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Partituras titura titura turas turas uras a as

Partituras
Do, re, mi Sonrisas y lgrimas
Richard Rodgers

Sintona de El equipo A
Mike Post y Pete Carpenter

Epitafio de Seikilos
Annimo griego

88

Marcha Radetzky
Johann Strauss, padre

Ut queant laxis
Guido dArezzo

89

Partituras
La gran cancin
Annimo

Marcha triunfal Aida


Giuseppe Verdi

Bald prangt, den Morgen zu verknden La flauta mgica


Wolfgang Amadeus Mozart

Makayuni
Tanzanian New Life Band

90

Ave Maria
Toms Luis de Victoria

91

Partituras
Tema principal de La guerra de las galaxias
John Williams

Sintona de Los Picapiedra


Hoyt Curtin

Tres hojitas madre


Annimo

Ejercicio de vocalizaciones
Lento

Descender

92

Aleluya El Mesas
Georg Friedrich Haendel
Allegro

Tema principal de Carros de fuego


Vangelis

93

Partituras
Der Hlle Rache La flauta mgica
Wolfgang Amadeus Mozart

Himno a la alegra Sinfona n. 9


Ludwig van Beethoven

94

Allegro Pequea serenata nocturna


Wolfgang Amadeus Mozart

95

Partituras
Yellow submarine
The Beatles

Marcha nupcial Sueo de una noche de verano


Felix Mendelssohn

Cancin de cuna
Wolfgang Amadeus Mozart

96

In diesen heilgen Hallen La flauta mgica


Wolfgang Amadeus Mozart

El Corpus Christi en Sevilla Suite Iberia


Isaac Albniz

97

Partituras
Caracola Canciones para nios
Xavier Montsalvatge
Despacioso Con viveza

Despacioso

As habl Zaratustra
Richard Strauss
Lento

Secuencia rtmica 1

98

Secuencia rtmica 2

Secuencia rtmica 3

Secuencia rtmica 4

Secuencia rtmica 5

99

Partituras
Fuga rtmica a dos voces

Pieza para flauta 1: Cancin del oeste


Annimo

Pieza para flauta 2: Mr. Gordons


Annimo popular de Escocia

Pieza a dos voces para flauta: Pequea pieza


Wolfgang Amadeus Mozart

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Evaluaciones luacione uacion uacio e acione o


trimestrales

Evaluaciones trimestrales
IIIII Inicial
Nombre y apellidos: Curso y grupo:

Escribe el nombre de las notas.

Reconoce en esta partitura los siguientes elementos: pentagrama (1), ligadura (2), puntillo (3), clave (4), lnea divisoria (5), caldern (6), indicador de comps (7). Coloca cada nmero en la casilla que corresponda.

Une cada elemento con la familia a la que pertenece: Violn Soprano Trompeta Flauta Pandereta Tenor Xilfono Voz femenina Voz masculina Cuerda Viento-madera Viento-metal Percusin de afinacin determinada Percusin de afinacin indeterminada

Recuerdas algn compositor del Clasicismo? Escribe el nombre de dos de ellos.

Cita tres instrumentos folclricos.

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IIIII Primer trimestre


Nombre y apellidos: Curso y grupo:

Qu es la contaminacin acstica?

Nombra las cuatro cualidades del sonido e indica su representacin formal.


Cualidad Representacin formal

Escribe el nombre de cinco aparatos de reproduccin musical.

Completa los siguientes compases con las guras que faltan. Sigue el ejemplo y recuerda que en cada comps hay cuatro tiempos.

Para qu sirven las letras f, ff, p, mf, pp? Escribe el signicado de cada una de ellas y, a continuacin, numralas del 1 al 5 de menor a mayor intensidad. p: f: pp: mf: ff:

Separa los compases de las siguientes partituras mediante lneas divisorias.

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Evaluaciones trimestrales
7 Une cada fase de la respiracin con su correspondiente descripcin. Retencin Inspiracin Espiracin Se toma aire por la nariz. El aire se expulsa poco a poco por la boca. Se mantiene el aire en los pulmones.

Qu otro nombre reciben las agrupaciones de nios cantores?

Escribe el nombre de ocho instrumentos de percusin de altura indeterminada.

10 Responde a las siguientes preguntas sobre la Edad Media: a) Cmo se llamaba el monje italiano que invent el nombre de las notas?

b) Qu personajes interpretaban msica profana durante la Edad Media?

c) Cmo se llama la msica religiosa ms importante de esta etapa?

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IIIII Segundo trimestre


Nombre y apellidos: Curso y grupo:

Une cada obra con su autor y con el gnero al que pertenezca. El amor brujo La guerra de las galaxias La Gran Va Los Picapiedra La traviata John Williams Hoyt Curtin Federico Chueca Giuseppe Verdi Manuel de Falla Jingle Banda sonora pera Ballet Zarzuela

Escribe el nombre de cinco instrumentos musicales electrnicos.

Los sonidos pueden ser ms agudos o ms graves y salirse del pentagrama. Para ello empleamos las lneas adicionales. Escribe el nombre de las siguientes notas.

Clasica los siguientes intervalos en ascendentes o descendentes y segn la distancia entre las notas (2., 3., 4., etc.). Fjate en el ejemplo.
Ascend.

do

3.

mi

Escribe V si la frase es verdadera, o F si es falsa. Las cuerdas vocales femeninas tienen una longitud de entre 1,5 y 2 centmetros. Las cuerdas vocales masculinas tienen una longitud de entre 2 y 3,5 centmetros. En la emisin de la voz intervienen la respiracin, la produccin del sonido y la amplificacin. La voz infantil es ms aguda que la femenina.

Pon dos ejemplos de cantantes con voz de soprano, de mezzosoprano y de contralto. Soprano: Mezzosoprano: Contralto:

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Evaluaciones trimestrales
7 Identica las partes de la guitarra: boca, cabeza, caja de resonancia, cejuela, clavijas, cuerdas, mstil, trastes.

Clasica los siguientes instrumentos en el grupo que les corresponda: autn, tuba, fagot, trombn, clarinete bajo, auta, trompa, corno ingls, clarinete, saxofn, trompeta.
Viento-madera Viento-metal

Clasica los siguientes compositores en el grupo que les corresponda: Arcangelo Corelli, Antonio Vivaldi, Claudio Monteverdi, Franz Joseph Haydn, Georg Friedrich Haendel, Henry Purcell, Johann Sebastian Bach, Ludwig van Beethoven, Wolfgang Amadeus Mozart.
Barroco Clasicismo

10 Qu es la forma sonata? Qu otro signicado tiene la palabra sonata? Explcalo con tus propias palabras.

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IIIII Tercer trimestre


Nombre y apellidos: Curso y grupo:

En esta relacin de caractersticas, subraya las que correspondan a la msica folclrica. Es de autor conocido, la interpretan orquestas sinfnicas, es de transmisin oral, el compositor es annimo, utiliza instrumentos electrnicos, se escribe en partituras, se interpreta en fiestas, es propia del siglo XIX.

Escribe cinco ejemplos de acordes y los nombres de las notas que los forman. Despus, determina el nombre de cada acorde. Sigue los ejemplos.

do-re-mi Acorde de 3.

do-sol-mi Acorde de 10.

