ACTIVIDADES DE ACENTUACIN DE DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS 1.

Separa en slabas las siguientes palabras y coloca la tilde en los casos en los que sea necesario: ambulancia dia dieciseis caoba camion fue sueo debeis titubee huesped friisimo estiercol acuatico vio familia clausula cuadruple maniquies leon linea mia oasis reir leido gratuito relaciones cancion baul interviu viuda tambien tardio murcielago ilusion accion

2. Clasifica las palabras de la actividad anterior segn tengan diptongo o hiato. 3. Coloca la tilde en las formas verbales que deban llevarla: huiamos acentuo canteis paseabamos pensabais escuchais destrui insinuo construis ganareis incluid copies desviareis sabiamos fuesemos

4. Conjuga la segunda persona del plural del presente de indicativo de estos verbos: estudiar copiar limpiar aliviar esquiar enviar averiguar deshauciar desviar bailar

5. Observa tu respuesta a la actividad anterior y completa: En los triptongos, la tilde se coloca siempre sobre la vocal __________. 6. Escribe las tildes en las palabras que lo precisen: desvia duo sabria guia acordeon frio oceano poesia acentua Raul pua marea leiste creeme raiz sonreir reuno prohibe geologo feisima heroe miel heroico cantaria vehiculo buitre Andalucia coetaneo puntua aupa buho caida aereo area craneo

CASOS ESPECIALES DE ACENTUACIN 1. Coloca tilde donde haga falta en el siguiente texto: Dijo el rey al filosofo: Pues dame ejemplo del que deja de hacer lo que le esta bien y hace otra cosa, y no la sabe ni la puede aprender; y asi torna a lo que suele hacer y no lo puede recobrar, y acaba confundido. Dijo el filosofo: Seor, dicen que en una tierra habia un religioso y demandole un hombre posada. Y diosela.[] Y este religioso hablaba hebraico, y pagose el huesped de aquel lenguaje, y estuvo en esto algunos dias por aprenderlo. Dijo el religioso: Con gran derecho debes tu caer en lo que cayo el cuervo, porque quieres aprender hebraico. Dijo el huesped:Como fue eso? Dijo el religioso: Dicen que un cuervo vio andar una perdiz y pagose mucho de su andamiento, y tuvo esperanza de aprenderlo y no pudo. Y cuando se fue, que no pudo aprender, quiso tornar a su andar que era de primero y no pudo, que se le habia 1

olvidado. Y asi con gran derecho te podra acaecer otro tal por querer aprender lo que no es para ti, que dicen que loco es el que se entromete de hacer lo que no le esta bien y mudarse de la medida a otra que no le esta bien; que a las veces acaece mucho mal a los hombres en mudarse de la medida alta a la baja, y asi se derraman sus cosas y sus estados. Calila e Dimna, Castalia (Adaptacin)

2. Pon tilde en los siguientes compuestos donde sea necesaria: balonvolea indoeuropeo cariacontecido galaico-portugues salpimentar electrodomestico iconografia milhojas limpiauas calientaplatos politico-social pasapures germano-suiza salvamanteles pesabebes

3. Coloca la tilde en las palabras que deban llevarla: a) Quien ha solicitado un billete de ida? b) Aun no han llegado de la excursin. c) Aun cuando pudiera, no lo haria. d) Recuerdale que vendra seguramente solo. e) No es ese nuestro paraguas. f) Nos enviaron erroneamente este mensaje. g) Que pesado te estas poniendo! h) No se practicamente nada de el. i) Escuchame, por favor! 4. Explica por qu llevan tilde las palabras que aparecen subrayadas en las oraciones: a) sta maana vendr. b) Hizo slo la solicitud. 1. Completa las siguientes oraciones con b o v:

a) Ser_a la comida con exquisito cuidado. b) De_es sa_er _i_ir dentro de tus posi_ilidades econmicas. c) Ella sa_e bien cules son los ser_icios que desea de m. d) Los atracadores conci_ieron un plan que nadie supo pre_er. e) Conser_o un recuerdo im_orra_le de aquel _erano. f) No ca_e en ninguna ca_eza semejante idea. g) La olla, que her_a en la cocina, desprenda un agrada_le aroma. h) Tenemos que conce_ir nue_as esperanzas. i) Contri_uy a una colecta. j) No se atre_ieron a replicarle. k) Los das tra_ajados deben retri_uirse de acuerdo con lo con_enido. l) Be_a solamente agua si quiere _i_ir muchos aos. 2. Escribe una oracin con cada una de las siguientes palabras homfonas:

A ver (preposicin a seguida del verbo ver). Haber (infinitivo del verbo haber). Haber (sustantivo: sueldo, hacienda, caudal). Bienes (sustantivo: posesiones). Vienes (forma del verbo venir). Botar (verbo: dar botes, hacer rebotar). Votar (verbo: emitir un voto, dar una opinin). Rebelarse (verbo: oponerse, sublevarse, resistirse. Revelarse: (verbo: descubrirse, manifestarse). 2

Baca: (sustantivo: portaequipajes). Vaca (sustantivo: animal rumiante). Bacilo (sustantivo: microbio). Vacilo (forma del verbo vacilar). Basto (adjetivo: tosco). Vasto (adjetivo: enorme, inacabable). Bello (adjetivo: hermoso). Vello (sustantivo: pelo blando y suave). Tubo (sustantivo: cilindro hueco). Tuvo (forma del verbo tener). Cabo (sustantivo: graduacin militar, accidente geogrfico). Cavo (forma del verbo cavar).