UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA SECCIONAL GIRARDOT PROGRAMA INGENIERIA AMBIENTAL ASIGNATURA: ECUACIONES DIFERENCIALES SEMESTRE: IV INTENSIDAD: 4 HORAS SEMANALES 1 ACOMPAAMIENTO

Misin La Universidad de Cundinamarca es una entidad pblica del orden Departamental al servicio de la Provincia, el Departamento y el Pas, responsable de la formacin de profesionales lderes con altas calidades acadmicas, laborales y humanas, comprometida con la formacin integral de un hombre en el cual se desarrollen ptimamente las diferentes dimensiones de su ser, que acte con base en el conocimiento de las condiciones culturales, sociales y ambientales de su entorno. La Universidad de Cundinamarca desarrolla su gestin educativa a partir de la profundizacin para elaborar saberes que permitan identificar y solucionar los problemas de orden social y natural propios, enriquecer la cultura universal y generar conocimientos tiles de la humanidad. Su quehacer educativo debe sustentarse en el diseo, adaptacin y aplicacin de modelos pedaggicos acordes con el desarrollo cientfico y tecnolgico

Visin La Universidad de Cundinamarca ser la entidad responsable de liderar en el Departamento la formacin de profesionales con un alto potencial laboral, cientfico y tecnolgico para satisfacer las necesidades regionales, proceso por el cual tomara como base, parmetros de calidad, cobertura, pertenencia y pertinencia que le permitan a sus egresados competir ventajosamente en ambientes globalizados del trabajo, la ciencia, la tecnologa y la cultura. La Universidad ser una entidad permanentemente preocupada por el desarrollo de las ciencias, las artes y las humanidades, y estar comprometida con la consolidacin de la identidad cultural del Departamento de Cundinamarca, para preservarla, rescatarla cuando se requiere, cultivarla, engrandecerla y proyectarla al pas y al mundo.

Informacin Inicial

Docente: Vivian Magaly Jaramillo Rocha Titulo: Ing de Alimentos. Mg en Educacin Ctedra: Ecuaciones Diferenciales __________Cdigo______________________ Semestre: IV _____________________________Saln________________________

JUSTIFICACIN El estudio del clculo est fundamentado esencialmente a la formacin previa de conceptos, desarrollo de inters y hbitos de estudio con enfoque heurstico para la aplicacin en los diferentes programas de la carrera dando una buena formacin de ecuaciones diferenciales en las aplicaciones integrales para el buen desarrollo de los cursos posteriores de anlisis y estructuras tcnicas. OBJETIVO Considerando que el anlisis de un modelo mecnico de un sistema fsico no finaliza con el conocimiento de la solucin analtica de una acusacin y que se hace necesario ejercitar la capacidad de interpretar la respuesta en trminos de comportamiento de las variables fsicas del problema, se hace especial nfasis en la presentacin grfica de las soluciones, tanto en los casos en que se conoce la solucin analtica en forma explcita o implcita, como cuando se trata de estudiar el comportamiento asinttico de las soluciones como es el caso de las ecuaciones no lineales. En la perspectiva de estudiar el comportamiento global de las soluciones de las ecuaciones de primer orden y los retratos de fase para ecuaciones en R. En el caso de ecuaciones no lineales se hace nfasis en la necesidad de un anlisis cualitativo de las propiedades de la solucin y en la importancia de la representaciones grficas desde una perspectiva terica. PROGRAMACIN 1 Introduccin a las ecuaciones Diferenciales 1.1 Definiciones Bsicas y Terminologa 1.2 Algunos Modelos Matemticas 1.3 Resumen 2. Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden 2.1 Teora Preliminar 2.2 Variables Separables 2.2.1 Mtodo de Solucin 2.2.2 Ejercicios 2.3 Ecuaciones Homogneas 2.3.1 Funcin Homognea 2.3.2 Ecuacin Homognea 2.3.3 Ecuaciones Diferenciales Transformables a Homogneas 2.4 Ecuaciones Exactas