Escribe la forma musical (A, B, C, A, etc.) del siguiente fragmento.

Describe el argumento y las caractersticas musicales de La auta mgica. Quin es el autor, a qu poca pertenece y cundo compuso esta pera?

Monodia o polifona? Escucha con atencin las siguientes audiciones y explica qu textura tienen.
11 12 16 42

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Evaluaciones trimestrales
6 Clasica las siguientes agrupaciones vocales en el cuadro que les corresponda: coro masculino, coral, escolana, orfen, coro femenino.
Voces agudas Voces graves Voces mixtas 50 voces 100 voces

Une con echas cada compositor con la obra que compuso y con el estilo musical al que pertenece. Frdric Chopin Jacques Offenbach Richard Strauss Johannes Brahms Igor Stravinsky Francisco Asenjo Barbieri Arnold Schnberg Danza hngara Les contes dHoffmann Pierrot lunaire Vals del minuto La consagracin de la primavera El barberillo de Lavapis As habl Zaratustra Romanticismo Nacionalismo Vanguardia Expresionismo Postromanticismo

Completa el siguiente texto utilizando los trminos: nocturno, lied, zarzuela, sinfona.

En el Romanticismo, existan muchas formas musicales. Una forma pianstica era el 1 mientras que para voz y piano se componan 2 . Para orquesta se componan 3 , y para la escena, alternando partes habladas y cantadas, se creaban 4 .

Escribe el nombre de las familias de instrumentos que forman parte de la orquesta.

10 Cita cinco estilos de msica popular urbana.

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IIIII Final
Nombre y apellidos: Curso y grupo:

Qu es la contaminacin acstica? Si fueras el alcalde o la alcaldesa de tu localidad, qu medidas adoptaras para reducirla?

Completa con guras y silencios el siguiente fragmento.

Escribe los seis tipos en los que se clasica la voz, de la ms aguda a la ms grave.
Voces + agudas Voces + graves

Ordena los siguientes instrumentos dentro de la familia que les corresponde: trompa trompeta fagot oboe violn clarinete xilfono tambor tringulo txistu trombn viola timple gong violonchelo pandereta guitarra gaita piano flautn organillo botella de ans clavicmbalo arpa maracas tuba saxofn corno ingls
Percusin anacin determinada

metalfono flauta dulzaina celesta chicotn timbales contrabajo


Percusin anacin indeterminada

Cuerda frotada

Cuerda pulsada

Cuerda percutida

Vientomadera

Vientometal

Instrumentos folclricos

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Evaluaciones trimestrales
5 Une con echas cada compositor con el estilo musical que cultiv. Guido dArezzo Toms Luis de Victoria Georg Friedrich Haendel Wolfgang Amadeus Mozart Frdric Chopin Isaac Albniz Igor Stravinsky Vanguardismo Nacionalismo Renacimiento Barroco Clasicismo Romanticismo Edad Media

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Ejercicios cicios c cios cios o os j rcicio


de lenguaje musical

jlenguaje musical Ejercicios de


> Unidad 1
1 Escribe el nombre de las siguientes notas. Despus, ordnalas de la ms grave a la ms aguda.

Responde a las siguientes preguntas y localiza en la partitura los elementos a los que se hace referencia en cada caso.

Cul de las dos primeras notas es ms aguda? Qu nota tiene una mayor duracin en el ltimo comps? Qu nota es ms grave en el segundo comps: la primera o la segunda?

Escucha con atencin y escribe el siguiente dictado musical rtmico.

Completa los siguientes compases con notas que representen lo que se describe en cada caso.

Nota ms aguda y de igual duracin.

Nota ms grave y de igual duracin

Notas ms agudas y de menor duracin.

Notas ms graves y de menor duracin.

Notas ms agudas y de menor duracin.

Completa el siguiente cuadro de equivalencias.

Cuntas semicorcheas Cuntas corcheas Cuntas negras Cuntas blancas Cuntas redondas

equivalen a...? equivalen a...?

equivalen a...? equivalen a...? equivalen a...?

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> Unidad 2
1 Tacha las guras y silencios que sobren en los siguientes compases. Recuerda que en cada comps debe haber cuatro tiempos.

Completa las siguientes equivalencias con las guras correspondientes.

Completa los siguientes compases con guras y silencios. Observa que est en comps de y que en cada uno caben cuatro tiempos.

Divide las siguientes guras musicales a la mitad de su valor. Sigue el ejemplo. De este modo, en qu comps quedar escrito el pentagrama inferior?

El compositor ha olvidado escribir las lneas divisorias. Adelante, mrcalas. Observa con atencin que el primer pentagrama est en comps de y el segundo est en comps de .

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jlenguaje musical Ejercicios de


> Unidad 3
1 Dibuja las plicas correspondientes para transformar las notas en blancas. Recuerda que las plicas no pueden salirse del pentagrama.

Descubre y rodea los errores de escritura en las plicas. Despus, en el pentagrama inferior, escribe la meloda de forma correcta.

Contina la siguiente serie meldica y completa los compases restantes. La meloda resultante, es ascendente o descendente?

Para no abusar de las lneas y espacios adicionales, en el caso de las notas muy graves se emplea la clave de fa. Escribe el nombre de las siguientes notas en clave de sol y en clave de fa.

Escribe una escala ascendente y otra descendente. Debes empezar y terminar en la nota do.

Redondea las notas que tienen una alteracin y escribe el nombre de la misma.

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> Unidad 4
1 El fragmento A es rtmico (solo tiene guras, blancas y negras). Transfrmalo en una pequea obra meldica con la ayuda de los nombres de las notas. Sigue el ejemplo.

A
MI RE DO RE MI FA SOL FA SOL MI FA RE FA DO RE MI RE DO RE MI FA SOL FASOLMI FA RE DO

B 2 Explica con tus palabras qu es un intervalo.

Indica con una echa si los siguientes intervalos son ascendentes o descendentes. Adems, escribe el nombre de las notas y seala en cada caso si se trata de intervalos de 2., 3., 4., etc.

DO

3.

MI

Los intervalos pueden ser meldicos, si las notas suenan consecutivas, o armnicos, si suenan simultneas. Indica cmo son los siguientes intervalos.

En el siguiente fragmento de la Sinfona del nuevo mundo, de Antonin Dvork, sita correctamente los siguientes conceptos: [1] intervalo descendente, [2] 1. parte de la frase o pregunta, [3] cadencias, [4] 2. parte de la frase o respuesta, [5] intervalo ascendente.

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jlenguaje musical Ejercicios de


> Unidad 5
1 Practica la escritura de intervalos armnicos. Escribe la siguiente meloda a una 3. superior. Sigue el ejemplo.

Explica con tus palabras qu es un acorde.

Vamos a componer acordes. Completa cada columna con los intervalos que se solicitan (3., 5. y 4.). Sigue el ejemplo.
re si sol mi do mi re fa 3. si la sol do si mi si 5. sol mi si fa do 4. fa

Escribe en el pentagrama los acordes resultantes del ejercicio anterior. Sigue el ejemplo.

