Actividad de Jornada Completa

Practicante: Diana Rodrguez Grupo: Inicial 5 aos

Lunes 23 de setiembre
Encuentro inicial:
Recibimiento de los alumnos. Cancin de saludo.
Propsito: Introducir a la nocin de doble. rea de conocimiento: Matemtica Disciplina: Operaciones Contenido: El clculo pensado: los dobles Ciclo Didctico: Presentar juego El gusanito de los dobles Explicar instrucciones de juego. Entregar el dado a un alumno para que sea tirar. Identificar el nmero en el tablero. A partir de ello interrogar para llegar al concepto de doble. Acompaar en el juego, utilizando tapas de plstico para representar los dobles.

Recursos: gusano de goma eva, tapas.

Estrategias Docentes Interrogar, explicar

Estrategias para aprender: jugar

Actividad de intercambio: Inicial 5 Primer ao.

Matemtica- Lengua

Recursos: imgenes
de animales, papelgrafo.

Propsito: Lograr ampliar su nocin de diferentes formas de respirar en los animales. rea de conocimiento: Naturaleza Disciplina: Biologa Contenido: El aire en la vida de los animales. El intercambio de gases en la respiracin del hombre y otros animales. Ciclo Didctico: Motivar audicionando sonidos de los animales presentes en las imgenes. Presentar imgenes de diferentes animales con diferentes formas de respiracin. Hipotetizar acerca de cmo respirarn. Interrogar si lo harn de la misma manera que el ser humano. Uso de papelgrafo. Tomar cada imagen a suerte de carta a revelar. Mostrar la representacin de su aparato respiratorio. Explicar su funcionamiento. Comparar estos tipos de respiracin con el nuestro.

Estrategias docentes: explicar,

interrogar, uso de imgenes.

Estrategias para aprender:

hipotetizar, interrogar, dialogar, visualizar.

MERIENDA RECREO

Recursos: papelgrafo
Propsito: Reconocer formas de organizar la informacin.

Estrategias Docentes Interrogar, explicar, mostrar.

rea de conocimiento: Lengua Disciplina: Escritura Contenido: Los organizadores grficos (mapa semntico) Ciclo Didctico:

Estrategias para aprender: visualizar, dialogar.

Retomar lo trabajado en ciencias naturales. Presentar papelgrafo con diagramas circulares. Interrogar acerca del tema del que se trabaj para escribirlo en el centro. Proponer a los alumnos que expresen lo que recuerdan acerca de las diferentes formas de respirar.

Recursos: Msica

Propsito: Fomentar en el nio mecanismos de relajacin. rea de conocimiento: Corporal Disciplina: Expresivo - sensopercepcin Contenido: Juegos de conocimiento respiratorio. Ciclo Didctico: Preparacin del espacio. Proponer juego: La torta de cumpleaos. Explicar reglas del juego. . Cierre de la jornada. Salida

Estrategias docentes: explicar, demostrar.

Estrategias para aprender: jugar

Ciencias de la Naturaleza- Biologa

Contenido: El aire en la vida de los animales.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
.

Introducir al elemento como sustancia vital para los animales. Composicin. Realizacin de experiencia.

Revisar el aparato respiratorio humano a travs del video: El cuerpo humano- Aparato respiratorio. Mecanismo de respiracin.
.

Proporcionar imgenes de diferentes aparatos respiratorios de animales para conocer cmo intercambia gases con el ambiente.

Matemtica Operaciones
Contenido: El clculo pensado: los dobles

Secuencia de actividades
Realizar juego El gusanito de los dobles, con uso de material concreto.

Presentacin de actividades imprimibles para trabajar de manera individual.

Proponer el juego Domin de frutas y verduras para continuar trabajando dobles y mitades.

Juego: La torta de cumpleaos

Objetivo: hacer que los nios/as se calmen mediante la espiracin y la inspiracin. Actividad: cada nio/a debe hacer como si soplara todas las velas de una torta de cumpleaos. Preparacin: prever bastante espacio para que los nios/as formando dos lneas, puedan sentarse unos junto a otros pero sin tocarse. Se puede dibujar dos lneas paralelas separadas un metro entre s. Descripcin del juego Para empezar, sentarse formando dos lneas, una frente a la otra, pero de espaldas, para no verse. El docente se sentar al final, entre las dos filas. Haz como si hubiera una tarta de cumpleaos delante de ti. Cuando yo cante Cumpleaos feliz, cumpleaos feliz., inspira profundamente, hinchando la tripa y levantando los hombros. Una vez que ests lleno de aire, sopla con fuerza las velas de la torta. Al soplar, deja que tus hombres bajen. Luego, dir Bravo!, y las velas volvern a encenderse. Para terminar el juego, aplaudiremos todos juntos hasta que el docente levante la mano.

Fuente: http://www.efdeportes.com/

Respiracin cutnea

Respiracin branquial

Respiracin traqueal

Evaluacin de las actividades

Cumplimiento del propsito:

Inters demostrado por la actividad:

Obstculos que impidieron la realizacin total de la actividad

Proyecciones:

Cumplimiento del propsito:

Inters demostrado por la actividad:

Obstculos que impidieron la realizacin total de la actividad

Proyecciones: