Matriz de trabajo Competencia Organizacional Fuentes posibles: en papel, digitales, fsicas (bibliotecas), especializadas (bases de datos, gremios, etc.

) Tipo de informacin: conceptual, estadstica, investigativa, ejemplificadora, casustica, etc.

Comprender la necesidad de informacin/ Comprender la disponibilidad/ Compren Descripcin de la actividad a realizar informacion sobre los pulpos Se requiere informacin conceptual SI NO Fuentes posibles Se requiere informacin estadstica SI

si

internet

no

La informacin puede adquirirse por ojeo, al azar, mediante revisin sistemtica y seguimiento de las fuentes d informes peridicos de entes especializados, etc.). Las estrategias de bsqueda, deben ser adaptadas al recurso mejores resultados de ese recurso.

Metodologa: contrastacin de datos, teoras, conceptos; establecimiento de lnea de tiempo; cuadros de proced Requerimientos: se requiere clave de acceso, desplazamiento, cita previa, acceso a Internet, desembolso de di Comprender cmo encontrar la informacin

Metodologa de bsqueda de informacin conceptos

Fuente 1

Requerimien tos

Fuente 2

Requerimiento s tener acceso fisico a ellas

internet

computador enciclopedias con cenexion a internet

Evaluar los resultados: analizar la pertinencia de la informacin, determinar el nivel de actualidad de la inform la informacin en relacin con el objetivo de la actividad.

Nivel de profundidad: descriptivo nivel superficial, comparativo nivel medio, demostrativo nivel medio, demos propositivo nivel alto. Discriminacin de la informacin encontrada: se refiere a las fechas de los artculos y documentos, al nivel en Fuente: considera de dnde se tom la informacin, debe referenciarse en forma completa. Comprender la necesidad de evaluar los resultados Alcance de la Nivel de Nivel de Discriminacin actividad actualidad profundidad de de la requerido la informacin informacin encontrada conceptual y grafico medio basico definiciones y conceptos

Objetivo de la actividad

investigar

riz de trabajo ncia Organizacional

(bases de datos, gremios, etc.) ora, casustica, etc.

prender la disponibilidad/ Comprender la disponibilidad Fuentes posibles Se requiere otro tipo de informacin SI NO Fuentes posibles

e requiere informacin estadstica NO

no

libros ,videos

si

videos en internet

mtica y seguimiento de las fuentes de informacin (bases de datos especializadas, ueda, deben ser adaptadas al recurso que se est utilizando, para poder obtener los

de lnea de tiempo; cuadros de procedimientos, establecimiento de diagramas, etc. , acceso a Internet, desembolso de dinero, etc.

macin

fuente 3

Requerimien tos tomar imgenes o buscarlas en distintas fuentes

imgenes

ar el nivel de actualidad de la informacin, determinar el nivel de profundidad de

dio, demostrativo nivel medio, demostrativo nivel alto, argumentativo nivel alto,

s artculos y documentos, al nivel en que se ha encontrado la informacin.

n forma completa.

esultados Fuente en Informacin que se pendiente obtuvo la informacin internet buscar sobre sus clases y razas