FATLA Fundacin para la Actualizacin Tecnolgica de Latinoamrica Programa de Experto en Procesos Elearning Mdulo 5 - Modelo PACIE - Capacitacin IMPLEMENTACION

DEL E-LEARNING EN EL COLEGIO OMEGA Nombre del Equipo de asesora tecnopedaggica

Slogan del equipo Lo que fue ayer, maana ya no ser Miembros del grupo Csar Ivn Toapanta Villegas Antecedentes El Colegio Omega, desea a graves de sus autoridades aplicar innovaciones que ayuden a mejorar los procesos de enseanza - aprendizaje, ya que considera que es una exigencia de la educacin actual en la sociedad del conocimiento. La educacin a travs del aprendizaje electrnico se vuelve ms democrtica y flexible si se pueden aprovechar las oportunidades que ste ofrece.

OBJETIVOS Objetivo General

Implementar el proceso E-Learning en el Colegio Omega de Nicaragua.

Objetivos especficos

Nombrar al Equipo tcnico pedaggico. Instalar una conexin de Internet para todo el campus. Instalar y disear la una plataforma para la Educacin Virtual. Capacitar al 40% de los docentes en Informtica bsica. Capacitar a los maestros en el manejo de herramientas bsicas web 2.0. Capacitar en el uso de la plataforma virtual. Planificar los contenidos, estructura acadmica y validacin de actividades virtuales

JUSTIFICACIN El Colegio Omega de Nicaragua, tiene permanente inters por la aplicacin de nuevas metodolgicas pedaggico didcticas con el afn de mejorar su calidad educativa. Los ambientes virtuales de aprendizaje en la educacin, exigen estas nuevas alternativas de enseanza; pues los docentes necesitan estar capacitados, manejar adecuadamente las herramientas que brinda el, sin olvidar la pedagoga y la comunicacin afectiva apropiada para llegar al estudiante. El lema de Attwell es abrir el acceso en lugar de exclusivizarlo. Y dice que no se les debe temer a los nuevos medios, ya que son simplemente un complemento de las formas clsicas de aprendizaje, y no las remplazan.

MATRIZ FODA

FORTALEZAS (F) El 60% de los tienen

DEBILIDADES (D) La institucin no cuenta servicio internet. con de

docentes destrezas informticas.

MATRIZ FODA

El

20%

de

los tiene

El 80% de los docentes tienen computadoras ni servicio internet en de sus no

docentes

computador personal y conexin a internet. Cuenta laboratorios computacin. con de

domicilios. La institucin no cuenta con la plataforma para la educacin virtual.

OPORTUNIDADES (O) Existen compaas varias que

ESTRATEGIAS (FO) Capacitacin docentes: Informtica Bsica a

ESTRATEGIAS (DO) Contratar servicio Internet compaa ms llegue con el de la que a

ofertan servicio de internet. Convenios compaas ofertan computadoras porttiles. con que

Plataforma virtual Herramientas web 2.0

nuestros propsitos. Instalar la

plataforma virtual

AMENAZAS (A) Baja colegios, calidad

ESTRATEGIAS (FA) Actualizacin de los Laboratorios Computacin. Instalar educativos laboratorios. programas en los de

ESTRATEGIAS (DA) Instalar plataforma Mooodle nuestra Institucin en la

educativa de los se

evidenciada en la disminucin nmero estudiantes aprueban examen admisin universidad. a del de que el de la

PROCESO PARA IMPLEMENTACIN

Para la implementacin del e-Learning en el Colegio OMEGA se realizar el siguiente procedimiento metodolgico: 1. La conformacin del Departamento de Educacin en Lnea DEL a. Campus Virtual CV b. Centro de Interaccin Virtual CIV c. Comunidad del Aprendizaje CA 2. Primero se proceder a formar el equipo de multidisciplinario. 3. Instalacin y diseo de la plataforma Moodle, que estar a cargo de los expertos en procesos e-Learning. 4. Aplicacin de pedagoga para un uso correcto de las Tecnologa de la Informacin y Comunicacin (TICs). Para esto se tomar a PACIE

como modelo educativo el mismo que permitir el uso de las TICs como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje. PACIE toma como elementos esenciales a la motivacin y al acompaamiento, a la riqueza de la diferencia, a la calidad y a la calidez versus la cantidad y la frialdad. PACIE adiciona a la comunicacin y exposicin de la informacin, procesos sociales que apoyan la criticidad y anlisis de los datos para construir conocimiento, mediante el compartir educativo. Con PACIE ya no slo se: informa, expone y ensea..., sino que: se crea, se educa, se gua y... se comparte...1 Esta metodologa ser el primer paso de capacitacin que tendrn los docentes del plan piloto junto con el manejo de la plataforma Moodle y posteriormente todo el personal docente de la institucin.

Bibliografa.

SOCIEDAD DE LA INFORMACIN Y ANALFABETISMO TECNOLGICO: NUEVOS RETOS PARA LA EDUCACIN DE ADULTOS; Manuel Area Moreira ; Universidad de La Laguna http://manarea.webs.ull.es/Documentos/documento10.htm

E-learning: habr analfabetos digitales? http://acupecperu.blogspot.com/2010/04/e-learning-habra-analfabetosdigitales.html

Matriz FODA http://uproadmon.blogspot.com/2007/02/matriz-foda.html

Web 2.0 Herramientas Bsicas http://webdoscero.wordpress.com/