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GENTICA

La gentica es el campo de la biologa que busca comprender la herencia biolgica que se transmite de generacin en generacin. Gentica proviene de la palabra (gen) que en griego significa "descendencia". El estudio de la gentica permite comprender qu es lo que exactamente ocurre en el ciclo celular, (replicar nuestras clulas) y reproduccin, (meiosis) de los seres vivos y cmo puede ser que, por ejemplo, entre seres humanos se transmitan caractersticas biolgicas genotipo(contenido del genoma especfico de un individuo en forma de ADN), caractersticas fsicas fenotipo, de apariencia y hasta de personalidad. El principal objeto de estudio de la gentica son los genes, formados por segmentos de ADN (doble hebra) y ARN (hebra simple), tras la transcripcin de ARN mensajero, ARN ribosmico y ARN transferencia, los cuales se sintetizan a partir de ADN. El ADN controla la estructura y el funcionamiento de cada clula, con la capacidad de crear copias exactas de s mismo, tras un proceso llamado replicacin, en el cual el ADN se replica.

QU ENTENDEMOS POR "GENTICA"


La gentica es una ciencia, y por lo tanto como tal, implica "un conocimiento cierto de las cosas por sus principios y sus causas". Entonces... cules son estas cosas que como ciencia la gentica estudia?, pues, la "Herencia Biolgica", y la "Variacin". Y, sus principios y causas, son las "leyes y principios" que gobiernan las "semejanzas" y "diferencias" entre los individuos de una misma "especie". Hasta ahora todo apunta, a que la gentica estudia los caracteres semejantes que se transmiten de padres a hijos, aqullos que los hacen parecer entre s. Pero sucede que tambin presentan aquellos caracteres que no son semejantes, que varan, y a los cuales dentro de esta ciencia se los denomina "variaciones", y que tambin son transmitidos genticamente, o son influenciados por el medio ambiente, al cual se lo denomina "Paratipo". Lo que an sigue oscuro dentro de esta definicin, es cmo se transmiten de una generacin a otra, estos "caracteres" y estas "variaciones": aqu es donde aparecera el concepto de "gen", trmino del cual deriva el nombre de esta apasionante ciencia, que es la gentica.

QU ES UN GEN? DE QU EST CONFORMADO?, DNDE SE ENCUENTRA?, CMO SE TRANSMITE DE PADRES A HIJOS?


Las respuestas a estas preguntas, se irn encadenando de tal manera que darn como conclusin, la formacin de un ser vivo, un individuo biolgico. Todos los individuos estn formados por unidades microscpicas que se agrupan formando tejidos. Estas unidades (clulas) poseen dentro de s, un ncleo; es decir, una estructura diferenciada dentro de la clula. En el interior del ncleo se halla una macromolcula (una sustancia qumica, de la cual hablaremos ms adelante) que es la encargada de la informacin gentica. Llamamos "gen", entonces, a las distintas porciones de esta macromolcula que se ocupan, cada una de ellas, de una caracterstica hereditaria determinada. Aunque la obtencin de una caracterstica determinada (por ejemplo, el color de los ojos) es ms compleja, y depende de la interaccin del material gentico con el citoplasma celular, con el medio ambiente (Paratipo), y tambin de la interaccin con otros genes. El conjunto de genes heredados es lo que se denomina "Genotipo". El "Genotipo" provee la informacin necesaria para la produccin de diversos rasgos; luego stos se ven influidos por el medio ambiente, y esto depender de la vida de cada individuo (por ejemplo, una determinada contextura muscular, se ver ms o menos desarrollada de acuerdo con la actividad de cada individuo). De esta interaccin con el medio ambiente resulta lo que llamamos "Fenotipo" que es aquello que se aprecia sensorialmente del individuo. Dijimos que el "gen", estaba compuesto por una macromolcula, el cido desoxirribonucleico, que se encuentra formado por dos cadenas unidas entre s, y enrolladas en una espiral.

