los contenidos.
Representantes William James, John Dewey, James Angell, Harvey Carr, James McKeen Catell, Edward Lee Thorndike.
Principios y Postulados Los procesos mentales son influidos por los factores fisiolgicos. La conciencia se explica mejor segn sus dimensiones fsicas y mentales. La sensacin es una conciencia elemental que surge como respuesta del alma.
Aportaciones relevantes Los funcionalistas deseaban saber cmo opera la mente y para qu sirve, no tanto conocer los contenidos y estructuras que participan en los procesos mentales. Las pruebas mentales y el estudio de las capacidades humanas constituyeron reas importantes de investigacin entre los funcionalistas. Es un mtodo que es utilizado comnmente en psicologa. Hay un principio bsico asociativo que es la Ley de la contigidad.
Asociacionismo
Observacin y anlisis.
Se suponen que la sensacin, la reproduccin (memoria) y asociacin son los nicos procesos psquicos, y reducen a ellos todos los datos simples y complejos- de la experiencia. Para los asociacionistas, conocemos por medio de los sentidos y que las ideas complejas provienen de la asociacin de otras ms simples.
Escuelas Conductismo
Representantes Ivn Petrovich Pavlov, Johon Broadus Watson, Edward Lee Thorndike.
Principios y Postulados La conducta obedece esencialmente a un aprendizaje basado en el patrn de estmulorespuesta. El ambiente es un factor importante para explicar el comportamiento. Los psiclogos deben de utilizar mtodos objetivos como la experimentacin y la observacin.
Gestalt
Las experiencias son definidas como fenmenos, ya que analizaban la totalidad y la unidad de las experiencias en trminos de formas. Considera que el individuo se relaciona en forma activa con el entorno, en un campo dinmico o sistema de interacciones.
Experimental y de observacin.
Los acontecimientos psicolgicos son vistos como fenmenos organizados, unificados y coherentes, adems pierde su integridad si se analizan en sistemas preconcebidos.
La psicologa de la Gestalt se caracteriza por su antirreduccionismo. La Gestalt inclua la investigacin de los objetos y su significado; valoraba ms los pensamientos mediatos percibidos que los hechos sensibles.
Escuelas Psicoanlisis
Representantes Sigmund Freud, Alfred Adler, Carl Jung, Harry Stack Sullivan, Erich Fromm.
Principios y Postulados Hacer consciente lo inconciente como base de la terapia de los trastornos mentales. El inconsciente es un aspecto importante de la personalidad. La cura del paciente e logra a partir de la relacin que se establece con el terapeuta, quien analiza e interpreta. Centra su atencin en la comprensin de los seres humanos no a nivel general, sino a nivel particular, para ayudarlo a su plena realizacin de sus posibilidades. La psicologa humanista es ante todo una aplicacin clnica de una psicologa del individuo, aunque acepta la importancia de las influencias fisiolgicas e instintivas en la personalidad, destaca el crecimiento individual para alcanzar experiencias de realizacin total de las
Humanismo
Ven al individuo en busca del desarrollo total de sus capacidades o posibilidades y que rechazan cualquier explicacin mecanicista, o materialista de los procesos psicolgicos.
Gordon Allport, Abraham Maslow, Royo May, Carl Rogers, Charlotte Bhler.
Mtodo de introspeccin.
Acenta el yo y quiere favorecer la realizacin de la personalidad definida como individual y nicamente humana. Es una tcnica en la que se permite al terapeuta tener una relacin ms humanitaria con el paciente. El trmino humanista refleja el inters en definir una psicologa que acente la existencia y la variabilidad humana
Escuelas
Objeto de estudio
Representantes
Mtodo
Cognoscitivismo
Los mecanismos por lo cual la mente interpreta, procesa y almacena los procesos mentales superiores en la memoria.
Principios y Postulados vastas posibilidades de los recursos personales. Las cogniciones, procesos complejos y creacin de modelos, que sirven para comparar la informacin proveniente del medio ambiente y estructurar la respuesta hacia ella. Comparte algunos postulados tales como: el inters en los procesamientos de la informacin y en la conexin lgica entre los diferentes datos almacenados en la memoria, relevancia del significado, importancia de la experiencia como fuerza motriz de nuevos conocimientos. El aprendizaje infiere de mapas cognitivos. La contigidad es el fundamento del aprendizaje. La principal variable de mediacin para el aprendizaje, se llama fuerza del hbito.
Aportaciones relevantes
La psicologa cognoscitivisata orientada a una nueva bsqueda: el estudio de las cogniciones, procesos complejos y creacin de modelos que sirven para comparar la informacin proveniente del medio ambiente y estructurar la respuesta hacia ella.
Neoconductismo
Escuelas Neopsicoanlisis
Principios y Postulados El orden del nacimiento y la distribucin de la familia afectan radicalmente el desarrollo del estilo de vida del individuo y el yo creativo. Los mitos y leyendas son la clave en bsqueda de la naturaleza de la psique del hombre, al igual que los arquetipos. La energa libidinal son impulsos emocionales y no como la energa primaria sexual y de agresin propuesta por Freud. Las tensiones surgen de necesidades y ansiedades que requieren reduccin. El desarrollo del yo se debe ms a trminos psicosociales que meramente sexuales.
Aportaciones relevantes Renuncia ala teora psicosexual propuesta pos Sigmund Freud.