Estudiantes PIE

Estudiante Curso Intervención

Paloma Pizarro 3° Llamados Semanales a
Apoderada para monitorear
situación socioemocional
Dante Zepeda 3° No se ha podido tener contacto
con el apoderado (2 Intentos)
Lukas Vega 4° No se ha podido tener contacto
con el apoderado (3 Intentos).
Yaritza Ramos 4° Llamados con estudiante vía
celular de la apoderada. Horario
de la tarde ya que la madre llega
a trabajar con los estudiantes.
 Estudiantes PIE
Estudiante Curso Intervención

María Paz Díaz 4° Llamados intermitentes, sin

embargo, la estudiante se
encuentra al día.
Alexander Ramos 6° Llamados con estudiante vía
celular de la apoderada. (de
forma semanal)

Gabriel Valdivia 7° Videollamadas con el estudiante,

de forma semanal.
Entrevista con Apoderado y
profesora de Aula (matemáticas)
y prof. Diferencial
 Estudiantes PIE
Estudiante Curso Intervención

Maira Vega 7° Llamado a apoderada semanal,

se pretende instaurar un horario
de trabajo con estudiante.
Sebastián Palta 7°/8° Llamadas telefónicas o
videollamadas (cuando el
contexto lo permita)
Llamada al apoderado.

Francisca Pizarro 8° Llamadas semanalaes con

apoderada, se genera horario
para trabajar con estudiante
 Encuesta a Apoderados
• Se pretende realizar una encuesta online a Apoderados (Vía whatsapp),
para detectar necesidades. Dicha encuesta será anónima y el objetivo será
conocer la situación que enfrentan nuestros apoderados con las
dificultades propias del contexto de pandemia. Detectar también posibles
necesidades y carencias que puedan surgir con la difícil situación que está
aconteciendo.
 Encuesta de
Autoevaluación