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Autor Pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Ana M Cruz Jdar Colegiada 29/1064 http://logopediaana.blogspot.com.

es/

Explicacin:
Os adjunto unos pictogramas que he seleccionado para que nuestros nios nos cuenten que han hecho a lo largo de la maana, hasta que llegan a la sesin de logopedia. Se puede trabajar de varias formas: -Una de las formas es recortar los pictogramas, plastificarlos y pegarlos en una pared, en una cartulina formando un tablero de comunicacin, etc En mi caso seleccione una parte de una puerta de dentro de mi clase y ah fue donde los he pegado. Bien, pues nuestros nios (principalmente, los que no tienen lenguaje oral o lo tienen muy deficitario) lo tienen que coger e irnos diciendo lo que han hecho desde que se han levantado. Sirviendo tambin para trabajar la secuencia temporal.

Ejemplo
-Otra forma de trabajar con este material, es imprimirlo dos veces, formar un tablero y as poder trabajar adems de la intencin comunicativa, la asociacin visual, secuencia temporal, coordinacin culo-manual, atencinY al estar tambin los cuadrados con las acciones escritas, trabajar la lectura. Espero que os sirva y lo utilicis!

Autor Pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Ana M Cruz Jdar Colegiada 29/1064 http://logopediaana.blogspot.com.es/

Qu hemos hecho hoy?

Hoy

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Autor Pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Ana M Cruz Jdar Colegiada 29/1064 http://logopediaana.blogspot.com.es/

LEVANTARSE DESAYUNAR IR AL COLEGIO IR A CASA IR A LA ASOCIACIN

VESTIRSE LECHE CON GALLETAS TRABAJAR VER LA TELEVISIN LOGOPEDIA

LAVAR LA CARA COLA CAO JUGAR DORMIR LA SIESTA

LAVAR LAS MANOS LECHE ZUMO RELAJARSE

HACER PIS LAVERSE LOS DIENTES COMER IR AL BAO

Autor Pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Ana M Cruz Jdar Colegiada 29/1064 http://logopediaana.blogspot.com.es/

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