Para saber el tipo de acorde, debemos averiguar la distancia o intervalo que hay entre la nota ms grave y la ms aguda del acorde. Indica el nombre de los siguientes acordes. Sigue el ejemplo.

5.

Practica la creacin de acordes y la tonalidad. Redondea los dos acordes ms importantes en la tonalidad de do mayor: tnica (I grado) y dominante (V grado).

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> Unidad 6
1 Escribe la estructura musical de la siguiente secuencia rtmica: A A (si las dos partes son exactamente iguales), A A (si las dos partes son casi iguales) o A B (si las dos partes son distintas).

Crea una forma musical que tenga la estructura indicada. AB A C

Qu forma musical tiene la siguiente estructura?

ABACADA

Analiza la Cancin de cuna, de Wolfgang Amadeus Mozart. Numera los compases, cuntos hay? Cuntas partes tiene esta obra? Entonces, cmo es la forma musical resultante? Justica tu respuesta.

Existen dos tipos principales de textura: en los que suena una nica meloda y en los que suenan varias melodas diferentes a la vez. Cules son?

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Pasatiempos atiem atiempos tiemp em em


musicales

Pasatiempos p musicales
( Unidad 1 )
1 Completa el siguiente sudoku de guras musicales, de forma que no se repita ninguna gura en una misma la o columna. 3 Completa el siguiente crucigrama musical. HORIZONTALES
1 Artista ambulante de la Edad Media que interpretaba msica en calles y plazas. 2 Estilo musical a una sola voz. 3 Canto oficial de la Iglesia catlica.

VERTICALES
1 Cualidad del sonido que nos permite distinguir lo que suena. 2 Msico y compositor de la Edad Media que cantaba en cortes y castillos. 3 Msica no religiosa. 4 Ausencia de sonido.

2 3 2 Con las piezas de este puzzle forma cuatro palabras relacionadas con el sonido. so ru i tu do do si al ni len ra cio 1 1

2 3

Encuentra en la sopa de letras los siguientes trminos sobre la msica en la antigua Grecia y la Edad Media: aulos syrinx epitafio de Seikilos trovador juglar canto gregoriano Guido dArezzo

S O A N N G E I C S E J L P

I H I

T I T T I

D U A O D E Z E T L

I Z S

N E T I E K

S A I F

S Q T X T P

S Y I X

H E G U

D O D A R Y R R A T F I T

Z O A E

R U S

S C R O R L O S L A I E

O D E

H S R Y G

L O L

T N D C I G G I I

T O V O A N Y U N O A

R O V

A D O R E G O R

V N

N H U Y U C A N

L O O R U T O G R
132

A N O R N R

( Unidad 2 )
1 La escalera de la gura negra: indica la gura o guras que equivalgan a la suma de las negras que contiene cada la. = = = = = = = = +

Sumanotas: completa la tabla con las guras que faltan.

Con las piezas de este puzle, forma tres palabras que estn relacionadas con la grabacin sonora.

+ + +

M
4
133

M D

Pasatiempos p musicales
( Unidad 3 )
1 Localiza en esta sopa de letras silbica los siguientes conceptos: altura do mayor intervalo plica lneas adicionales becuadro nota clave de sol sostenido

BA CI DO GT BI A NI DO MI GT NO HU
2

HU GU TR EU CI HU LO KI AR HY TA FE

KO JI LO NAN RE TE DE MO SE AR DA SA

FR UL SO JI LI KO NI LO DO MA YOR XA

BE DI JL LI PO AL LO PO KI OP OL GE

CUA DRO TRE GRA FE RE TU DA SA VA BA LI HU GE TE KI LI RA LU JI LO KI LO A

KI LA SA FE RE A DRA SA VA DO BA JO
3

ER ET DA DE SE AR CI TA MI CLA HA KO

RE KU DE JU LU TU LU NAN LO VE KO LO

IT OT SOS TE NI DO SA LI SO DE OI PO

RE TE RE FA NI TE CON AG AF SOL DE UP

TE RE FE DE TE RE DI KI LI JI MO OP

IN TER VA LO AR MO NI CO TE PLI CA LEV

CA LES NA CIO DI A AS NE LI PO LO RE

A continuacin tienes cuatro palabras con las letras desordenadas. Ordnalas y encuentra los nombres de cuatro instrumentos de cuerda: LIOVIN: AVOIL: NPOIA: PARA:

Resuelve los siguientes jeroglcos.


Quin ganar la partida de ajedrez?

Las

tienen la

Cuntas carteras tienes?

+ la

Un copista ha vuelto a escribir la partitura de la siguiente cancin, pero ha cometido cinco errores. Averigua cules son y con un lenguaje apropiado explica en qu se ha equivocado.

134

( Unidad 4 )
1 Coloca las siguientes palabras en el lugar que les corresponde en esta gran cruzada. meloda motivo respuesta sonido cadencia ritmo altura nota conjunto orquesta cancin intervalo

Localiza en esta sopa de letras los siguientes instrumentos: clarinete flauta fagot trompeta trompa oboe saxofn trombn corno ingls viento-metal orquesta

T O K C H R P T D N O H T

L R T

A R T Y

N E E Z R R T Y L

T E

E E

A T

A Q T Z O A X V

Z Q A X C S F

Z X Y

U E P R T

R U S G E A D A T F F F D C

S C O D N

H G K M Q U O O A H R P O L Y T T E R P A U A

R D E R B F

T O V N G N B O H O I J F

F Q Y

O H R Y U P M N T B M U O P N V T B P V E I S

T O R U U G G O Y G N L P P L T L S N O T J M A L B O J L J

U M O E T

T O O E H B U H M N K O Z G X X V L A S A S C E U H A P K

P R P

O B R P K R E N

L O L

E Q K P

S O K

T O M E

S D C

A la caza del intruso. Averigua qu palabra sobra en cada uno de los bloques de conceptos (A, B y C) y justica tu respuesta. A B C
Theremin Finale Msica dance Ondas Martenot Encore Country Sintetizador Sibelius Hip hop 135 Ritmicon Midi Chill-out

A B C

Pasatiempos p musicales
( Unidad 5 )
1 Realiza el siguiente crucigrama; para ello, descubre la palabra que falta para completar la frase y sitala en el sitio que le corresponda. HORIZONTALES
1 La ... es la sensacin desagradable de un acorde. 2 La sensacin ... de un acorde recibe el nombre de consonancia. 3 Cuando se producen dos ... distintos de forma simultnea, es decir, al mismo tiempo, hablamos de un intervalo armnico. 4 Las notas sucesivas ordenadas forman ... .

2 3 4 1 1 2 3 4

VERTICALES
1 Tres o ms sonidos que suenan a la vez se llaman ... . 2 El primer grado en importancia de una tonalidad se llama ... . 3 El sistema sonoro ms importante de nuestra cultura se llama ... . 4 La ciencia musical que estudia los acordes se llama ... .

Relaciona cada compositor con el gnero en el que destac.

Franz Schubert

Guiseppe Verdi

Frdric Chopin

Johannes Brahms

Utiliza las siguientes letras para completar el cuadro con cinco estilos de msica popular urbana. No se puede repetir ninguna letra. N P E K O W W O P H O C A P P U E V N N T E H I P
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( Unidad 6 )
1 Completa el siguiente crucigrama musical. HORIZONTALES
1 Textura basada en varias melodas simultneas. 2 Disposicin general de una obra musical y la ordenacin de sus partes (voces e instrumentos). 3 Textura basada en una nica meloda.

1 4 3 5 1 6

VERTICALES
1 Ciencia que estudia los acordes. 2 Representacin de la altura del sonido. 3 Distancia entre las notas do y re o suma de dos semitonos. 4 Elemento con el que se estructura la msica, producto de la unin de varios motivos o semifrases. 5 Pequea idea musical producto de la unin de varias notas. 6 Estructura que aparece al ordenar las ideas musicales.

2 3

A la caza del intruso. Averigua qu palabra sobra en cada uno de los bloques de conceptos (A, B y C) y justica tu respuesta. A B C
Coro Blues Rock and roll Orquesta Rag-time Heavy Banda Jazz Pop Grupo pop Pop Folclore

A B C

Ordena las letras de cada la y descubre los nombres de varios estilos de msica popular urbana. P O U K L E R E A P K C U V G G R P N R S A N R P O E H G A B Y E G U E
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Compositores mpos tore ositore ositor osito osit re s


Biografas

Compositores p

Papa Gregorio I
(Roma, h. 54012 de marzo de 604)

Guido dArezzo
(Arezzo, h. 991Avellano, h.1033)

Conocido tambin como San Gregorio, Gregorio Magno o el primer papa santificado, proceda de una rica familia cristiana romana y recibi una slida formacin intelectual. En su juventud se dedic a la poltica, llegando a ser prefecto de Roma. Pero renunci a su carrera poltica para hacerse monje y, tras la muerte de su padre, convirti su casa en un monasterio, donde hoy se encuentra la iglesia de San Gregorio Magno. Tras una estancia en Constantinopla, regres a Roma como secretario del papa Pelagio II, al que sucedi en el cargo tras su muerte. Gregorio I destac por su labor de recopilacin de cantos religiosos. En el ao 600 d.C. orden reunir los textos y cantos cristianos primitivos (himnos, salmos, antfonas, plegarias, etc.) que se usaban en las iglesias y lugares de culto de toda la cristiandad. Esta recopilacin se llam en su honor el Antifonario de los cantos gregorianos y recoga cantos mondicos, sin acompaamiento instrumental y con textos en latn, destinados a la liturgia. El Antifonario se guard durante aos junto al altar de la baslica de San Pedro, en Roma, pero desapareci debido a las constantes guerras romano-brbaras. Durante el siglo xix, tras un infructuoso proceso de bsqueda, el papa Po X encarg a los monjes benedictinos de la abada de Solesmes (Francia) que reconstruyeran y catalogaran el repertorio gregoriano como canto oficial de la Iglesia catlica (Canto gregoriano, edicin de El Vaticano, 1903).

Monje benedictino, terico musical, creador del sistema de notacin musical occidental y figura central de la msica de la Edad Media, Guido dArezzo cre uno de los tratados de msica medievales ms difundidos. En l, desarroll un nuevo mtodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del alfabeto: A, B, C, D, E, F y G). Para su nuevo sistema, de notacin silbica (do, re, mi, fa, sol, la y si), recurri al Himno a San Juan Bautista. Esta obra tena siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera slaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacin. Ut queant laxis Resonare fibris Mira gestorum Famuli tuorum Solve polluti Labii reatum Sancte Iohannes. Para que tus siervos puedan celebrar a grandes voces las maravillas de tus hechos, quita la culpa del labio impuro, San Juan.

DArezzo denomin este mtodo solmizacin o solfeo. En el siglo xvii, se cambi la nota ut por do, porque resultaba ms fcil de pronunciar. Este sistema se difundi por todo el Mediterrneo gracias a los msicos latinos.

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Giovanni Pierluigi da Palestrina


(Palestrina, 1525Roma, 1594)

Toms Luis de Victoria


(vila, h. 1548Madrid, 1611)

Giovanni Pierluigi da Palestrina est considerado como el gran compositor del Renacimiento y uno de los ms destacados autores de msica religiosa de todos los tiempos. Su carrera es una de las ms brillantes de la historia de la msica. De nio se form en la escolana de la catedral de Santa Mara la Mayor de Roma, de la que lleg a ser su organista y, ms tarde, fue maestro del coro de nios de El Vaticano, hasta que el papa Pablo IV lo apart de sus cargos por estar casado. Asimismo, fue maestro de capilla de San Juan de Letrn, donde escribi sus famosas Lamentaciones, y de Santa Mara la Mayor, poca durante la cual public su primer libro de motetes. Finalmente, tras muchas vicisitudes, lleg a ser el compositor de la capilla papal de la baslica de San Pedro, donde permaneci hasta su muerte. Palestrina intent componer una msica que estuviera casi siempre al servicio de la religin catlica. Para ello crea que era fundamental el uso de las voces humanas y nunca quiso someterse a la msica instrumental. Su msica se caracteriza por la bsqueda de la sobriedad y el perfecto equilibrio entre texto y meloda. Escribi 104 misas de cuatro a ocho voces (entre las que destaca la Misa del papa Marcelo), motetes, madrigales sacros y profanos, lamentaciones, canciones sagradas, letanas, magnificats y ofertorios.

Toms Luis de Victoria es el compositor de msica religiosa ms famoso de la Espaa renacentista. Toda su obra es religiosa y vocal, la mayora para uso litrgico. Se inici como nio cantor en la catedral de vila y despus se march a Roma para estudiar teologa y msica con Palestrina. All fue designado maestro de capilla del Collegium Romanum y se orden sacerdote. Fue durante este periodo cuando escribi la mayor parte de sus obras. En 1587 regres a Espaa y fue nombrado capelln y maestro de capilla del convento de las Descalzas Reales, al servicio de la emperatriz Mara de Austria, hermana de Felipe II. Durante los aos que ocup el cargo, compuso pocas obras: solo dos nuevas ediciones de misas y el Oficio de difuntos a seis voces, escrito en 1603 para los funerales de la emperatriz. A pesar de las numerosas ofertas de catedrales, sigui leal al servicio de las Descalzas Reales. En comparacin con el resto de compositores contemporneos, la produccin de Victoria es reducida, ya que nicamente compuso msica sacra. Su msica, inspirada por sus profundas convicciones religiosas, muestra un gran dominio tcnico, una intensa calidad dramtica y una expresin apasionada, comparable quiz con la de los poemas de santa Teresa de Jess y de san Juan de la Cruz.

