Wael Hikal www.waelhikal.es.

tl

Wikipedia Criminolgica. La Enciclopedia de Criminologa y Criminalstica www.wikipediacriminologica.es.tl

Perdida la capacidad de asombro y el horror a la muerte, el Centro de Investigacin y Seguridad Nacional (Cisen), inform ante el presidente Felipe Caldern que ha contabilizado 28 mil asesinatos en este sexenio vinculados al crimen organizado. Quienes escucharon esa cifra fatal ni se inmutaron. Con los atades de tantos muertos se podra llenar dos veces la plancha del Zcalo y faltara espacio para otros dos mil.

 Desde

los orgenes de la Criminologa, se ha venido buscando cules son las causas que provocan el delito:

Dios; Diablo; Brujera; Ciencia.

Lombroso comenz a estudiar a los delincuentes por similitudes que encontr entre los militares, cuando ste fue mdico de guerra, posteriormente se dio cuenta de la semejanza que guardaban los delincuentes con seres y animales primitivos, as inicia el estudio cientfico del criminal, primeramente con una perspectiva antropolgica en la que se sealaba era as porque vena predeterminado por sus caractersticas fsicas como el gran desarrollo de los pmulos, frente baja, irregularidades craneales, orejas en agarradera, mandbula muy desarrollada, entre otras.

 Con

el tiempo, cuando Enrico Ferri y Rafael Garfalo se encuentran con Lombroso, se redisean y estructuran nuevas explicaciones de las causas del criminal, incorporando nociones sociolgicas y psicolgicas, teniendo como sujeto principal de estudio el criminal.

 El

objetivo del presente es puntualizar sobre la etiologa del crimen en los conceptos de Criminologa. En mayor o menos medida, muchos conceptos guardan en su nocin los siguientes aspectos segn Luis Jimnez Martnez: crimen; criminal; delincuente; peligrosidad; criminalidad; criminognesis; criminodinmica; (...); y Etiologa del crimen.

 La

ciencia generosa (...), mediante la cual se haga posible combatir ms eficazmente la causa de los ms graves y ms frecuentes actos antisociales y criminales, y buscar los medios aptos para desarrollar en cada hombre una ms profunda y ms activa bondad, que constituye la premisa esencial de todo verdadero mejoramiento de la persona humana y; por ello, de la misma humanidad.

La ciencia que no slo emprica sino tambin experimentalmente (poniendo a prueba y bajo control de variables, siempre que sea posible, sus hiptesis y predicciones) estudia la fenomenologa criminal incluyendo todos los efectos y las reacciones sociales producidas por aqulla, para conocer sus causas y, consecuentemente, sus remedios.

Esta estudia el crimen, la personalidad del antisocial y el control social para evitar esta conducta; adems, trata de suministrar informacin cientfica, contrastada sobre la gnesis, dinmica y variables del crimen desde lo individual hasta lo social, as como los programas de prevencin y tratamiento del ser antisocial.

 Sencillamente

como el estudio de las causas del crimen y la conducta criminal. La Criminologa incluye el estudio de la justicia criminal, en el supuesto de que sta determina el crimen, y en otros casos, puede producirlo.

 Etiologa

criminal: estudia las causas determinantes de los delitos. En lugar de presuponer el libre albedro del delincuente, busca el determinismo de su acto antisocial: en su constitucin orgnica y en las condiciones del ambiente en que vive; criminolgica: estudia las mltiples formas en que se manifiestan los actos delictuosos y los caracteres fisiopsquicos de los delincuentes. No trata de establecer la responsabilidad del delincuente, sino de fijar su grado de temibilidad segn el peligro que pueda resultar de su convivencia en la sociedad, y criminal: estudia las medidas, sociales o individualizadas, de profilaxis o de represin del delito; no trata de castigar al delincuente porque le supone libre de preferir el mal al bien, sino porque procura asegurar la defensa social contra su actividad morbosa, mediante instituciones preventivas y por la segregacin en establecimientos apropiados a los diversos casos.

Clnica

Teraputica

Es la ciencia que busca las causas de las conductas antisociales presentes durante la evolucin de los individuos que lo han llevado a desarrollar una personalidad antisocial, se extiende de las conductas tipificadas como delitos y abarca adems de stos, a los trastornos relacionados con la personalidad antisocial. Al conocer las causas de la conducta antisocial, tratar de prevenirlas, y si ya se lleva a cabo la conducta antisocial, dar tratamiento para su rehabilitacin; as como el modo de operacin de las instituciones carcelarias y la readaptacin de los antisociales tanto dentro como fuera de prisin.

El modelo tradicional. El delito es tratado como un fenmeno individual, buscando las causas de la criminalidad en las ciencias naturales; El modelo liberal. El delito es considerado como un hecho social y estudia los factores que contribuyen a generar la criminalidad; El modelo de nueva Criminologa. Analiza la epistemologa de las escuelas del Derecho Penal o corrientes criminolgicas, encaminando su estudio al origen, beneficio, perjuicio y aplicacin de la ley penal, as como la naturaleza y destino del infractor, y El modelo del cuarto enfoque criminolgico. Combate el fenmeno del crimen en el hombre mismo, un hombre verdaderamente nuevo, creativo, libre, capaz y tico que pueda decidir qu hacer y qu no hacer, sin la intervencin directa del Estado, que debera volverse un amable componedor, slo para aquellos delitos gravsimos que mantengan la convivencia y eviten la venganza privada.

Seala Reyes Caldern que: El delito es considerado como un fenmeno individual; Se delinque por caractersticas determinadas; Las caractersticas determinadas son de carcter universal; No se preocupa por la reaccin social, y Este modelo fue desarrollado desde diversos puntos de vista, siendo los que han hecho carrera en la historia criminolgica como: Antropologa Criminal, Biologa Criminal, Endocrinologa Criminal, y Psicologa Criminal.

