CAMPAA DEL 18 AL 25 DE NOVIEMBRE

20 DE NOVIEMBRE: CELEBRACIN DEL DA DEL NIO 25 DE NOVIEMBRE: CELEBRACIN DEL DA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES

Resumen En este documento he querido reflejar las actividades que se podran hacer para celebrar estos das. Es una manifestacin ms en contra de la violencia, y que queremos solucionar educando en igualdad desde las edades ms tempranas posibles. Palabras clave Violencia Igualdad Mujer/hombre Respeto Derechos Universales Cooperacin y solidaridad. TEMPORALIZACIN La duracin de esta campaa ser de una semana, del 18 al 25 de Noviembre del 2013. OBJETIVOS QUE PRETENDEMOS CONSEGUIR 1. Rechazar todo acto de violencia hacia las mujeres y hacia cualquier persona. 2. Defender y hacer respetar los derechos humanos. 3. Sensibilizar a la comunidad educativa ante la problemtica del maltrato hacia las mujeres. 4. Presentar diferentes situaciones relacionadas con el maltrato con el objeto de desarrollar en nuestro alumnado la empata, para que puedan llegar a comprender el sufrimiento de las personas maltratadas. 5. Elaborar un manifiesto donde reflejemos nuestra oposicin al maltrato que se realiza a la mujer o cualquier otra persona. CONTENIDOS Conceptuales 1. La Declaracin Universal de los Derechos Humanos. 2. La violencia de Gnero 3. La empata 4. Actitudes cooperativas y solidarias Procedimentales 1. Elaboracin de un manifiesto en contra de la violencia hacia las mujeres. 5. Elaboracin de un mural conmemorativo 6. Reparto de un lazo blanco Actitudinales 1. Valoracin y reflexin de las actividades realizadas.

ACTIVIDADES SEGUNDO CICLO 1. Comentar los siguientes derechos: El derecho de la mujer a ser libre de toda forma de discriminacin. El derecho de la mujer a ser valorada y educada libre de patrones de comportamiento y prcticas sociales culturales basadas en conceptos de inferioridad y subordinacin. El derecho de toda mujer a una vida libre de violencia. 2. Explicar el por qu de esta fecha, adaptando la explicacin al alumnado. Por qu se celebra el 25 de Noviembre? Historia: La eleccin del 25 de noviembre como fecha internacional de la lucha contra la violencia a la mujer fue un acuerdo tomado por las participantes en el Encuentro Feminista Latinoamericano y del Caribe, que se llev a cabo en Bogot en 1981, aceptando la solicitud de la delegacin de Repblica Dominicana que propona que de esta forma se rindiera homenaje a las hermanas Mirabal: Minerva, Patria y Mara Teresa. Ellas son un ejemplo vivo del tipo de mujer comprometida con las luchas de su pueblo. Las tres hermanas cayeron por la violencia del rgimen de Trujillo, quien durante 30 aos mantuvo al pueblo dominicano en el atraso, en la ignorancia y el caos. En 1960, el pueblo dominicano descontento y harto ya de una dictadura tan larga, todos los das llevaba a cabo luchas callejeras contra las fuerzas militares represivas que sostenan al dictador. Las hermanas Mirabal nacieron en la seccin Ojo de Agua, provincia de Salcedo, Repblica Dominicana. Las condiciones de vida que se daban en el pas y la zona donde vivieron, consecuencia del dominio estadounidense y el atraso de las relaciones de produccin, determinaron su sensibilidad frente a los agudos problemas sociales. La participacin activa de las hermanas Mirabal en la lucha contra Trujillo les gan la fama de revolucionarias, motivo ms que suficiente para que en cierta ocasin Trujillo manifestara ante un grupo de personas que sus dos nicos problemas eran las hermanas Mirabal y la Iglesia. Qu pas el 25 de Noviembre? Minerva y Mara Teresa fueron a visitar a sus esposos a la crcel, en compaa de su hermana Patria. Fueron interceptadas en un lugar solitario del camino por agentes del Servicio Militar de Inteligencia. Conducidas a un caaveral prximo, fueron objeto de las ms crueles torturas, antes de ser vctimas de lo que se ha considerado el crimen ms horripilante de la historia dominicana. Cubiertas de sangre, destrozadas a golpes, estranguladas, fueron puestas nuevamente en el vehculo en el que viajaban y arrojadas a un precipicio, con la finalidad de simular un accidente. El asesinato de las hermanas Mirabal produjo un gran sentimiento de dolor en todo el pas, pero sirvi para fortalecer el espritu patritico de un pueblo deseoso de establecer un gobierno democrtico que garantizase el respeto a la dignidad humana. La memoria de estas valientes hermanas, mrtires que arriesgaron sus vidas y las dieron, efectivamente por la causa de la mujer nos llena de esperanza y nos da