155

Compositores p

Antonio Vivaldi
(Venecia, 1678Viena, 1741)

Georg Friedrich Haendel


(Halle, 1685Londres, 1759)

Compositor y violinista del Barroco, Antonio Vivaldi est considerado como el creador del concierto para solista. Estudi con su padre, Giovanni Battista Vivaldi, famoso intrprete de clave y violn, y con el compositor Giovanni Legrenzi. Al tiempo que realizaba sus estudios musicales, entr en el seminario y se orden sacerdote en 1703. Pero gracias a sus excepcionales dotes como violinista y compositor, fue dispensado de sus deberes religiosos, como el de celebrar la misa. En 1703, fue nombrado maestro de violn del Ospedale della Piet, poca durante la cual desarroll una importante labor como profesor y compositor, dando conciertos por toda Europa como gran virtuoso del violn y publicando con gran xito sus obras. En 1713 escribi la primera de sus 46 peras, Ottone in villa, con gran dominio de la vocalidad y del dramatismo. Adems, se convirti en empresario de pera y dirigi los teatros de SantAngelo y San Mose de Venecia. Vivaldi compona haciendo uso de grandes contrastes y una tcnica virtuosstica. Escribi 470 conciertos, la mayora para instrumento solista y orquesta, siendo Las cuatro estaciones (contenidas en Il cimento dellarmonia e dellinventione, op. 8) una de las obras ms admiradas e interpretadas. Tambin compuso peras, conciertos de cmara, sonatas, cantatas, serenatas, motetes, msica sacra y oratorios.

Compositor alemn del Barroco, nacionalizado ingls en 1726, Georg Friedrich Haendel est considerado como uno de los grandes compositores de la historia de la msica, genio en la homofona, la pera seria italiana y el oratorio. Naci en el seno de una familia culta y acomodada pero sin tradicin musical. Inici sus estudios de msica en 1694 y se matricul en Derecho en la Universidad de Halle. Pronto destac por su talento musical, y en 1703 entr como violinista y clavecinista en la orquesta del Teatro de Hamburgo, donde aprendi el arte teatral. En 1714 entr al servicio del rey Jorge I de Inglaterra, para el que escribi obras como la Msica acutica, destinada a entretenerle durante sus paseos fluviales. En 1717 comenz a componer bajo el mecenazgo del duque de Chandos, que le acogi en su palacio de Cannons. Durante este periodo cultiv un gnero que le dio gran xito: la msica vocal inspirada en motivos religiosos, en lengua inglesa. En 1719, el rey le concedi una subvencin para fundar y dirigir la Royal Academy of Music, destinada a la representacin de espectculos opersticos, para la que Haendel escribi varias peras. En 1736 sufri un ataque de apopleja y, partir de entonces, decidi centrar su actividad en la msica instrumental y el oratorio (Concerti grossi y El Mesas). En 1745 estren en Londres con gran xito Judas Macabeo y tres aos ms tarde la Msica para fuegos artificiales. En 1751 se qued ciego. A su muerte en 1759 fue enterrado en la abada de Westminster, como ciudadano britnico. Haendel desempe una actividad frentica como compositor, y lleg a escribir ms de 600 obras.

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Johann Sebastian Bach


(Eisenach, 1685Leipzig, 1750)

Franz Joseph Haydn


(Rohrau, 1732Viena, 1809)

Compositor alemn del Barroco, Johann Sebastian Bach es una de las figuras cumbre de la historia de la msica, genio en el contrapunto, la armona, la msica instrumental y la msica vocal religiosa. Perteneci a una de las familias de msicos ms famosas de la historia (con ms de 120 msicos). Se inici en la msica con su padre pero, tras la muerte de este, fue su hermano mayor, Johann Christoph, quien se hizo cargo de su educacin musical. Ms tarde complet su formacin en Luneburgo, donde realiz estudios corales en la famosa escuela de San Miguel. En 1703 inici su vida profesional como violinista en la orquesta del prncipe de Weimar y escribi su primera cantata. A partir de 1708 trabaj como organista y msico de cmara para el duque Wilhelm Ernst, en Weimar. Aqu escribi la mayor parte de sus cantatas y de su repertorio para rgano. Adems de compositor y gran improvisador, fue un virtuoso del clave, del rgano y del violn. En 1714 fue nombrado violn concertante de la orquesta, pero sus aspiraciones de ser nombrado director no se vieron cumplidas y present su dimisin al duque. En 1717, Bach viaj a Cthen para trabajar en la corte del prncipe Leopoldo, quien le nombr director de su orquesta. All compuso gran parte de sus obras instrumentales, como los seis Conciertos de Brandeburgo. La ltima etapa de su vida transcurri en Leipzig (17231750), donde Bach fue nombrado director de la Escuela de Santo Toms. En esta ciudad desarroll una intensa actividad musical, tanto en el terreno religioso como profano, y escribi sus obras ms importantes: Pasin segn San Juan y Pasin segn San Mateo, Misa en si menor, Oratorio de Navidad, Variaciones Goldberg, Ofrenda musical, El arte de la fuga, etc. A lo largo de su vida compuso unas 200 cantatas religiosas, 30 cantatas profanas, corales, suites y muchos otros gneros musicales, a excepcin de la pera.

Compositor austriaco del Clasicismo, Franz Joseph Haydn est considerado el padre de la sinfona y del cuarteto de cuerda. Inici su formacin musical como cantor en el coro de nios de la catedral de San Esteban, y estudi canto, piano y violn. Al cambiarle la voz, le despidieron del coro y empez a escribir pequeas obras. En 1761 entr al servicio de una acaudalada familia hngara como segundo maestro de capilla. Aos ms tarde lleg a ser primer maestro, cargo que conserv hasta 1790. Entre sus obligaciones estaban las de componer dos conciertos semanales, dirigir las peras de palacio y cualquier cometido musical. Sus obras establecieron la forma sonata, integrada por tres movimientos, dos rpidos y uno intermedio lento. En la msica de cmara, impuso el cuarteto de cuerda. Su estilo es elegante, equilibrado, de gran riqueza meldica. En 1781 conoci a Mozart, del que dijo: Es el compositor ms grande que jams haya conocido, personalmente o de nombre. Posee un gusto y una gran sabidura para componer. Alrededor de 1792, el joven Beethoven viaj a Viena con el fin de asistir a sus clases de composicin. Durante uno de los viajes de Haydn a Londres, este escuch El Mesas de Haendel y se qued tan impresionado, que decidi componer un oratorio, La Creacin, que tuvo la satisfaccin de escuchar en la Universidad de Viena dirigido por Salieri. Entre sus numerosas obras figuran 108 sinfonas, 77 cuartetos de cuerda, conciertos, sonatas para piano, peras y oratorios.