Sus postulados son:

El delito deja de considerarse como un fenmeno individual para ser considerado como un hecho social; Se abandona el determinismo cerrado del modelo tradicional, que predicaba que se delinqua por causas determinadas y universales, cambindolo por factores que contribuyen a generar delitos, y Se comienza a abandonar el concepto de delito en sentido jurdico penal, por el de conducta desviada. En este modelo surgieron varias corrientes: Condiciones econmicas, Estructural Funcionalismo, Antropologa Cultural, Asociacin Diferencial, e Interaccionismo simblico.

Sus postulados son: La poltica de Estados Unidos de Amrica; Rebeliones polticas en establecimientos penitenciarios de todo el mundo; El surgimiento de contraculturales en Amrica Latina; El reconocimiento de la existencia de hechos punibles, ms graves que los convencionales: cuello blanco, econmicos, genocidios, transnacionales, etc.; El surgimiento manifiesto de una subcultura de las drogas, a travs de movimientos juveniles, siendo el tpico de la poca hippie; El desarrollo de la llamada antipsiquiatra: Crtica a la posicin psicoanaltica; Crtica a los manicomios, y El movimiento racista de los negros en Estados Unidos de Norteamrica, conocido como black power y sus implicaciones.

Sus postulados son los siguientes: Conjunto de sistemas normativos (codificados), refirindose a la religin, moral, tica, urbanidad y fundamentalmente Derecho Penal; Estrategias de socializacin, se refiere a la llamada socializacin primaria constituida por la familia, escuela y medios de comunicacin, y socializacin secundaria o resocializacin, que viene a ser la prisin; Procesos selectivos, significa que no es de aplicacin genrica, hay a quienes se les aplica y a quienes no, normalmente se aplica a individuos y sectores, depende de la clase de Derecho que se trate; es decir, la competencia del mismo, y Asegura fidelidad o sometimiento, fidelidad, dedicado a quienes estn de acuerdo con el sistema y sometimiento para aquellos que estn fuera del mismo, lo que afirma que el control social no es homogneo, se da diferenciado.

Estudio multifactorial de las causas de la criminalidad; Ms inversin en la prevencin social del delito; Aumentar la capacidad de personal e infraestructura penitenciaria para un correcto diagnstico y tratamiento penitenciario; Disminuir las penalidades de acuerdo a las caractersticas del delito y de la personalidad; Reinsercin social, y Mayor uso de los mtodos alternos de solucin de controversias.

La bsqueda de causas fue o ha sido la obsesin de los criminlogos -aunque muchos nieguen denominarse positivistas o etiolgicos por el error de encasillarse en el paradigma meramente antropolgico-, la tendencia de las escuelas, planes de estudio y dems, es etiolgico, igualmente, podrn analizarse algunas leyes de seguridad pblica, normatividades de prevencin del delito, planes de gobierno, entre otros, que remarcan incansablemente -pero inalcanzable- la etiologa del crimen.

El crimen o delito; El criminal o delincuente, y La criminalidad o delincuencia.

ELABORACIN DE LA METODOLOGA Y LA APLICACIN DE LAS TCNICAS Para Carlos Elbert el tema metodolgico es relevante en toda disciplina social, por ser el eje de la investigacin y sus resultados. Para los cientficos, el rol del mtodo debe ser esencial en el proceso de investigacin y bsqueda. La aplicacin de mtodos y tcnicas de investigacin criminolgica ha surgido partiendo de otros que han venido a ser tiles en gran variedad de ciencias. El proceso de adaptacin, creacin y aplicacin de mtodos y tcnicas, constituye la ms importante demostracin de la creciente madurez criminolgica.

Seala Castillo Barrantes que el mtodo puede tener tres distintos significados: Como el procedimiento de formacin del conocimiento en las ciencias; Como tcnica particular de recoleccin de datos (mtodo de encuesta, por ejemplo), y Como conjunto de operaciones necesarias para lograr un resultado determinado (vgr.: mtodo de anlisis). Tcnica es la manera de organizar, instrumentar, establecer o llevar a cabo uno o varios mtodos o parte del mismo.

 La

Criminologa basa su estudio sobre tres principales puntos: crimen, criminal y criminalidad, a cada fenmeno le corresponden ciertas tcnicas y ciencias que le estudien de forma ms especfica, en ocasiones las tcnicas no se pueden emplear para el estudio de los tres fenmenos por igual, pero si el estudio de casa uno aporta conocimientos para los dems.

Observacin Descripcin Hiptesis Qu... factores llevaron a una persona a realizar una conducta antisocial/criminal? Cmo.... sucedi la conducta antisocial/criminal? Dnde... sucedi la conducta antisocial/criminal? Cundo... sucedi la conducta antisocial/criminal? Con qu... se realiz la conducta antisocial/criminal? Por qu... una persona comete una conducta antisocial/criminal? Quin... realiz la conducta antisocial/criminal? Experimentacin Formulacin

El mtodo/tcnicas clnicos consiste en el estudio a profundidad de la historia de una sola persona para encontrar el origen de su comportamiento y la forma de darle un tratamiento a travs de la Criminologa Clnica. Revela un diagnstico criminolgico y un tratamiento.

La Criminologa se ocupa de las causas; es decir, se interesa por los hechos histricos, del pasado del sujeto hasta llegar a su presente en el momento en que ha cometido el acto antisocial; por ende, se est hablando de conocer cmo se fueron formando los hechos a travs del tiempo. Su estudio es multifactorial, su desarrollo a travs de la Criminologa del Desarrollo. Se estudiar el pasado hasta llegar al presente, pero sin olvidar el futuro en el pronstico. A diferencia del Derecho Penal que slo estudia el presente, la Criminologa mira el pasado, el presente y el futuro.

 La

induccin es el razonamiento que parte de fenmenos particulares y se puede elevar a conocimientos generales; para llegar al establecimiento de un juicio universal; por ejemplo, tenemos a un sujeto, a ste se le estudia a profundidad para saber qu hecho ha cometido o qu conducta ha llevado a cabo, a s mismo se estudian los factores que influyeron en la realizacin de determinado hecho.