Su sistema de experimentacin tuvo xito debido a su gran sencillez, ya que se dedic a cruzar plantas que slo diferan en una caracterstica externa que, adems, era fcilmente detectable. Por" ejemplo, cruz plantas de semillas verdes con plantas de semillas amarillas, plantas con tallo largo con otras de tallo corto, etc.

Mendel intuy que exista un factor en el organismo que determinaba cada una de estas caractersticas. segn l, este factor deba estar formado por dos elementos, Lino que se heredaba del organismo masculino y el otro del elemento. Adems estos dos elementos consistiran en versiones iguales o diferentes del mismo carcter; cada ,tensin del factor proporcionara, por ejemplo, un color distinto a la semilla o una longitud de tallo diferente en la planta. Adems, tal y como veremos ms adelante, algunas, versiones seran dominantes respecto a otras. Actualmente a estos factores se les denomina genes, palabra derivada de un trmino griego que significa generar, y a cada versin diferente del gen se la denomina alelo. As el gen que determina, por" ejemplo, el color de la semilla en la planta del guisante puede tener " dos alelos, uno para las semillas verdes y otro para las semillas amarillas.

Observando los resultados de cruzamientos sistemticos, Mendel elabor una teora general sobre la herencia, conocida como leyes de Mendel.

SUBDIVISIONES DE LA GENTICA
La gentica se subdivide en varias ramas, como: Molecular: Estudia el ADN, su composicin y la manera en que se duplica. Asimismo, estudia la Clsica o mendeliana: Se preocupa funcin de los genes desde el del estudio de los cromosomas y punto de vista molecular. los genes y de cmo se heredan de generacin en generacin. Evolutiva y de poblaciones: Se preocupa del comportamiento de Cuantitativa, que analiza el impacto los genes en una poblacin y de de mltiples genes sobre el cmo esto determina la evolucin fenotipo, muy especialmente de los organismos. cuando estos tienen efectos de pequea escala.

L A I N G E N I E R A G E N T I C A E S L A E S P E C I A L I D A D Q U E U T I L I Z A T E C N O L O G A D E L A M A N I P U L A C I N Y T R A S F E R E N C I A D E L A D N D E U N O S O R G A N I S M O S A O T R O S , P E R M I T I E N D O C O N T R O L A R A L G U N A S D E S U S P R O P I E D A D E S G E N T I C A S . M E D I A N T E L A I N G E N I E R A G E N T I C A S E P U E D E N P O T E N C I A R Y E L I M I N A R C U A L I D A D E S D E O R G A N I S M O S E N E L L A B O R A T O R I O ( V A S E O R G A N I S M O G E N T I C A M E N T E M O D I F I C A D O ) . P O R E J E M P L O , S E P U E D E N C O R R E G I R D E F E C T O S G E N T I C O S ( T E R A P I A G N I C A ) , F A B R I C A R A N T I B I T I C O S E N L A S G L N D U L A S M A M A R I A S D E V A C A S D E G R A N J A O C L O N A R A N I M A L E S C O M O L A O V E J A D O L L Y . A L G U N A S D E L A S F O R M A S D E C O N T R O L A R E S T O E S M E D I A N T E T R A N S F E C C I N ( L I S A R C L U L A S Y U S A R M A T E R I A L G E N T I C O L I B R E ) , C O N J U G A C I N ( P L S M I D O S ) Y T R A N S D U C C I N ( U S O D E F A G O S O V I R U S ) , E N T R E O T R A S F O R M A S . A D E M S S E P U E D E V E R L A M A N E R A D E R E G U L A R E S T A E X P R E S I N G E N T I C A E N L O S O R G A N I S M O S .