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Compositores p

Wolfgang Amadeus Mozart


(Salzburgo, 1756Viena, 1791)

Ludwig van Beethoven


(Bonn, 1770Viena, 1827)

Wolfgang Amadeus Mozart es considerado el mayor genio de la historia de la msica, por su calidad, innovacin y perfeccionismo en todos los gneros musicales (sinfona, sonata, pera, concierto, cuarteto) y por su produccin: 626 obras en 35 aos de vida. Inici su formacin musical con su padre, Leopold Mozart, famoso violinista al servicio del prncipe arzobispo de Salzburgo. Dotado de un talento innato, Mozart se convirti en un virtuoso del clave, el violn y la viola y empez a componer minuetos con tan solo cinco aos. En 1763 inici su primera gira europea, durante la cual descubri la pera francesa y pudo ampliar sus conocimientos sobre la msica de las escuelas italiana y alemana (La finta semplice, Bastin y Bastiana). En 1769 entr al servicio del arzobispo de Salzburgo, para quien compuso muchas obras (Misa de la coronacin, Idomeneo). Este puesto, sin embargo, no le aportaba al compositor el reconocimiento merecido ni una buena situacin econmica. Adems limitaba sus viajes por Europa, razn por la cual Mozart, sintindose esclavizado, decidi romper en 1981 la relacin con su mecenas y establecerse en Viena. Durante los aos siguientes, conoci a Haydn, a quien dedic algunos de sus cuartetos de cuerda, tom contacto con las obras de Bach y Haendel y alcanz un estilo personal. En Viena, impuso su estilo operstico, con la msica como esencia, con El rapto en el serrallo, Las bodas de Fgaro, Don Giovanni, Cos fan tutte y La flauta mgica. En 1784 ingres en la logia masnica de Viena y en 1791 fue nombrado maestro de capilla adjunto de la catedral de San Esteban. Pese a ello, su situacin econmica continu siendo muy mala y, a su muerte, se hallaba prcticamente en la miseria. Su ltima obra, Requiem, la concluy uno de sus discpulos.

Pianista y compositor alemn, Ludwig van Beethoven es considerado el ms grande compositor de todos los tiempos. Fue un artista innovador, de espritu libre, que representa el paso del Clasicismo al Romanticismo. Naci en el seno de una familia de msicos y, debido a su precoz talento, recibi una esmerada y severa educacin musical en piano, rgano y violn. Su padre quera convertirlo en el nuevo Mozart. En 1787 realiz un viaje a Viena para recibir clases del genial compositor, pero la enfermedad y la muerte de su madre le obligaron a volver a su ciudad al poco tiempo de llegar. En 1792 realiz un segundo viaje a Viena para trabajar con Haydn y Salieri, y se dio a conocer en un concierto en el que obtuvo un gran xito. El inicio de su sordera trunc su carrera como intrprete, y la prdida completa de audicin hizo que los ltimos aos de su vida estuvieran marcados por la soledad, aunque siempre sigui componiendo. En sus primeras obras, Beethoven sigui de cerca el modelo del Clasicismo (Septimino y primeros conciertos para piano). A partir de 1801, entr en su etapa de madurez, con obras plenamente originales en las que demostr un dominio absoluto de la forma y la expresin (la pera Fidelio, sus ocho primeras sinfonas, sus tres ltimos conciertos para piano, el Concierto para violn). Sus ltimas obras son las ms innovadoras y personales, aunque fueron incomprendidas en su tiempo por la novedad de su lenguaje armnico y su forma poco convencional (la Sinfona n. 9, la Missa solemnis y los ltimos cuartetos de cuerda y sonatas para piano). En ellas anticip muchos de los rasgos que ms tarde caracterizaran la msica romntica e incluso la del siglo xx. Beethoven, como ya intent Mozart, fue el primer msico que consigui independizarse y vivir de encargos. Entre sus obras figuran sinfonas, sonatas, cuartetos de cuerda, tros, una pera, conciertos y misas.

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Johann Strauss, padre


(Viena, 1804Viena, 1849)

Felix Mendelssohn
(Hamburgo, 1809Leipzig, 1847)

Compositor austriaco conocido por sus valses y polcas orquestales, Johann Strauss fue el primero de una saga de msicos muy populares y autor de la Marcha Radetzky. Hurfano a los doce aos, qued a cargo de su madrastra, quien le hizo trabajar como aprendiz de encuadernador al tiempo que reciba clases de violn y viola. Ms tarde obtuvo un puesto en la orquesta local y entr en el popular Cuarteto Lanner, que posteriormente se convirti en una orquesta de cuerda, de la cual lleg a ser director adjunto. Comenz a escribir msica y fund su propio conjunto, la Orquesta Strauss, con la que desarroll la forma musical del vals y realiz giras por Alemania, Blgica, Pases Bajos e Inglaterra. Durante sus viajes por estos pases recoga temas populares y los versionaba, recurso que le vali fama y reconocimiento. Su estilo se basaba en melodas de inspiracin popular, en comps de 3/4, de velocidad rpida. Tuvo tres hijos, entre los que destac Johann, seguidor de su estilo y conocido por obras como El bello Danubio azul y El murcilago. En 1846, el emperador Fernando I le nombr director musical del Baile de la Corte. Su obra ms clebre es la Marcha Radetzky, aunque destacan tambin los valses Carnaval viens, La vida es baile!, Vals Pars, Sonidos del Rin y del Lorelei, Galop de los chinos, Galop indio, Polca querida Ana, etc.

Compositor polifactico del Romanticismo, Felix Mendelssohn pianista y director de orquesta y puso en repertorio toda la obra de Johann Sebastian Bach. Hijo de una rica y acomodada familia juda de banqueros, l y su hermana Fanny tuvieron una educacin inmejorable. Felix era un nio prodigio, que tocaba el piano con maestra y compona piezas musicales. A los nueve aos hizo su primera aparicin en pblico, en un concierto de msica de cmara, y, a los trece aos, compuso su primera obra publicada, un cuarteto para piano. Fue un msico precoz, de gran virtuosismo como pianista y director de orquesta. Tras realizar varios viajes por Gran Bretaa, pas que se convertira en su segunda patria, se estableci en Londres. Despus de sus estancias en Weimar, Mnich, Viena, Italia, Suiza y Pars, en 1835 fue nombrado director musical del Gewandhaus de Leipzig. Entre 1841 y 1844 reorganiz la vida musical de Berln y en 1843 inaugur el Conservatorio de Leipzig. Mendelssohn desempe un importante papel en la difusin de la obra de Bach y de Haendel. Como excelente sinfonista, recogi la tradicin clsica de Beethoven en sus sinfonas Escocesa e Italiana, la obertura orquestal El sueo de una noche de verano y el Concierto para violn en mi menor. La muerte de su hermana le sumi en una profunda depresin y, poco tiempo despus, l tambin falleci. Su catlogo completo comprende 121 obras, entre las que se incluyen oratorios, msica para escena, sinfonas, conciertos, piezas para piano, msica para rgano, lieder, salmos, peras, msica religiosa, etc.

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Compositores p

Frdric Chopin
(Zelazowa Wola, Polonia, 1810Pars, 1849)

Richard Wagner
(Leipzig, 1813Venecia, 1883)

Pianista y compositor polaco, Frdric Chopin es el gran compositor romntico para piano de todos los tiempos. Comenz sus estudios de msica a los seis aos, de la mano de su madre y de su hermana, y pronto empez a componer (con siete aos escribi la Polonesa en sol menor) y a tocar el piano con maestra. Dio su primer concierto pblico en 1818 en Varsovia y pas a ser conocido como el pequeo Chopin. Termin sus estudios generales y empez sus conciertos en el extranjero con gran xito. En 1831, y para perfeccionar su tcnica, se march a Pars, donde vivi hasta su muerte, gozando de fama y prestigio en toda Europa. Estimulado por la intensa vida cultural de esta ciudad y por su libertad creativa, daba clases y conciertos, y se relacionaba con todos los artistas de la poca (como Delacroix, Liszt y Heine, entre otros). Durante toda su vida se sinti muy unido a Polonia, y muchas de sus composiciones evocan la msica popular de su pas natal (mazurcas, valses, polonesas, nocturnos, baladas, estudios, etc.). Durante la poca que vivi junto a su amada George Sand, escribi la mayor y mejor parte de su repertorio. Debido a su frgil salud, los mdicos le aconsejaron reposo en el Mediterrneo, y pas el invierno de 1838 en la Cartuja de Valldemossa, en Mallorca. All compuso la mayor parte de sus 24 preludios. De regreso a Pars, sigui dando clases, se separ de Sand, ofreci su ltimo concierto pblico en esta ciudad y realiz una gira por Inglaterra, de la que volvi gravemente enfermo. Muri en 1849. Chopin escribi un total de 264 piezas, entre las que figuran mazurcas, estudios, valses, preludios, nocturnos, polonesas, canciones, sonatas, baladas, conciertos para piano, etc.

