ERNESTO NO PUEDE Haba un pequeo saltamontes llamado Ernesto que caminaba por el jardn... S s caminaba!

toda"a no saltaba porque no lo #aba intentado nunca. Ernesto no intentaba #acer nunca nada. $uando al%uien le deca que #iciera esto o aquello siempre responda lo mismo& ' (Es que no s)*... (Es que no puedo* $uando su mam+ saltamontes le peda a,uda para buscar al%o Ernesto le deca& ' (Es que no s)*... (Es que no puedo* $uando pap+ saltamontes le deca que le acompaara para comer unas suculentas #ojas tiernas Ernesto "ol"a a decir lo mismo& ' (Es que no s)*... (Es que no puedo* Sus ami%os ju%aban juntos en el parque del -re%ua tambi)n por los jardines de las casas , por el bosque. .i"an in/inidad de a"enturas con otros animales. $orran , saltaban para cru0ar los arro,os , los +rboles. $uando no podan se a,udaban entre ellos pero Ernesto nunca ju%aba , cada "e0 que le pre%untaban si quera ju%ar contestaba como siempre , como tantas "eces& ' (Es que no s)*... (Es que no puedo* 1 as siempre... Un da llo"i2 , el jardn en el que estaban ju%ando qued2 mojado. 3as mariquitas las #ormi%as los %usanos las mariposas , los dem+s animalitos tambi)n se mojaron. Para secarse todos se subieron a las #ojas m+s altas de las plantas m+s cerca del sol. 4ueno todos no. Ernesto se #aba quedado abajo empapado por el a%ua de la llu"ia. Sus ami%os le animaban para que subiera. ' (Ernesto sube a esta #oja para secarte* Pero Ernesto responda como siempre& ' (Es que no s)*... (Es que no puedo* Ernesto como siempre ni siquiera lo intent2. Se marc#2 llorando mientras los dem+s se%uan tumbados al sol. ' (4uaaa*... (4uaaa* 'lloraba Ernesto 5lorindo el duende del jardn que lo #aba "isto todo se acerc2 , le pre%unt2&

' 6Por qu) no subes con tus ami%os , as dejas de llorar7 Entonces Ernesto pronunci2 esa /rase que todos estaban acostumbrados a orle& ' (Es que no s)*... (Es que no puedo* 5lorindo cuando la escuc#2 se qued2 tan e8traado que se le ri0aron los bi%otes. Sonriendo le "ol"i2 a pre%untar& ' 6Por qu) no puedes7 69caso lo #as intentado7 Ernesto con un poco de "er%:en0a le dijo en "o0 bajita& ' No... no lo #e intentado ,o nunca intento nada. ' 6Es que nadie te #a enseado que todo requiere su tiempo que las cosas se "an aprendiendo poco a poco , que lo ;nico que tenemos que #acer es intentarlo todas las "eces que #a%a /alta7 'le dijo 5lorindo '. (.en%a int)ntalo* (.amos* ' No s)... <ui0+s ten%as ra02n pero... 4ueno est+ bien ... ("o, a intentarlo* Ernesto lo intent2 ante la atenta mirada de 5lorindo. Enco%i2 las patas traseras ,... (uuuuuupa* Dio un salto. Por primera "e0 dio un salto pero no consi%ui2 lle%ar ni siquiera a las #ojas que estaban m+s abajo. Entonces Ernesto dijo otra "e0& ' (Es que no s)*... (Es que no puedo* R+pidamente 5lorindo le replic2& ' 6<u) te dije7 69caso no lo recuerdas7 Nadie nace sabi)ndolo todo. (.en%a int)ntalo de nue"o* Ernesto #i0o caso al duende , estu"o saltando , saltando... una , otra "e0... #asta que por /in en uno de esos intentos... ' (1uuuujuuuu* (5lorindo mira lo #e conse%uido* Ernesto #aba lle%ado a las #ojas m+s altas. Todos los dem+s animalitos le aplaudieron unos con sus patitas , otros con sus antenas. Una "e0 que estu"ieron todos arriba continuaron ju%ando pero esta "e0 s con Ernesto. Hicieron equilibrios sobre las #ojas corrieron , saltaron #asta terminar tan cansados que decidieron irse a descansar todos menos Ernesto que baj2 dando otro salto , si%ui2 saltando , saltando ... 1 dicen que si%ue , si%ue saltando sin parar de planta en planta de #oja en #oja de /lor en /lor , de jardn en jardn.

UD Somos hbiles Cuento motor: Ernesto no puede

CUENTO MOTOR Unidad: Somos hbiles CICLO: 2 CURSO: 1 SESI N: ! TEC"ENS": ATDG-RP M#TERI#L: O&'ETI(OS:
Trabajar de forma cooperati a! Desarrollar el e"#ilibrio e$ difere$tes sit#acio$es % pla$os co$ % si$ objetos de forma l&dica! Afia$'ar los saltos a tra (s del j#e)o!

#$RU%#MIENTOS:

*ortalecer la a#toco$fia$'a! S#perar miedos % fr#stracio$es!

TIEM%O

TI%O DE #CTI(ID#D #NIM#CI N:

El )ard*n en+antado: se distrib#%e$ e$ el espacio todos los al#m$os se$tados co$ las pier$as j#$tas % estiradas % ser$ las flores! -tros dos estar$ de pie % #$o ser el saltamo$tes % otro la i)#a$a! .a i)#a$a persi)#e al saltamo$tes % (ste para sal arse p#ede saltar #$a flor % se$tarse! /$to$ces la flor se co$ ierte e$ i)#a$a % la i)#a$a e$ saltamo$tes!

+,

%#RTE %RINCI%#L:
Saltar el r*o: se coloca$ 2 c#erdas a lo lar)o del espacio separadas #$ metro2 % e$tre ellas #$ al#m$o "#e es el cocodrilo! /l resto de al#m$os se coloca$ e$ #$ e3tremo % a la se4al de cocodrilo debe$ cr#'ar a la otra orilla salta$do el r5o! Si el cocodrilo los toca o pisa$ el 6a)#a7 se co$ ierte$ e$ cocodrilo! Los inse+tos pensantes: se forma$ 8 )r#pos % fre$te a ellos #$ ba$co s#eco "#e debe$ pasar si$ tocar el s#elo2 la co$dici9$ es "#e $adie p#ede repetir la forma e$ la "#e ha pasado #$o de s# e"#ipo! :aria$te: lle a$do #$ sa"#ito e$ #$a parte del c#erpo2 cr#'ar co)idos de la ma$o2 e$fre$tados; El la,o de las letras: se crea #$ espacio delimitado co$ c#erdas e$ el "#e ha% ba$cos s#ecos2 ladrillos2 chi$os % aros pe"#e4os % se esparce$ letras por todo el la)o! Se ma$tie$e$ los 8 )r#pos % orde$adame$te a$ e$tra$do al la)o a co)er #$a letra cada #$o si$ tocar el s#elo! /l objeti o es co$se)#ir formar el m3imo $&mero de palabras cada )r#po! Si #$ al#m$o toca el s#elo sale del la)o!

01,

(UELT# # L# C#LM#: <,

El saltamontes: se distrib#%e$ todos e$ c5rc#lo de pie % #$o e$ medio =p#ede ser el maestro> se$tado co$ los ojos cerrados "#e ir co$ta$do hasta 1? mie$tras los dems se a$ pasa$do #$ bal9$! @#a$do lle)#e a 2? dir A:AS-2 a 0? P/.AGR- % a 8? B-CBA! /l "#e te$)a el bal9$ e$ ese mome$to se se$tar! A medida "#e se a%a$ se$ta$do habr "#e saltarles para darle el bal9$ al si)#ie$te compa4ero "#e est( de pie! :aria$te: i$trod#cir 2 balo$es!

EDUCACIN FSICA UD Somos hbiles

1.1.- Cmo se llama el prota o!ista "el #$e!to% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&............................................................ '.'.- ($) respo!"*a #$a!"o la e!te le "e#*a +$e hi#iese al o% ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ,.,.- -amos a .er #mo a!"as "e le! $a. Clasi/i#a las si $ie!tes palabras e! !ombres propios 0 #om$!es. #om$!es. 1ar"*! -illame"ia!a mariposa 1ar "*! Ire $a a!imal "$e!"e Isi"ro 2a 3io1a C45UNES 6346I4S

7.7.- 3ela#io!a #a"a palabra #o! s$ a!t!imo8 Alto 9$errero :la!#o D$l#e 9e!eroso

Amar o Ne ro E o*sta :a1o 6a#*/i#o

N$estro ami o el saltamo!tes ha "a"o @ saltos "e ,; #m. 0 , saltos "e 'A #m. C$!tos #m. ha salta"o e! total%
46E3ACI4NES

;.;.- Ahora te pla!teamos pla!teamos $! problema< =a .er si eres #apa> "e resol.erlo?

3esp$esta8&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

@.@.- Colorea a !$estro !$estro ami o el saltamo!tes8

B.B.- ($) te pare#e +$e /i!alme!te el saltamo!tes i!te!tara ha#er las #osas% 6or +$)% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & ($) ha#es tC #$a!"o ha0 al o +$e !o sabes o #rees +$e !o sabes ha#er% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.. N45:3E D A6E22ID4S8EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE A6E22ID4S8EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE CU3S48EEEEE