2.4.1 2.4.2 2.4.3 2.5 2.6 2.7 3 3.1 3.2 4 4.1 4.2 4.3 4.4 5 5.1 5.2

Criterio para una diferencial exacta Mtodos para su solucin Factor de Integracin Ecuacin Diferencial Lineal Ecuacin de Bernoulli, Ricatti, Clairaut Ecuacin de Lagrange. Aplicaciones de las Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden Trayectorias Ortogonales Aplicaciones de las Ecuaciones Lineales y no Lineales Ecuaciones Diferenciales de Segundo Orden Teora Preliminar Ecuaciones Diferenciales de Segundo Orden reducibles a Primer Orden Ecuaciones Lineales Homogneas con Coeficientes Constantes Coeficientes Indeterminados Transformada de Laplace Definicin y Propiedades Transformada Inversa y Propiedades.

METODOLOGA: Explicaciones tericas de la materia y su aplicacin prctica utilizando: guas tcnicas y metodolgicas escritas (conferencias), bibliografa adecuada; conocimiento y utilizacin de aplicaciones computacionales (software: derive, matlab ); realizacin de trabajos prcticos individuales y de grupo con ejercicios aplicados a la realidad. En lo posible lograr la participacin en investigaciones institucionales donde se aplique el contenido terico de esta herramienta tan til. EVALUACIN: Perodos (Semestre B ao 2009): PRIMER CORTE: (30%) Trabajos tanto en grupo como individuales: Quiz Parcial individual: 10% (Presentacin y sustentacin) 10% 10%

SEGUNDO CORTE: (30%)

Trabajos tanto en grupo como individuales: Quiz Parcial individual: TERCER CORTE: (40%) Trabajos tanto en grupo como individuales: Quiz Parcial individual:

10% (Presentacin y sustentacin) 10% 10%

15% (Presentacin y sustentacin) 10% 15%

Los perodos se utilizarn para motivar a los estudiantes en las notas obtenidas en los parciales y evaluacin final, al tener en cuenta su asistencia completa y puntual (previa concertacin). Se firmar una hoja de asistencia en todas las secciones. Los trabajos y evaluaciones deben presentarse en las fechas estipuladas durante el perodo para evitar conflictos en el manejo de las notas y pagos de supletorios. Las fechas de parciales que a continuacin se concertaron podrn ser susceptibles de modificacin pero previa concertacin de las partes interesadas. 1 Parcial: 9 de Septiembre 2 Parcial: 7 de Octubre 3 Parcial: 11de Noviembre OPCIN INDIVIDUAL: Participacin, lectura de los documentos entregados (resmenes por escrito), ejercicios propuestos, consultas (incluso las de Internet), exposiciones, repaso de los temas de matemticas que se necesitan para desarrollar el curso, manejo de software (DERIVE Y MATLAB), manejo de calculadora, quist, consultas en revistas especializadas, participacin en eventos que enriquezcan los contenidos de la asignatura, otros. (Todo lo anterior sustentado por escrito en cuaderno de apuntes individual permitir aumentar la nota del alumno previo acuerdo con el docente). BIBLIOGRAFA Rainville . Bedient . Bedient. Ecuaciones Diferenciales. Prentice Hall. Octava Edicin George F. Simmons. Ecuaciones Diferenciales con Aplicaciones y notas Histricas. McGraw-Hill Boyee, W.E; Diprimar, R.C. Ecuaciones Diferenciales y problemas con valores de frontera. Limusa 1997

Spiegel, M. Transformada de Luplace. McGraw-Hill, Serie Schaum Edwards/Perrey. Ecuaciones Diferenciales Elementales con Aplicaciones. PrenticeHall. 1985 Carmona Jover, Isabel. Ecuaciones Diferenciales. Editorial Educativa, 1994 Takeuchi-Ramrez-Ruiz. Ecuaciones Diferenciales. Limusa

VIVIAN MAGALY JARAMILLO Mg en Educacin