 Para

Montiel Sosa la deduccin es de gran importancia en la ciencia, pues desempea el papel principal de aplicar los conocimientos generales descubiertos inductivamente a los casos particulares que se estudian o investigan (). Va de lo general a lo particular.

 El

primer mtodo moderno de investigacin cientfica es el llamado mtodo experimental, que se apoya en la observacin del fenmeno fsico, su repeticin bajo las mismas condiciones, y de reproducirse el mismo efecto ya observado, se puede afirmar que se conoce verdaderamente el fenmeno, pues ste bajo las mismas condiciones de causa se da el mismo efecto .

Para Young y Veldman los procedimientos estadsticos son de particular importancia en las ciencias de la conducta por la necesidad de reducir y desglosar datos. La Estadstica y sus pasos son herramientas muy tiles en casi todas las ciencias y disciplinas: para la Medicina, el Trabajo Social, la Psicologa, la Psiquiatra, la Sociologa y una dems que por ahora faltara anotar. Por los resultados que sta arroja es de estudio obligatorio en la mayora de los planes de estudio de diversas carreras.

 De

acuerdo con Sols Quiroga este mtodo se basa en la observacin de las realidades; dentro de ellas se identifica y participa el investigador, aprovechando su propia experiencia o experimentando, y tiende hacia una interpretacin explicativocomprensiva.

 Por

la influencia que pueden tener las alteraciones funcionales en la conducta antisocial, se hace necesario efectuar en el ser humano una exploracin de su organismo para descubrir disfunciones. Las caractersticas criminales o antisociales parten del estudio de los elementos constitutivos de la predisposicin antisocial: el sexo, la edad, los daos cerebrales, etc.

 Guillermo

Briones la define como: el conjunto de tcnicas destinadas a recoger, procesar y analizar informaciones que se dan en unidades o en personas de un colectivo determinado. La informacin que se puede recoger en una encuesta podr ser la siguiente: demogrfica, socioeconmica, conducta y actividades, y opiniones y actitudes.

Es til para obtener informacin rpida en un gran nmero de personas. Pueden ser utilizados para saber la opinin de la comunidad relacionado con un tema especfico. Es comn escuchar que el Gobierno formule preguntas sobre el tema de la criminalidad, se crean Consejos Consultivos de Seguridad Pblica, o en los noticieros de televisin se pide la opinin pblica respecto algn tema, desafortunadamente la respuesta que siempre se obtiene es que para evitar la criminalidad se lleve a cabo el aumento de penas o los castigos ms severos.

DEMOGRAFA La Demografa naci como un tratado de Poltica Criminolgica a finales del siglo XVIII con la publicacin de un libro llamado Ensayo sobre el principio de la poblacin, del economista britnico Thomas Robert Malthus. En esta obra, Malthus observa la inclinacin constante hacia el crecimiento de la poblacin as como del excesivo consumo de los bienes naturales por encima de la produccin de stos y seala como estos bienes van acabndose rpidamente. Adems, sugera diferentes formas en que podra disminuir el aumento de los habitantes por medio de frenos que el llamaba positivos y preventivos; los primeros, vienen siendo la guerra, la enfermedad mortal y el padecimiento de hambre, esto lo basaba en que cuando la poblacin padece, los embarazos se detienen; y los segundos, la abstinencia y la regulacin voluntaria de los embarazos.

Richard Gelles y Ann Levine dan un concepto de Sociologa que se acerca en mucho a los efectos criminolgicos, a saber: la Sociologa es el estudio sistemtico de los grupos y sociedades que construyen los humanos y de la forma en que estas relaciones afectan nuestra conducta.

La Estadstica es la rama de las Matemticas que se ocupa de la coleccin, organizacin, resumen, presentacin y anlisis de datos numricos para sacar conclusiones vlidas y tomar decisiones basadas en tal anlisis. Adolphe Quelet, se le debe la primera aplicacin de las Matemticas a los fenmenos sociales, subrayando la regularidad de estos fenmenos. Se le considera fundador de la Estadstica Criminal, que da a conocer las relaciones de causalidad existentes entre determinadas condiciones personales, determinados fenmenos y sociales fsicos y criminalidad, pone de relieve sus causas, y muestra su aumento o disminucin y sus formas de aparicin.

La Medicina y la Biologa han tenido mucha influencia en nuestra ciencia; de hecho, de acuerdo con el jurista colombiano Adolfo Reyes Echandia las corrientes positivistas buscaron ansiosamente la explicacin del delito en alteraciones orgnicas.

 Es

la disciplina que se ocupa de la investigacin y desenvolvimiento teortico de los factores primordialmente biolgicos que intervienen en la gnesis de la personalidad antisocial y de la delincuencia, como factores predisponentes y potencialmente activables en la interaccin sociocultural, sean hereditarios, constitucionales o adquiridos.

El Derecho es el conjunto de normas que regulan la vida en sociedad, su labor trasciende pues da orden y estructura a casi todas las reas de la vida, supone la forma en la que se indica de manera escrita cmo se deben llevar las relaciones de interaccin, as, existen Derechos especializados y leyes que indican estas relaciones; por ejemplo, est el Derecho Cannico, Derecho Espacial, Derecho Aeronutico, Derecho Militar, Derecho Martimo, Derecho Municipal, Derecho Mercantil, Derecho Civil, entre otros, para la Criminologa y la Criminalstica, los de mayor importancia son el Derecho Constitucional, Derecho Penal, Derecho Penitenciario, adems de las Leyes y Reglamentos especiales de Seguridad Pblica, de Trnsito, etc., de las anteriores, son tiles para indicar la estructura de una dependencia de Gobierno o de otro gnero, as como la descripcin de los puestos, las reglas que se deben seguir, etc., as mismo, es de importancia conocer cmo est conformado el Gobierno a travs de Gobierno Federal, Estatal y Municipal, y las Secretaras que forman parte de estos, especial inters para el rea es Secretaria de Seguridad Pblica, Procuradura General de la Repblica y las Procuraduras Generales de Justicia, esto es parte fundamental del Derecho Constitucional.

 Es

la ciencia cuyo objetivo es el estudio del gobierno mediante el anlisis que abarca el origen y tipologa de los sistemas polticos, sus estructuras, funciones e instituciones, las formas en que los gobiernos identifican y resuelven los problemas y las interacciones entre grupos e individuos en el establecimiento, mantenimiento y cambio de los gobiernos.

Disciplina que aplica fundamentalmente los conocimientos, mtodos y tcnicas de investigacin de las ciencias naturales en el examen del material sensible significativo relacionado con un presunto hecho delictuoso, con el fin de determinar, en auxilio de los rganos encargados de administrar justicia, su existencia, o bien reconstruirlos, o bien sealar y precisar la intervencin de uno o varios sujetos en el mismo.

 Se

ha definido como la rama de la Medicina que se ocupa del estudio, prevencin, tratamiento y rehabilitacin de los trastornos psquicos, entendindose como tales tanto las enfermedades propiamente psiquitricas como patolgicas psquicas, entre las que se incluyen los trastornos de la personalidad.

Para Kagan y Havemann la Psicologa es la ciencia que estudia y trata de explicar la conducta observable y su relacin con los procesos mentales que no se pueden ver y que suceden dentro del organismo, as como los eventos externos en el ambiente.

Dentro del origen de las ciencias del desarrollo podemos encontrar a Charles Darwin, quien observ el comportamiento de nios durante su desarrollo y estableci que stos sin educacin compartiran caractersticas similares con seres primitivos; as determin que el estudio de los bebs serva en gran parte para conocer nuestro pasado evolutivo. Dichos estudios fueron los precursores de la Antropologa Criminal y de la Criminologa. Pero fue el psiclogo Stanley Hall (1846 1924) quien sistematiz el conocimiento referente a lo que hay en la mente de los bebs, desarroll una serie de preguntas (cuestionario) que aplic a los nios y adolescentes, y descubri que el pensamiento de stos es menos lgico que el de un adulto; por lo anterior, constituy lo que seran etapas del desarrollo, siendo la adolescencia una de las ms importantes. Por estos hechos, se considera a Hall como el Padre de la Psicologa del Desarrollo y el creador del cuestionario y cabe adems incluirlo como precursor de la Criminologa del Desarrollo tambin.

Estudia la evolucin de los seres humanos desde el nacimiento hasta la ancianidad. Por tratarse de Criminologa, sta estudiar adems los problemas que se presentan en cada etapa del desarrollo para poder determinar qu dificultades fueron las que influyeron en el sujeto como factores crimingenos para que su conducta se tornara antisocial, y del conocimiento de stos, realizar la prevencin.

El desarrollo fsico. Se refiere a los cambios en el cuerpo y en las destrezas motoras y ejercen una influencia importante la personalidad; El desarrollo intelectual o cognitivo. Estudia la transicin de los procesos mentales que van de la inteligencia reducida en los primeros aos de vida, a la inteligencia ms compleja, abstracta y lgica que el sujeto adquiere en la medida que crece y se relaciona; El desarrollo personal o emocional. Se refiere al desarrollo de la personalidad individual a lo largo de su proceso evolutivo, y El desarrollo social. Se refiere a las interacciones entre los individuos, y su comportamiento colectivo a determinada edad.

 NORMAL Lo

normal y anormal son criterios muy importantes en Criminologa, de hecho, el punto de partida para estudiar una conducta, a diferencia de la Psicologa que estudia todas las conductas, la primera se limita a las anormales, desviadas, antisociales y delincuenciales.

 Se

refiere a la persona que no diferencia la realidad de la fantasa, que no es capaz de adaptarse a la sociedad, ir en contra de ella y cuya conducta se conduce a realizar acciones excesivamente daosas o contrarias a lo que la sociedad le indique correcto. La conducta anormal es tambin aquella que viola las normas sociales y constituye una amenaza o produce ansiedad en quienes la observan.

 La

desviacin es una designacin tributaria de la sociologa, no de la poltica, y se refiere a una forma, una medida, un cierto apartamiento que se verificas entre una conducta o un sujeto respecto de un orden normativo, que incluye desde leyes formales en sentido estricto hasta pautas sociales y/o morales, estilos de vida, formas varias de relacin social, etctera.

 Egocentrismo Agresividad Labilidad Indiferencia afectiva

Los trastornos relacionados con sustancias incluyen los trastornos relacionados con la ingestin de una droga de abuso (incluyendo el alcohol), los efectos secundarios de un medicamento y la exposicin a txicos. En este manual el trmino sustancia puede referirse a una droga de abuso, a un medicamento o a un txico. Las sustancias tratadas en esta seccin se agrupan en 11 clases: alcohol; alucingenos; anfetamina o simpaticomimticos de accin similar; cafena; Cannabis; cocana; fenciclidina (PCP) o arilciclohexilaminas de accin similar; inhalantes; nicotina; opioides, y sedantes, hipnticos y ansiolticos.

Bebedores sociales: son el grupo ms numeroso, son los que beben en todas las reuniones con la excusa de que es un evento especial o para no verse mal si no toman; Dentro de los bebedores sociales, estn los borrachos sociales: que se intoxican fcilmente, pues tienen poca resistencia al alcohol; se vuelven afectuosos y pierden algunas inhibiciones habituales diciendo y haciendo cosas que en estado normal no diran y haran, y Bebedores graves: son los que beben para intoxicarse sin motivo, slo por el simple gusto de embriagarse, cualquier hora del da, solo o acompaado, es buen momento para beber, adems les gusta hablar de las bebidas, presumen de la resistencia que tienen (estar tomando todo el fin de semana y cuntas se tomaron) y de la combinacin de bebidas que hacen (tomar cerveza y luego pasar al vodka, ginebra, ron, etc.), hablan de los efectos que les hace sentir ese estado y de lo que realizaron (cantar, bailar, golpear, gritar, tener sexo, etc.), ren de eso y se sienten orgullosos y es tema de conversacin como si se fuera a recibir algn reconocimiento por eso.

En esta seccin se describen las disfunciones sexuales, las parafilias y los trastornos de la identidad sexual. Las disfunciones sexuales se caracterizan por una alteracin del deseo sexual, por cambios psicofisiolgicos en el ciclo de la respuesta sexual y por la provocacin de malestar y problemas interpersonales. Las disfunciones sexuales comprenden los trastornos del deseo sexual (p. ej., deseo sexual hipoactivo, trastorno por aversin al sexo), trastornos de la excitacin sexual (p. ej., trastorno de la excitacin sexual en la mujer, trastorno de la ereccin en el varn), trastornos del orgasmo (p. ej., disfuncin orgsmica femenina, disfuncin orgsmica masculina, eyaculacin precoz), trastornos sexuales por dolor (p. ej., dispareunia y vaginismo), disfuncin sexual debida a una enfermedad mdica, disfuncin sexual inducida por sustancias y disfuncin sexual no especificada.

Un trastorno de la personalidad es un patrn permanente e inflexible de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto, tiene su inicio en la adolescencia o principio de la edad adulta, es estable a lo largo del tiempo y comporta malestar o perjuicios para el sujeto. Los trastornos de la personalidad incluidos en esta seccin se exponen a continuacin.

Todos los trastornos incluidos en esta seccin tienen sntomas psicticos como caracterstica definitoria. Histricamente, el trmino psictico ha sido definido de varias formas distintas, ninguna de las cuales ha sido universalmente aceptada. La definicin ms restrictiva del trmino psictico se refiere a las ideas delirantes y a las alucinaciones manifiestas, debiendo presentarse estas ltimas en ausencia de conciencia de su naturaleza patolgica. Una definicin algo menos restrictiva tambin incluira las alucinaciones manifiestas que son reconocidas como experiencias alucinatorias por el sujeto.

En Medicina y Psicologa Patolgica el objetivo es encontrar las causas de las enfermedades y/o trastornos, en el caso de la Criminopatologa, estudia: las conductas desadaptadas, antisociales y delictuosas en sus causas, consiste en proporcionar una descripcin ordenada de todas las irregularidades de la conducta, cualquiera que pueda ser su grado de severidad, clasificndolas y tratando explicar cmo aparecieron. Tambin se le podr encontrar con el nombre de Criminologa Etiolgica-Multifacorial.

 Es

el estudio del conjunto de factores y causas que dan como resultado la conducta antisocial. la explicacin de los procesos que dan como resultado la conducta antisocial.

Es

 Factor

es el conjunto de elementos que, en interaccin constante segn ciertas leyes, conducen a nuevas situaciones. Por crimingeno hay que entender como aquello que: produce o tiende a originar crimen o criminalidad.

 Es

el principio individual que afecta en particular a alguien; de toda la variedad de factores que se encuentran en el ambiente o que son identificados como causantes de comportamiento violento, antisocial o delictuoso, en cada persona vara la influencia de esos factores, aquellos que directamente estn relacionados con el individuo sern llamados como sus causas personales.

Son endgenos los que nacen con el sujeto y actan hacia el medio exterior produciendo ciertos resultados. Existe relacin entre la actividad del organismo con las conductas antisociales. Para Sols Quiroga son causas endgenas somticas las que se manifiestan en el cuerpo, se refieren a los cambios en la estructura y funcionamiento corporal, as como las anomalas o defectos y enfermedades corporales, hereditarias o adquiridas, tambin particularidades en su desarrollo.

 Son

factores exgenos los que se refieren al ambiente natural (clima, lluvia, calor, fro, humedad, etc.) y los ambientes artificiales formados por el ser humano (el barrio, la vivienda, los medios de comunicacin, etc.). El ambiente natural y artificial constituye un estmulo constante al que el sujeto interacta continuamente.

Por otro lado, adems de los dos tipos de factores antes mostrados, se puede tener otra clasificacin: los combinados, estos no estn claramente especificados como internos o externos, aunque de igual manera los anteriores, pueden resultar de origen interno con efecto externo, o viceversa, por lo que hacer una clasificacin exacta resultar difcil, s se puede tener un acercamiento pero complicado ser ubicarlos con estricto rigor en alguna clase; por ejemplo, la drogadiccin, es causa psicolgica y biolgica, pero es provocada por un factor externo que influye al individuo a consumirla.

 Las

corrientes psicolgicas han tenido tambin gran desarrollo, de hecho, tienen gran fuerza, aunque la Psicologa Criminal o Criminolgica no est desarrollada del todo en Mxico y otros pases latinoamericanos. Muchos que se inician en el estudio criminolgico, se interesan en los aspectos psicolgicos. De hecho, es referencia

 Los

factores sociolgicos y las explicaciones sociales en ocasiones, como las que hubo antes y despus, se contradecan o se complementaban segn ciertos casos. Aqu el individuo, en lugar de ser estudiado meramente en su persona interior se ampli a un conjunto de perspectivas cuyo objeto de inters es, la criminalidad como un fenmeno social general, del cual es posible observar y explicar sus regularidades.

 Estos

engloban los de carcter interno, pero a nivel fisiolgico y anatmico, no tanto psicolgico (no se puede descartar su influencia). Ciertas enfermedades hereditarias o adquiridas provocan un comportamiento violento o agresivo, as como conductas hiper (que aceleran).

Las caractersticas criminales o antisociales parten del estudio de los elementos de la predisposicin antisocial: el sexo, la edad, los daos cerebrales, etc. El estudio de estos elementos permite conocer la predisposicin individual, a la que hay que agregar el estudio de las condiciones ambientales como la familia, la situacin econmica, trabajo, grupos sociales, etc. Todo esto pretende explicar el cmo un ser humano se convierte en antisocial. Los estudios de la herencia tienen conclusin en el rea criminobiolgica.

La edad es un factor biolgico determinante para ser influido por los agentes externos y modificar o alterar su conducta, por otra parte, las caractersticas propias de cada etapa de la vida de un nio y adolescente, marcan un camino a seguir en cuanto a ciertas afectaciones; ya sea, que se abuse de la fantasa, de la rebelda, promiscuidad, curiosidad, resistencia fsica, entre otros que se mostraran en el captulo correspondiente a la Criminologa Infanto-Juvenil.

Por otro lado se tiene la edad adulta o a los adultos mayores que son presas de ser vctimas y cuya edad contribuye a su victimizacin. Comnmente, sus problemticas se encuentran en la insuficiencia financiera en los sistemas de seguridad social, retiro y pensiones; problemas de salud caracterizados por una mayor incidencia de enfermedades crnicas, degenerativas e incapacitantes; necesidades de transferencia y soporte familiar ante las fallas y reiterada del estado de bienestar; feminizacin del envejecimiento, y cambios en las relaciones familiares, entre otros.

Fuerte expansin demogrfica; Bajo nivel educacional; Deficiente situacin sanitaria; Escaso nivel de vida; Condiciones de trabajo inadecuadas; Estructuras sociales atrasadas; Desarrollo de la clase media; Deficiente integracin nacional, esencialmente en el plano econmico; Toma de conciencia en su realidad social; Reducida industrializacin; Escasa renta nacional; Dbil desarrollo agrcola; Bajo nivel de consumo de energa mecnica, y Hipertrofia del sector comercial.

 Se

han realizado investigaciones de la relacin entre las condiciones ambientales y el delito. El factor climtico es de importante anlisis, se ha comprobado que el acto antisocial se da bajo ciertas circunstancias influidas por el clima. La Criminologa Ambiental o Geogrfica, demuestra que la antisocialidad se centra en lugares especficos de la ciudad.

Se revel que el volumen total de delitos es mayor durante las bajas econmicas y la elevacin de precios en los artculos de primera necesidad, y que existe una relacin entre los delitos contra la propiedad; La proporcin de delitos es mayor en las ciudades en las que el contraste entre la riqueza y la miseria es ms notorio. La correlacin entre la antisocialidad y el desempleo es notable; Respecto al estado econmico de los delincuentes, la mayora son de clase pobre, pero no hay que olvidar que tambin abundan los delitos en las clases sociales altas, que son llevados por la avaricia y el poder o posibilidad, y La comparacin de los cambios de estacin con el delito, indica que los robos aumentan en los meses fros, debido a que en ellos es mayor la necesidad de alimentos, ropas y abrigo.

El barrio forma parte del medio ambiente social en que se mueve cada persona. Comprende sus calles y cualquier va de acceso, las casas, edificios, los centros de reunin, sean para diversin, vicio, comercio, educacin, religin, deportivo, etc., tambin forman parte de l los diversos tipos de relaciones que desarrollan entre sus habitantes.

 La

cultura se refiere al conjunto de conocimientos que caracterizan a una sociedad o grupo social en un perodo determinado. El trmino cultura incluye adems modos de vida, creencias, tradiciones, usos, costumbres, sistema de valores, educacin, conocimientos, tcnicas y leyes.

Para el desarrollo de la antisocialidad las circunstancias exteriores tienen una gran importancia para su proceso, sobre todo, en la medida en que esas circunstancias exteriores aportan la ocasin para realizar un acto criminal. Existe el respeto y es considerado por la mayora, pero dentro de una misma sociedad hay ciertos grupos que se separan de ese respeto, de las normas de la cultura global y entran en conflicto con ella.

 El

aprendizaje conductual puede ser definido como la adquisicin de una nueva conducta en un individuo a consecuencia de su interaccin con el medio externo. La interaccin se refiere al efecto de los otros sobre la conducta de cada uno. Se explica las modalidades del comportamiento del conjunto como tal.

As como la religin es la ms antigua de las culturas en la sociedad y la ms presente en estos tiempos. Todos, creen en un Dios, en todos los pases se tiene a un ser superior al cul alabar. Es la religin una de las primeras culturas aprendidas por los seres humanos desde sus primeros aos, y dicha es a la vez un moldeador de la personalidad, sus creencias estn determinadas primeramente por la familia y con los aos ya sea que las reafirmen o las rechacen.

El terrorista es un hroe nacional e individual, programado para ser el salvador o justiciero de la desigualdad o del abuso, cuya esperanza es la de lograr el cielo (o la recompensa prometida al cumplir su labor), son un gran destino que superan toda importancia de la vida. El pensamiento del terrorista muestra distorsiones y fallas cognoscitivas que se observan en aquellos que comenten actos violentos, ya sea de manera individual o como miembros de un grupo. Esta concepcin del mundo tiene las siguientes caractersticas: a) sobregeneralizacin: presuponen que los pecados del enemigo se pueden dispersar para incluir a toda la poblacin; b) pensamiento dicotmico: las personas son totalmente buenas o totalmente malas; c) visin de tnel: una vez que estn involucrados, su misin sagrada y/o patritica es el nico objetivo que pueden visualizar, y sta incluye la destruccin del enemigo; d) programacin: se comportan como mquinas programadas para la destruccin sin prestar atencin al significado de las vidas que destrozan, incluso la suya; e) sentido de herosmo: se gratifican con el papel heroico que el destino les ha otorgado.

Problema igualmente de actualidad es la migracin, tal ha sido el impacto que una gran cantidad de pelculas se han proyectado en el cine mexicano e internacional. Este fenmeno ha creado una nueva modalidad de criminalidad organizada, la trata de personas, la migracin ilegal a travs de los llamados polleros, la compra de lugares para viajar indocumentadamente, el a bordo de vehculos que permitan el ingreso a otro pas, la corrupcin de los aduaneros, entre otros.

El progreso de un pas, en todos sus sentidos, depende de la capacidad tcnica y de los conocimientos que en las diferentes manifestaciones del saber tengan sus habitantes. Estos conocimientos, en su mayora, se adquieren de modo principal, en las escuelas; es decir, en los centros de enseanza de todos los grados. Es evidente; por lo tanto, que la escuela debe ser considerada agencia de mejoramiento de la comunidad y deben aplicarse ms esfuerzos que se dediquen a elevar su calidad, lo que supone intensificar su eficacia.

El empleo negativo de los medios de comunicacin tiene una explicacin relacionada con el sistema econmico. Empresas fuertes manejan stos para manipular a los receptores y obtener beneficios. Segn Reyes Echandia, el sexo, la violencia y el crimen, son disfrazados con mensajes discretos que son absorbidos por sus destinarios; por ello los medios de comunicacin se han transformado en medios idneos de enriquecimiento sin importar sus consecuencias negativas y razn por la que invierten grandes cantidades de tiempo y dinero para lograr tener ms audiencia (rating).

No se puede negar que las manifestaciones violentas han ido en aumento de grado, basta ver los actos de crimen organizado en todas sus modalidades, desde el terrorismo en pases extremos hasta los secuestros de grupos contrarios y su mutilacin de partes del cuerpo y posterior mostrarlos al pblico para intimidar -hoy actos ya normales lamentablemente-. Tambin en actos menores, comnmente en barrios de cultura baja, pobre de recursos econmicos, educativos, donde la forma de solucionar los problemas es mediante la violencia a travs de las groserias, detalles pequeos entre vecinos que consisten en afectar la imagen del otro, los golpes, las rias, msica alta en reto o como manifestacin primitiva e infinidad de comportamientos.

La polica ha venido desempeando un papel altamente crimingeno, los policas preventivos, ministeriales, judiciales, de trnsito, entre otros -que surjan o se eliminen por los cambios polticos-, adems de cumplir con una funcin de proteccin a la sociedad, en otras tantas ocasiones cumplen con la labor de detener al transente, al taxista, chofer del transporte colectivo (tal vez con excepcin de los metros), puestero en la calle, lava coches, vendedores, entre otros, para extorsionarlos, pedirles dinero, amenazarlos, violar garantas individuales, secuestrar, matar, descuartizar, traficar con drogas, productos falsos, ser auxiliares del crimen organizado y ms...

El machismo ha sido tradicionalmente propio de la cultura mexicana, siempre tan presente, ausente y demoledor del ser humano residente de este pas. Puede hacerse una explicacin desde el delincuente nato de Lombroso, que seala la forma en la que agresivamente se comporta ste, en mayor o menor medida, el machista acta de esa forma, primitivo, tosco, rudo, violento, sin los medios mentales para atenuar la frustracin, para lograr medios alternos para solucionar sus conflictos. Por otro lado, s se vuelve a ver las caractersticas de la personalidad antisocial, se puede asimilar a la forma despreocupada de su seguridad, la impulsividad, labilidad, abusos en sustancias y otros nocivos.

 El

particular contexto poltico que envuelve la realidad latinoamericana, no puede pasar inadvertido en el estudio y comprensin de los problemas criminolgicos de estos pases.

 Es

claro que todo tipo de discriminacin constituye una violacin de garantas individuales al no respetar la individualidad de cada persona, sea derivado de su lugar de origen como particularidades regionales, sus creencias religiosas (cualquiera que sea sta), preferencia sexual (heterosexual, bisexual, homosexual), color de piel, acento al hablar, vestimenta, entre otros.

 La

criminalidad femenina ha sido algo poco tratado; incluso, el estudio de la mujer en general ha sido olvidado, la clasificacin de la mujer delincuente se debe a la especialidad en sus delitos, pues en su mayora estn por lesiones y por delitos contra la salud, adems de sus conductas histrinicas (teatrales, manipuladoras, mentirosas).

Son factores familiares la forma en que est constituida la familia, el nmero de sus integrantes, su relacin de afecto, comprensin, rechazo, su ambiente, su cultura, costumbres, hbitos, el estado econmico, etc. El objetivo del estudio de la estructura familiar es conocer y obtener informacin sobre las personas con las que se convive, conocer las condiciones y relaciones familiares, la economa y su nivel educativo. De la familia depende la integracin del nio, del adolescente y del adulto a la sociedad como individuo positivo.

Cuando el nio carece de una relacin clida y constante sufre de una privacin que l denomina privacin materno-afectiva. Distingue privacin total, la cual es frecuente en instituciones, guarderas y hospitales, donde los nios no cuentan con una persona que los cuida en forma individual y con la cual pueden sentirse seguros. Las privaciones parciales aun cuando viva en su hogar, la madre es incapaz de proporcionar el cuidado afectivo.

Institucionalizacin; Funcin materna mltiple; Separacin materna; Relaciones madre-hijo patolgica; Madres solteras; Separacin o divorcio; Ausencia del padre por defuncin, y Carencia de la relacin con el padre.

La importancia de las condiciones econmicas en la comisin de hechos antisociales reside en su influencia sobre el desarrollo gradual de personalidades antisociales. La conducta antisocial es en este caso resultado de la inadaptacin al ambiente a causa de la inestabilidad econmica. En relacin con la familia Wolff seala que: los padres agobiados por la pobreza se ven obligados a descuidar la educacin de sus hijos. El nio tiene que salir y andar en las calles para encontrar compaa. Cuando los padres regresan al hogar, cansados de trabajar, no estn en disposicin de procurar al nio la debida atencin y afecto. Tienen que negar a sus hijos casi todos los juguetes que se exhiben en las tiendas y las diversiones a que los nios con ms posibilidades estn acostumbrados.

Trabajo es una de las actividades ms importantes para todos. Es el esfuerzo necesario para suministrar bienes mediante la labor fsica o mental para beneficio propio o de otros. Sigue estando marcado por la autoridad, trascendencia que supone para el trabajador su empleo como salario, posibles ascensos, etc. Se juntan dos puntos, que el trabajador se sienta til y la posibilidad de recibir un salario. El control social informal pretende, a travs de sus agentes, condicionar la conducta del individuo a las normas sociales, pretende que el individuo interiorice unas reglas de comportamiento que son aprendidas y transmitidas de generacin en generacin.

