ESTAS OBRAS SE HAN PRESENTADO EN FESTIVALES NACIONALES E INTERNACIONALES (FESTIVAL DE LA COMEDIA EN GUADALAJARA, LAS ALARCONIANAS EN TAXCO GUERRERO, FESTIVAL

DEL AUTOR CARACAS VENEZUELA) POR MENCIONAR ALGUNOS. ESTOS TRABAJOS HAN SIDO CRITICADOS POR PERSONAJES IMPORTANTES DENTRO DEL TEATRO EN MEXICO Y ALGUNAS DE ESTAS RESEAS SE INCLUYEN EN ESTA CARPETA.

Teatro DE PAPEL

ESTA CARPETA TIENE LA FINALIDAD DE APOYAR AL MAESTRO EN SU LABOR PEDAGOGICA DENTRO DE LA FORMACION DEL ALUMNO.
LAS OBRAS QUE SE PRESENTAN EN ESTE TRABAJO CONTIENEN TEMAS COMO SON:

AUTOESTIMA EQUIDAD Y GENERO RELACIONES DE PAREJA MIGRACION LA CONQUISTA. EL VALOR DE LA LECTURA DROGADICCION
PASTORELAS DE TEMPORADA
INFORMES: JORGE ALCARAZ
CELULAR: 5522464881 MAIL: teatro_de_papel@hotmail.es y teatro_de_papel@yahoo.es

solo cuando haya una educacin sin estereotipos y se superen los prejuicios de las costumbres... slo entonces quizs existan relaciones de genero ms sanas y fructferas

UNA GRAN OBRA DONDE TOCAMOS TEMAS COMO LA AUTO ESTIMA LA SOLEDAD EL VALOR Y RESPETO HACIA LA MUJER DE UNA FORMA DIVERTIDA

Por: Jorge Ramos Zepeda La obra de Alejandro Licona, es sin duda una joyita teatral, ingeniosa y divertida, ofrece mltiples lecturas y siempre dan resultado, LA QUE HUBIERA AMADO puede ser llevada al escenario con detalle y pulcritud al estilo de la alta comedia, haciendo conciencia del comportamiento machista de la mayora de sus personajes, comenzando por Odiln, hay quien encuentra en este texto, un velado mensaje para corregir conductas racistas, pero llevado a la farsa, el resultado es hilarante de principio a fin. Licona recargado, alterado, modificado, corregido y aumentado, La que hubiera amado tanto, por azahares del destino, la noche del viernes 11 de enero, programada para la Sala Villaurrutia, sin mayor protocolo se traslado al escenario de teatro Julio Casillo, ah en cuestin de minutos y con toda la planta de tcnicos sentados en primera fila, porque no haba mucho que hacer ya que el montaje de esta obra solo requiere establecer algunas reas de luz, una mesa, tres sillas y unos cuantos objetos tirados por el suelo, suficiente para que salieran a lucirse dos actores y una actriz, A ritmo de farsa con marcado estilo carpero, dio inicio esta breve representacin, una historia con sabor mexicano, que pretende reflejar a cierto sector de nuestra sociedad actual. El texto original, plagado de improperios, fue limpiado cuidadosamente y agregaron de su propia cosecha, divertidos gags y humorismo sin lmites. Vimos desde la primera fila, a un equipo que no pudo evitar el nerviosismo, los atropellos y las lagunas mentales, pero que nunca perdi el ritmo y se impuso a un numeroso pblico que les brindo una ovacin, amn de los comentarios favorables que se escucharon a la salida del teatro. La soledad se refleja al inicio la representacin y se repite ya al final de la obra, en estos breves monlogos Odiln lamenta su suerte, pero a punto de caer el teln y con una lata en la mano, l no pierde la esperanza de volver a ser feliz, aunque sea de a mentiritas.
CRITICA DE TEATRO REALIZADA EN EL FESTIVAL

LA QUE HUBIERA AMADO TANTO

LOS AMANTES DEL TEATRO DE LA ITI UNESCO POR EL PERIODISTA Y PRESIDENTE DE LA ASOCIACION MEXICANA DE CRITICOS DE TEATRO (AMCT) OBRA: LA QUE HUBIERA AMADO TANTO DE: ALEJANDRO LICONA DURACION:75MIN. TODO PUBLICO
FICHA TECNICA

Esta maravillosa puesta en escena es una alerta sobre los riesgos sociales que en la actualidad recaen en nuestro pas;

DROGADICCIN, VIOLACIN, RUPTURA FAMILIAR, SUICIDIO, ANOREXIA NERVOSA, INCOMPRENSIN

y todo aquello que los jvenes tienen que enfrentar.

