EDUCACIN ENTRERRIANA INNOVADORA TELARAA ANHELADA, UNA FORMA DE INCLUIR A LOS ESTUDIANTES EN SU REALIDAD SOCIO ECO AMBIENTAL UNA

FORMA DE TRABAJAR INTERDISCIPLINARMENTE EN LA ESCUELA CON LA INCLUSION DE LA TECNOLOGIA

Edublogparana es un blog educativo que nace en 2011 por lo que ya lleva casi tres aos exponiendo trabajos escolares de algunas de las escuelas de Paran y zona. La escuela N 26, Olegario Andrade, La ESJA N 31 de Colonia Avellaneda entre otras han publicado sus trabajos en este espacio educativo digital. Hctor Valentini, docente superior en ciencias naturales, administra el espacio y es quien ha creado algunas herramientas que el mismo pone a disposicin de otras escuelas y docentes, Una radio y un canal de TV educativos y digitales con los cuales transmitir los mismos trabajos de los alumnos de las escuelas ya mencionadas, lugares donde subir las producciones creativas de sus alumnos en formato de audio o video. En el ao 2011, edublogparana participa de la convocatoria de la secretaria de energa de la provincia en su concurso energas renovable obteniendo el primer puesto en blog educativos en su blog aula Energas limpias y saludables http://voluntadfuerzapoderosa.blogspot.com.ar/ , este mismo blog sobre energas saludables participa en el ao 2012 internacionalmente en un concurso de Telefnica de Espaa para innovadores educativos logrando llegar a las semifinales dentro de los primeros 50 trabajos elegidos. Esto dentro de muchos otros trabajos que en edublogparana estn presentes Uno de dichos trabajos tiene que ver un el Anlisis Integral de los Espacios Verdes de la Ciudad de Paran. Este trabajo ha sido denominado Telaraa Anhelada por su anhelo de trabajo interdisciplinar dentro de la escuela intentando ser reflejo fiel de la complejidad de la realidad en la cual la escuela, sus alumnos, docentes y familia estn insertos. Telaraa anhelada ha sido declarado de inters educativo y cultural por dos municipios y sus respectivos HCD (Paran y Oro Verde) y por el CGE provincial por su resolucin M 1452 del presente ao escolar. Los alumnos han trabajado en el ciclo lectivo 2012 en cinco plazas y un parque: Plaza Senz Pea, Plaza Las Provincias, Plaza Fco Ramrez, Plaza Hroes de Malvinas, Plaza Espaa y Parque Gazzano. En cada uno de estos espacios verdes se han estudiado sus caractersticas sociales, culturales, ecolgicas ambientales, etc. y se ha planificado una accin directa sobre ellos de manera de mejorarlos, es as que se han realizado plantaciones en todos ellos acompaados por escuelas primarias cercanas a los mismos; Escuela Las Heras, San Jos Obrero, Republica de Chile, Estrada y una Capilla Buen Pastor son solo algunas de las instituciones escolares que han participado coordinadas por los alumnos de la escuela secundaria Olegario Andrade. Comisiones vecinales como la Senz Pea, Fco Ramrez han colaborado mucho en la tarea asi como tambin la gente del vivero municipal en nombre del Ing Carlos Morvidone. En el anlisis integral de dichos espacios verdes, los alumnos se han vinculado con la historia viviente relacionada a los mismos y por ello han conversado con hijos de Linares Cardozo (cuyo busto est presente en la plaza Fco Ramrez) e hijos de Amanda Mayor (Cuya obra a los desaparecidos est en Plaza Senz Pea y su vida muy