Richard Wagner es el gran genio de la historia de la pera alemana, representante del Romanticismo, compositor, director de orquesta, poeta y terico musical. Aunque Wagner prcticamente solo compuso para la escena, su influencia en la msica es patente, y supone el origen de las grandes corrientes musicales posteriores, desde el Expresionismo hasta el Impresionismo. Su infancia estuvo influida por la figura de su padrastro, actor, pintor y poeta, que le inculc su entusiasmo por cualquier manifestacin artstica. Desde el principio, su gran pasin, junto con la msica, fue la literatura. El descubrimiento de la Sinfona n. 9 de Beethoven le hizo decantarse por la msica, aunque sin abandonar su vocacin literaria, lo que le permitira escribir sus propios libretos de pera. Sus progresos en el campo de la composicin fueron lentos, pues, debido a su inestable situacin econmica, tuvo que dedicarse a otras tareas como la transcripcin de partituras y la direccin de teatros de provincias. Hasta 1843, con el estreno de El holands errante, Wagner no encontr un estilo propio. Ms tarde, Tannhuser y Lohengrin fueron el punto de partida hacia el drama musical y la renovacin tanto terica como prctica de la msica escnica. La aportacin de este compositor no fue revolucionaria solamente en el aspecto formal, Wagner aspir a conseguir la obra de arte total en la que se sintetizaran todos los lenguajes artsticos. Uno de sus ms entusiastas seguidores fue el rey Luis II de Baviera, gracias a cuya ayuda econmica el msico pudo construir el Festspielhaus de Bayreuth, un teatro destinado exclusivamente a la representacin de sus dramas musicales, cuya complejidad superaba con mucho la capacidad tcnica de las salas de pera convencionales. Wagner dedic los ltimos aos de su vida a concluir la composicin de Parsifal.

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Giuseppe Verdi
(La Roncole, 1813Miln, 1901)

Johannes Brahms
(Hamburgo, 1833Viena, 1897)

Giuseppe Verdi es el gran genio de la historia de la pera italiana y fue representante del Romanticismo. A pesar de que en sus inicios intent entrar en el Conservatorio de Miln y fue rechazado por ser considerado poco apto para la msica, su msica goz de una gran popularidad y se convirti en smbolo del incipiente Nacionalismo italiano. Se identific con el Risorgimento o movimiento de unificacin italiana y fue objeto de verdadera adoracin por parte del pblico. Tras estrenar con gran xito Oberto (1839), fallecieron inesperadamente su mujer y sus hijos (1840) y, hundido en una depresin, dud sobre su futuro como compositor. Sin embargo, prepar Nabucco, que estren con gran xito. Su prestigio se hizo internacional y comenz a componer pera para los teatros de Npoles, Roma, Venecia, Florencia, Londres y Pars. Sus primeras obras maestras son Rigoletto, Il trovatore y La traviata. Una vez consagrado, enriqueci la orquestacin, el carcter y la vocalidad de sus personajes y las tramas argumentales en peras como La forza del destino, Don Carlo y Aida, que compuso para la inauguracin del canal de Suez. El Requiem, compuesto en 1874, representa la culminacin de su msica religiosa. A los 80 aos, tras haberse retirado y ante la insistencia de su editor, Giulio Ricordi, y del libretista Arrigo Boito, escribi Otello y Falstaff, una tragedia y una comedia con las que culmin el discurso dramtico de su genial produccin operstica.

Pianista y compositor alemn, Johannes Brahms es una de las figuras ms destacadas del Romanticismo. Aprendi msica junto a su padre, contrabajista, quien le ense a tocar el violn, el violonchelo y la trompa. Brahms dio su primer concierto en 1848 y durante cinco aos tuvo que ganarse la vida tocando por los bares y cafs de Hamburgo. En 1853 inici una gira de conciertos durante la que entr en contacto con otros intrpretes y compositores, como Robert Schumann, quien le anim a componer. Brahms continu la lnea esttica trazada por Bach, Beethoven, Schubert y Schumann. Su estilo musical armnico, heredero de la transicin clasicista, se opuso al de sus contemporneos Liszt y Wagner, ms innovadores en todos los mbitos. En 1862 se estableci en Viena, donde fue director de la Academia de Canto y de la Asociacin de Amigos de la Msica. A partir de 1875 se dedic nicamente a la composicin. Destacan sus cuatro Sinfonas, herederas de las de Beethoven, as como su Requiem alemn, que le dio fama en toda Europa. Tambin compuso los Conciertos para piano, las Danzas hngaras, numerosos lieder y msica de cmara. Su obra sinfnica repercuti de forma notable en los compositores europeos de finales del siglo xix.

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Compositores p

Isaac Albniz
(Camprodn, 1860Camb-les-Bains, 1909)

Richard Strauss
(Mnich, 1864Garmisch, 1949)

Compositor y pianista brillante, Isaac Albniz es el mximo representante del Nacionalismo espaol. Fue un nio prodigio, que dio su primer concierto a los cuatro aos en el Teatro Romea de Barcelona. En 1867 intent entrar en el Conservatorio de Pars, pero no lo consigui por ser demasiado joven. Sigui estudiando en Madrid y finalmente termin su preparacin en Bruselas, donde recibi el premio extraordinario de carrera. Siendo an nio, se embarc como polizn en direccin a Amrica y actu en Argentina, Brasil, Puerto Rico, Cuba y Estados Unidos. De vuelta a Europa, perfeccion su tcnica en Leipzig y, en 1875, regres a Madrid, donde Alfonso XII le otorg una pensin que le permitira proseguir sus estudios en Bruselas. Tras una nueva gira por Amrica, en 1883 volvi a Barcelona. A partir de ese momento simultane la composicin y la actividad concertstica. En 1890 se instal en Londres y, en 1893, en Pars, donde entabl relaciones con los compositores franceses. En 1895 estren en el Gran Teatro del Liceo de Barcelona Henry Clifford. Los ltimos aos de su vida residi en Niza, donde compuso su obra cumbre, la Suite Iberia (cuatro cuadernos, compuestos entre 1906 y 1908). Su msica, de gran virtuosismo tcnico e inspirada en melodas populares espaolas, fue la base del Nacionalismo musical espaol. Aunque cre obras para orquesta y canciones, Albniz destaca, sobre todo, por la cantidad y calidad de su produccin pianstica: Suite espaola, Recuerdos de viaje, Espaa seis hojas de lbum, Serenata espaola, Mallorca, Espaa souvenirs, Navarra, etc.

