TIC en Educacin Infantil

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Repaso de lo realizado en clase:

Comenzamos

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unindonos a la WIKI, espacio

Segn Ferry Freedman: No lanzan ataques personales No son libelos (no denigran la integridad de las personas) No son potencialmente criminales No son ciberbullying Cuidan el lenguaje Siguen la regla de lo que no es aceptable en el mundo

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Fotopalabra en el glogster

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Maestras completas
La federacin de Enseanza de la UGT concedi uno de los premios 8 de marzo a aquellas maestras de la Repblica. Dichas maestras consiguieron con todo su trabajo, esfuerzo y lucha continua, dar ejemplo como Haga clic libresmodificar el estilo de aportando sus mujeres para e independientes subttulo del patrn conocimientos y dedicndose a las aulas, extendiendo as un modelo educativo pblico y gratuito. Fueron responsables de la construccin de una nueva identidad, al educar a los estudiantes en la igualdad y solidaridad. Sus aulas se basaban en la coeducacin y siempre lucharon por la igualdad de 10/9/12 la mujer.

Comentario de la invencin del aula

La Gramtica de la escolaridad. - No diferencias modelos educativos

El aula como tipografa viviente. Haga clic para modificar el estilo de subttulo del - La escuela no ha evolucionado patrn

Museificacin del aula decimonnica euro-occidental. - Las aulas han cambiado

El orden en el espacio peripattico. Orden de los alumnos en clase e importancia del maestro.

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La imposicin del aula euro occidental. - Hiptesis democrtico socializadora - Hiptesis disciplinadora - Hiptesis reivindicadora

Rquiem para Comenio.

- En 1979, el Proyecto Principal de Educacin (PPE) Mxico

Haga clic para modificar el estilo de subttulo del - En patrn 1990 en Jomtien, conferencia organizada por la
UNESCO, UNIFEC, PNUD, FNUAP y Banco Mundial. - En 1994 se realiz la Cumbre de Miami, convocada por Clinton - En el ao 2000, el Foro Mundial de Dakar

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La escuela se cre como lugar donde se transmitiera la cultura, y donde se consiguiera que cada uno tuviese sus propias ideas sin que nadie pudiese interferir en la misma.

Hacia una reinvencin del aula

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