Accin narrativa Es una sucesin coherente de acontecimientos, regida por la lgica tempo ral y la causalidad y dotada de un significado unitario.

ESTRUCTURA DE LA ACCIN La estructura de la accin variar en funcin del objetivo que el narrador pretenda. La estructura ms frecuente es la que organiza los acontecimientos en p lanteamiento, nudo y desenlace. Esta estructura bsica puede transformarse alteran do el orden lineal de los acontecimientos y dando lugar a estructuras diferentes . A veces el narrador prescinde del desenlace y crea un relato de final abierto. Por ejemplo, el final de La busca, de Po Baroja, en la que el protagonista simpl emente reflexiona sobre su futuro: Aquella transicin del bullicio febril de la noche a la actividad serena y tranq uila de la maana hizo pensar a Manuel largamente. Comprenda que eran las de los noctmbulos y las de los trabajadores vidas paralel as que no llegaban ni un momento a encontrarse. Para los unos, el placer, el vic io, y la noche; para los otros, el trabajo, la fatiga, el sol. Y pensaba tambin q ue l deba ser de estos, de los que trabajan al sol, no de los que buscan el placer en la sombra Es posible modificar el orden cronolgico, como hemos visto en algunos textos del apartado anterior, y narrar antes acontecimientos que han sucedido despus. As, hab lamos de acciones IN MEDIAS RES (En mitad del asunto). Se comienza a narrar por el nudo, esto es, cuando el conflicto, el p roblema ya est planteado.Es el caso, por ejemplo, de este cuento de Juan Jos Arreo la, titulado Autrui, que comienza as: Lunes. Sigue la persecucin sistemtica de ese desconocido. Creo que se llama Autr ui. No s cundo empez a encarcelarme. Desde el principio de mi vida tal vez, sin que yo me diera cuenta. Tanto peor. IN EXTREMA RES (Al final del asunto). Se inicia el relato por el final de la historia. Tambin puede darse el caso de que se narre ms de una accin, que se alte rnen acciones simultneas, como en el caso siguiente: Antes de tragarse el papel, Hortensia lo retiene en la boca. Lo ha ledo ms de ve inte veces. Lo ha memorizado y sigue las instrucciones de Felipe. No lo rompas, podran encontrar los pedazos. No quiere tragar, desea mantener en su boca los bes os que le manda Felipe. No lo quemes, podran sorprenderte antes de que hubiera ar dido por completo. Quiere saborear su nombre, escrito por la mano de Felipe. Cmet elo, Tensi, no sabe mal, y piensa en m. La celulosa se va deshaciendo y Hortensia no quiere tragar. Piensa que estar en tu boca, Tensi. La bola seca que se form al principio es ya una pasta amarga con sabor a tinta. No quiere tragar, pero los pasos de la guardiana se acercan. Te mando muchos besos, Tensi, todos los que no he podido darte. Los pasos de la guardiana se acercan. Te mando muchos besos, T ensi. Los pasos de la guardiana resuenan por la galera, es la hora del taller. A guanta, vida ma. El sonido metlico y creciente de las llaves se suma al ruido de la puerta al ab rirse. Hortensia intenta tragar. Te quiero, Tensi. El esfuerzo de papel y tinta le produce arcadas. Por aqu andamos igual, mal y bien segn el da. Pero Hortensia co ntrola sus nuseas, y traga. Por la noche, cuando cambiamos de campamento y se ven las estrellas, miro siempre la nuestra, pronto la veremos juntos, muy pronto. L a nusea y el esfuerzo por tragar provocan una lgrima de Hortensia. La funcionaria ha entrado ya. Dulce Chacn, La voz dormida Podemos ver cmo Hortensia intenta tragar la carta de Felipe antes de que llegue la funcionaria de prisiones; la accin principal es evidentemente la qu e protagoniza Hortensia, pero, simultneamente, y para acentuar el dramatismo de l a situacin se nos presenta el acercamiento de la carcelera, presente tan solo po r el ruido de sus pasos y las llaves que porta. Cuando la funcionaria ha entrado, se unifican las dos escenas. TEXTO 1 Siete nios en la playa. Quince de agosto. Da de la Virgen de agosto. Caluroso. Plo

mizo. Los nios acostumbraban a enterrar, a uno de ellos, en la arena y saltaban sobre l. Enterraron a Sebastin. Pasaba el tiempo cansado y ablico, horizontal y bajo. Muy bajo. Casi de arena. -Sal! -le decan. -Sal ya! -le gritaban. -Sebastin, sal ya! -Sal, ya! Con palas removan la arena de la playa. Hacan dunas, hoyos. Los nervios estaban a punto de estallar. Lleg la madre de Sebastin. Tambin se puso a escarbar. -Sebastin, hijo, dnde ests? -Pasaba el tiempo tan de prisa que pareca que no pasaba. De rodillas, la madre segua escarbando. Haba hecho un hoyo grande. Sacaba las mano s mojadas. Por fin, dijo, a gritos: -Mirad, mi hijo! Es mi hijo! Sacuda sus brazos y caa arena y algunas plumas doradas y azules. -Mirad, mi hijo! Y la gente se apiaba a su alrededor ansiosa. Con los ojos muy abiertos. Miraba y no vea nada. Jess Delgado Valhondo, Y la gente sin ver TEXTO 1 1.1.- Este cuento de Delgado Valhondo tiene una estructura lineal: distingue en l las partes correspondientes a planteamiento, nudo y desenlace. Planteamiento: Nudo: Desenlace: