PROPUESTA DE ACTIVIDADES.

NOTAS 07/08/2014.

Presentacin de:
Ana (IEI).
Ana (Coordinadora de investigacin en IEI. Historia oral, gnero, la frontera, Margaritas, Chenalho,
San Cristbal).
Maestra: discutir el concepto de la diversidad. Aborda diversidades culturales especficamente,
entre otras. Geografa que produce actores. Organizacin semestral, inicia en Enero. Solicitan
evolucin de conacyt.
Dos asunto: conacyt exige tiempo completo. Hay disparodades entre las instituciones, no se ha
podido hacer un convenio, cada institucin tienen sus agendas. 15-20 de colobaracion entre
instituciones por cuenta propia. No se formaliz.
Mantener universidades pblicas en un contexto donde se pretende reducir los recursos pblicos.
Competencia entre instituciones: Pez grande se come al pez chico: peces grandes ciesas y ecosur.
San Cristobal: antropologa y ciencias sociales se ha desarrollado, entonces, estn llegando
muchos estudiosos de fuera.
La necesidad de contar con estudios de posgrado para tener mayores oportunidades de trabajo.
La educacin publicca esta muy mal:
En IEI: examen conprension de lectura (institucional).
Trabajo para la red: 1. el ingles, es una necesidad ms all de un requisito. Para tener posibilidad
de desarrollarse mejor.
Insistir el ingles en chavos ms jvenes.
2. Leer y Escribir bien. La gente de san Cristbal sabe hacer investigacin de campo. 1985 (antes la
gente de comunidades no hablaba espaol). La gente escribe como habla. Lectura y escritura van
juntos en un taller.
Tania: experiencia en Oxchuc alfabetizacin acadmica. Menor manejo de espaol en alumnos
de Oxchuc.
Alberto: discusin sobre como escribir las ciencias sociales.
Ana: estimular la lectura y escritura por placer. Trabajar con estudiantes de pregrado. En los
posgrados leer y escribir es la tarea fundamental que deben saber los jvenes de pregrado. Taller
de lectura y escritura de manera integral y dinmica.
Andrs: los jvenes indgenas tienen dificultades en la escritura de la lengua materna.
Ana tiene disponibilidad para participar en el taller de lectura y redaccin.

DISEO INTENCIONAL.
QUE, POR QUE, COMO, QUIEN, PARA QUIEN, CUANTO, CUANDO.
OBJETIVOS DE LA RED:
Propiciar el apoyo entre los programas, profesores y estudiantes de las instituciones que la
integran.
Mejorar las posibilidades de ingreso y permanencia de estudiantes de la regin en posgrados de
calidad.
Fomentar la vida acadmica y cultural coordinada en la ciudad.

#ACTIVIDADES #PRODUCTOS #ESTRATEGIAS
Revisar y dar seguimiento a
convocatorias para
financiamiento de la Red
Programa de trabajo Identificacin de actores,
recursos vida cultural de
SCLC-sensibilizacin
Reunin con actores
regionales para impulsar vida
acadmica y cultural
Diseo de fundamentacin
terica y metodolgica
Diagnostico Pregrado
universidades pblicas de la
regin y centroamerica
(evento UNACH)
Reporte situacin actual de la
educacin superior y
posgrados en Chiapas.
(regin)

Actividades de la red en red
(mejorar pgina web).
Reconocimientos curriculares
para los participantes en las
actividades en la red.
Identidad grafica visual
Diseo de trpticos, folletos,
etc.
Reformulacin estructura
pgina Web
Diseo de poltica
institucional de redes sociales
y difusin.
Mapa interactivo y mapa
impreso de instituciones,
bibliotecas, recursos, etc.
Mapa de actores regionales
para la identificacin de
recursos de la red









Presentacin de Jos Manuel Gmez (Pino) y Edwin Cuellar (Chapingo).
Maestra en ciencias en desarrollo rural regional.
Doctorado en ciencias en desarrollo rural regional.
CHAPINGO: 1974 como universidad autnoma.
Sedes de la maestra: zacatecas, Morelia, Chiapas, Mxico.
Agronoma, agroecologa. Pugna entre agronoma tradicional (positivista) y antropologa rural.
Programa: estudiante de tiempo completo. Vinculacin estudiante con el campo.
Posgrado de Chapingo en Chiapas: 11 de la nueva generacin, el tema es el caf por la coyuntura
existente.
5 lneas de investigacin: recursos naturales y cambio tecnolgico, Organizacin social y
movimientos campesinos, economa campesina y mercados, etnicidad y cultura, mujer gnero y
desarrollo rural.
Hacer un diagnosticas sobre las alternativas que se ofrecen de posgrados en san cristobal. El perfil
que se espera del egresado.
Candidatos recin egresados con bajos perfiles.
Qu otras lneas de investigacin que abiertas en las dems instituciones para permitir la
movilidad entre docentes y estudiantes?
Los dos aos de la maestra se divide por semestre.
Centro regional de Chapingo: Chiapas pertenece al centro regional de Tabasco.
Existe proyecto de impartir licenciaturas en agroecologa, desarrollo rural, para ello se requiere
espacio.
Hay que ver el impacto real de la investigacin en la sociedad. Llenar esa deficiencia como red.
Procedencia de alumnos a la maestra: convocatoria nacional, no hay discriminacin entre los
orgenes de candidatos.
Vnculo con Cintalapa con profesores: (vnculos entre profesores para compartir experiencias de
trabajo con los alumnos).
Estn vinculando los alumnos mediante servicio social.
80% de eficiencia terminal en la maestra.
Tener mapa de las dems instituciones para conocer sus programas.
Primera generacin de doctorado: se realiza en Mxico.