Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Proceso de Admisin


Lucia Muoz Suarez
Matricula: AS1456291




Curso Propedutico



Eje Temtico 2: Pensamiento lgico matemtico



Unidad 3- Razonamiento lgico y abstracto


Actividad 5: Razonamiento lgico y abstracto



10-Junio-14








Actividad 5. Razonamiento lgico y abstracto

2
En esta actividad se tienen que resolver 2 planteamientos; el primero es el
siguiente:
Planteamiento 1
Al derrotar a la bruja Morgana, el rey Arturo y sus tres caballeros de la mesa
redonda (Lanzarote, Gauvain y Tristn) regresan al castillo de Camelot. De
pronto se encuentran con cuatro caminos (A, B, C y D), y todos llevan a
Camelot.
Feliz por la victoria, Arturo y sus caballeros deciden hacer una competencia,
cada uno por un camino diferente; adems, cada uno montaba un caballo de
distinto color (blanco, plateado, marrn y negro).

Se sabe que:
El caballero de caballo blanco toma el camino D.

El camino D y B presentan muchas dificultades, al contrario de A y C, que
son caminos ms sencillos.

El caballero de caballo marrn toma el camino A.

Gauvain toma el camino B.

Al estar muy cansados, Lanzarote y el caballero de caballo negro toman los
caminos ms sencillos.

Antes de comenzar la competencia, el rey Arturo, Gauvain y Lanzarote
escuchan al caballero de caballo negro tocar la lira.

Cul es el color del caballo del rey Arturo y por qu camino se va Tristn?

Solucin:
Para encontrar la solucin a este problema, primero hice una lista de los
elementos del problema:

C
a
b
a
l
l
e
r
o
s

Arturo
Lanzarote
Gauvain
Tristan
C
a
b
a
l
l
o
s

Blanco
Plateado
Marron
Negro
C
a
m
i
n
o
s

A
B
C
D
Actividad 5. Razonamiento lgico y abstracto

3
Y despus hice una tabla con los elementos que ya tena:
El caballero de caballo blanco se va por el camino D
El caballero de caballo marrn se va por el camino A
Gauvain toma el camino B

A B C D
Caballo
marrn
Caballo
blanco
Gauvain

Se sabe que El camino D y B presentan muchas dificultades, al contrario
de A y C, que son caminos ms sencillos.
Y despus nos dice que Al estar muy cansados, Lanzarote y el caballero
de caballo negro toman los caminos ms sencillos.

As que podemos deducir que:
Lanzarote y el caballero de caballo negro toman los caminos A y C
Ya sabamos que el caballo marrn se iba por el camino A, as que al
caballo negro solo le queda C, por lo tanto Lanzarote se va en el
caballo marrn por el camino A
El nico caballo que nos falta acomodar es el Plateado, y ya que solo
queda el camino B, se lo asignamos
Ahora la tabla queda as:
A B C D
Caballo
marrn
Caballo
plateado
Caballo
negro
Caballo
blanco
Lanzarote Gauvain

Nos falta descubrir por cual camino se va Arturo y Tristn y cul es su caballo
Antes de comenzar la competencia, el rey Arturo, Gauvain y Lanzarote
escuchan al caballero de caballo negro tocar la lira.

Actividad 5. Razonamiento lgico y abstracto

4
En este fragmento solo mencionan que Arturo, Gauvain y Lanzarote escuchan
al caballero de caballo negro tocar la lira.

Por lo tanto el caballero de caballo negro, que es el nico que no
mencionan es Tristn
Y como ultimo caballero nos queda Arturo que lgicamente toma el
caballo blanco por el camino D

Por lo tanto llegue a la conclusin de que quedan de la siguiente manera:


Cul es el color del caballo del rey Arturo y por qu camino se va Tristn?

El caballo del rey Arturo es blanco y Tristn se va por el camino C








Camino A
Lanzarote en el caballo marron
Camino B
Gauvain en el caballo plateado
Camino C
Tristan en el caballo negro
Camino D
Arturo en el caballo blanco
Actividad 5. Razonamiento lgico y abstracto

5
El segundo planteamiento es el siguiente:
Planteamiento 2
Almorzaban juntos tres polticos: el seor Blanco, el seor Rojo y el seor
Amarillo. Uno llevaba corbata blanca, otro, corbata roja, y el otro, corbata
amarilla, pero no necesariamente en ese orden.

-Es curioso- dijo el seor de corbata roja- Nuestros apellidos son los mismos
que nuestras corbatas, pero ninguno lleva la que corresponde al suyo.

-Tiene usted razn- dijo el seor Blanco

De qu color llevaba la corbata el seor Amarillo, el seor Rojo y el seor
Blanco, respectivamente?
a) Blanco, rojo, amarillo.

b) Rojo, amarillo, blanco.

c) Amarillo, blanco, rojo.

d) Rojo, blanco, amarillo.

Solucin:

Sabemos que ninguno lleva la corbata del mismo color que su apellido, por lo
tanto tenemos las siguientes opciones:
Polticos Corbatas
Seor Blanco Roja o amarilla
Seor Rojo Blanca o amarilla
Seor Amarillo Roja o blanca

P
o
l
i
t
i
c
o
s

seor Blanco
seor Rojo
seor Amarillo
C
o
r
b
a
t
a
s

blanca
roja
amarilla
Actividad 5. Razonamiento lgico y abstracto

6
En el problema podemos leer lo siguiente:
-Es curioso- dijo el seor de corbata roja- Nuestros apellidos son los
mismos que nuestras corbatas, pero ninguno lleva la que corresponde al suyo.

-Tiene usted razn- dijo el seor Blanco

Por lo tanto el seor de corbata roja no puede ser el seor Rojo; solo el seor
Blanco o Amarillo.
Pero ya que el seor Blanco es el que le responde, podemos deducir que el
seor de corbata roja es el seor amarillo.
Y ya que ninguno de ellos tiene la corbata del color de su apellido, podemos
decir que el seor Blanco tiene la corbata amarilla; y el seor Rojo la
corbata blanca; quedan de esta manera:






La respuesta a la pregunta es el inciso D
De qu color llevaba la corbata el seor Amarillo, el seor Rojo y el seor
Blanco, respectivamente?
a) Blanco, rojo, amarillo.

b) Rojo, amarillo, blanco.

c) Amarillo, blanco, rojo.

d) Rojo, blanco, amarillo



Actividad 5. Razonamiento lgico y abstracto

7
Cmo influyo el razonamiento lgico para resolver los problemas?
Pues es con el razonamiento lgico con lo que los resolv, ya que en realidad
no eran problemas difciles solo era cuestin de analizar, pensar y usar la
lgica.
Qu elementos de las dos unidades anteriores te ayudaron a resolver
estos planteamientos?
El mtodo de 4 pasos de Poyla: gracias a este pude resolverlos de
manera ordenada
El pensamiento inductivo y deductivo: me ayudaron a comprenderlos


http://lucyunadm.blogspot.mx/