Como este ao nuestro proyecto de centro gira en torno a los deportes, hemos decidido disfrazarnos de jinetes y amazonas, porque

es un deporte muy interesante y a todos nos gustan mucho . estos animales. Los alumnos-as de 5 de Primaria, estaban recogiendo informacin y preparando un documento sobre diferentes deportes olmpicos. Qu casualidad!, una nia saba cosas sobre la hpica, que tanto nos interesaba. No hubo ningn problema, estaba dispuesta a presentarnos toda la informacin recogida sobre su deporte favorito y explicrnosla. Nosotros fuimos encantados a su clase dispuestos a aprender

Escuchamos con mucha atencin

Tomamos notas

Preguntamos

A partir de este momento, nuestra clase se convierte en una verdadera granja ecuestre: multitud de caballitos comienzan a moverse entre nuestras sillas y mesas. Aqu empez nuestra investigacin, primero averiguamos cmo va vestido un verdadero jinete olmpico, y la verdad es que nos gust: botas altas, chaqueta roja, gorra negra. Pero lo que verdaderamente nos llama la atencin es el caballo. Cmo le haremos?

Pensamos, pensamos y pensamos,, tuvimos un serio debate para tomar decisiones. Era difcil decidir qu material bamos a utilizar, cmo haramos los caballos y cmo nos vestiramos. Menos mal que nos ech una mano nuestra profesora y nos aconsej que podamos utilizar cartn. A todos nos parece una buensima idea. Dibujamos multitud de caballos, unos negros, otros marrones, otros blancos, les haba tambin con manchas. Entre todos ellos decidimos el modelo a realizar.

Despus tuvimos que reunir el material necesario: el cartn. No pensis, eso ha sido laborioso porque necesitbamos mucha cantidad, pero han sido muchos los que nos han ayudado y lo hemos conseguido.

Posteriormente, hemos buscado informacin de todo lo que pueden llevar una buena cabalgadura, descubriendo los nombres adecuados para llamar a cada una de esas partes (cabezada, bridas, silla de montar, estribos, bridas,). Muchos han sido los nios que han trado informacin al respecto y la han compartido con sus compaeros

Como nos costaba mucho cortar el cartn, nuestra profesora nos lo cort con una mquina especial, pero como era un poco peligrosa no nos la dej ni tocar. Cada uno de nosotros pensamos en nuestro caballo ideal y comenzamos a darle vida. Con pinceles y tmperas, aquello ya empezaba a tomar forma. Pintamos con mucho cuidado todo tipo de detalles

Cuidado con el nmero de nuestro caballo!!!. Era importante que se viera bien.

Despus dibujamos, cortamos, pegamos, , para que las crines, las riendas, la cabezada, los estribos, quedaran en su sitio. Qu graciosos!

Y as, cada una de las partes de nuestro caballo.

PONIENDO LAS CRINES

HACIENDO LA COLA

Lo ms laborioso fue hacernos la casaca. Haba que medir, recortar, pegar y probar.

MEDIMOS

CORTAMOS

As qued nuestro disfraz para el carnaval 2012 en el CEIP El Castaal.

YA ESTAMOS PREPARADOS PARA DESFILAR Y CANTAR LA CANCIN DE CARNAVAL POR TODO EL PUEBLO!!!!! NOS CONOCERAN?