MATERIALES Y RECURSOS DIDCTICOS

RELIGIN El Arca de No
juego cooperativo

Educacin I n f a n t i l

EVEREST

El Arca de No

NDICE
Justificacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Desarrollo del juego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Momento motivador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Canciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Momento de juego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Elementos del juego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dinmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Momento de relajacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Relajacin de los animales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Juego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Caretas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4 4 4 4 5 6 7 7 8 8 10

Autores: Equipo Aldebarn Infantil Coordinacin editorial: Juan Carlos Carrascosa Calpena

Coordinacin tcnica: Mercedes Lpez Palomo Maquetacin: M Cruz Snchez-Mora Dez Ilustraciones: Ramiro Undabeytia Diseo de interiores: Equipo de Enseanza Everest N UESTRO RECUERDO P A R A O BISPADO DE J EREZ, QUE PROYECTO.
LOS PROFESORES Y PROFESORAS DEL PARTICIPARON C O N ILUSIN EN ESTE

No est permitida la reproduccin total o parcial de este libro (salvo las pginas fotocopiables), ni su tratamiento informtico, ni la transmisin de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrnico, mecnico, por fotocopia, por registro u otros mtodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del Copyright. Reservados todos los derechos, incluido el derecho de venta, alquiler, prstamo o cualquier otra forma de cesin del uso del ejemplar.

Ana del Val Izquierdo, Julia Gonzlez Blanco,

Susana Insausti Ramrez, Raquel Martn Lazcano

y EDITORIAL EVEREST, S. A. Carretera Len-La Corua, km 5 - LEN Cd.: 89-0053-X Depsito legal: LE. 1.719-2001 Printed in Spain - Impreso en Espaa EDITORIAL EVERGRFICAS, S. L. Carretera Len-La Corua, km 5 LEN (Espaa)

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JUSTIFICACIN
Os proponemos una actividad ldica en relacin a la narracin bblica del Arca de No. Esta historia, que tiene un atractivo en s misma para los nios y nias, realza el valor de la confianza que No deposit en Dios y desarrolla actitudes de colaboracin en el grupo, ya que es un juego que no foment a la competitividad sino la unin entre los nios para que todos lleguen al Arca y as terminar el juego. Este recurso est pensado para los nios y nias de educacin infantil, pudindose utilizar con cualquier grupo de edad adaptando la dificultad de las reglas y el tipo de preguntas al nivel de los nios. Una de las finalidades que se puede dar al juego es la de estrategia de evaluacin de los contenidos trabajados, tanto de una unidad

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D ESARROLLO

DEL JUEGO
MOTIVADOR

M OMENTO

Podemos iniciar el juego creando un clima de expectacin y motivacin a partir de la narracin de la adaptacin bblica del Arca de No. En este ambiente de gran grupo aprovecharemos para ensearles las canciones, por todos conocidas, que van a ser parte importante en el desarrollo del juego.

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En el Arca de No En el Arca de No caben todos, caben todos en el Arca de No caben todos, t tambin. dos icos.

Canciones
Los animales del Arca Estando el cocodrilo y el orangutn, dos pequeas serpientes y el guila real, el gato, el topo, el elefante, no falta ninguno, tan slo no se ve a los Un da No a la selva fue, puso a los animales alrededor de l. El Seor est enfadado el diluvio va a caer. No os preocupis porque yo os salvar. Estando el cocodrilo Y estando No subiendo a los animales se vio en el cielo un gran nubarrn. Y gota a gota empez a llover. Seor! No puedes esperar un poco. Y estando el cocodrilo

M OMENTO

DE JUEGO

Os proponemos dos modalidades para poder jugar con esta narracin. 1 . Juego de suelo: con un tablero grande por donde andar, en el que las fichas sern los propios nios y nias caracterizados con las caretas de los animales y un arca elaborada con mesas y sillas. 2 . Juego de pared:con un tablero por donde se desplazarn las fichas con formas
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Elementos del juego