SINOPSIS: Un joven estudiante de letras, tiene que entregar un trabajo acerca de una vivencia personal, sin saber cmo empezar, recibe una llamada de una compaera de la preparatoria, la cual le propone organizar una reunin con el grupo de amigos de la prepa; al colgar, recuerda las problemticas personales de todos sus amigos, y es as como se inicia todo un planteamiento social sobre la anorexia, la drogadiccin, la delincuencia juvenil, el sexo mal enfocado, la desintegracin de las familias, y ms. Mientras va narrando las difciles experiencias de vida de sus compaeros, va recordando tambin los beneficios del estudio y de una vida sana, en contraposicin con los riesgos que viven los jvenes en la actualidad, los cuales desembocan de manera fatal en muchas ocasiones. As pues esta obra es un llamado de alerta para los estudiantes. A pesar del impacto dramtico de estas historias personales, la comedia y las partes coreogrficas apoyan los contenidos de manera reflexiva y entretenida.

Siempre hay una manera ms amena de entender la problemtica juvenil en la cual podamos digerirla y entenderla para poder prevenir situaciones que podran terminar trgicamente, y Leccin de Vida es una pieza didctica en la que su fin definitivo es concienciar a los jvenes y servir como herramienta de ayuda para sus vidas

ESPECIFICACIONES 7 actores en escena; 3 tcnicos. 80min. de duracin. genero: melodrama adolecentes y adultos

-(G+C) al cuadradoEn esta puesta en escena el tema en particular, trata sobre el amplio mundo de las matemticas. Ya que los personajes que intervienen en este montaje: Einstein, Pitgoras; Newton; y Galileo Galilei; han sido maestros de matemticas, cada uno de ellos le va sugiriendo a la joven conferenciante un tema especifico: se realiza una demostracin fsica de la cada libre de los objetos, y la ley del efecto fotoelctrico, donde se aplica el conocimiento matemtico; posteriormente Einstein plantea la historia y la evolucin de las matemticas y se expone sobre algunos de los matemticos ms importantes y sus aportaciones; {Descartes; Diofante; Fourier Boyle; Euler; Cantor; Gauss; etc.} Newton, expone los smbolos matemticos y explica sus significados; Galileo Galilei sugiere los nmeros primos, y los explica de acuerdo a la criba de Eratstenes, y sus aplicaciones. Pitgoras, aporta de manera didctica la explicacin de su teorema, as como los nmeros poligonales, y el significado de los nmeros; en un momento dado, surgen las regletas y los logaritmos de Jonh Napier, (Neper); se explican los diversos tipos de clculo, y el juego matemtico de las torres de Hanoi; hasta concluir con la importancia que las matemticas tienen en la vida de cualquier persona.

-(G+C) al cuadrado-

-(G+C) al cuadrado-

-(G+C) al cuadrado-

A pesar de la vasta informacin y las explicaciones matemticas, sta puesta en escena es muy divertida, y resulta un apoyo en el estudio de esta ciencia, desde su etimologa, hasta sus aplicaciones en la actualidad.

-El origen de las matemticas data del tercer milenio antes de Cristo, en: _____________ ________________________________________________________________________ -A que matemtico se debe la teora de los conjuntos (Elige con una x)... Joseph Fourier ____ Newton ____ Georg Cantor____ -Las sumas infinitas de expresiones con funciones trigonomtricas se deben a...

