Conclusiones del anlisis de artculos.

Ester Martn, Lara Gmez y Ana Sierra. 2 Magisterio Educacin Infantil A Curso 2011/2012.

Conclusin artculos.
Artculo 1.
El artculo 1 es bastante actual, est escrito en el ao 2011 y est incluido en la revista Comunicar, en la edicin nmero 37. En l, encontramos que la autora menciona a 32 autores, la mayor parte de estos (71.88%) han escrito sus artculos en los diez aos anteriores a la aparicin de ste. Destacable es la reiterada aparicin de autores que presentaron sus obras en el ao 2007. El artculo ms antiguo que se menciona est datado en el ao 1990. El autor al que ms se cita es a Collins (2001), siendo repetido cuatro veces en el texto. Fijndonos en la bibliografa, vemos que en este caso se citan 35 autores, tres ms que en el texto, stos son: Juniu (2002), Perry (2003) y Young (1998).

Artculo 2.
El siguiente artculo est escrito por Jos Luis San Fabin Maroto en el ao 2012, es el ms actual de los cuatro analizados. Aparece en el nmero 357 de la Revista de Educacin. A lo largo del artculo se citan 35 autores. Existe gran variedad de aos, algunos son de hace 4 5 dcadas y otros son ya del siglo actual, pero en el ao en el que ms hace referencia a otros autores es en el 2010.El autor ms nombrado es Perrenout (2010), repetido cuatro veces. Respecto a la bibliografa, diremos que se nombran dos autores ms.

Artculo 3.
Este artculo se encuentra en el nmero 24 de la revista Comunicar, est escrito por Jos Ignacio Aguaded Gmez en 2005. A lo largo del texto menciona a 17 autores entre los que l mismo se incluye, muchos de ellos escribieron en los diez aos anteriores. Ao destacado es 1993, pues cinco autores de los mencionados publicaron en dicho ao. En la bibliografa aparecen 25 autores, ocho ms que en el texto.

Artculo 4.
Este artculo es e Denis Meuret, aparece en la Revista de Educacin, en el nmero 333 y ha sido escrito en 2004. Es un artculo donde aparecen citados muchos autores, son un total de 87 en el texto, la mayor parte de ellos han escrito en los diez aos precedentes al artculo analizado. Cabe destacar una mencin en el ao 1965, se trata de Bidwell. El ao en el que hay ms autores es el 2000, aunque hay otros en el que tambin aparecen varios, como 1999 1997. Hay dos autores que se nombran cuatro veces en el texto, stos son Murphy y Beck, ambos en 1995. Respecto a la bibliografa, vemos que hay 88 menciones, algunos autores de los que aparecen aqu no se mencionan en el texto pero igualmente, hay autores en el texto a los que no se hace referencia en la bibliografa.

En ninguno de los cuatro artculos se citan otras revistas de educacin, igualmente vemos similitud en que el numero de autores que aparecen en las bibliografas es superior al que aparece en el texto, por lo tanto, hay una cierta subida del ego por parte de los autores de los artculos. Respecto a esta ltima caracterstica, nos surge una pregunta: Cul es la razn por la que estos autores "inventan", en cierto modo, sus bibliografas? Qu objetivo quieren conseguir?