La impunidad ha estado siempre presente en la historia de las civilizaciones del mundo, no constituye una situacin contempornea sino antigua e inherente a toda sociedad, por lo que a travs de los aos, goza de cierta aceptacin por el ciudadano que comnmente la vive, la tolera, la permite y la practica; sin embargo, es en pocas recientes y es en nuestro pas que la impunidad ha rebasado por mucho los lmites de la tolerancia hasta convertirse en un flagelo social que nos mantiene en constante zozobra y limita nuestro crecimiento como nacin al reducir la posibilidad de lograr el bien comn.

Luego de conocer algunos factores crimingenos, es importante cmo estos se van a identificar en cada sujeto delincuente o vulnerable. El primero debe aportar informacin respecto cmo ha ido moldeando su conducta hasta llegar a ser lo que en el presente es, en el supuesto de ser un criminal, adems, habr que analizar igualmente cmo esos factores conducen a alguien a cometer determinado delito con ciertas caractersticas. As, una identificacin y descripcin detallada al mximo (preferentemente) servir de gran utilidad para conocer precisamente esa gnesis y dinmica a nivel individual.

 Para Es

Prez Pinzn y Prez Castro:

aquella que por medio de un equipo cientfico estudia al hombre que delinque, diagnostica y pronostica en torno de su conducta y la somete a tratamiento con el propsito de recuperarlo para la sociedad y evitar su eventual recada en el delito.

No ver al sujeto como uno ms; Calidad y cantidad en la obtencin de informacin; Rigor cientfico; Evitar los datos inexistentes; Comprobar con la realidad la informacin que el paciente da; De preferencia visitar el rea de donde proviene el paciente (si es posible); Intercambiar informacin con el rea de prevencin del delito; Desarrollar un plan de tratamiento de acuerdo a las reas de oportunidad en el paciente; Si el paciente est condenado a pasar toda su vida en el centro penitenciario, analizar an ms a fondo los motivos de su delito; De ser posible tener informacin de la vctima (entrevistarla); De ser posible entrevistar a sus familiares; Discutir los resultados con los dems profesionistas para conocer sus percepciones y alimentar el conocimiento, y Finalmente, lo ms conveniente ser compartir la informacin con el rea acadmica -aunque parezca muy difcil de lograr- de una escuela, para que ah se procesen los datos y se den a conocer a los estudiantes y dems comunidad de investigadores y cientficos.

Los medios que conducen a reducir el fenmeno antisocial son necesariamente aqullos que puedan oponerse a los factores crimingenos que la ocasionan o favorecen. Siendo la criminalidad, en parte, un producto de la miseria, de la ignorancia y de la enfermedad mental y social, los medios hbiles para limitar en lo humanamente posible, son aqullos que combaten esos factores, el Estado, por medio de sus instituciones y servidores pblicos, debe dar ayuda a reducir los factores crimingenos. Se ha de entender lo anterior como prevencin social del delito, para lo cual, Naciones Unidas define prevencin del delito como la que: Engloba las estrategias y medidas encaminadas a reducir el riesgo de que se produzcan delitos y sus posibles efectos perjudiciales para las personas y la sociedad, incluido el temor a la delincuencia, y a intervenir para influir en sus mltiples causas.

Toda informacin obtenida depender de la habilidad del entrevistador para establecer el rapport, motivo por el cual hay que apoyar al delincuente (que dentro de la clnica pasa a ser: paciente) de manera que se le facilite el hablar y cooperar. S bien, no se puede decir que la entrevista a un delincuente sea de lo ms amable, sano, honesto y cooperativo del todo, el ser puntual, proporcionarle al aspirante confianza desde el primer momento con un gesto amigable, llamarle por su nombre y concederle un lapso para relajarse hablando de algn suceso actual puede ayudar. En otros casos habr delincuentes que sean de estructura rgida, cerrados, callados, otros tmidos, pero no hay que olvidar dos aspectos (que a la vez ocasionan debate tico): son seres humanos; y son peligrosos.

Buscar datos para identificar patrones en los incidentes que enfrentan rutinariamente; Someter a un profundo Anlisis las causas de esos patrones o problemas; Encontrar nuevas cadena de causas problemas en el limitadas a los delincuentes, y Soluciones de intervencin previniendo la para reducir los efectos negativos de esos futuro. Estas nuevas estrategias no estn esfuerzos para identificar y perseguir

Evaluar el impacto de las intervenciones, y si no funcionaron, iniciar nuevamente el proceso.

Tener conocimientos criminolgicos de carrera (y aunque esto parezca obvio); Conocimientos generales (mdicos, sociolgicos, psicolgicos, psiquitricos, etc.); Conocimientos del tema especfico (tener conocimientos de los factores crimingenos); Aceptar responsabilidades; Tolerancia y capacidad de frustracin; Curiosidad insaciable y constante; Originalidad y variedad de recursos, y Tener inters por el delincuente y no slo tratarlo como objeto de estudio.

La Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito detalla: Un diagnstico local de los fenmenos delictivos, sus caractersticas, los factores que los propician, la forma que revisten y su alcance; La determinacin de todos los agentes pertinentes que podran participar en la recopilacin del mencionado diagnstico y en la prevencin de la delincuencia, as como en la lucha contra el delito, por ejemplo: instituciones pblicas (nacionales o locales), autoridades locales elegidas, sector privado (asociaciones y empresas), sector voluntario, representantes de la comunidad, y otros; Cuando proceda, la institucin de mecanismos de consulta que promuevan un mejor enlace, el intercambio de informacin, una labor conjunta y la elaboracin de una estrategia coherente, y La elaboracin de posibles soluciones a estos problemas en el contexto local.

Gracias
Wael Hikal www.waelhikal.es.tl