Tablero Tomando como idea el tablero del dosier, necesitaris adaptarlo segn la modalidad de juego que elijis. En el caso del juego de suelo el tablero puede crearse transformando cada casilla en: una loseta del suelo remarcada con cinta aislante, una cartulina decorada por los nios y fijada al suelo terminando en el Arca que puede estar preparada con varias sillas y mesas cubiertas con tela o papel continuo en donde quepan todos. En el juego de pared una buena posibilidad es hacer una fotocopia ampliada y decorada por todos. Fichas En el caso del juego de suelo, las fichas sern los propios nios y nias caracterizados con las caretas de los animales. Los jugadores formarn parejas, macho y hembra del mismo animal. En el caso del juego de pared, las fichas sern los animales dibujados por ellos y decorados con todo tipo de materiales. Dado Se confeccionar un dado grande con cartulina o con cualquier otro material. Para que el juego permita varias tiradas es recomendable que el dado tenga slo los nmeros hasta el tres y no hasta el seis como es lo habit u a l .

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Preguntas Las preguntas se elaborarn teniendo en cuenta el nivel del grupo de nios y nias y segn la finalidad que se le vaya a dar. Procuraremos elaborarlas no slo en relacin a los contenidos que se estn trabajando con la narracin, sino tambin a aspectos relacionados con las emociones, hbitos de relacin con los compaeros, unidad que se quiere evaluar Por ejemplo: * Cmo se llaman la mam y el pap de Jess? * Dnde vive Lanitas con su familia? * Qu animal avis a No de que podan salir del Arca? * Cmo te sientes cuando te escuchan? * Cundo nace Jess? * Qu te hace sentirte contento? * Recita una poesa chiquitita al resto de tus compaeros. * Qu construy No? * De qu color es Mudilo? * Piensa qu tres palabras bonitas diras a un amigo. * Cmo se llama el lugar donde se renen los amigos de Jess? * Dale un beso y un abrazo a tu compaero. * Qu te pone un poco triste? * Qu se derrama por la cabeza cuando se bautiza? * En qu piensas cuando te hacen algo que no te gusta? * Dnde naci Jess? *
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Dinmica
Se reparten las caretas de los animales a los nios y nias y se les da la consigna de hacer el sonido propio de su animal para encontrar a su parej a . Empezaremos cantando la cancin En el Arca de No utilizndola como juego de suertes para elegir el orden de participacin de las parejas. Se avanzar por las casillas atendiendo al nmero que salga al tirar el dado y contestando a la pregunta que corresponda. Si la pareja de animales no supiera la respuesta cantar la cancin En el Arca de No lo que indicar que est pidiendo la ayuda de sus compaeros. Casillas especiales: * Casilla de la tormenta: un turno sin jugar porque te tienes que resguardar. * Casilla de la noche: un turno sin jugar porque necesitas descansar. * Casilla del sol: avanzas hasta el otro sol porque: De sol a sol corro ms que el caracol.

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DE RELAJACIN

Terminaremos el juego volviendo a la calma a travs de un ejercicio de relajacin por parejas. Mantendremos las mismas parejas colocndose uno sentado y el otro de pie detrs de su espalda. Relajacin de los animales El que se encuentra detrs recorrer la espalda del compaero que est sentado, ir colocando sus manos de diversas formas segn el animalito que en ese momento nombremos. Les indicaremos que tendrn que pasear a los dos lados de la columna sin tocarla, despacito, haciendo una suave presin. Se puede poner una msica tranquila que invite a la relajacin y les ayude a seguir con las manos un ritmo suave. Sube, sube una hormiguita, baja, baja una hormiguita. (Dedos ndice y corazn de ambas manos subiendo y bajando)

Suben, suben unos pies, bajan, bajan unos pies. (Apoyando en la espalda todos los dedos de las dos manos)

Sube, sube un elefante, baja, baja un elefante. (Con los puos cerrados, apoyando los nudillos)

Se escapan todas, todas, las hormiguitas. (Pellizquitos con los dedos por toda la espalda)

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