vinculada al Parque Gazzano quien fuera su abuelo) Esto ha sido muy rico para todos, vincularnos con los protagonistas cercanos a los espacios de nuestra ciudad, su historia, y trabajarlo interdisciplinariamente desde la msica, el arte y las diferentes materias escolares tratando de esta manera de re significar la escuela secundaria En el presente ciclo lectivo se ha trabajado en Oro Verde en la realizacin de talleres de cine, lectura, resiclado de papel y tteres, todos con una mirada ecolgico ambiental con el fin de reflexionar en la importancia del cuidado de nuestro entorno Todo termino con la forestacin de la planta recicladora de la localidad con 70 arboles por parte de la escuela primaria Jesus Maestro y Seor acompaados por escuelas de la localidad de Paran ; el Colegio Priv N 118 Nuestra Seora de Lujan y la Esc Scalabrini Ortiz como asi tambin por autoridades locales como los seores intendente y vice, su concejo deliberante y representantes del concejo deliberante de Parana como el concejal Marcelo Addad, representantes del CGE y otras instituciones no gubernamentales como los amigos de Forestar Vnculos Para las diferentes plantaciones, tanto las del ao pasado como las del presente, se han necesitado rboles, que a pesar de la buena disposicin del personal del vivero municipal, algunos de ellos han sido difciles de conseguir, por ello hemos ideado la campaa del rbol guacho, campaa que intenta obtener aquellos rboles que salen en veredas, canteros y otros lugares donde no podrn seguir desarrollndose,pedimos a la gente que los saque, los ponga en un tarrito y nos lo done para llevarlo al vivero municipal y armar un buen stock de rboles para plantar este ao, con solo dos meses de campaa se han juntado cerca de 300 rboles, los cuales han sido llevado al vivero en un numero de 100 de ellos y los dems ubicados en diferentes plantaciones locales o regionales. La campaa del rbol guacho participa tambin del Concejo Deliberante Estudiantil, donde intenta quedar como posible ordenanza a sancionar el ao entrante y logar as establecer el mes del rbol guacho entre el 28 de julio (da del rbol entrerriano) y el 29 de agosto (da del rbol nacional) en cuyo mes se llevara adelante la campaa organizando para el 29 de agosto una plantacin masiva donde participaran varias escuelas de la ciudad en la forestacin de un lugar de la puntual de la misma. Radio educativa digital (http://pensemoslaeducacion.blogspot.com.ar/2013/08/radio-educativadigital-programacion-y.html) es una radio que depende de edublogparana2013 al igual que su canal de televisin digital: ( http://es.justin.tv/edublogparana ). Estos espacios estn disponibles a cualquier docente o institucin que desee utilizarlo como herramienta para socializar lo trabajado en su asignatura o escuela

Mi nombre es Hector Francisco Valentini, soy docente en ciencias naturales del viejo instituto del profesorado con especializacion en docencia superior en la Univ de Concep del Uruguay y un Doctorado en educacion en la Univ Catolica de Santa Fe con tesis en desarrollo sobre la interdisciplinariedad en la formacion docente y el uso de las tic ...
Estas propuestas de trabajo las llevo adelante en las escuelas donde me desempeo... La N 26 Olegario Andrade de Paran y la N 31 ESJA Pueblos Originarios de Colonia Avellaneda pero

los espacios digitales estan abiertos a cualquier escuela que los quiera utilizar o disponer de ellos... Me interesa trabajar la pedagogia de la creatividad con los alumnos... que ellos sean los que encuentren su camino encontrandose a ellos mismos, que no sean meros repetidores de caminos de otros sino que formen su propio camino de vida... En ciencias naturales el aula es la naturaleza... seria antinatura dar las ciencias naturales enteramente dentro de cuatro paredes... seria toda una abstraccion irreal... intentamos ser equilibrados en las actividades... muchas veces el chico comprende los conceptos desde la bibliografia pero muchas en contacto con la propia vida, con la naturaleza y con transformar positivamente el ambiente donde vive y responsabilizandose de el...
FUENTES DE INFORMACIN:
visita al vivero municipal para donar los primeros 100 arboles guachos: http://edublogparana2013.blogspot.com.ar/2013/09/visita-y-entrega-simbolica-de-arboles.html campaa arbol guacho en el hcd http://edublogparana2013.blogspot.com.ar/2013/08/nuestraparticipacion-en-el-concejo.html Nuestro proyecto en oro verde. http://edublogparana2013.blogspot.com.ar/2013/08/nuestroproyecto-en-las-noticias-por-el.html Nuestro proyecto de espacios verdes (ubajay nos contacta) http://edublogparana2013.blogspot.com.ar/2013/08/nuestra-tarea-en-la-reproduccion-de.html