Compositor y director de orquesta alemn, Richard Strauss es el mximo representante del Postromanticismo y maestro indiscutible de la pera, del poema sinfnico y del lied sinfnico. Hijo de Franz Strauss, creci en un ambiente familiar musical que le condujo hacia las dos actividades en las que brill: la composicin y la direccin orquestal. Sus primeras obras sobresalientes pertenecen al gnero del poema sinfnico, y entre ellas destacan Don Juan, Till Eulenspiegel y As habl Zaratustra. Fascinado por la pera, Strauss escandaliz al pblico de comienzos del siglo xx con dos trabajos repletos de audacias armnicas y tmbricas: Salom y Elektra, esta ltima resultado de la primera de sus colaboraciones con el poeta Hugo von Hoffmansthal. Despus, su estilo se hizo ms conservador y busc su inspiracin en el pasado (como en El caballero de la rosa). Maestro en el arte de la orquestacin y gran conocedor de la voz humana, Ariadne auf Naxos, La mujer sin sombra y los llamados Cuatro ltimos lieder son otras de sus composiciones importantes.

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Igor Stravinsky
(Oranienbaum, 1882Nueva York, 1971)

Krzysztof Penderecki
(Debica, 1933)

Compositor y director de orquesta ruso, nacionalizado francs y despus estadounidense, Igor Stravinsky es el mximo representante de la Vanguardia del siglo xx y del ballet. Sus ritmos abruptos y su agresiva orquestacin provocaron en el pblico uno de los mayores escndalos de la historia de la msica. Sin perder nunca su personalidad, transit de un estilo a otro con gran facilidad. Su carrera como compositor se puede dividir en cuatro periodos. En el primero, ruso o primitivo (1905-1913), su personalidad destac en Fuegos artificiales, que le vali el encargo de una obra para los Ballets Rusos (El pjaro de fuego). En Pars continu su colaboracin con otros dos ballets: Petruska y La consagracin de la primavera. En sus ballets, Stravisnky llev al lmite la herencia de la escuela nacionalista rusa. Durante la Primera Guerra Mundial se traslad a Suiza, donde desarroll su segundo periodo, vanguardista o experimental (1913-1920), al que pertenecen obras como Tres poesas de la lrica japonesa, Pribaoutki o La historia del soldado. Pero su estilo sufri un cambio brusco, con el que inici su etapa neoclsica, caracterizada por la revisin de los lenguajes del pasado y homenaje a sus compositores ms admirados: Bach, Tchaikovski, Haendel, Haydn y Mozart. En esta etapa adopt un estilo ms severo y objetivo. Tras vivir en Francia, en 1939 se instal en Estados Unidos y escribi la pera The Rakes Progress. Ah empez su cuarto periodo, serial (1953-1971), con obras ms densas y rigurosas, con complicados ritmos y polifonas: Septeto, Tres cantos de Shakespeare, En memoria de Dylan Thomas, Canticum Sacrum y los Requiem Canticles, que se cantaron en su funeral en Venecia. Adems escribi los libros Crnicas de mi vida, Potica musical y, en colaboracin con Robert Craft, Conversaciones con Stravinsky.

Compositor y director de orquesta polaco, Krzysztof Penderecki es el principal representante de la Msica textural. Se inici en la msica con clases privadas de composicin y continu sus estudios en la Academia de Msica de Cracovia. Se gradu en 1958 con las mximas calificaciones y pas a ser profesor en la Academia. Sus primeras obras muestran una clara influencia del serialismo de Igor Stravinsky, Anton Webern y Pierre Boulez. Fue uno de los introductores del Vanguardismo en los pases del Este, especialmente en Polonia. Creador de un novedoso Expresionismo musical, su trabajo se caracteriza por la experimentacin con nuevos recursos en la utilizacin de los instrumentos de cuerda y de la voz humana, y por el uso de grandes masas sonoras (Msica textural) y clusters (racimos de notas). En 1959, durante el Festival de Otoo de Varsovia, se estrenaron Strophen, Salmos de David y Emanations, que causaron un gran impacto y le valieron el reconocimiento internacional. Su consolidacin definitiva lleg con Treno por las vctimas de Hiroshima, obra maestra de la msica textural en la que 52 instrumentos de cuerda avanzan en bloques sonoros. Otras obras destacadas son Polimorphia (BSO para El resplandor y El exorcista), Pasin segn San Lucas y Dies irae. A partir de 1970 su estilo se ha hecho ms meldico.

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Compositores p

Steve Reich
(Nueva York, 1936)

The Beatles
(Liverpool, 19621970)

Compositor estadounidense, Steve Reich es uno de los mximos representantes del Minimalismo. De pequeo recibi clases de piano y de adolescente toc en varias bandas. Estudi filosofa en la Universidad de Cornell y perfeccion su formacin compositiva en prestigiosas escuelas de msica. En 1963 termin su primera obra collage, con grabaciones para la pelcula Plastic Haircut, de Robert Nelson, y en 1964 escribi su primera obra para instrumentos, Music for Three Pianos. Mientras, se ganaba la vida como taxista, toc con la banda San Francisco Tape Music Center (junto a Terry Riley) y, ya establecido en Nueva York, organiz sesiones con su msica en los ambientes musicales y artsticos de vanguardia. En 1971, form su propio conjunto instrumental: Steve Reich and Musicians. Steve Reich ha desarollado diferentes tcnicas de composicin musical: bucles en cinta, efectos de fase y desfase repetidos, retroalimentacin y alargamiento con micrfonos, etc.

The Beatles es el grupo de pop rock que ms impacto e influencia ha tenido en la historia de la msica popular urbana o msica pop en el siglo xx. La banda britnica estuvo formada por John Lennon (voz y guitarra); Paul McCartney (voz y bajo); George Harrison (guitarra); y Ringo Starr (batera). Evolucion desde el rock and roll al pop rock (melodas y estribillos pegadizos, ritmos marcados, letras de temtica amorosa) y, por ltimo, hacia el rock psicodlico (con msica concreta). En 1957, en Liverpool, Lennon cre una pequea banda a la que se unieron McCartney, Harrison y Pete Best. The Beatles (fusin de beetle, escarabajo, y beat, marcar el ritmo) tocaba en diferentes bares y empez a tener xito. Brian Epstein, empleado en la seccin de discos de una tienda, fue su primer mnager y responsable de su look tan caracterstico, de conjunto serio, con traje, corbata y flequillo. Presentaron su trabajo en algunas discogrficas, pero fueron rechazados hasta que George Martin (EMI) los contrat. Pete fue relevado por Ringo Starr y el resultado fue Love Me Do (1962). Entre 1963 y 1970, lanzaron al mercado trece discos (Please Please Me, Help!, Sgt. Peppers Lonely Hearts Club Band, Yellow Submarine, Let it Be, etc.), con los que demostraron su gran capacidad y calidad creativa. En 1967, con la muerte del mnager Brian Epstein, el grupo empez su declive, hasta su disolucin en 1970.

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