R E S P E C T O A L A T E R A P I A G N I C A , A N T E S M E N C I O N A D A , H A Q U E D E C I R Q U E T O D A V A N O S E H A C O N S E G U I D O L L E V A R C A B O U N T R A T A M I E N T O , C O N X I T O , E N H U M A N O S P A R C U R A R A L G U N A E N F E R M E D A D . T O D A S L A S I N V E S T I G A C I O N E S E E N C U E N T R A N E N L A F A S E E X P E R I M E N T A L . D E B I D O A Q U A N N O S E H A D E S C U B I E R T O L A F O R M A D E Q U E L A T E R A P I F U N C I O N E ( T A L V E Z , A P L I C A N D O D I S T I N T O S M T O D O S P A R I N T R O D U C I R E L A D N ) , C A D A V E Z S O N M E N O S L O S F O N D O D E D I C A D O S A E S T E T I P O D E I N V E S T I G A C I O N E S . P O R O T R L A D O , E S T E E S U N C A M P O Q U E P U E D E G E N E R A R M U C H O B E N E F I C I O S E C O N M I C O S , Y A Q U E E S T E T I P O D E T E R A P I A S O N M U Y C O S T O S A S , P O R L O Q U E , E N C U A N T O S E C O N S I G M E J O R A R L A T C N I C A , E S D E S U P O N E R Q U E L A I N V E R S I O N E S S U B I R N .

Y A A S E A A S O S S A S

HISTORIA DE LA GENTICA

Usualmente se considera que la historia de la Gentica comienza con el trabajo del monje agustino Gregor Mendel. Su investigacin sobre hibridacin en guisantes, publicada en 1866, describe lo que ms tarde se conocera como las leyes de Mendel.

LEYES DE MENDEL
Primera ley de Mendel Si se cruzan dos razas puras para un determinado carcter, los descendientes de la primera generacin son todos iguales entre s y, a su vez, iguales a uno de sus progenitores, que es el poseedor del alelo dominante. Mendel elabor este principio al observar que si cruzaba dos razas puras de plantas del guisante, una de semillas amarillas y otra de semillas verdes, la descendencia que obtena, a la que l denominaba F1, consista nicamente en plantas que producan semillas de color amarillo. Estas plantas deban tener, en el gen que determina el color de la semilla, los dos alelos que haban heredado de sus progenitores, un alelo para el color verde y otro para el color amarillo; pero, por alguna razn, slo se manifestaba este ltimo, por lo que se lo denomin alelo dominante, mientras que al primero se le llam alelo recesivo. Segunda ley de Mendel Los alelos recesivos que, al cruzar dos razas puras, no se manifiestan en la primera generacin (denominada F1), reaparecen en la segunda generacin (denominada F2) resultante de cruzar los individuos de la primera. Adems la proporcin en la que aparecen es de 1 a 3 respecto a los alelos dominantes. Mendel cruz entre s los guisantes de semillas amarillas obtenidos en la primera generacin del experimento anterior. Cuando clasific la descendencia resultante, observ que aproximadamente tres cuartas partes tenan semillas de color amarillo y la cuarta parte restante tena las semillas de color verde. Es decir, que el carcter semilla de color verde , que no haba aparecido en ninguna planta de la primera generacin, s que apareca en la segunda aunque en menor proporcin que el carcter semilla de color amarillo

Tercera ley de Mendel Los caracteres que se heredan son independientes entre si y se combinan al azar al pasar a la descendencia, manifestndose en la segunda generacin filial o F2. En este caso, Mendel selecciono para el cruzamiento plantas que diferan en dos caractersticas, por ejemplo, el color de los guisantes (verdes o amarillos) y su superficie (lisa o arrugada). Observo que la primera generaci6n estaba compuesta nicamente por plantas con guisantes amarillos y lisos, cumplindose la primera ley. En la segunda generaci6n, sin embargo, aparecan todas las posibles combinaciones de caracteres, aunque ellas proporciones siguientes: 1/16 parte de guisantes verdes y rugosos, 3/16 de verdes y lisos, 3/16 de amarillos y rugosos y por ultimo 9/16 de amarillos y lisos. Esto le indujo a pensar que los genes eran estructuras independientes unas de otras y, por lo tanto, que nicamente dependa del azar la combinaci6n de los mismos que pudiese

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