ITEMS Excelente Muy Bien Aprobado De

Interés en el Está muy interesado, sigue todos La mayor parte del Ha hecho aportes pero No ha
Trabajo los cambios propone ideas y las tiempo se concentra en no sustanciales solo edicio
aplica. Participa en los foros el trabajo y aporta notas participó en horas de interé
activamente. Edita también fuera de peso. Edita fuera de clase no mostrando consig
de las horas de clase. Trabaja las horas de clase. Pero interés. No entra nunca tarea.
autónomamente. al surgirle dificultades a los foros. No se
se detiene y sigue con mantuvo al tanto de las
otra cosa. Necesita la indicaciones de los
ayuda del docente para docentes.
continuar.
¿Cómo trabaja Participa en los foros ayudando Comparte sus ideas con A veces escucha y Casi n
con sus a los demás. Escucha apoya las los demás. Participa en apoya las ideas de y apoy
pares? ideas de los compañeros. Suele , los foros pero a veces otros, pero en otras de otr
compartir ideas y conocimientos olvida justificar ocasiones olvida
nuevos, es responsable con las correctamente los respetar las acuerdos Mira c
ediciones propias y las ajenas. cambios efectuados. No dados dentro del grupo. demá
Justifica cada cambio efectuado genera conflictos entre Borra o edita y no aporta
en los foros. sus pares justifica. sugier
irrealiz
no res
consig
miemb
¿Aplica Aplica conocimientos adquiridos Casi siempre aplica Algunas veces aplica Rara v
conocimiento en trabajos anteriores e investiga conocimientos conocimientos conoc
s nuevos y nuevos datos para adquiridos en trabajos adquiridos en trabajos adquir
previos? complementar los actuales. anteriores y a veces anteriores. A veces trabaj
¿contribuye Trabaja fuera del horario escolar, investiga nuevos datos proporciona ideas útiles Casi n
en el wiki? mandando mails, editando en para complementar los cuando participa en el propo
páginas y foros. Se esfuerza actuales. Casi siempre grupo/clase pero no las útiles
mucho y es respetuoso con genera ideas útiles formaliza salvo que se clase.
trabajo ajeno. Sus preguntas al cuando participa en el le pida. A pesar de tener en cas
docente son realmente de grupo y lo formaliza en dudas nunca pregunta wiki.
importancia y contribuyen a una foros y/o en clase. Se al docente y no continua
mejora de todo el trabajo esfuerza y es con sus ideas
colaborativo respetuoso con trabajo
ajeno. Sus preguntas al
docente a veces
contribuyen a la mejora
del trabajo colaborativo.
Manejo de los Se organiza de tal manera que Se organiza de tal Trata de organizarse Trata
tiempos en el va entregando el trabajo por manera que va pero no lo consigue pero l
grupo de etapas muy satisfactoriamente. entregando el trabajo siempre, se atrasa una mucho
trabajo Es decir, edita y ajusta en la por etapas o dos fechas a la no ha
fecha pactada. satisfactoriamente. pactada. estima
Puede fallar en la entreg
entrega de alguna
etapa. Pero en general
edita y ajusta en la
fecha pactada.
Actitud Nunca critica en los foros y/o Rara vez crítica en los Ocasionalmente critica Con fr
públicamente a los miembros del foros y/o públicamente a en los foros y/o critica
grupo o el trabajo de otros. Es los miembros del grupo públicamente a los y/o pú
siempre respetuoso con la o el trabajo de otros. miembros del grupo o el los mi
mirada ajena y es amable Trata de ser respetuoso trabajo de otros. Le grupo
cuando algún otro compañero con la mirada ajena. cuesta sostener una otros.
quiere ayudarlo. Sostiene una Sostiene casi siempre actitud positiva durante respe
actitud positiva durante todo el una actitud positiva todo el lapso del wiki. mirad
lapso del proyecto. durante el trabajo. acepta
compa
Sostie
frecue
actitud