EDUCACIÓN 4.0 PARA UN MUNDO 4.

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TRANSICIÓN TECNOLÓGICA Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA INDUSTRIA
TRANSICIÓN TECNOLÓGICA Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN
 Formación:
• Pertinente con las
Sociedad: necesidades sociales y
• Inclusiva profesionales del
• Próspera contexto regional,
• Resiliente nacional e
internacional

Proceso de producción:
• Flexible a las necesidades
• Mayor velocidad para
colocar producto en el
mercado
Competencias del siglo
• Basado en analítica de XXI:
datos (predictor) • Creatividad
• Responsable socialmente. • Comunicación asertiva.
• Trabajo en equipo
• Pensamiento crítico.
• Innovación.
• Forjar red de trabajo y
colaboración.
• Inteligencia emocional.
• resiliencia
 • Impulse el desarrollo científico.
• Incentive la investigación e innovación.
• Establezca vínculo con gobierno-empresa-
educación.
Oferta educativa • Consolide saberes digitales.
• Se interese en el desarrollo humano.

• Flexible (tiempo, espacio y conocimientos).

• Al ritmo del estudiante.
• Apoyando el aprendizaje (personalizado).
Aprendizaje • Conocimientos de calidad

• Desarrollo de competencias.
• En el plano intelectual, humano, social y
profesional
Formación integral
Características:
• Capacidad de adaptación.
• Emprendimiento
• Conocimiento
• Adaptables a la frustración
• Disponibilidad al cambio
• Multiculturalidad
• Habilidad de comunicación