Proyecto CEC 2013 de Pedagoga en Matemtica y Fsica.

Como centro de estudiantes de la carrera de pedagoga en matemtica y fsica tenemos como misin unir a los diferentes estamentos que estn involucrados con la carrera, esto es afianzar las relaciones personales con acadmicos, funcionarios y el resto de nuestros compaeros. Como centro de estudiantes uno de nuestros objetivos es ser el conducto para la comunicacin con las autoridades y con nuestros compaeros de la mesa ejecutiva de la federacin de estudiantes, pero tambin encontramos de suma urgencia fortalecer la vinculacin con el medio social que tiene la carrera, as hacer lazos con distintos grupos de la comunidad y de esta forma cumplir uno de los objetivos de la misin de la Universidad de La Serena. Como centro de estudiantes tambin debemos tener la labor de ser un nexo entre los compaeros, de los distintos niveles de la carrera, para as lograr un clima grato dentro de las diferentes actividades que puedan surgir en la carrera. Ahora tambin es fundamental relacionarnos con las otras carreras de la universidad, para esto tenemos a nuestro encargado de relaciones pblicas el cual se encargar de realizar los distintos contactos, para as poder coordinar actividades en conjunto, entre otras. Mediante el transcurso de la movilizacin estudiantil del ao 2011 aprendimos mucho como estudiantes de la carrera en la forma de organizacin y el cmo se deben respetar las diferentes opiniones del resto de los compaeros, tanto como hacer que se respeten las propias, por esto para nosotros es fundamental que los estudiantes participen activamente en las diferentes instancias de decisin en cuanto a lo acadmico como a dar solucin a las problemticas que puedan haber dentro de la universidad. Todo esto en un clima grato, por esto es importante la opinin de todos y todas. Para cualquier problemtica, queja o sugerencia, pensamos contar con un libro para que la gente pueda expresarse de mejor manera, tanto en sugerencias hacia el centro de estudiantes o sugerencias que quieran hacer a los profesores y quieran que sean transmitidas a travs del centro de estudiantes.

Debido a la baja matrcula que existe como carrera y a la desercin que va en aumento, tambin nos proponemos promover el ingreso de la carrera, as como fomentar e incentivar la permanencia en la misma, a travs de diferentes proyectos que tenemos pensados y que son muy viables de realizar. Nuestros proyectos para poder cumplir nuestros objetivos los detallamos a continuacin:

1. Apadrinamiento y ayudantas a estudiantes de primer ao y estudiantes que lo necesiten:

En esta instancia se dar la oportunidad a compaeros que vayan en niveles superiores para ayudar a los estudiantes de primer ao, pero tambin se puede dar en los cursos superiores, esto ayudar a afianzar lazos entre los estudiantes de primer ao con el resto de los compaeros de la carrera, adems de servir de prctica para los estudiantes de los cursos mayores.

2. Charlas motivacionales e inductoras de las diferentes reas de la carrera: educacin, matemtica y fsica.

En esta instancia, los docentes, egresados y tambin estudiantes que estn en los ltimos aos de la carrera podrn realizar charlas motivacionales para los estudiantes que quieran asistir a stas, las charlas sern de las tres reas que nos competen como carrera; pedagoga, matemtica y fsica. Las charlas sern con la intencin de motivar en otros temas que no aparecen en los programas de las carreras, que de igual forma son o pueden ser importantes para la formacin profesional nuestra. Tambin podrn tener un enfoque ms didctico, y tratando de cubrir las falencias que existen en la carrera con esta actividad extracurricular.

3. Actualizar y modernizar la biblioteca de la sala de estudio.

Con la intencin de dar apoyo y ser una verdadera ayuda a los estudios fuera del aula de los compaeros, se pretende actualizar la biblioteca de la sala de estudios; esto se refiere a ordenar los textos que existen por reas, a tener archivadores con guas que puedan aportar los mismos estudiantes de cursos superiores, para los de los cursos inferiores. Adems de pedir la donacin momentnea de las fotocopias de libros que puedan servir para la carrera o en su defecto, sacarles copia a los ms usados para tenerlos en esta pequea biblioteca.

4. Salidas y visitas extra programticas en el rea de las ciencias.

Ha sido tradicin que los centros de estudiantes o los estudiantes de segundo ao realicen bienvenidas de tipo acadmico a los mechones, estas bienvenidas consisten en visitas a observatorios astronmicos. Nuestra idea es ampliar esta actividad al resto de los estudiantes de la carrera, y realizar visitas a diferentes instalaciones que tengan que ver con nuestra rea, as como visitas a diferentes centros astronmicos, centrales hidroelctricas, parques elicos, etc.

5. Implementar la sala del CEC como un lugar optativo de estudio y relajacin.

La Oficina del CEC ha sido utilizada casi como una bodega, lo cual pretendemos cambiar, para darle otra cara a sta. La oficina del CEC aparte de funcionar como oficina para las reuniones del centro de estudiantes, debe ser un espacio habilitado para la distensin y alguna actividad que se quiera hacer de modo que sea un ambiente grato y limpio, as erradicar los juegos y bullicios de la sala de estudio de nuestra carrera, para que esta tenga la funcin con la que se cre.

6. Ocupar los horarios libres de los laboratorios como un espacio abierto a la comunidad y de apoyo para nosotros.

Los laboratorios de nuestro departamento son un espacio muy rico en materiales e instrumentos para ser aprovechados, los das mircoles gracias a los horarios protegidos que existen en la universidad producto de la movilizacin estudiantil del ao 2011, estos se encuentran disponibles y pueden ser usados por la comunidad, lo cual pretendemos aprovechar. Tambin para que sean de apoyo a nosotros mismos, ya que podramos utilizarlos para la creacin de proyectos, laboratorios de ayudanta, o para verificar aprendizajes obtenidos mediante los cursos tericos que nos entrega la carrera.

7. Con CIENCIA en tu barrio.

Este espacio queremos rescatarlo, ya que ha sido realizado en antao, esto consiste en llevar los laboratorios a la comunidad, es decir, llevar los diferentes instrumentos de los laboratorios de fsica a las poblaciones, al centro de la ciudad, entre otros espacios.

LISTA UNIFISICA: A CREAR CON CIENCIA

Integrante Cargo

Luis Alberto Gallardo Pastn.

Coordinador General.

Bastin Wladimir valos Hoffmeister.

Encargado de Bienestar.

Victoria Paz Veas Muoz

Encargada de finanzas.

Francisco Andrs Vliz rdenes.

Encargado de relaciones pblicas.

Marln Orin Retamales Venegas.

Encargada de cultura.

Samuel Eliseo Crdenas Gacita.

Encargado de actividades acadmicas.

Victoria Gabriela Garcs Lpez.

Encargada de difusin.