Cuento para sentir. La empata. CEIP Inocencio Sosa Hndez.2 Primaria by Emma Salas Lpez.

Cada vez que hablaba con amigo Diego era como hacer un viaje a lugares desconocidos. Todas las cosas que me contaba eran nuevas para m y procuraba imaginrmelas, aunque algunas me resultaban muy difciles. Diego estaba sorprendido de cosas que para m eran normales. Cmo iba yo a sentir sorpresa porque el agua saliera de un grifo? Por qu me iba a extraar de tener un bao en mi casa o una habitacin solo para m?

Sin embargo, a m me resultaban sorprendentes otras cosas. Cmo imaginar una ciudad en medio del desierto?, o por qu vivan de aquella manera, sin baos ni baeras, ni televisin? Haba cosas que no entenda y que l tampoco saba explicarme. A Diego le gustaba ensearme palabras en su idioma y cuando yo las repeta se parta de risa. Yo entonces me vengaba y, cuando l repeta las palabras que yo le enseaba, tambin me echaba a rer, aunque me sorprendiera lo bien que las pronunciaba.

Con l aprend dnde estaba el Shara, lo que era el desierto, lo que era una jaima, pero sobre todo a valorar algunas cosas que yo tengo y que me parecen normales. Un buen da, cuando llevaba quince das viviendo en casa, me dijo: - Nico, estoy un poco triste, me acuerdo de mis padres, de mis hermanos, ellos siguen all, en el desierto, y yo aqu pasndomelo tan bien.

-No te preocupes le dije yo-, ellos te han mandado aqu porque saben que ests bien y que vas a conoce cosas nuevas. -Pero a veces pienso: Y si no vuelvo y me quedo aqu a estudiar?. Diego estaba hecho un lo, por un lado le gustaba estar en su tierra, con su familia y amigos, pero tambin senta que aqu era todo ms fcil y cmodo. All la vida era muy dura. Entonces le dije: -Si quieres hacemos un cambio, t te quedas aqu en mi lugar y yo me voy a conocer el Shara.

Diego no me dijo nada y se ri. Me daba cuenta de lo que senta y quera ayudarle pero no saba cmo, de modo que pregunt a mi padre cuando fue a darme el beso de buenas noches: -Pap, no podemos hacer algo par que Diego se quede aqu despus del verano? -No, hijo, no, l tiene que volver con los suyosme contest. -Pero pap, por qu tiene que volver? T mismo has dicho que all no podr aprender lo mismo que aqu.

-Nauzet, l es de all, y debe crecer en su tierra, junto a sus padres y hermanos, para que, cuando sea mayor, pueda ayudar a su pueblo. -Pero -Se acab la conversacin. Esas eran las palabras que deca mi padre cuando no quera seguir hablando. Yo me qued pensativo y, cansado de tanto jugar y correr, me dorm. So con Diego, le vi cargando cacharros con agua, le vi cubierto con una tnica del mismo color de la arena, vi las casas de adobe y las

jaimas donde vivan, le vi sentado en un banco de madera sin respaldo, escribiendo con un lpiz en un cuaderno arrugado. En mi sueo fui capaz de sentir su pena y su rabia, y me di cuenta de que su vida era muy dura. Pero tambin le vi rer y jugar en medio de la arena con sus amigos, le vi cantar y bailar con todo el pueblo alrededor de una hoguera, vi cmo se diverta y vi el cario con que sus padres le trataban. All Diego era tambin feliz. Al despertar supe lo que era sentir esa mezcla de emociones que mi amigo senta.

El verano pas muy lento para m y muy rpido para Diego, y antes de lo que esperaba lleg el da de la despedida. Fuimos todos a acompaarle al aeropuerto y antes de unirse al grupo de nios que regresaba a su tierra, me dio un regalo: un pequeo amuleto que l siempre llevaba colgado al cuello. Yo le regal un baln de ftbol y los dos nos abrazamos. Pronto se encontr con sus compaeros y se puso a hablar en su idioma, y comprend la alegra que senta al encontrarlos, pero tambin senta su pena por tener que

dejarnos. Le dije adis con la mano hasta que, por fin, desapareci por un pasillo. A menudo me acuerdo de Diego y cuento los das que faltan hasta el regreso del amigo que tengo en Tinduf, la ciudad de la arena.

PARA REFLEXIONAR

Conoces a algn nio/a que venga de otro pas a pasar las vacaciones aqu? Qu cosas le sorprendan a Diego? Qu le preguntaras a Diego sobre su pas? Si t fueras Diego, qu sentiras al descubrir cosas nuevas y estar lejos de tu pas?
Vamos a investigar lo que significa jaima, adobe y a conocer Tinduf.

Nuestro plan de trabajo: Vamos a investigar por parejas algo ms sobre Tinduf. Dnde se encuentra, cmo viven, en qu se parecen a nosotros y vamos a buscar imgenes representativas de este lugar. Comentaremos las investigaciones en clase.