fuerza para seguir luchando por una sociedad igualitaria en la que mujeres y hombres podamos vivir en fraternidad humana. 3. Mural en el pasillo de los cuentos coeducativos realizados a lo largo de estas semanas. Los cuentos sern recogidos el da 25 de noviembre. 4. Cuento: LA NIA QUE LE GUSTABA EL FTBOL rase una vez, una nia que se llamaba Mara. A Mara le gustaba mucho el ftbol pero no poda jugar porque los nios no queran jugar con ella. Un da cuando Mara estaba en el recreo del colegio, los nios estaban jugando al ftbol y lleg Mara y le dijo: Yo soy buena dejadme que pruebe. Los nios le dijeron que si, pero que no llorara si le daban un pelotazo. Mara le dijo que no. Empezaron el partido y Mara empez a jugar, los chicos se quedaron pasmados de lo bien que jugaba. Y desde entonces todos los nios queran que fuera Mara de su equipo y dijo Mara: - Qu feliz soy jugando al ftbol! 1. Elaborar en el aula una lista de todos los insultos que escuchamos en el colegio y en la clase y escribirla en la pizarra. 2. Dialogar tomando como referencia algunas de estas preguntas; Cmo nos sentimos cuando nos insultan? Solucionamos los problemas cuando nos insultamos? Debemos disculparnos cuando nos insultamos? Qu debemos hacer cuando somos insultados? Cmo debemos actuar cuando omos a otros nios/as insultar? Cuando hayamos dialogado cambiaremos en la pizarra cada insulto por un elogio o apreciacin y sacaremos conclusiones. 5. Investigacin Anotar durante varios das, situaciones de violencia vividas el colegio (clase, pasillos, recreo) Diferencias entre insulto y apreciacin; buscar en el diccionario los trminos insulto, apreciacin, elogio Clasificar en dos columnas palabras bajo esas dos categoras (torpe, generoso, bondadoso, tonto..)

Conocerse a s mismo; vamos a comprobar la autoestima que cada nio tiene, que cualidades cree que pueden destacarse ms en su persona, cules les gustara tener Reconocimiento de las propias cualidades. 6. Actividad de todo el centro: El lunes 25 de Noviembre tras el recreo de infantil saldremos al patio para colocar un posit en un mural con una frase en contra de la violencia de gnero y buscaremos a alguien a quien regalarle la pulsera con nuestro mensaje.

Tanto el posit como una pulsera sern entregados cuando entremos del recreo. La pulsera y el posit llevaran escritos mensajes y manifiestos en contra de la violencia de gnero.

Escucharemos a nuestros alumnos/as de infantil recitando una poesa. Y terminaremos con la formacin de un gran lazo humano y algunos juegos coeducativos. Espero que las actividades os gusten y disfrutemos de una semana divertida e interesante para nuestro alumnado. Tambin os recuerdo que todas las actividades son susceptibles de ser modificadas. nimo y pasis buena semana. Coordinador del Plan de Igualdad, Javi