PLANIFICACIN 2012 SECTOR DE APRENDIZAJE: Lenguaje y Comunicacin CURSO: 3 SEMESTRE: segundo HRS. LECTIVAS: 8 hrs.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJES ESPERADOS AO ESCOLAR: 2012 FECHA:28 de septiembre PROFESOR: Aracelly Molina Zamora

Reconocer y diferenciar las partes del cuento

Comprender la estructura del cuento Comentar entre sus pares los cuentos elegidos Leer y comprender diversos cuentos
CONTENIDO ACIVIDADES (inicio, desarrollo, cierre) INICIO: la profesora pregunta que tipos de textos han visto, acude a los conocimientos previos de los estudiantes y les muestra un cuento a ver si reconocen su estructura. DESARROLLO: la profesora los lleva a la biblioteca CRA en la cual hace un esquema sobre la estructura del cuento y sus partes, interactuando con los estudiantes completando el esquema en conjunto. La profesora les pide que elijan un cuento de la biblioteca CRA y del cuento elegido pide que reconozcan el inicio, desarrollo, nudo o desenlace. CIERRE:se revisa en conjunto la actividad y comparan sus resultados con sus pares. RECURSOS Biblioteca CRA Cuaderno Lpiz Plumn EVALUACION Evaluacin formativa

HORAS 2 horas

Narracin oral de un cuento Escritura del cuento.