Gauus___ Joseph Fourier___ Tomas Euler____ -Escribe una de las aportaciones ms importantes de Jonh Naper _____________________ -El estudio de los nmeros poligonales se deben a: _________________________________ -Escribe 3 smbolos de la nomenclatura matemtica y sus significados ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________
-Para que se utiliza la tabla Eratstenes ____________________________________ -Escribe la frmula del juego matemtico las torres de Hanoi _____________________ -El clculo integral y diferencial se debe a Isaac Newton y posteriormente a: Einstein_______ Galileo Galilei______ Leibnitz_______ -Quin es considerado como el padre de las matemticas? _______________________ -En esta obra qu significa (G+C) al cuadrado? ________________________________

FICHA TECNICA NOMBRE DE LA OBRA: G+C al cuadrado GENERO: PIEZA DIDACTITA DURACION: 85 MINUTOS CINCO ACTORES EN ESCENA

Netzahualcyotl Amo el canto de zenzontle pjaro de cuatrocientas voces, amo el color del jade y el enervante perfume de las flores, pero ms amo a mi hermano: el hombre

En Egipto se llamaban las bibliotecas el tesoro de los remedios del alma. En efecto, curbase en ellas de la ignorancia, la ms peligrosa de las enfermedades y el origen de todas las dems.

han llegado los espaoles a tierras aztecas intentando apoderarse de todo lo nuestro, minimizando la cultura azteca as como a nuestros dioses, pero no contaban con los peculiares personajes de este nuevo mundo, as que demos un vistazo a la historia pero al estilo del dramaturgo mexicano Tomas Urtusastegui.
POR QUE EN ESTE 2010 DE BICENTENARIO QUE CELEBRAMOS? INDEPENDENCIA DE QUE? NOS LEVANTAMOS? Y AS EMPECEMOS POR RECORDAR COMO COMENZ TODO, CON UN TOQUE DE PICARDA Y HUMOR NEGRO BAJO EL ESTILO DE UNA INOCENTE PASTORELA, GENERO QUE PARECE EN SU MOMENTO SIRVI A LOS FINES DE LA CONQUISTA...... "PODRAN SOBAJARNOS ,HUMILLARNOS,GOLPEARNOS...PERO NUNCA NOS QUITARAN NUESTRA ESCENCIA QUE ESTA EN EL AIRE,LOS,RIOS,EL SOL..."

GENERO FARSA

DURACION 75 MIN

PARA TODO PUBLICO

MIQUIZTLI
O LA MASCARA DE LA MUERTE
Consientes de la importancia de las artes en el desarrollo de los jvenes, reafirmamos con esta comedia didctica el compromiso de brindar propuestas que estimulen el conocimiento de la cultura y el rescate de las tradiciones mexicanas.

MIQUIZTLI
O LA MASCARA DE LA MUERTE Sinopsis: Un vagabundo, divertido y dicharachero, es atrado por sonidos armnicos a un panten que simula el inframundo de la idiosincrasia mexicana antigua; al entrar a este laberinto de piedras se encuentra con un personaje misterioso, ambos dialogan sobre una gran diversidad de tradiciones mexicanas relacionadas con el tema: ancdotas; dichos; poesas; historias y costumbres de las diversas regiones; altares para celebrar el da de muertos; el banquete mortuorio; versos; canciones; y calaveritas; as como los parasos; el zompantli; y los nueve niveles del inframundo de la mitologa prehispnica; hasta que finalmente al despedirse para continuar su camino, el personaje misterioso le revela que ya se encuentra en su ltima morada, y con una vistosa danza ritual le dan la bienvenida a su nuevo recinto.

MIQUIZTLI
O LA MASCARA DE LA MUERTE

3 actores en escena 2 msicos 5 danzantes duracin: 70 min. Genero: pieza didactica

"DON JUAN"
YO A LOS PALACIOS SUBI YO A LAS CABAAS BAJE YO LOS CLAUSTROS ESCALE Y EN TODOS LADOS DEJE MEMORIA AMARGA DE MI....

"DON JUAN"
Adaptacion sobre las aventuras del seductor mas famoso de todos los tiempos en donde vemos al personaje libertino pensando solo en su bienestar sin tener respeto a nada ni nadie....

un clasico de todos los tiempos, la tragicomedia de Don Juan, una historia

sobre la redencin y el amor con un toque de comedia adaptada para todo publico....

"DON JUAN"

"LOS MUERTOS REGRESAN A COBRAR LAS AFRENTAS..." DURACION 65 MIN. TRAGICOMEDIA