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UNIDAD II
PSIQUISMO
UNIDAD II PSIQUISMO 1.- ESTRUCTURACIN DEL PSIQUISMO. 2.- LO INTRA PSQUICO 3.- LA CONDUCTA 4.- TEORAS DE LA PERSONALIDAD
Psique o psiquis:
Derivada de la palabra psykhe que los griegos usaban para referirse al alma humana. Como nada escapa al proceso evolutivo, este concepto actualmente se identifica con los de conciencia, mente, conocimiento, pensamiento, memoria, espritu, razn, etc.
Cerebro
Le da soporte fsico posibilitando y dando dimensin real a la psiquis.
Funciones de la Psique
I.-
Percepciones
II.- Funcin Homeosttica la Psique Permite al organismo asumir una posicin activa e independiente frente al impacto que causa el medio en su organismo.
ORG
MEDIO
Por tanto, permite un grado de supervivencia en funcin del desarrollo que le permite su inteligencia.
Respecto a la conducta depende de condicionamientos biolgicos (reflejos condicionados o incondicionados) donde el instinto es el resultado a una respuesta frente al medio
Nos permite tomar consciencia de los niveles reguladores (en otras especies esto es instintivo)
CARCTER CONSCIENTE Permite la adaptacin al medio y transformacin de ste en beneficio. El hombre deja de ser objeto del medio y se convierte en sujeto del mismo
CONDICIN DE SUJETO El hombre es capaz de orientarse en el mundo, lograr autonoma e independencia a medida que su conducta es ms transformadora que adaptativa. Su funcin principal es la construccin de imgenes de la realidad objetiva y la realizacin
Construccin de Imgenes
Bsqueda Buscar lo que an no existe, pero que es posible y que esta dado al sujeto como finalidad
la psiquis (pensamiento) es visto como propiedad del cuerpo pensante. El sujeto resuelve Principal caracterstica una tarea nica de la actividad vital e irrepetible gracias a esta estructura cualquier Ser sensible Psquica. y pensante del SUJETO
Las imgenes del futuro son la finalidad la cual determina la actividad y define el estado del sujeto.
CEREBRO
Es un rgano de control biolgico Estructurado jerrquicamente Controla las acciones del cuerpo y nos permite pensar, aprender y recordar. Se compone de tres secciones principales: los hemisferios cerebrales, el cerebelo y el tallo cerebral.
HEMISFERIO IZQUIERDO
Se encuentran dos estructuras relacionadas con la capacidad lingstica. REA DE BROCA Funcin: Expresin oral, produce el habla Dao: Afasia (imposibilidad para hablar y escribir) REA DE WERNICKE Funcin: Comprensin del lenguaje, rea receptiva del habla. Dao: Dificultad en la expresin y comprensin del lenguaje.
HEMISFERIO IZQUIERDO
HEMISFERIO DERECHO Expresin no verbal Orientacin espacial Percepcin Conducta emocional intuicin. Reconocimiento de caras, voces, melodas, etc.
Es dominante en persona que piensan, recuerdan y aprenden en imgenes, presentando mayor desarrollo de la creatividad e imaginacin.
HEMISFERIO DERECHO
Abarca desde los centros analizadores de seales que proviene de los rganos sensoriales hasta la creacin de estructuras que posibilitan el pensamiento, sentimiento, etc. A medida que se asciende en estas estructuras se presenta mayor independencia de las estructuras biolgicas
La psiquis humana no es algo dado sino desarrollado, por tanto no es inmutable ni invariable. El desarrollo de la psiquis se da en complejas interacciones; donde el papel del sujeto es activo y existe unidad entre lo interno y lo externo.
CONCIENCIA
Procesos psquicos Nueva estructuracin De la corteza cerebral Sin el carcter biolgico Conciencia Psiquismo
desarrolla mecanismos
accin
La conciencia es el resultado de procesos psquicos. El psiquismo es el resultado de nuevas estructuras de la corteza cerebral sin carcter biolgico ya que anteriormente esta estructura biolgica interacta con el medio social.
La Corteza Cerebral es el manto de tejido nervioso que cubre la superficie de los hemisferios cerebrales, alcanzando su mximo desarrollo en los primates. Tales redes neuronales en el cortex macroscpicamente (= a simple vista) se observan como materia gris.
DESARROLLO DEL PSIQUISMO El psiquismo surge de lo biolgico pero no es una propiedad biolgica debido a la mediacin que presenta con lo social. Es cualitativamente una propiedad superior, por tanto, no puede reducirse a lo biolgico. Es un sistema de estructuras y procesos de naturaleza material construido sobre la base del funcionamiento de estructuras biolgicas pre existentes.
Esto implica que no puede localizarse como una estructura anatmica, sino que su existencia es slo funcional.
Cognitiva
Procesos mentales implicados en el conocimiento, mecanismos bsicos y profundo por los cuales se genera el conocimiento desde, Pensamiento, lenguaje, memoria, percepcin, aprendizaje, etc.
Afectiva
Sentimientos y emociones que son afectadas por los impulsos. Lo afectivo ligado a Tono o disposicin afectiva, se refiere a la naturaleza emocional del individuo, viene determinado por una base biolgica acompaada de un componente hereditario. suma total de efectos producidos en la vida psicolgica de un individuo por los cambios qumicos o metablicos que se verifican en los tejidos del cuerpo humano. Sentimientos anmicos (tristeza, alegra. Clera, entusiasmo, asombro, decepcin, miedo, etc.) surgen en un momento determinado
Volitiva Mecanismo de direccin del impulso (se desarrolla entre el impulso y la accin). Funcionalmente es represora y orienta confiriendo direccionalidad a la conducta en basa a valores.
2.
la naturaleza emocional del individuo, viene determinado por una base biolgica acompaada de un componente hereditario)
3.
BIBLIOGRAFA
Gonzlez, M. (1997) Temas de psicologa de la Educacin Superior. CEPES. Universidad Habana. Fresina, A. (1999) Las leyes del psiquismo Ed. Fundar. Mendoza. Argentina. .Kelly, W. (1920)Psicologa Educativa, ed. Morata, Madrid. Espaa. Snchez, H. (1971) Psicologa educativa; ed. Universidad de Puerto Rico. Labaque, J. (1999) Introduccin a la psicologa: ed. Bonum, Buenos Aires. Argentina. Lersch, P. (1996)La estructura de la personalidad. Ed. Scientia, Barcelona. Espaa.
GUA DE ESTUDIO
1.- Defina Psiquis. 2.- Mencione y refirase a las funciones de la psiquis. 3.- Diferencie la funcin homeosttica de la psiquis entre animal y ser humano. 4.- Refirase a la funcin de los lbulos: a) L. Temporal b) L. Parietal c) L. Occipital d) L. Frontal 5.- Mencione y refirase a las esferas correspondientes al proceso psquico. 6.- Mencione esferas correspondientes a cualidades psquicas. 7.- Mencione la constitucin de pares de la esfera procesos psquicos.